关于劳动的作文7篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的劳动的作文7篇,欢迎大家分享。
劳动的作文 篇1
劳动模范就是应该劳动积极,可以给别人做榜样,做楷模的。我不知道别人家有没有这样的劳动模范,反正我可以自豪地告诉大家,我家就有,是谁呢?待会再告诉你。
她——个子高高的,皮肤白白的,头发黑黑的,眼睛大大的,很漂亮。从单位内退不上班以后,她每天在家都闲不住,不是拖地,就是擦桌子,要不就是洗衣服,总是闲不下来,不知疲倦。她干起活来一丝不苟,认真打扫家里的每一个角落。只要家里有一点脏或乱,她就会马上打扫或整理,一会儿工夫就会变干净和整齐了。所以我家一直都是干干净净的。
有一次,客厅的地板被我弄脏了,她马上拿来抹布,跪在地上,睁着那双大眼睛仔细地擦了一遍又一遍,那个认真,十几分钟才擦完。还有,我家的马桶被她擦得干净、明亮,客人来了都夸她勤快。在她的影响下,我也养成了爱干净、爱劳动的好习惯。
说到这,我想大家已经猜出她是谁了吧,对,她就是我亲爱的老妈——我家的劳动模范,我为有一个这样的妈妈而骄傲。 1
劳动的作文 篇2
今天,我去参加社区劳动,这是我第一次参加社区劳动,我有点紧张,有点兴奋。
到了社区,已经有许多不同年级的同学都在那里了。社区的阿姨看人差不多了,就给我们分了工。我和几个同学负责打扫社区读书室。
一分完工,我们就马上开始打扫。有的擦书柜,有的擦桌子,有的扫地,还有的拖地。我们干得非常认真,没过多久读书室就被我们打扫得干干净净。虽然我们干得满头大汗,但是看到干干净净的读书室,大家都露出了满意的笑容。社区的阿姨夸我们是能干的好孩子。
我觉得参加社区劳动很有意义,下一次我还要参加。
劳动的作文 篇3
今天,我帮妈妈打扫卫生。我打扫到一半的时候我就累了。刚要喝水的时候把水弄到了。然后,我用抹布洗啊洗擦呀擦,终于把水弄干净了。然后我洗沙发,我把所有的沙发都洗一遍。我说;妈妈,我 可以休息一下了吗;妈妈说;可以了;我高兴的跳起来了说原来劳动也是一件光荣的事啊!
劳动的作文 篇4
上课了,王教师快步走进教室,告诉我们要选几个同学参加一次劳动。我心想:可不能失去这次机会。于是,我把手举得高过头顶,教师居然真的选上了我,这让我喜出望外。为什么呢?因为我在班里年龄最小、个子最低,劳动中一直是照顾对象呢。
干什么活儿呢?是扫地、擦玻璃、还是……唉呀!猜不中的,听从教师吩咐吧。我们在王教师的带领下,来到学校大门口两侧的“卫士”——柳树下,原来王教师是让我们用白灰美化大门口两侧的几棵柳树。
我们仔细地看着教师的一举一动。只见教师把一些白灰放在盆里,再倒入半盆水,并用一个小棍搅了搅。然后,教师给我们示范了两棵,剩下的由我们来美化。“嘿,这还不简单!”看了教师的示范,我心里暗暗地想。
说干就干,我们照着教师的样子,把“笤帚”当刷子,蘸了一下白灰水,从树干红漆标记处开始,沿着树干向下刷。可我的.“刷子”老不听话,你让它向左,它偏向右,老是摇摇晃晃的,我的身上很快被溅了好多白点儿。这时,我才意识到任务的“艰巨”(不简单)!
开始,我们刷得特别有劲儿,个个汗流浃背,可是刷了一会儿,我们就累得不想动了,个个无精打采。我想到教师平时常教导我们:坚持就是胜利。于是,我便鼓励同伴们一定要坚持下去,大家又提起精神,刷了起来……我抬头瞅了一眼李明,哈哈,我不禁笑出声来,李明已经成了“白头翁”了。他也抬头看了看我,说我的脸上也已经黄白相间了。
劳动结束了,我们的脸上、衣服、裤子上沾满了小白点儿,个个成了戏剧里的“小丑”。再看看个个“卫士”,正穿着我们送她的洁白的裙子,洋洋得意呢。“啊,今天可累坏了!”我情不自禁地说。他们回话:“是呀,衣服这么脏了,又该挨母亲批评了。”这时,王教师走来了,看着我们的劳动成果,高兴地竖起大拇指:“你们可真能干!”我们甭提有多自豪了。
这次劳动令我难忘,因为我们用辛勤的汗水换来了柳树的健康,同时美化了校园的环境。
劳动的作文 篇5
劳动决定了人与动物的根本区别,而创造性劳动跟是人脱离动物的根本力量。
动物与人一样,要生存,便要奔波,但这种生存行为并不是一种劳动,是一种本能上的活动。而与人类具有创造性的劳动来比,无疑低等许多。
我们人类能进化到现在这种状态,与劳动是密不可分的。当为了生存而走下地面的森林古猿解放了双手,直立行走后,劳动便在他们头脑中产生。在大量的实践与经验中,他们学会了从使用天然工具到制造工具。用制造石器到制造骨器、角器,由制造单一工具发展到制造复合工具,原始人类的手越来越精巧,工具的使用和制造,大大提升了古代人类的劳作效率,生存的机会也不断增加。在这个工程中,他们的脑容量不断增加,渐渐产生了语言和意识,加强了彼此之间的交流和合作,形成了社会,发展到现在的地步。
在人类进化的历程中,劳动起到了很大的作用,准确的来说,是创造性劳动。而在劳动中占更大比例的重复性劳动就是一个基础,由重复性诞生创造性,由创造性改进重复性,相辅相成。
在我们的学习中,有一个赐教“举一反三”。说的就是在进行脑力劳动时,由此及彼、触类旁通,要在平时的简单现象中,用创造性的眼光去看待、创新。
人类劳动向高级形态发展,最主要的标志是创造性劳动的数量和水平的增长,正是由于创造性劳动的不断增长,才有了今天的人类社会。
劳动的作文 篇6
在大人的眼里,我是一个又听话又爱劳动的孩子。打扫卫生、妈妈做饭我打下手、跑个腿儿买个馍等,这都是我在家里的强项。
记得在一个炎热的夏天,爸爸妈妈都午休了,可我总是翻来覆去地怎么也睡不着,于是我就开始在屋里转悠想找点活干干。帮妈妈打扫卫生吧,随后便行动了起来。我先把家里的窗台擦了一遍,然后就开始擦地板。你可别小看这擦地板,整个地板擦完了也把我累得满头大汗,刚开始我的劲头很大,蹲到那一点一点地擦,没过五分钟我全身的汗水便涌了出来,心里可真不是个滋味,由于我喜欢干活,我坚持着把整个地板擦完。
我光着小脚丫,走在既干净又凉凉的地板上,心里不由得安慰了几分。这时,姥姥和妹妹来了,妹妹看见我光着小脚丫,不由自主得学起我来,她还在地上打滚儿翻跟头呢。看来,她还真喜欢我擦的地板。
在家里,只要我没事儿,就会找点事情来做做。妈妈便会表扬我,每次听到表扬,心里就充满了喜悦。
劳动的作文 篇7
今天,我和爸爸起得很早,你猜猜为什么?让我告诉你吧,我们今天要去劳动。
我们刷好牙,洗好脸,吃好早饭就出发了。兴致勃勃地到爸爸的办公室拿了把扫帚,然后来到新桥路。我们的任务是扫半条新桥路。我兴奋的从爸爸手里拿了把扫帚,扫了起来。扫到一半时,我发现我们很像小蚂蚁在吃食物。我们扫啊扫啊,扫了很久很久,一直扫了一个上午。全部扫完时我们都满头大汗,气喘吁吁,汗流浃背了。不过我心里美滋滋的。因为我们把人行道扫干净了,我们海盐的环境优美了。
这次劳动真有意义!最后我们都兴高采烈地回家了!
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