我的魔鬼老师作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的我的魔鬼老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的魔鬼老师作文1
我的“魔鬼”老师
在周五，我高高兴兴地来到学校来上课。我心里也许是真的很怕我的这个“魔鬼”老师了吧。所以，我在上数学课时一直在喊“下课”。
可是，好景不长，老师让我们作练习，我更加喊“别来看我的作业”，因为我知道，我要是做错了题，就算一个小数点，也得被她狠狠得打后脑勺。可是结果并不那么好，我错了一道题，可恰好被她发现了，这只是一个数字的错误，其实改了就没事了。可是她却像疯了似的，打了两下我的后脑勺，而且特别疼。我看她就是一个冷到极点的更年期妇女，什么小事情到了她那里都是天大的事。我真不明白，为什么一个数错了就要背负这样的惩罚。
也许，她天生就是演员吧！每当被校长看见她打人的时候，她却生气似的解释：“这帮孩子，傻了吧唧。怎么教都不会，气死我了！明年我在也不教你们了！”之类的话。我真不明白，她既然不想让别人知道，为什么还要做呢！有一句话：“要想人不知，除非己莫为。”她还曾经这样说过，为什么她不反省自己的错呢？
老师，请您改一改吧！
我的魔鬼老师作文2
一看见有人在跑步,就不寒而栗.因为此时此刻,我想起了一位“魔鬼”老师........
他,有着一对剑眉,下面有着一双目光犀利的眼睛,大大的嘴巴,好像要把人吃掉似的,挺拔的鼻子很灵的哦!像哮天犬似的。
每一次只要一上课，大家都会说“唉！倒霉伤。”而且大家都会愁眉苦脸的，但每一次上课又不会迟到。为什么呢？因为........嘻嘻，请你听我慢慢道来吧！
“累死了累死了我要晕啦！”你听，大家正在苦苦呻吟着因为上可是老师叫我们围着操场跑两圈，我们：想呵呵才两圈抄近路吧！反正也懒得跑。我们抄了近路，被老师看见了，就叫我们跑十圈，可是“江山易移，本性难改”啊！我们又抄近路老师又看见了，两眼直冒火又叫我们走鸭子步，我们十分累了，干脆跪着走，老师这时又说了一句：“谁敢站起来我就用篮球砸他的头！”我们一听心里更害怕了，跪着走一圈后又要跑步直到跑到不是最后为止，我听了使出全身的力气跑，跑后，又要跳远“嗵，嗵”一阵阵沉重的跳远声音从我耳边传来，真是魔鬼训练营啊！几个女生受不了，哭了。
终于终于要解散了，我们又累又渴，实在受不了了。就到小门买了冰棒一口又一口的吃。可是又被老师发现了，他命令我们扔掉，然后对我们说“刚刚运动完不能吃冰的连水也不能喝不然会晕的！”眼里的目光看着我们，我们不由得打了个寒颤。我们真是恨死这位老师了暗地给他取了一个外号“魔鬼”老师........
到了下节课我们上音乐课，但由于过渡疲劳音乐课改成睡觉课，不一会儿教师里传来一阵阵呼噜声........
唉命苦啊碰上了这位“魔鬼”老师，告诉你吧他是我们体育老师－－杨老师！不过经过他这么一折腾，我得身体好多了！
我的魔鬼老师作文3
魔鬼，字典里它的解释为“宗教或神话传说里指迷惑人，害人性命的鬼怪；比喻邪恶的人或势力”。我把老师们称作魔鬼，是不是说老师们是邪恶势力呢
非也，非也。听我说完，大家也就明白了。
魔鬼一号：数学何老师
何老师，“大名”小芳，因为名字的关系，我们都喜欢在背地里叫她小芳。众老师中数她最有资格当“魔鬼老师”——无论是从外表上说，还是从其魔鬼细胞上说。
对于其外表，或许我们永远也没法明白，一个身高168厘米的人，在没有穿厚底鞋或高跟鞋的情况下，可以让人咬牙认定她身高172厘米。小芳身材很好，长得有点像毛阿敏，或许是眼镜的关系，她甚至比毛阿敏还要秀气几分。或许就是这个原因，小芳有很多衣服，这些衣服足以让她在很长一段时间内不重复地穿。因此，她每次走进教室，我的身后就会传来一个惊讶的声音：“又不同！”奇怪的是，无论什么衣服穿到她的身上都是那么合适，漂亮，以至于众生几次怀疑她买衣服的时候是否用黄金比算过后才买。
作为“魔鬼老师”，且不说使她在教职工长跑中领跑的运动神经，单是她在解决数学题目时使用的灵活的手法就足以让众生望而生畏。例如，“已知a，x满足x/x2-ax=1，求x2/x4-a2x2+1的值。”在这道题面前，众生绞尽脑汁，希望能用公式解决。可是到最后，从“高手”到“平民”都不得不对此“宣布死亡”。于是，我们用起了最原始，“最笨”，也是最有效的方法：代入法。当我们骄傲地拿着我们“冒着被逼疯的危险”算出来的答案去找小芳核对的时候，小芳轻描淡写的一句话让我们无法不为自己的智力惭愧：“哦，这倒题的分子不是很简单嘛，把它倒过来(用公式)算，算完再把它重新倒过来就可以了。”
望着小芳远去的婀娜身姿，我们不得不感叹：魔鬼，就是魔鬼。
魔鬼二号：语文李老师
李老师，我们的语文老师。在众生的眼中，他几乎是一个“全能”老师。他喜欢古诗文，也爱好体育，特别是篮球：他有一件衣服，上面印有“闻鸡即起打篮球”的字样；他还告诉我们，他有篮球比赛的职业裁判证。他有不少纯音乐的乐曲，他的课件里就有不少纯音乐的配乐。可是最让众生吃惊的，还是他“讽刺”人的技术高超。
有一次，我们在课堂上分组讨论。当老师要求我们停下来的时候，还有一两位同学在争论不休，声音还越吵越大。李老师安静地站在讲台前听着他们的争吵，当他们最终停下来的时候，他微微清了清嗓子，说：“不知道大家听过这句话没有：当所有的青蛙都不叫时，癞蛤蟆的声音最响。”话音刚落，同为们都忍不住轻声笑了出来。而那两位争吵的同学，不好意思地红着脸，微笑着低下了头。
这种“讽刺”，与其说是讽刺，还不如说是一种婉转的批评。与那种严厉的批评相比，这种批评无疑更受众生的欢迎。
其实，如果真要数魔鬼老师，我们的每一位老师都算得上是魔鬼：敬业的魔鬼，开朗的魔鬼，关心学生的魔鬼，无私的魔鬼……他们的魔鬼之处，正是我们最敬佩，最喜爱他们的地方。
面对这样的魔鬼，除了那一句“谢谢”，我们还能说什么呢
谢谢你们，我们的“魔鬼老师”！
我的魔鬼老师作文4
今天中午，我妈妈带我去主流英语里去学写作文。
一进去，我就看见有一个老师在呼唤我的名字。那个老师是个男的，看上去很凶，这个看起来大约有三十四岁的老师竟没戴上眼镜------他这么会保护自己的眼睛，他的嘴角有个弯弯的小酒窝。头发更好笑，前面没有头发，后面全是头发。难道这真是教我的老师吗？
果然，他就是教我的老师，那老师让我写一篇记事的作文。老师让我想一下题目。我想了想，就写打羽毛球吧，顺便投稿。那张纸可真大啊，竟然是美术纸。老师才画了十行，叫我把字写大一些。内容大约是：王俊杰和我一起去打羽毛球，中途碰见了王俊杰的朋友-----李春江和两个海月学校的学生。李春江当裁判，就打羽毛球了. . . . . .写了七百八十字，还说不够多。
老师要改了，老师说：“记事文是记叙文的一类，还有一类是记人. . . . . .”
老师讲的可详细了跟我们杨老师一样详细。老师说：“这一篇是佳作，草稿也可以获奖。
老师说的这句话我一点也不信。，老师叫我把佳作抄三遍。老师的“魔鬼”特征就表现在这里。我抄了三个小时才抄完。
你们说老师是不是“魔鬼”。
我的`魔鬼老师作文5
“铃……”，刺耳的起床铃声此刻对正在酣睡的我来说，更像是一曲催眠曲，我抱紧枕头，翻了一个身继续睡去，全然不顾被子已被蹬下床底。随着“咣”的一声门被推开，葛老师的怒吼如炸雷般的在我耳边响起。我吓得浑身一颤，一骨碌爬起来，边套衣服边向操场跑去，但还是难逃罚跑二十圈的噩运。
二十圈过后，脑袋上冒着热气的我，一头闯进了餐厅却发现餐桌上早已空空如也。我拎着饭盒垂头丧气的向训练室走去，“站住！”我一听到葛老师的声音，吓得我一激灵，靠墙一站低头不敢出声。谁知一个热腾腾的包子塞到了我手里。我咧嘴一笑，边把包子塞向嘴里边向训练室跑去，嘴里还不忘嘟囔着：“谢谢葛老师！”
葛老师是我在北京围棋道场时的生活老师，他中等身材，小小的眼睛上却又有一副大大的眼镜压在他矮矮的鼻梁上，可以说是其貌不扬；但他偏又喜欢穿得西装革履，尤其是头发上抹的发油好像能把苍蝇都给滑倒摔个跟头，再加上他总是一副恶狠狠的样子，动不动就要拿戒尺打我们的手板。每当我们做错题，他打我们手板的时候，还笑嘻嘻地问我们被抽的通红的手板像不像在吃麻辣火锅。所以我们背地里都称他为“黑老大”。
但是“黑老大”也有他温柔的时候。记得那是今年夏天，天气非常炎热，我们终于等到了改善伙食的那天，我们都像一群小恶狼一样扑向那一盆盆的饺子，一个个狼吞虎咽唯恐比别人少吃一个，可是谁都没有尝出饺子馅早已经变味了。结果是一群“小恶狼”变成了一只只可怜的“小病猫”，一个个发烧肚疼，躺在床上起不来。这可急坏了葛老师，一个个地照顾我们的饮食起居，这时的黑老大变的像我们的父亲一样慈祥亲切。当我们这群小病猫又能活蹦乱跳时，葛老师却累病了，从那往后，再也没有人叫他“黑老大”了。
离开北京以后，我时常想起可爱可亲的“黑老大”，我衷心的希望葛老师：好人一生平安！
我的魔鬼老师作文6
也许，在每个同学的心中，老师的称号是神圣的，是不可冒犯的。但是，今天我终于明白，有些老师却是不符合这个标准的。
我们的数学老师，是一个”名副其实”的“魔鬼”老师，她经常打学生，就算误打也不会道歉，所以，我们只好对她“点头哈腰”。
有一次，我做作业时写错了一个字，用改正带涂了在写的，结果她看了我的用改正带做的作业，以为我做错了，打了我脑袋一下，尽管是一下，但是劲儿却很大，虽然我和她解释了，但她还冷冷的说："下一题！”不仅这样，我们班的每个同学都被她打过，哪怕是学习最好的学生，班长，都被她冤枉过。我不明白，难道她教育学生的方法只有打吗？
可是，更令我吃惊的是她是一个狡猾的人。一次，校长来我们班听课，她装得很像，就像一个性格柔和的老师，可一旦校长走后，她的真实面目有显示了出来。我在原来很喜欢数学，数学成绩也很好，可自从她教我们数学，我就对数学没有了兴趣，数学成绩也下降了！
唉，我什么时候才能摆脱这位“魔鬼”老师呢？
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