谢谢您，老师作文汇编15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的谢谢您，老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
谢谢您，老师作文1
一说起老师，我的脑海里就会浮现出许多面孔有严厉古板的语文老师，有美丽温和的数学老师，有脾气古怪的英语老师。但最令我难忘的是我的补习班老师向日葵老师。人如其名，这是一位如向日葵一般温暖可爱的老师。
犹记得第一次去补习班的时候，我一脸的不高兴。一路上我嘟嘟囔囔：唉！分、分、分，妈妈的命根；补、补、补，妈妈的法宝。
那是一个周六的晚上，华灯初上，车水马龙，好不热闹！车上的我却提不起精神，郁闷地想着：这次去的补习班会是什么样的？不管是什么样的，都肯定是无聊透顶的。哎，想想真是头疼。
来到补习班门口，一进门，一位和蔼可亲的老师迎面走了过来。你好，小朋友。老师微笑着对我说，我姓黄，你可以叫我黄老师，也可以叫我向日葵老师，你叫什么名字呀？
哇，向日葵，多么贴切的名字呀！那饱含温馨的笑就如一朵迎着阳光生长的向日葵。我在心里默默地记下了。
向日葵老师那温和的笑容就如阳光一般，瞬间驱走了我心里的阴霾。我一改之前的不高兴，微笑着对黄老师说：我叫林苗钿。简单地介绍之后，向日葵老师给我指了一个位置让我坐下，随后就上起了作文课。
向日葵老师给我们讲起了写作文的方法，没有之前老师讲的晦涩难懂，她那生动有趣的话语引得我们哈哈大笑。老师上的作文课并没有让我们记这个，记那个，而是用简单幽默的话语来讲解，让我们在不知不觉中掌握了知识点。
两个小时一眨眼就过去了，习作也完成了。第一次把习作拿给向日葵老师时，我的心就如含在嘴里一般，仿佛下一刻就要冲出来。老师会把我的习作批得‘落花流水’么？我忐忑不安地想。向日葵老师认真阅读后，仰起了头，说道哇，苗钿，你写得真不错！这是我第一次听到这样被肯定的话语，曾几何时，我以为我就注定了是一个笨小孩，但在黄老师满是星光的眼里，我又看到了希望。
我越来越期待每周六晚上的到来，我爱上阅读和词句积累。每次写作文时，脑海里总会蹦出许多优美的词语和句子来。写作，不再被我视为最恐怖的事了，反而，我爱上了写作。
谢谢您，向日葵老师！
谢谢您，老师作文2
时间如潺潺的流水，飞逝而过。每年教师节我都在想，我该赠送什么礼物给亲爱的老师？像同学们一样做贺卡？不，今年，我要对敬爱的老师说说心里话。
老师，您辛苦了！自从我踏入校门到现在，您教了我们整整五年。您就像润物细无声的春雨，无声地滋润着我们的心田；您就像一盏路灯，照亮了我们成长的道路；您又像我们的父母，精心地呵护着我们。白天教育我们这些顽皮的孩子，晚上为我们精心批改作业，真辛苦啊！白头发悄悄地爬上您的额头。我看在眼里，疼在心里。
老师，您还记得吗？四年级上学期期中考试，我粗心大意，没有认真审题，作文写离题了。我伤心地哭了，眼泪像断了线的珠子，簌簌地往下流。您看到了，匆匆忙忙地走过来，鼓励我说：“失败乃成功之母。老师相信你！失败一次并不要紧，重要的是能够吸取教训，下次认真审题。”我听到您那和风细雨的话，我没有那么伤心了。后来，我一直铭记你的教诲，再也没有犯过相同的错误了。
还有一次，数学竞赛，马虎的我忘记了带橡皮。我不敢告诉监考老师，急得好像热锅上的蚂蚁——团团转。您看到了，立即找来了一支笔和一块橡皮，说：“别着急，慢慢做。”您真是雪中送炭啊！当时，我真想大喊一声：“老师，谢谢您！”但是话到嘴边硬咽了下去。
老师，还有一件事一直憋在我的心里，不敢对您说。现在我就直说吧！我承认自己是个淘气调皮的孩子。我也知道您的课上得很精彩，我很爱听，但不知什么的，我总是控制不住自己，常常走神。您还记得吗？上学期期末考试前，您在深入浅出地讲解一道难题。我听着听着，忽然，看见一只漂亮的小鸟掠过玻璃窗，落在操场上的大树上。我的眼睛不由自主地在大树上搜寻。但这一切都逃不脱您那锐利的眼睛。您毫不留情地在全班同学面前批评了我。我羞愧得无地自容，恨不得马上钻进教室的地板底下。老师，您可知道，当时的我心里是多么难受啊！老师，我希望您以后不要这样。我们也有自尊心的呀！其实我是非常喜欢您上的课，只是一时走神罢了。老师，您不是经常告诉我们：“金无足赤，人无完人。知错能改，善莫大焉。”希望您和我都能改正缺点。
在教师节来临之际，我心中的千言万语汇成了一句话：“老师，谢谢您！祝您节日快乐！”
谢谢您，老师作文3
老师您是辛勤的园丁用汗水滋润了我们，您把知识毫无保留的给予了我们。老师，您是是神圣的，是伟大的，是高尚的。您为我们付出的太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地忙碌着。【孩子，这些话语虽然是你的内心体现，但是要注意措辞，简单的重复这些赞美的语言，并不是一种好的表达！有时一句话就可以点明主旨了。】亲爱的老师我怎能忘记您。
还记得刚踏入五十七中的时候，看着那宽阔的操场，忙碌的老师，陌生的同学，兴奋中有一丝害怕，害怕中有一点紧张。那时的我还不懂什么是初中生活，就由于我的身体原因离开了只生活了一个月的班级。
如今的我虽然身体还未痊愈，但又回到了五十七中，看着熟悉和陌生的同学，心中万分紧张。【语言稍显重复，可以只说明自己由于身体原因休养了一段时间，回到学校后的感受。】刘老师，还记得您上第一节课，是您温柔的眼神，生动的话语，使我心中的紧张放松了许多。还记得您上一次找我谈话，使我懂得了如何与别人交流。【这应该是大家最想知道的故事，刘老师怎么温暖了你的心灵，所以要把故事叙述的详细生动。这里需要变成两个时间，注意写到刘老师的时候的细节刻画。这些才是文章的重点。】您的爱，如同春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更加严峻，比母爱更加细腻。您的爱，是天下最伟大最高尚的。
您如同一支烛燃烧了自己却把光明奉献给了别人。您是春天里的细雨，滋润着我们。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫，是雾海中的指航灯灯。【还是那句话，只有表扬的语言，而没有具体的事件，感觉较为空洞。所以还是删去。】老师，谢谢您！是您给了我自信心与勇气。是您为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！【点题句不错。如果单看这句话没有问题，如果结合文章的话就有问题了，因为没有具体的事件讲述，所以我们不知道你为什么会总结出这一句话来。】
整体评价：
宝贝，你的学习态度和学习热情，老师都很欣赏。同时写作这方面，建议你能注意以下这两个方面：
1、写作前先列提纲，想好要写什么事件来反映主题；
2、选择事件里能够体现中心的一两处细节展开刻画。
谢谢您，老师作文4
我最最亲爱的王老师：
您好！
我们已经将近一年没有见面了，您身体还好吗？
咱们班里一切都好，大家都升入了六年级，长高了，也懂得了许多道理。新来的贾老师与您一样，像妈妈那样无微不至的照顾着我们，在她的帮助与带领下，咱们班已经成为了全年级最优秀的班集体了。您一定会为我们感到高兴与自豪的。
自打听到要与您分别，我就心如刀割，但我很快接受了现实，不带毕业班对您的身体的确有所益处。分开之后，我们全班同学都非常想念您，往事沥沥在目。
您在我们小时候，要求我们每天写日记。我是唯一一个坚持到四年级的人，您也每天帮我坚持批改，我每天最大的盼头就是看到您的评语。我们的努力没有白费，我的作文成绩一直名列前茅，贾老师还常常拿我的文章当范文呢！这个优秀的学生，少不了二位老师的栽培。谢谢您，老师。
小时候的那堂书法课，我还记忆犹新，写有两个“问”的小纸片我还在珍藏，是它让我懂得，写字也是一门学问，要认真对待；学习要不耻下问。它激励着我朝您的字努力，我认为，现在的我应该做到了吧。谢谢您，老师。
我曾经脚卷入自行车，是您不厌其烦抱我上下学，在我人生地不熟的新班级里，号召全体同学帮助我。我在您怀中时，您就像妈妈一样，慈祥的笑着。谢谢您，老师。可惜，我找不到让您再抱抱我的机会了。
我上一次给您写信是在四年级，看着您那比我的作文还长的评语，我知道，那里面浓缩着您对我深沉的爱。您告诉我，不要过于自负，水满则溢，要懂得适当的放松。抱歉，我没能做到，我还是原来那样争强好胜。不过，我把精力放在了体育运动上一些，这让我快乐，优异的比赛成绩也满足了我的好胜心。老师，谢谢您引导我走向快乐与成功。
就先说这么多吧，王老师，在您打下的基础和贾老师做的提高下，昔日的小女孩已经成为一个自信，坚强，优秀的好学生了。谢谢您们，我深爱着的老师。
王老师，我代表六（1）班全体师生向您问好。祝您身体健康，早日康复。
此致
敬礼！
您的学生：刘梦阳
20xx年6月1日
谢谢您，老师作文5
一颗花生，把自己的头颅埋在低低的地上。她不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人徒生爱慕之心。但她的内里，却深藏着饱满的果实和朴实的汗水。她的美是无声无息的。――题记
似乎在所有科目的老师中，体育老师处在一个最尴尬的位置。他们一周跟学生打照面的时间确凿并不比其他主科老师的时间少。可是每逢教师节，收到感恩与花束的，往往都不是他们。
我的体育老师是一个女老师。她几乎总是戴着一个黄白色的鸭舌帽，穿着一身一点儿也不淑女的运动服，奔跑着跟随着她的学生。她的眉目其实清秀，但在烈日炎炎的骄阳下，脸颊却常常是通红的，滴下的汗水偷偷地掩埋了她温柔的眸光。
初遇时，在每节课自由练习玩耍的情况下，我一点儿都不欢迎她的到来。女孩子们间都明白的隐秘小规则：当体育老师是一个女老师时，体育课的锻炼时间往往都不太舒坦了。于是当体育课的训练强度猛然增大的时候，我们班的“林妹妹”们自然皆是叫苦连天的，更甚暗暗地给她取外号“小巫婆”。在那段日子里，体育课似乎骤然变成了一个乌烟瘴气的黑色时光。一想到体育课，那呼啸的风，干渴的喉头，不匀称的粗喘气和狰狞着的面孔，我的心就忍不住上蹿下跳。上体育课，似乎变成了一件比数学压轴题更可怖的存在。明明那时候多美。笑起来像一湖清水。连叹息都那么轻微。我不能体会。
直到后来啊，我才明白了。那一句句朴实无华的鼓励，是多么的可贵。她不会满口之乎者也，叫人半懂不懂，取而代之的，她鲜少跟我们谈大道理。她的陪伴总是无声的，是在我们八百米时紧贴着的关怀目光，是训练足球时步步跟随的往返教学，是那些我们考体育的清早，在潮湿寒冷的空气中一次次弯腰为我们准备考试的木桩，是在寒风细雨斜斜中陪我们一起瑟瑟发抖，在烈焰骄阳下跟我们一起流汗成长。
而现在，我终于学会了体贴。原来小巫婆也会穿上可爱的连衣裙，原来标配的运动鞋也有下岗的一天，小巫婆的严厉造就了我们如今的成绩。
在那一个个汗水从两鬓流下的时刻中，是她教会了我努力奋斗的意义。那是大雨淋湿般酣畅淋漓，是置之死地而后生的蜕变。
她只是，一个体育老师。将自己的诚恳与辛勤藏进无人问津的鸭舌帽中。
谢谢您，老师作文6
是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤地哺育？是您，王老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的花朵，那一朵上没有您的心血，那一朵没有您的笑影！
我是一个非常幸运的人，我有一个温暖的家，有爱我的父母，有关心我的同学，最重要的是：我还有能为我打开心结的王老师！记得在我五岁那时，因为胆子很小，无论同学们怎么戏弄我，我都不敢吱一声，从来都是哑巴吃黄连－有苦难言。就在那一天，小林去河边游泳，不小心脚一抽筋，就被水淹没了，那时只有我看见，因为他在河中心，所以我无法就到他，我就禁不住大叫一声：“小林，你顶住，我叫人来就你哈！”我连呼救命，这时有同学听到我的呼叫声，便纷纷赶到，不一会儿，小林便被救上岸来了。当时他已经被吓得说不出话来了，他的双眼直直地望着我，仿佛在和我说：“谢谢你啊！”但其他同学却误以为是我把小林推下河的，因为正是那天早上他还和我闹矛盾，所以其他人才会误以为我怀恨在心，故意把他推下去。听到其他同学都用异样地眼神看着我，我害怕地躲到一个角落里偷偷哭泣。突然，一个熟悉的身影向我走过来，我抬头一看，原来是王老师，她蹲下身，亲切地和我说：“王青青，我从其他同学口中得知情况，他们都说是你把我们班林强推下河的，但是老师相信你，既然不是你做的，你没必要难过。站起来，勇敢地面对一切，当面对误解时，不要害怕，相信时间会证明一切的。”听了王老师的话，我心里顿时温暖了许多，在老师的帮助下，林强当着全班的同学的呃面，把事情的经过都说了，还特别感谢我对她的帮助呢！
从那以后，我再也不胆小了，而且，我和同学们的关系也越来越好了，从此，我也学会了如何面对困难。当然，这一切都归功于王老师。
王老师啊！您犹如红烛，燃烧自己照亮别人；王老师啊！您犹如春蚕，吐尽银丝赠人御寒；王老师啊！您犹如塑匠，塑造美好的灵魂！
敬爱的王老师啊，我一定要大声地和你说一声：“谢谢您！”
谢谢您，老师作文7
老师，我想对您说，谢谢您，老师。您多想我的妈妈！您对我的关爱无微不至，在我泄气时，您会鼓励我，让我重立信心；在我失败时，您会安慰我，从哪里跌倒，就从哪里爬起；在我取得一点进步时，您会夸奖我，跟我一起高兴；在我做错事时，您更是及时引导我改正错误……
有一次，我生病了，烧的很厉害，浑身烫得像个小火炉，您及时发现了，赶紧让我去看校医，又打电话请妈妈到学校来接我，并叮嘱我：“最近气温变化频繁，容易生病，回家好好休息，还要复习功课，别把功课落下了。”
有一件事我永远也不会忘记那是二年级的时候，因为恶作剧，把同桌的语文书藏到了教室外面的排水沟里，同学找不到课本，您跟他一起着急，为了不耽误他学习，您把自己的课本借给他，后来当我告诉了您藏书的地点并找到了课本，那本书已经又脏又湿不能再用了。您并没有说什么，也没有在班上公开批评我。而是请了爸爸妈妈来学校，一起分析这件事情。爸爸妈妈给同学买了新课本并向同学道歉得到了同学的谅解。后来您告诉爸爸妈妈希望我通过这件事情学会承担责任，弄坏了别人的东西是要赔偿的，因为这是错误的代价。那时我这样做只是觉得好玩，并没有考虑到您和同学的感受。后来告诉爸爸妈妈，希望我通过这件事情学会承担责任，弄坏了别人的东西是要赔偿的，因为这是错误的代价。您没有过多的说教，也没有严厉的批评，我却记住了一个道理：每个人都要对自己的所作所为承担责任，错误都是有代价的。
我上课不爱举手，特别是语文课，为了这件事，你还专门跟我聊了几次，想了解我为什么不爱举手，不懂，还是都会，但不想说，还是其他什么原因，您设想了许多原因，问我是不是，我都说不是。因为自己也不清楚，但我明白，您是多么希望我能够大胆地举起手来，我感受到了您对我的鼓励和期望，我会努力的！
老师，每当我有一丁点进步或一丁点闪光您都能看见。都会及时地给我鼓励；但我的错误也逃不过您的眼睛，您总是及时地纠正我，但又保护我的自尊心不受伤害。在家里，有爸爸妈妈照顾我们，在学校有老师关爱着我们，我们是多么幸福！
谢谢您，老师！
谢谢您，老师作文8
老师，如果您是一位辛勤的园丁，那么您不辞辛苦的培育着祖国的幼苗；老师，如果您是一棵挺拔的大树，那么您的根深植于大地、您的茎坚强不屈；老师，您如果是一根默默无闻的蜡烛、无私奉献、燃烧自己、照亮别人、让知识之光照亮在自己学生的身上。
老师，你们不像科学家们那样驰名中华，也不像那些影视明星们那样引人注目；老师，你们是那么普通、那么平凡，但你们身上却肩负着下一代祖国幼苗的重任。 老师：不仅仅是阳光下最光辉的职业，同时也是月亮下最难熬的职业！ 有许许多多的时候，我听见学生在背后批评老师，那里不好这里不好。为此，在这里我问那些人一句：你们有没有将心比心过，如果下一代的人这么批评你，你有什么样的感受？
有一位老师姓胡，她以前教过我，当时的'我也曾像许多人一样在背后不停地说她那里不好这里不好，我从来没有去考虑胡老师的感受。现在，回想起那些批评她的话和那些骂她的话真的很不应该从我的嘴里说出来。我现在只记住了她说过的一句话：路是一步一个脚印走出来的，没有你直接跑过去的路。因为人生路上有许许多多坎坎坷坷的坑坑洼洼等着我们去面对。
还有一位老师，她姓应。对她教过的学生而言，她是一个很不好的老师。因此，她的学生很讨厌她，还在背后说尽了她的坏话；直到要期末考试了，她上课时许多好学生都感觉到了她在等那些不好的学生努力一些追上来，似乎从她眼神中我看出了哪怕有一点点的进步也能使她高兴一些。她从未关心过我们，但我知道这是因为她要的是让我们自己努力。从她对待我们的教学方法中我得出了一句话：你们要靠的不是老师，而是你们自己。 老师教育学生的方法虽然有千万种，但是每一种都能帮助我们走向成功。
大家一起努力学习吧！我们要告诉老师和父母：我们不在乎努力学习之后的结果是什么，我们只在乎学习的期间我们是否真正努力过！ 老师，谢谢您！
谢谢您，老师作文9
在我的书桌上有张照片，照片中，我手臂挂着吊带在车库中玩耍。这让我回想起了一年级的那件事。
那是我入学的前一天，我喜获一辆自行车。幼小的我控制不住心头的兴奋，坐上车座，握好手把，戴上头盔，开始在小区中飞驰。两边的景物飞速移动，似乎流动了起来，就像小河流水。啊！轻风拂面，生活是多么美好，我仰望天空，却没注意脚下，突然我的自行车撞上一边的台阶，我重重地跌在台阶上，随后自行车压在了我右臂上，我，骨折了。
开学第二天，同学们都正式步入学校了，而我因骨折无法正常到学校学习。父母为此焦急不安：“这孩子乐极生悲，这下可好，连学习也耽误了，我们也爱莫能助，这怎么办啊？”
就在这时，您出现了，您安慰我不要着急，先安心休息，等可以到学校时再补来得及。在我手臂恢复差不多可以到学校上课的时候，您在班级讲了我手臂骨折的事情，并让同学们关心爱护我。那段时间，您每天都会利用自己的休息时间给我补课。我清楚地记得，有一次作业我有好多题不会做，我沮丧得不得了，觉得自己肯定跟不上了。
还记得您当时是怎么对我说的吗：“加龢，不要灰心，在所有同龄人当中，我觉得你已经很棒了。你很坚强，也很努力，这点知识对你根本不是问题。这几道题是有点难，当时我教同学们时，他们也是在老师的帮助下才完成的，更何况你还落下了那么多节课呢。来，老师帮你，我想只要你有决心，有毅力，你一定能赶上，并且超越他们，加油！”
年幼的我当时并没有完全理解这些话的含义，只觉得您对我是有信心的，您的这番话就像在我心中埋下了颗种子，它开始慢慢生根发芽，每当我失落时，都会想起您的这番话，最后也是在您的帮助下，我顺利跟上了大部队，开始了崭新的学习生活。
现在我已经六年级了，语文成绩在班里名列前茅，是您让我养成了良好的学习习惯，是您在我失落时给我鼓励和帮助，让我找到前进的方向。相信您在我心中种下的种子一定会茁壮成长，变成参天大树。我也想对您说：“王老师，谢谢您！有您，真好！”
谢谢您，老师作文10
这是一段真实的对话，没有一点浮言藻饰，发自内心深处的对白，是我意想不到的对白，唯恐也是最令我感动的师生对白。在常人看来这只不过是一段普普通通的对白，不会看一眼，可是我看来意义非同小可。
我本来以为，您可能已经不认识我了，您的学生如潮水一般一批又一批，生潮退潮，没有一点痕迹，可您记住了我，我感到非常荣幸。
我真的很想念您了，虽然还在同一所学校，但是见面的次数少之甚少，我大约有一个月没见到您了吧！其实内心有很多话要对您说，只是太激动什么都忘了。
如果不是因为一道困难的题目，让我从好友中找到您，可能您在我记忆中模糊不清了。
老师，我向您说声对不起，我并没有原来优异了，您对我的夸奖我愧不敢当。我没有取得第一名，而原来时，每次我都是遥遥领先。当您问起我的成绩时，真想撒个谎，我不想让您失望，可是我还是说出了事实，没想到，您给予了我鼓励。
是的，如果没有您在我六年级时给我自信，给我鼓励，我不可能有今天。我是一个天资平庸的女孩，而您夸我智慧聪明，点燃了我自信的火苗。
记得那年的秋季运动会，我本来不想参加的，认为不能取得好成绩，又很累，真是多此一举。可您对我说，重在参与，成败无所谓。我还是带着点激动站上了赛场，当我取得第一名的好成绩时，您号召全体同学给了我热烈的掌声，又招来一番羡慕的目光。
还有那一次的跳远，是我初中以来，取得的最好成绩。都是因为您的鼓励，我要给您一个笑容所以我什么都没顾，全力以赴的冲刺，跳跃，又取得了好成绩，我的“丰功伟绩”哪里离开过你？
您对我要比一般的同学好得多，记得那一次，我给班级减分了，您没有大声训斥我，只是让我以后注意点。我还记得，旁边有几个调皮的同学说，老师就是偏向，也不骂她，要是我，早就批死我了。
您是我遇见的最好的班主任，您最大的特点就是负责任，心胸宽广。并不是说，别的班主任不好，只是他们不如您负责任。您找我谈话的次数最多，给我的鼓励最多，我真的真的，不知道该怎样说尽您的好。或许是因为您好到了极点，我稚嫩的语言无法表达。
只能对您再一次郑重的说一声：谢谢您！
谢谢您，老师作文11
月亮洒下淡淡的一片黄晕，树叶像喝了惬意的月光酒，将自己的影子映到墙上，在风中微微摇曳着。我趴在书桌上，欣赏这份唯美的宁静。
风透过窗户轻轻地吹了进来，纸页在风中“哗哗”作响。我转身拿了个文件夹，准备再次投入题海中。目光无意间落在那张“75分”的试卷上，心怦然一动，翻开了那尘封的记忆。我的眼前仿佛浮现出徐老师的身影，耳畔响起徐老师的话语。
“其实你很棒，只是不够细心。”我一直都记得那句话，这是徐老师在一次考试后鼓励我的话语。那天早上，徐老师走进教室，手里拿着一沓试卷，是前一天刚考的试卷。莫非徐老师又挑灯夜战了？那深邃的眼神，不知什么时候就被黑眼圈掩盖了光芒。他的声音低沉了许多：“大部分同学考得不错，但是有些同学成绩很不理想！”说完他看了我一眼，我不禁打了個冷战。
报分数了，同学们的表情、形态各异，一脸笑容者有之，似乎早已胜券在握;一脸紧张者有之，似乎在担心自己的成绩;一脸淡定者有之，似乎考试与他毫无关系。过了好久还是没听见我的名字，我如坐针毡。“张雨涵，75分！”这几个字回荡在我的耳边，我慢慢地走向讲台，等待着“暴风雨”的来临。可徐老师却淡淡地说：“放学后留下来。”我接过试卷，怀着忐忑不安的心情回到座位上。
放学后，同学们陆续离开教室，只剩下我一个人。徐老师向我挥挥手，我走了过去，本以为迎接我的会是排山倒海般的训斥，会是唐僧式的唠叨，然而徐老师只说了一句话：“其实你很棒，只是不够细心。”是呀，有把数字看错了的，有把单位带错了的，甚至还有一题没有做。徐老师让我在他身边坐下，并且让我一题题地说给他听，耐心地教我如何解题，告诉我如何审题。
从那以后，每次考试我都牢记徐老师的话语，认认真真地读题，一丝不苟地答题，专心致志地检查。我的成绩在慢慢地提升，徐老师每次都给我投来肯定的眼神，露出满意的笑容。
用余光瞧了瞧桌上的闹钟，老师，您是不是又熬夜在批改作业，是不是又有一大堆教案等着你去翻阅呢？
忘不了的夜晚，忘不了轻轻道一句：“谢谢您，徐老师！”
谢谢您，老师作文12
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您像园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵，让我们快乐地成长，您用知识满足我们求知的欲望，让我们在知识的海洋里尽情地遨游。我想真诚对您说：“蔡老师，谢谢您！”
您从三年级开始教我，我要告诉您，在您教我这几年中，是我小学学习生涯中最快乐的时光。您上课娓娓动听，不似其他老师般枯燥无味：您每讲一课生字词，都会编成字谜给我们猜，帮我们记熟；您朗读课文时将人物的语气读得惟妙惟肖，课文讲地细致生动。自从您教我后，在你的督促下，我阅读了很多的书籍，我的作文水平也提高了许多……蔡老师，谢谢您！
当学生犯错时，您并不是辱骂指责，而是耐心地询问。记得有一次我和林国雨在大扫除时追逐打闹，把王晖一掐。后来，我被叫到您的办公室，您微笑着问我：“你为什么好好掐人家王晖啊！”我当时不敢说出原委，碍于许多老师在场，便站在那一动不动，一言不发。您并没有生气，只是叫我仔细想想。后来，老师们都走了，您把我拉到面前，温柔地对我说：你和我说说原因，老师不相信你会平白无故地掐人家的，你看，现在老师都走了，不用担心了。老师不会骂你，你掐王晖说明王晖他也有错，老师要先把事情原委搞清楚对不对？听了您的话，一阵暖流涌过我的心头，我便一五一十把事情原委说了出来，听完我的解释，您没有预料之中的劈头盖脸地臭骂。而是问我一个问题：“你先回答老师一个问题，大扫除时你应该干什么？”“打扫卫生”。我低着头小声地说。“所以你根本不应该和林国雨在走廊追逐。好了，老师也不怪你，毕竟其他人也有错。记住了，以后不能在这样了，你是老师心目中的好学生，老师希望你给他们做一个好榜样，你能做到吗？我听完，眼泪已像断线的珍珠流了下来，心里感到十分惭愧，我擦干眼泪对着老师说：“蔡老师，对不起，我错了。”您爱抚地摸了摸我的头笑着说：知错就改，你还是老师心目中的那个好孩子，好学生！”蔡老师您温柔的话语，教会了我要知错就改，谢谢您，蔡老师！
蔡老师，如今您已经不再教我了，可是我真的很感谢学习的路上曾有您相伴！蔡老师，谢谢您！
谢谢您，老师作文13
卷卷的短发，有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副白色眼睛，这就是语文孙老师。在她平凡的身上，却总能散发出非同寻常的魅力。
那天，我上完了文学社团，光线柔和的黄昏笼罩着校园。突然，我想起来美术工具包忘拿了，便急急忙忙往班里跑去。下了楼梯，我一瞧，咦？不是放学了吗？班里怎么还开着灯？我疑惑不解。我悄悄的跑到班后面，透过窗户，我看到教室的桌椅整整齐齐的摆放着，黑板也擦得干干净净，地面一尘不染，在过道中，孙老师用力地拖着地，在灯光的照射下，看着这干净的教室，看着孙老师满脸的汗水，我仿佛听见了----
“大家应该记住，集体利益永远是第一位的，不能随意践踏班级荣誉，每个人都要维护集体荣誉，不需要你每天都给班里捐这个捐那个，也不用你非要天天值日，你就好好管理好你的嘴巴，上课队不讲话，不让地上丢垃圾，就能证明你是真心爱这个集体。”
这，就是孙老师的声音。
每次上课队丢了卡，孙老师都会让全班的每一位同学深刻反思，并且一再告诉同学们，集体第一，集体第一；每当同学之间产生了小摩擦，孙老师都把他们叫来一起，告诉他们同学之间不要斤斤计较，要宽容，能容忍别人的不足
团结、互帮互助，相互友爱。
还记得有一次，我们班的两位同学在一起做游戏，不知怎么发生了口角，吵着吵着，便动起了手。其他同学见状不妙，急急忙忙地去找孙老师汇报。孙老师知道后，不是坐等同学“上门”，而是火急火燎的跑到操场上，生怕同学办了“傻事”。两位同学扭打在一起，不论同学们怎么劝说，仍然不见效。孙老师一个箭步冲上前去，拉开两位同学。这俩人还在挥手挥脚，情绪激动。在孙老师和其他同学的疏导的劝说下，两位同学的心情平静了下来。为了“除去祸根”，孙老师又单独把他们叫去办公室，耐心的疏导，给他们讲道理，两位同学终于握手言和了。
老师就像辛勤的园丁，用汗水滋润着我们健康成长；老师像蜡烛，用爱的火光照亮了我们人生前行的道路。孙老师的教诲之恩，我终生难忘！
谢谢您，老师作文14
如果说，开始的我是一本空白的书，那填满它的一定是你们，老师。
如果说，中途的我是一首未完成的歌，那谱好它的也一定是你们，老师。
如果说，终点的我是一部史册，那填写我最辉煌一页的也一定是你们，老师。
从我迈出远航第一步到我满载而归的最后一步，这途中的风风雨雨都是你老师，是你教会我如何应付自如。所以，我衷心的谢谢你，老师。
记得刚开学的第一天，你就给我们上那无聊的“政治课”，可你的一番话，改变了我对“老师”的看法。你告诉我们：平时的学习你们只是为了敷衍家长，敷衍老师，甚至还给同学摆样子，一切都为了敷衍别人而做，那什么是我们的呢？你的话让我意识到自己很惭愧。你又语重心长的告诉我们：机会只垂青有准备的人。那一刻我发现我错了，我错的很荒谬。
那一次“政治课”之后，我一直在你“背影”后学习，因为我记得了“机会只垂青于有准备的人”。以后的日子，一天比一天难过，作业越来越多，赶超的人越来越多。我想过放弃，可当望见你的背影，触到你严厉的目光时我就发怵。可我明白，你那锐利的目光后是对我们殷切的希望和无尽的关爱。我告诉自己：一定要坚持！我慢慢的熟悉了你那锐利的目光，我也坚持要抓住属于自己的机会。老师，在这风雨兼程的路上是你扶我长大了。
我有了学习的劲头和坚持的信念，可我彷徨了“为什么我总是没有别人提高的快，没有别人表现的好。是你，老师！给我鼓励，让我有了前进的动力。你的课讲的很棒，再难的问题在你的点拨下迎刃而解。你在作文批语中这样写道：一个人的梦想，要植根于大地的深处才能茁壮成长，而成长的道路需要汗水去浇灌。这句话触动了我的心灵，让我明白自己还只是一颗弱小的嫩苗。我更加坚定自己的信念，我值知道自己离梦想还很遥远，但我会脚踏实地一步一个脚印，直到达到我理想的天堂。
老师，不能说我的一切都是你给的，我要说你是我成长路上的指明灯，牵引着我去寻找梦的最深处。我只想说：“谢谢您，老师！”
谢谢您，老师作文15
假如我是一棵小草,您便是春雨和泥土；假如我是一滴水，您便是金灿灿的太阳；假如我是黑夜里迷失了方向，您便是夜空中的北斗星……
郭老师是我的班主任，教我们语文六年了。郭老师五十岁左右，中等个头，四方脸，一双炯炯有神的眼睛里蕴藏着智慧和自信。每次上了郭老师总是掂着书本，神情自若态度平和而充满爱心地走进教室。可以看得出，他对每一堂课都视作了充分准备的。
郭老师语言很丰富，教学方法很灵活。上语文课，她朗读课文引人入胜，我们听他用普通话朗读简直是一种享受。有一次，上《小珊迪》这课，郭老师范读课文充满着对小珊迪的无限同情。在老师充满感情的朗读声中，不幸的小珊迪像就站在我的面前……当读到“小珊地快要死了”那段。老师的声音颤抖了，同学们情不自禁流下了眼泪……
二年级，有一次早上我起来后感到头很痛，浑身不舒服。妈妈给我量了体温才知道我发烧了，妈妈让我吃了药，之后赶忙给郭老师打电话，告诉她，我生病了，吃了点药，如果课上有什么不舒服就和她联系。吃过早饭，我背着书包上学去了。到了学校 ，头没有开始那么痛了，比早上好多了，中午放学时，郭老师把我叫到她身边，用手摸了摸我地额头，关切地问：“头还疼么？还发烧么？”我说：“没事了，头不疼了。”郭老师拍了拍我的肩膀说：“不疼就好，快回家吧！”
郭老师的一生都从事教师职业，因为老师是神圣的，老师是高大的，老师是无私的，是任何事物都不能与它媲美的。当被人都在玩耍休息时，只有老师还在认真的备课；当夜深人静人们都进入梦乡时，只有老师还在灯下仔细的批改着一本本作业。
谢谢您在我们取得好成绩是对我们的表扬和鼓励。
谢谢您在我们犯错误时多我们的批评和教育。
谢谢您在我们遇到困难是对我们的关心和帮助。
谢谢您的谆谆教导。
谢谢您的精心呵护。
谢谢您，郭老师！
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