关于快乐的劳动节作文(通用6篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的关于快乐的劳动节作文(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
快乐的劳动节作文1
五一节,我们全家共14人相约去天目湖度假。我可高兴了!
当“天目湖度假村欢迎您”几个大字出现在眼前时,一种美丽与宁静也出现在眼前。这里的确很美:天目湖自然飘逸、宁静秀美; 南山竹海,刚直的竹子层峦叠翠……真是度假休闲的好地方!
没几天就是妈妈的生日,借着这个节日,借着这里的湖光山色,我和爸爸经过精心策划,把全家人邀请到这里来,放松一下心情,并在著名的望湖楼上为妈妈庆祝五十岁生日。望湖楼很著名,一是她的地理位置独特,可以鸟瞰天目湖,将天目湖尽收眼底。
平日忙于工作和学习的家人,登上望湖楼,一眼望去,山青水秀,个个情不自禁地感叹大自然的魅力,陶醉和惬意的心情油然而生,一张全家福的合影就在这美丽的时刻被幸福地留下了,所有的人都在这里获得了快乐。妈妈的生日宴会就在这浓浓的快乐气氛中开始了:妈妈亲自揭下了砂锅鱼头上的封条,品尝了一口乳白色的汤汁,啊,汤汁还未下肚,妈妈的心就沉醉在香醇和欢乐之中了,灿烂的灯火在一刹那间变成了寂静的夜空,还没等大家回过神来,微微闪动的烛光点亮了寂静的夜空,生日快乐歌伴随着点点烛光在空气中舞蹈,接着,一个巨大的生日蛋糕摆在妈妈的眼前让妈妈切……那香味扑鼻而来牵着我的鼻子,我使劲嗅了嗅,那香味却让我垂涎三尺,好容易挨到了吃蛋糕的时间,我尽量使自己一点点的吃,细细的品味着蛋糕的滋味……最后,生日宴会被欢乐和幸福推向了高潮!
啊,这个五一节可真快乐啊
快乐的劳动节作文2
“五一劳动节”放假,很多同学都被爸爸妈妈带出去旅游了。而我却苦了,我要开始劳动了!妈妈说:“我们趁劳动节来个大扫除。你已经是三年级学生了,需要掌握一定的劳动和自理能力,今天你的任务是清洁自己的房间。”随后妈妈给了我几样“武器”:两块抹布、一把扫帚、一把平板拖把。
我开始参加战斗了。首先是整理物品。我把被子整理好,叠成豆腐块状;床单上的灰尘掸拭干净;书桌上的书整理好,摆到右上角;卫生间的牙杯牙刷也摆放整齐。
接下来是用抹布清理。我将抹布弄湿,再挤干至不滴水。按床头柜、书桌、卫生间台面的顺序擦拭干净。
经过前面的两个步骤,床上、桌上的灰尘都掉到了地上。
这时扫帚出场了。我把另一块抹布弄湿、挤干、对折,包在扫帚上,两边用夹子固定,从房间内侧轻轻往外扫。为什么这样做呢?因为用湿抹布包裹后清扫,灰尘不会飞扬,影响刚清洁好的桌面;而且湿抹布还可以吸附头发丝和橡皮屑呢!清扫完毕后的地面垃圾可以直接用餐巾纸包裹起来投进垃圾桶,再把抹布清洗、挤干。
最后我拿起了平板拖把。先将清洗挤干的抹布夹在平板拖上,同样从房间的里面往外慢慢、仔细地拖,这样既可以保证地面干净,也可以防止自己滑倒。平板拖把的杆子可以调节长短,拖把头可以贴合房间的每个角落,使用非常方便。房间清洁完毕后,将两块抹布都拿去水池用肥皂和板刷清洗干净、晾干,把扫帚和拖把也放回阳台的角落。当然,别忘了将自己的拖鞋底也擦拭干净哦。
虽然“劳动节”劳动有点苦、有点累,衣服也弄湿了,但看到自己的房间整整洁洁、一尘不染,心里还是美滋滋的。劳动真快乐!也祝老师和同学们“劳动节”快乐!
快乐的劳动节作文3
一、气球鱼
五月三日,到街上去买了两个冲天气球鱼。第二天上午,带着儿子到学校去玩。在篮球场上,父子俩快乐地把气球往天上冲去,然后兴奋地看着气球象鱼一样摇着尾巴在空中“游来游去”。妈妈坐在球场边的石凳上,悠闲而幸福地看着。
可是,经过几次加气之后,气球的皱纹越来越多,吹起来的气球也越来越肥。最后实在经不起内部强大的压力,两个气球相继爆炸,片片碎片象枫叶一样散落地面。
二、创纪录的投篮练习
气球没得玩了,得想想其它花样。打篮球,这主意不错!前天投进了26个球,算是最高纪录了,看看今天能投多少?于是,儿子拿起手机给张识荣哥哥打电话,想借借篮球。呵呵,没问题,篮球马上就从学生宿舍滚了出来。
投篮过程中,先后经过了三个教练的训练指导加陪练。随着太阳的`偏移,从第一个篮板投到第六个篮板,从投进26个平纪录的成绩到27个创纪录的佳绩,再一路下来,一鼓作气地投进了今天的第50个。按理说如此成绩该引以为傲了,可以休息休息了。但儿子还精神抖搂,一幅没投到他心中的“未知数”决不善罢甘休的样子。于是,我又成了第四任教练和陪练。投进第71个时,儿子说:“还差29个。”嘿,感情他是想投到100个!我内心正在惊叹和欣喜儿子的算术能力时,他又投了几个,到了第76个了,他又说:“还有24个了!”接下来的表现大为神勇,在所投的8个球中共投进7个,其命中率令姚明都只能望其项背!看着儿子大汗淋淋而又锲而不舍,我也只好牢记儿子经常说的“坚持就是胜利”而坚韧不拔。
快乐的劳动节作文4
“劳动是世界上一切欢乐和美好的源泉!”五一劳动节,理当应该游山玩水,但我们未曾想过一些辛勤的劳动者们却废寝忘食地工作着?
五一节,我们一家便开始两天之旅。早上,我们拿着行李来到柜台,订了三张票,便出发了!一路上,导游不停地讲解注意安全的知识:在那里,一定不要让孩子擅自玩耍,嬉戏,那儿的水足足有30米,掉下去会要命的!其次,我们的宾馆是五星级宾馆,大家可以找各种的材料,宾馆里一定有,大家如果发生了什么事,一定要第一时间说哦。我们在空调下躲躲,舒服地坐坐玩手机。而导游却抓着杆子,在车门口满头大汗地讲着,看着导游,还有司机,他们每天起早摸黑,非常辛苦,不能休息一下吗?偏要这样对待自己。都是为了生活吧。
睡了一觉后,我们便开始去旅游了。导游笑容满面地说:“因为是五一劳动节,那么今天,我们就来学学农民伯伯是怎么劳动的吧!”过了会儿,我们来到田中,便开始正式过起了五一国际劳动节。半途中,我的汗水与泥土融为了一体,不知不觉中,已度过了一个下午,忽然,我叫了一声,疼,导游赶紧过来,呀,这不是河蚌吗,被它夹着肯定疼。导游想了想,说:“走吧,去石凳上,啊,怎么走,导游无奈地摇摇头,我背你啊!”我看了看导游,他也在劳动,却又要承担一份重量,真辛苦!我点了点头,感激得看看他。
劳动最光荣,然而,劳动中得付出许多,汗水不停地流。劳动是美丽的!是美丽的源泉!劳动可带来快乐和充实,带来丰收的喜悦,劳动节,我劳动,我开心!
快乐的劳动节作文5
劳动就是《归园田居》中“种豆南山下,草盛豆苗稀。”
劳动就是《观刈麦》中“力尽不知热,但惜夏日长。”
劳动就是《悯农》中“锄禾日当午,汗滴禾下土。”
劳动创造是人生价值的体现,一个人只有融入自然,亲历社会,才能以自己勤劳的双手创造幸福生活。厌倦官场恶浊的陶渊明在悠悠南山下辛勤地劳作,他体验到的是一种亲自劳动的自在,无拘无束,自然而然吟咏出“采菊东篱下,悠然见南山”的诗句。由此可见,劳动便是一种自由的快乐。
劳动创造生活。烈日凌空,烧灼着大地。在这的烈日之下,一群壮汉在南冈,汗流浃背地收割。在那个年代,官场恶浊、是非颠倒,人民惟有努力耕作才可以生存。劳动在此时便创造了他们的生活。
劳动在我们生活中,同样也创造了价值。以笔书为犁,以书为耕地,以我的毅力在知识这广袤的荒地上开垦,寻找知识,寻找精神的食粮,挖出书中的“黄金屋”,种出书中的“千钟粟”。每天背着沉重的“耕具”来往于知识的田陌。这是脑力的劳动,这绝不逊于体力劳动,一样地是要历经恶劣的环境。“荒地中的大石头”怎么办?以笔为锤,破开大石,化作碎石离了;“荒地汪洋”怎么办?不要紧,乘着书的帆舟“乘风破浪”;“荒地中的泥泽”呢?凭借着老师给我的双翼就飞出了泥泽,飞上了蓝天,飞过了迷惘。
脑力的劳动仍有不可驱去的魅力,你会为解出一道难题而喜出望外;会为写出诗篇而欢欣鼓舞;会为写出一篇好文章而欣喜若狂,劳动的喜悦是无法言喻的。
我愿为你犁下的耕牛去开拓那无垠的荒地,获取我一生的价值。
快乐的劳动节作文6
明天就是五一节了,可我却烦恼无边——我该怎么办呢?突然,门被推开了,哇——哈利波特进来了!
哈利波特送了我一把飞天扫把,我飞上了天。
在天空中飞。啊?第一次看见飞机往后飞。哎?这鸟咋也往后飞了?太快了吧?
飞到了大海上,捡了几个贝壳。忽然看见一个小瓶子飘过来,我捡到了它,喝了下去……
我差点掉进沙子里,没想到自己无比沉。书上没那么说呀!我看的可能是盗版的!
魔法消失了。我变回了原来的样子。还能看见一个大坑——我的脚印。
我又用飞天扫把,飞上蓝天,我来啦…哟???这是什么?在发光,是什么呢?算了,别想了,自己看看不就得了吗?
飞到更高处。我仔细看了看,是一块石头,我要定了!魔法石!
我正扑上去,一团云将魔法石包住了。哎!我为什么不能变成一只蚂蚁呢?云又散开了。散开时,我又扑上去,抱走了魔法石。
也许我太较真,扑上来时,梦被惊醒了,原来我抱住了妈妈。
“又说梦话了,是吗?又出现梦游症,必须治治了!”
我不管妈妈,又睡起了回笼觉。我再次来到梦中,哈利波特再次出现在我的面前了!
哈利波特把我带到一个秘密宫里,让我出去。我要马上出去!做了记号,转来转去也出不去。我最后走向了一条道,哇——我走进了花坛里。刚才在水管里哦。
我又飞上天啦!小鸟、飞机再次往后飞了,我远远地望着那无边无际的美景,自己真希望天天在天上看那些红花绿草、万紫千红啊!
小鸟在叽叽叫,我的肚子也叫了起来,自己禁不住笑了:美景总比不上美食吧——回去了。
香味又把我香醒了。看着妈妈吃饭,我也扑上去。
一个快乐的“五一”节,就这样消失在我的脑海里。
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