初中作文-我的老师

时间:2018-04-12 12:14:14 老师 我要投稿

初中作文-我的老师

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的初中作文-我的老师,欢迎大家分享。

初中作文-我的老师1

  我有一个大朋友,她就是我的老师。她姓周,名小燕,我叫小燕子老师。有时她的亲切像我们的妈妈;有时她的严肃的也像我们的妈妈;不管老师怎样,她永远都是我心目中最美的老师。

  噔噔蹬高跟鞋的声音越来越近,瞧,她来了。一头乌黑发亮的头发披在肩头,柔顺细腻;水汪汪的大眼睛一眼就能看穿我们肚子里的那些小九九;一张巧嘴更是厉害不得了,快言快语的她讲起话来像打字机一样。要是你与她一接触,这些就足以让你印象深刻,她有其他教师都有的优点,有其他老师没有的优点。

  她的声音很清脆而有力度,我最爱听她朗读。上课时她会把课讲得生动有趣,幽默的语言常常把我们逗得哈哈大笑。有一次,一个同学作业少做了几题,周老师在她的本子上,写了这样一句评语:亲,请把作业补完整。发到作业后,这位同学既羞愧又有点小兴奋,没想到老师竟然会这样称呼她。

  周老师就是这样一个亲切的人。有时她会叫班上很有主见的祝琦琦为姐姐,有时她会直呼徐嘉婕的小名呶呶,华尧泺同学胃口大,有时他会傻乎乎地盛满一大碗饭,周老师生怕他吃太多,撑坏了肚子,就会这样说道:大哥,悠着点啊。瞬间,欢笑声爆棚,笑点低的同学差点喷饭了。

  她也爱美,喜欢听我们的称赞。她穿了一条新买的裙子,就会在我们面前转一圈,然后问我们好看吗?当我们异口同声说:好看!她脸上的笑容像朵花一样灿烂,咧着嘴大声笑道:你们眼光不错。。

  给我们的一种鼓励和一种动力。开学了,她换了个新发型,刚一走进校门,当我们哇地一声尖叫起来,她又开心地说:是不是很好看啊?班上有个男生,故意使坏,说:不好看!这时周老师就会狠狠瞪他一眼,嘴里说道:我用眼神秒杀你。逗得我们哈哈大笑。

  这就是我心目中最美的老师!她用温柔、亲切、智慧、责任教会我们知识,教会我们成长。她的一言一行时刻感染着我,对我来说,是一种莫大的鼓励。

初中作文-我的老师2

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。

  老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

  教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

初中作文-我的老师3

  我喜欢数学,更喜欢新来的数学老师——石老师。

  我从小就习惯用左手写字,可是字却总是写得歪歪扭扭,虽然妈妈送我去练字,但是,一到写作业时,就又写不好了。为此,没少挨老师和家长的批评。我本来很喜欢数学,可是总挨批评,有时就提不起兴趣了。

  这学期开学时,我们班换了位新数学老师。一开始,我们还不知道她的课怎么样,她就来了个下马威,要求我们上课不许捣乱,专心学习,思维要跟上老师,还不许上厕所。大家心里一沉,都觉得石老师很严厉,这学期数学课完了。

  开始上课了,内容是分数的乘法,石老师拿出一张纸,对折一次时,问大家:“现在这张纸剩几分之几?”大家异口同声说:“二分之一。”石老师又将纸对折一次,问:“现在这张纸剩几分之几?”这次,同学们的答案就五花八门了,有的说四分之一,有的说二分之一,还有的说二分之一的二分之一。这时,石老师说“这就是我们今天要讲的主题——分数的乘法。”我们被这样的开场吸引了,课堂上,大家的思维都很活跃,我更是争先恐后地举手回答老师的问题,而石老师也注意到了我。一节课的时间似乎比过去短了很多,下课铃响了,我们还不愿意结束这一节生动的数学课。以后的课堂更是如此,大家都开始盼望着石老师的数学课。

  前几次数学作业,我写得可认真了,还得了一些“印章”,但是,最后一次考试,没考好。要开家长会了,我的心情很忐忑,不知道妈妈回来又要怎么批评我了。出乎我的意料,妈妈回来时,我看到的是妈妈绽开的笑脸,我莫名其妙。妈妈语重心长地告诉我,石老师特别喜欢我,知道我学习很认真,对数学特别发自内心地感兴趣。不要因为字写得不好总批评我,要保护我的学习热情,挖掘潜力。我听了之后简直不敢相信这是真的,我真的很感谢石老师对我的鼓励。

  我一定要学好数学,也要努力把字写好。

  现在,我仍然喜欢数学,更喜欢教数学的石老师。

初中作文-我的老师4

  要说我最喜欢的老师,那当然非我们的班主任窦老师莫属啦,许多老师和同学们都叫她豆豆。她个子不是很高,偏瘦一双大大的眼睛藏在一副红边眼镜的后面,她的眼镜可不是一般的眼镜呦!她的眼镜好像有x——ray功能一样,能看见我们的五脏六腑,知道我们想干什么,她还有一个高高的鼻梁,和一张能说会道的嘴巴,她对我们既温柔又严厉,在一般的情况下她是不会发火的,她很朴实不爱把自己打扮得花枝招展。

  同学们给窦老师起了很多“外号”比如:“天空”意思是她有广阔的胸怀,“灰姑娘”是因为她非常朴素善良,而我给老师起名“如来佛”因为我们这帮小猴子哪个也逃不出她的手掌心。

  我喜欢窦老师,更喜欢窦老师上的课。在课上她带我们跟着哈勃望远镜遨游太空,还带着我们一起探索美丽的海底世界。尤其是我们的作文课,许多同学一听到作文课可能就会眉头紧皱,可我们班的同学一上作文课就会异常兴奋,因为作文课对我们来说就是“吃喝玩乐”。你不相信?请看看我们的作文课吧!吃:品味橘香课堂、瓜果飘香水果宴、吃薯片;喝:几杯老师秘制的饮料能让我们品尝到五味人生;玩:成语总动员、数数;乐:起外号、做游戏能让我们乐翻天。每节作文课都能给我们带来惊喜,还让我们懂得许多道理。在作文课上窦老师用一张白纸就能让我们兴奋不已,浮想联翩,充分发挥了我们的想象力,一面小镜子能让同学们感受到老师对我们的爱,这些精彩的作文课让我们品味了酸甜苦辣,懂得了在以后的人生道路中遇到困难我们都会坚强、勇敢的去面对,勇往直前。怎么样?这样的作文课你是不是也很喜欢?

  每逢有什么重大节日的.时候,窦老师都会给我们带来一部精彩的电影,和意想不到的惊喜。

  我爱窦老师,我们全班都爱豆豆老师。

初中作文-我的老师5

  人,应该常常怀着一颗感恩的心,古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度、是一种品德、是一种思想境界,我要感恩的人是我们以前四年级的彭老师……

  彭老师,当我在生活中遇到困难时,是您细心教导我,让我明白了做人的道理。我有问题不会做时,是您耐心帮我讲解。我取得不理想的成绩时,要面对的不是您的责骂,而是您帮我指出错误的根源。我取得好成绩时,您教育我:“每当你考到理想的成绩时,你不要骄傲,考到不理想的成绩时,你也不要灰心,下次努力考好来。”这句话,我一直铭刻在心,因为我知道,“骄傲使人落后,虚心使人进步。”我记得上个学期的一次单元测试时,我不知道只考了八十几分,试卷一发下来时,您叫我上讲台上拿试卷,我一看到这个分数,眼睛就已经湿润了,回到座位上,眼泪也不由自主的流了下来,同学们安慰我,可是,这个学期以来我没考过这么低分的呀!直到放学回家时,您叫我别哭了,但我一想起那试卷上的叉叉,我又想哭了。

  回到家,正好表姐在门口等着我,我谁也没叫,直闯进门,躲在床上哭泣。妈妈走过来问我:“怎么了,宝贝,你怎么哭了?”我没有说话,直接把那张成绩不理想的试卷交给了妈妈,妈妈把我抱起说:“你哭又能怎样?你哭了分数就会变好吗?”我听了这番话之后,便拿起试卷开始订正,晚上去补课时,您问我:“怎么眼睛哭得那么肿啊?”我说:“额”进去教室后,您在大家面前说:“大家看看,许辛茹同学的成绩及格,但就因为差一分就考到九十分了,对于你们来说差一分嘛!有什么啊,你们无所谓而已,但她却哭了……您对我说了一句:“加油啊!你是最棒的!不要辜负我们大家对你的期望啊!”彭老师,感谢你的教育之恩,我一定会以最好的成绩报答您的!!

  回想起这件事,我觉得您比冬天的阳光还温暖、您就像蜡烛一样,默默无闻的为我们奉献、也像是园丁,用辛勤的汗水哺育我们成长。您放心,我不会辜负你的期望,在今后的日子好好学习,天天向上!!!

初中作文-我的老师6

  “唉,怎么又要上这门摧残人生的课了呀”,我的同桌大声哀嚎了起来,向我控诉着。我不禁有些啼笑皆非。在她耳边轻声说了一句“老师来了”,这话将她从那生无可恋的幻想中拉了出来,忙端正身子,赶快拿出书本,大声朗读了起来。

  虽不知班里人为何对她有些抵触,或许是因为她过于严厉了些?唉,毕竟这位老师年纪轻轻就有了班主任这么大的一个权力,是个综合能力较强的人,学问也是很有深度,更是因为想要学生成才,所以见到我们这么散漫,没有冲劲的态度才经常生气吧,试问,若是我们真是一些不可雕琢的人,老师也不会为我们耗费多大的心力。为此,她甚至力求每节课都是生动有趣,为我们讲述祖国的风土人情,展示大漠的辽阔风光以及我们从没注意过的逸闻趣事和一些课外知识。想到这些,对今天的语文课我不禁又多了些期待。

  果不其然,在今天的课上,她为我讲述了作家与学者之间的区别,在此之前,我向来都是认为作家就是学者,学者就是作家,将它们混为一谈。直至今天我才明白作家是那些写文章出版作品的人,而学者是那些钻研于学术研究,追求于真理的人。听着她绘声绘色的讲述,我也向往起了以后的生活,是当个作家,还是当个学者呢?就在她还有再讲下去的趋势的时候,下课的号角吹响了,掩盖下了她那未尽的话语。看着自老师走后就开始乱起来的班,我有些百无聊赖,漫步在校园,又想起了哲学中的一句话:为人师表,在于内涵,不在于程度。或许她就是这样一个人吧。(原创投稿 )

  她也有些过于精益求精了,人们应该都知道中学的老师不可能一人只教授一个班,除了我们的班,还有一个真正隶属于她所管辖的班,他们虽没有我们班的人聪慧,但他们却有一颗稳重踏实的心。在每周一次的青春音乐秀完毕后,总会有一个抽奖仪式,来决定下周表演的是哪两个班,命运女神终于有幸关顾了我们两个班,下次将由我们两个班全盘主持,于是,为了在这次活动中使全校师生对我们印象的全力大反转,我们都积极参与其中,利用一切的课余时间,昔有“鼓足干劲,力争上游”,今有“鼓足干劲,力争出彩”,在展示时,我们为自己的成就而沾沾自喜,但她所领导的班的节目精彩多样,令人眼花缭乱。事后我去询问那个班的学生,他们竟都一致回答道:她为这次的表演简直是费尽心血。听说,她为了让队伍有个整齐的面貌,亲自为他们选定衣服,联系厂家;听说,她为了让表演更精彩,竟亲自去让音乐老师给她班里的人编舞,甚至为此放弃了属于自己的课堂时间;听说,她为了使班里的海报令人惊叹,让学习画画的人用最好的笔力去画,直至修改到她满意为止;听说,她……在我耳边听过的远不止这些,我们班里的人即使不能历数家珍,但也能言说一二,大多数人都埋怨老师太过认真,使我们班的节目显得稀疏平常了起来。但我的心中,却没有那么多的怨言,虽然被抢过了风头,但还有什么能比的上有这么一个令人骄傲,令人无奈,但又这么认真严谨的老师更令人感到骄傲、自豪呢?

  她虽然严厉,但在上课时却又诙谐幽默;她,虽然有时会忘记要补充的知识,但却在重要的事上显得过分认真,她真是个十分矛盾,但又使人不自觉产生探究欲望的人啊,我会与她度过这初中三年的时光,来品味这个老师令人敬佩、敬重的香醇。

  度过这初中三年的时光,来品味这个老师令人敬佩、敬重的香醇。

初中作文-我的老师7

  我是一名高中学生,虽然上高中了,但我永远忘不了我的小学老师,因为它使我懂得了很多,受益终生!刚上小学六年级的时候,我特别顽皮,还经常旷课,带着几个同学,在网吧上打游戏。正玩的兴头的时候,老师拍了拍我的肩膀。我顿时感到一阵寒意,回头一看,像见到鬼似的,惊吓了一跳,老师没说什么,直接把我领到校长室接受处罚,还开了家长会,被父母数落了好一阵子。

  从那时候我就跟老师对着干,他说上课我就说下课在课堂上给他惹了不少的麻烦,我很高兴!就要期末考试啦!我才回过神来,想到了,复习。可我每次作文,连一半的分都得不到。怎么可能,考高分?我起初是放弃了,同学说:你可以到老师的办公室看看,因为那里贴了不少学校的代表,作文呢!刚开始我是不想去的,可是爸爸说:这次要是再考不上高分的话,零花钱扣一大半。天呐,没零花钱,我咋活呀?于是我等放学,悄悄地潜入办公室,选了几篇,容易记得。这时老师突然进来,吓我一跳。我红着脸忙着,走出办公室。老师便叫住了我说,小齐复习那,以后下课来找我,我帮你复习。班上的人一见到我,就想见到老虎是的,连声叫我齐,老师叫我小齐,听的鸡皮疙瘩掉一地,我就走了。没想到下个他真的来找我复习。以后每天下课她都会抽出时间来帮我复习,我也很认真。工夫不负有心人终于到了期末考试,我考上了重点班,零花钱,暂时安全。谢谢你,我的老师!末考试,我拿了前三十名,暂时零用钱安全,我觉得老师不那么讨厌了,我也变了,见到老奶奶会打招呼,我觉得我变善良了,这一切归功于我的老师,谢谢你,我的老师,你永远是我最好的老师。是我的老师,永远猜不透她在想什么学生。你说我的老师是损我呢,还是在帮我呢?

初中作文-我的老师8

  老师是辛勤的园丁,他们哺育了一颗又一颗等待发芽的“种子”。他们默默的奉献着,他们不求回报,只求我们将来能够成人成才。来吧!让我们一起为他们祈祷,愿他们能够永远快乐,永远幸福!

  记得那是我读6年级的时候,我遇见了一位和蔼可亲的老师,他就担任我们班的语文。他姓余,个子高高的,长着一副和蔼的面容。他的优点很多,我仿佛数都数不清,其中最让我佩服的就是他在上课时那么的风趣,幽默,总喜欢讲一些笑话,哄我们开心,使我觉得能上他的课是我的荣幸也是我快乐的起始 ,我们班上的2名同学因不和而吵起架来,吵得快不可开交的样子,要不是班长在一旁拉着,恐怕早就打起来了。就在这时老师突然出现在我们的眼前,瞬间,所有的吵闹声已烟消云散了,老师严肃的说:“你们俩跟我来办公室!”此时,同学们就议论纷纷了起来,都猜想他们俩要挨批评了。可万万没想到,他们俩既没被老师批评,还受到了老师的表扬。

  有一次 他们俩跟着进了办公室之后,老师很自然的坐在椅子上,微笑的问着:“你们俩为什么要吵架呢?同学之间本应该和睦相处,互相帮助的。”他们俩心里本来很害怕的,可当他们看到老师的笑容时却一点也不害怕了。他们各自都说出了自己的不对,并向老师承认了错误,保证再也没有下次了。老师跟他们说:“你们俩知道猪八戒是怎么死的吗?”其中一个同学抢着说:“是笨死的!”老师摇了摇头说:no,no!是跟孙悟空吵架,吵不赢他,被他给吵死的!”顿时,他们俩都嘻嘻哈哈的笑了起来。从那以后他们俩就在也没有吵过架了。我们就在老师的辛勤引导下,都成为了有礼貌。遵纪守法,尊师重道的好学生。

  瞧!这就我那既风趣,又爱讲笑话的语文老师。一说起笑话,老师好像有讲不完的笑话哦!

初中作文-我的老师9

  嘿嘿!说到英语老师,她幽默风趣,每次上课都让同学们哄堂大笑。但严厉起来,吓死人了,跟平时里温和的老师判若两人。

  她有一头乌黑的秀发,总是扎着高高的马尾。一张精致的瓜子脸,左眼角有一颗紫,看起来,显得她的眼镜特别漂亮。

  瞧!今天她穿着印有花纹的体恤衫,下身穿着紫蓝色的长裙。她特别喜欢穿裙子,我几乎没看见她穿过牛仔裤什么的。

  她的要求,在我来之前一定要读书,读完书她准时的站在门口。“goodmorning!”标准的发音。有时候老师在讲课时,我们呆呆望着黑板,属于一脸懵逼样。“看你们一脸懵逼样,听懂了没,没听懂我再讲一遍。”“懵逼样”又是一个新颖的词,“嘿嘿,同学看你一脸懵逼样,听懂了没?”有的同学模仿着老师说话。声音不大吧小,全班人都听得见。“哈哈哈!”全班哄堂大笑,有的还狂笑不止。“好啦!安静下来,我们继续讲课。”过了一会儿,老师一本正经地说。我们只好乖乖闭嘴。虽然偶尔开玩笑吗关系,不过开太大的玩笑老师会不高兴。“whoesisyout……”

  在老师没来到教室之前,班长带领大家领读书,可能今天是最后一节课的缘故,许多人都在埋头做作业,而一些勤奋好学的人孜孜不倦的读着书。有的甚至还乱换座位,讲小话……总之,现在班里乱成一锅粥。英语老师来到教室门口,原本带着微笑的面容瞬间垮了下来。我们也停止了说话,静静等待着老师下一步的举动。“你们今天太让我失望了,很多人都在写作业,把老师的话当耳边风了吗?我说过在我没来之前必须读书。”我们震惊了,一向不发脾气的英语老师发脾气了,我们惭愧地低下了头。“这节课自习。”老师生气地丢下这句话就走了,我们把老师气走了,后来,还是班长把老师找回来上课,我们都向老师道了歉。老师也原谅了我们。

  哈哈!这就是我的英语老师,你们的英语老师又是怎么样的呢?

初中作文-我的老师10

  一张温柔的笑脸,连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪,好像一直都带着笑意,弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。黑黑的皮肤衬着她炯炯有神的双眼,没错,她就是我的过老师。

  有一次,在课间活动时,我在花丛中看到一只漂亮的蝴蝶,我抿着嘴,弯着腰,蹑手蹑脚地走过去,靠近以后,我把手轻轻伸出,两只手指悄悄一捏,夹住了蝴蝶的翅膀。就在这时,过老师向我走来,我以为她会来批评我,可是她没有。过老师摸着我的小脑袋,对我说:“赵安平,伤害小动物是不对的,你想啊,你捉一只蝴蝶,我捉一只蝴蝶,如果所有人都学你和我,那蝴蝶不就灭绝了吗?而且蝴蝶是人类的,它会传播花粉,让花开得五彩缤纷,娇艳欲滴。”听完过老师的话,我马上松开手,把蝴蝶放回了大自然。

  过老师就是这样,不仅在学习上教育我,更对我循循善诱,让我懂得很多生活的道理。

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