幽默的老师作文

时间:2022-01-13 10:48:09 老师 我要投稿

幽默的老师作文(合集15篇)

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的幽默的老师作文,欢迎大家分享。

幽默的老师作文(合集15篇)

幽默的老师作文1

  新学期到了,有新老师,我最喜欢“信息技术”的李老师(芳芳老师)

  李老师有一头漂亮的短发,乌黑油亮,又浓又密,蓬松的刘海儿随便的垂挂在前额上。她个子不高,喜欢穿白T恤、黑外套、浅蓝色的裤子,戴着黑色边框眼镜,看起来很有文化呢!

  我们这个李老师十分幽默、可爱,她的脸上带着稚气。第一次上她的课时,李老师叫我们拍拍手,李老师拍了3下,我们拍了6下,李老师的手指指着我们笑着说:“你们欠我3根棒棒糖。”老师刚说完,同学们愁眉苦脸的摸着头说:“我们没有欠李老师棒棒糖啊,怎么回事?”李老师笑着解释了一下:“意思就是我拍了3下,你们却多拍了3下,所以你们欠我3根棒棒糖。”同学们听了捧腹大笑:“原来是这样呀!”

  我们这个老师真可爱呀!我太喜欢这个芳芳老师了!

幽默的老师作文2

  杨老师的语言很幽默,经常逗得我们兴奋不已。有一次上作文课,老师教我们怎么描写神态。开始他给我们表演了两个神态。

  只见他拎起一个小包,甩到身后,大摇大摆地走过来,嘴里还哼着小曲。“小朋友们,你们说我这个神态是高兴还是伤心啊?”他瞅着我们每个人问道。“高兴,高兴!”我们异口同声地说。

  然后他又拎起包,耷拉着脑袋,慢悠悠地往前走,边走边揉着眼睛问道:“我现在的表情,大家猜猜我是开心还是悲伤?”“悲伤的,悲伤的!”我们再次异口同声地喊起来。

  老师告诉我们这就是我们观察到的人物的表情,从人物的表情我们可以判断出他们是高兴的,还是悲伤的。

  就这样,当我们还意犹未尽的时候,下课铃声响起来了,我们很是依依不舍地离开了教室。

  杨老师的教学方法可是让我开了眼界,在他的指导下,我相信我的作文会写得越来越好的,我太喜欢杨老师啦!

幽默的老师作文3

  上课铃响了,吴老师走进教室,开始了一节好笑的作文课。

  吴老师站在讲台上,讲起了关于情节的内容。为此,吴老师特意打了一个比方,指着我们班的一个调皮的男生说:“丁振东上课被我骂了一顿,心里难受。坐在他旁边的李轩宇又笑他。下课后,丁振东看到李轩宇就忍不住打他。”听到这儿,我们全班同学都看着李轩宇,哈哈大笑。吴老师没等我们笑够接着说:“李轩宇心想,我只笑了你一下,你怎么打我?于是一口咬向丁振东,把他一块肉咬了下来。”说完,我们又笑了起来。整个教室都回荡着我们的笑声。

  这时,突然有一个叫朱子浩的同学说:“应该是许竞元咬了丁振东。”吴老师又说:“那么,丁振东打了李轩宇,为什么是许竞元咬了丁振东,这两件事怎么连起来呢?”

  陈怡然站起来说:“丁振东先打了李轩宇,然后李轩宇叫许竞元咬丁振东。”

  吴老师说:“可以。李轩宇对许竞元说,丁振东打我,你帮我咬他!”听到这句话,我们又笑了起来。我们笑了很久,才停下来。

  在笑声中,我们加深了对情节的理解。

  吴老师这幽默的讲课功夫估计是没谁能比得了了。

幽默的老师作文4

  每当张老师上课时,总能引导我们哈哈大笑,因为他是那么的幽默,风趣。

  我们的作文张老师,有一头大约一厘米长的头发,一对浓黑的眉毛,高挺的的鼻梁上架了一幅黑色的眼镜,小小的嘴巴,边上都是短短的胡子,他的身材微胖,但有着一双大长腿。他是一个近视眼,有七百多度,但在上课时,他总能看见在下面做小动作的同学。

  张老师他很幽默,说起话来很流畅,很少读错字,因为他除了是一个作文老师,还是一个很有名气的婚礼主持人。记得有一次,有一个调皮的同学在玩玩具,张老师看见了,很优雅地将玩具夺了过来,边上课边在大家面前玩了起来,那时,同学们的注意力都被张老师吸引住了,边看还边笑,笑得前仰后俯。只有那个同学,满脸通红,可是又忍不住偷偷笑了一下,仿佛是另一个同学的玩具被拿走了。张老师还很喜欢跟黄渲诺‘对阵!’吵得不亦乐乎,我们也被他们逗得哈哈大笑,可黄渲诺总是被那张老师可恶的积分而败下阵来,仿佛积分就是他的命根子。

  这就是我们的作文张老师,我喜欢他的和蔼可亲,喜欢他的自吹自捧,更喜欢他的幽默搞笑。

幽默的老师作文5

  吴老师是我作文起步班的老师,他胖胖的,满头银发,银丝布满了整个头,脸上时常挂着笑容。虽然他年纪慢慢地增长了,变得老了,但是他有一颗童心,说起话来都非常幽默......

  记得又一次上课,我因为丢三落四的坏毛病把作业本都给落家里里,急的汗都要流下来了。这是,吴老师正巧发现了,笑着说:“你的作业本真懒啊,在家里”睡大觉“了吧!”同学们听了之后,都哈哈大笑起来,我红着脸低着头,羞愧难当,真恨不得挖个地洞钻进去,感觉脸上火辣辣的,很没面子。吴老师拍了拍我的肩膀说道:“下次,你可要叫它准时”起床“!”后来,参加了几次写作班之后,我的写作能力瞬间提升了很多。有一次,吴老师拿着我的作文本子,像捧着奇珍异宝一样,说道:“大家看啊,我手里拿着的可是一颗在发光的炫丽的钻石啊!瞧,它正在散发着璀璨的光芒呢!”同学们听了之后,都丈二和尚摸不着头脑。吴老师接着说:“这是胡娉婷写的作文,很棒,比钻石都要珍贵呢!”同学们用羡慕的眼光齐刷刷地看着我,我顿时心花怒放......

  瞧,吴老师的幽默深深地打动了我们,我真喜欢他呀,是他给了我自信,让我改掉了丢三落四的毛病。

幽默的老师作文6

  在老师中我最喜欢的是张鹤鸣老师,她很幽默也很可爱。

  她常用乌黑的头发盘一个纂,有时扎两个羊角辫。有一次上英语课,有个男同学不听讲,净搞小动作,张鹤鸣老师不但没批评他,还幽默地说了一句:“谁要 不听讲我就要用“九阴白骨爪”了”逗得我们班哄笑不止。从此以后,那个男生就一直好好学习,并且期中考试,英语考了92分,学习好的同学可能觉得92分微 不足道,可是对一个经常考50.60.分的同学呢?是惊天的喜悦,张鹤鸣老师这招“九阴白骨爪可真管用啊!

  说张鹤鸣老师可爱,是因为在临上英语课还有3分钟的时候,张鹤鸣老师提前进了教室,她那样子真可爱,扎两个羊角辫,背着个小挎包,挺像个可爱牧羊女 的。当时,正好有几个同学在大声争吵,那声音大的可怕,有的同学捂耳朵,就连班干部也管不了他们。张鹤鸣老师用细腻的嗓子只说了一句:各位先生小姐,请坐 好,从现在开始,谁再说话,就别怪我出降龙十八掌了。教室里又哄笑起来。

  你说张鹤鸣老师幽默不?

幽默的老师作文7

  张老师是我们班的数学老师,他的数学课可是我们班最受欢迎的。他上课的时候,总能引起全班人的哄堂大笑。下面请允许我来介绍一下这位人物吧。

  张老师长着一头黑中带白的短发,有一双有神的大眼睛,高高的鼻梁下面还有一张讲话幽默风趣的嘴巴,还有一对不大也不小、恰到好处的耳朵。

  为什么说他幽默风趣呢?你们一定很奇怪,一个老师肯定很严肃!不对,张老师和其他老师可不一样,他上课严肃,一下课就像一个老小孩,一惊一乍,总是那么有趣,总是那么深得“民”心。

  有一次,我们在学校食堂里吃饭的时候,今天吃的蔬菜,其中一样是青菜,说我不喜欢吃,还不如说我们全班几乎没有人喜欢吃。见我们都不喜欢吃,张老师走过来对我们说:“你们知道‘精’字怎么来的吗?它就是由米饭的‘精’和青菜的‘精’结合起来的。因为吃了米饭和青菜才会有精力。虽然知道老师是编出来的,但是我们开始(吃青菜也)吃得津津有味了。

  还有一次,我们班有人数学回家作业没写,老师便说了一句哄堂大笑的话:“今天有人没写作业,张老师真的是‘伤不起’啊!”一说完,我们班的同学便笑张老师也学会了网络上的时髦语言。

  你们说张老师是不是一位幽默风趣的老师。

幽默的老师作文8

  咱们班的刘老师,用一个字形容她——美,用两个字形容她——幽默,所以,咱们都称呼她——幽默的刘老师。

  这不,上课了。“请同学们把语文书打开到昨天的作业处,将‘辨’写成‘辫’的请站起来和大家热情地打个招呼。”三个男生、一个女生低着头慢慢地站了起来。

  “呀!不好意思。让我看看是谁写错了?”刘老师伸着头故作查探状。“啊,原来是三个帅哥和一个美女呀!辫子对于女生来说不稀奇,咱就不说了。可帅哥也喜欢辫子吗?哎,我就想不通了。”刘老师左手托着右手,右手成“八”字摸着下巴,一副沉思的模样。“哈哈哈”,同学们被刘老师的话和她的表情逗笑了。

  “唷!看起来还挺乐的嘛!光有辫子还不行呢,还可以买个裙子配在一起,高跟鞋,包啊……都可以配,这才齐全。保准你们走出安徽,冲向全国,红遍大江南北。”同学们被这句话逗得笑翻了天,三个帅哥也笑得肩膀直抖,口水都快喷到了桌子上。

  “好了,笑归笑,下次可不能再把这两个字混淆了。”刘老师一收表情,音量提高了八度,教室里顿时一片安静。

  瞧,咱班的刘老师幽默吗?

幽默的老师作文9

  我们班有一位很幽默的,她总是一边讲笑话,一边为我们上课。

  她是谁呢?哈哈,告诉你们吧,她就是我们的班主任——谷老师,也是世界上批作业最快、最准的人!

  她为我们上课时,我们总是一边笑、一边乐、一边学,因为她是一位“笑话神师”。

  有一次,她发现我们作业本上的错字很多,就为我们讲了一个笑话:“从前,一个儿子为他的老写信,信上写到:妈,我很好,有一位好心的老大狼(娘)让我住在她家,还让我睡在她家的火坑(炕)上……还没看完信,就晕了过去。”谷老师刚讲玩,全班就笑得前仰后合。

  谷老师怪不得是一位“笑话神师”呢,她讲一个小小的笑话,就能让我们懂得一个大大的道理,她真是无所不知、无所不能呀!

  们都喜爱的谷老师,一位幽默,又有学问的老师,她陪伴我们度过了开心、快乐的每一天。

幽默的老师作文10

  我的班主任叫王建胜,别名王老师。这是第一位给我教书的男老师。他长得很帅,他的眼睛像两颗黑珍珠似的,一眨一眨的;他的头如同没成熟的小西瓜一样大。

  我们的班主任很幽默。比如,我们学到了“鹅”字,王老师交给了我们一种特别搞笑的记字方法,如果鹅是野生的,鹅就会飞,所以鹅就可以算是一种鸟类。但是其他动物觉得它不是鸟,所以鹅就天天叫:我鸟、我鸟……王老师也很关心我们,冬天特别冷的时候,一放学,王老师就不停的说:“记得放学后一定穿上外套”。夏天时,就又说:“记得要多喝水”。有些人可能觉得很烦,但是我能理解王老师的心情。王老师的眼睛会说话,上课时,张梓琳和徐家硕在投纸球玩,王老师听见了纸球落地的声音,好像是从张梓琳那传过来的。于是王老师就把目光放在了张梓琳身上,张梓琳立马把纸球藏了起来;然后,王老师又把目光投在了徐家硕身上,徐家硕就竖起了课本挡着。

  我喜欢这个班主任,希望王老师能陪伴我整个小学生涯。

幽默的老师作文11

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话一点儿也没有错。老师用辛勤的汗水浇灌出鲜艳的花朵。我们班有一位诙谐幽默的林老师。

  林老师是我们的数学老师,他的眼睛虽小,但俗话说:小眼聚光。任何错误也别想逃过他的火眼金睛,但是他也很幽默。有一次数学课,林老师让花花(马熙茗)上讲台做示范,可他有时会发一些莫名其妙的错误,林老师就让马熙茗趴在前面的凳子上写,让谢思琪做示范,我们写着写着,林老师跟我们开玩笑说:“马熙茗躺下来,让荚德鸣用飞刀来砍,一把飞刀不够,用十把飞刀来砍”。逗得我们哈哈大笑 。马熙茗也情不自禁地笑了。然后林老师又说:“再用锤子锤。”这句话又把我们逗得哈哈大笑 。

  马熙茗还有一个名字,就是“水哥”,这个外号也是林老师给马熙茗起的。一次数学课,我们都在做《补充习题》,而马熙茗却在一旁喝水,正好被正在批改作业的林老师看见了,从此,他就有了“水哥”这个外号。后来就有人经常喊他“水哥”或者“阿水”,林老师也这样喊他了。

  这就是诙谐幽默的林老师。

幽默的老师作文12

  “叮铃铃!”上课了,从教室外走进来一位老师。他皮肤黝黑,有点胖。厚厚的嘴唇配上小小的.眼睛,显得脸有点儿“大”。

  全班同学都瞪大眼睛看着他,只有汪同学一个人讲得起劲。老师大声对他说:“看来你想做模特已经想到跟别人说话的境界啦。那你就上来吧!”全班都因为老师的幽默而哄堂大笑。汪同学上了讲台,老师让他拿着扫帚摆出拿着吉他正在弹奏的样子。这个动作让全班再一次笑喷。老师开始画了!那娴熟的笔触,沉着的步伐,无不展现着老师的画功。不一会儿,汪同学就被画出来了。人物的头非常生动,但下半身就成了游戏中Q版人物的下身,形成了独特的“头大身子小”的画风。

  老师不仅会画,而且写书法也非常漂亮。瞧老师写得那“春”字,一撇一捺,一折一钩,写得多标准、多漂亮。一个个的字犹如排好队的同学们,整整齐齐,规规矩矩,就好像被施了魔法一样。我们的老师多棒啊!

  听了我的介绍,你是不是也想认识认识这位老师呢?告诉你吧,他就是大名鼎鼎的曹锐老师!

幽默的老师作文13

  上四年级的时候,我们班转来了一位新的语文老师——孙老师。孙老师是一位幽默风趣的语文老师,常常一句话就能逗得同学们哈哈大笑。

  记得最近的一次语文课上,不知是哪一个同学放了个屁,孙老师闻到后,捏着鼻子说:“是谁放的毒气弹呀?臭死我了!”刹时全班大笑了起来。但却有一个同学低着头,脸通红的像个灯笼。我猜那个超级毒气弹就是他放的。

  上个学期的时候,一个同学不知是怎么了,坐在椅子上嚎啕大哭。同学们见了都来安慰他,可他还是大哭。就在这个紧急关头,孙老师夹着语文书大步走进教室,看到那个大哭的同学,孙老师随口说道:“男子汉大豆腐,哭什么哭呀!”这时,同学们都哈哈大笑,就连哭的那位同学也笑出了声音。顿时我感觉到和老师的距离拉近了不少。

  让我感觉到最幽默的是老师与老师之间的对话。记得那是在放学站队的时候,我们的班主任相老师去了一年级一班,回来时孙老师笑着说:“相老师,要不你去一年级一班当班主任吧。”相老师连忙笑着向孙老师解释时,孙老师又说:“解释就是掩饰,掩饰就是事实哟。”孙老师的这句话又把同学们惹笑了。

  这就是我们班里的那个幽默风趣的语文老师。

幽默的老师作文14

  上学期五年级时,我们有一位非常幽默的老师,那就是综合实践老师。当王老师说老师很幽默时,我们脸上仍然洋溢着喜悦。我们认为老师一定是一位年轻英俊的老师,但是当老师下午走进教室时,我们都有一种失望的表情。

  当我们开始上课时,老师进来了,看起来很失望。这位老师有点胖,面无表情。虽然他很严肃,但我们开始上课时,他会让你笑到肚子痛。我记得有一次,当我们第一次上综合实践课时,老师问我们上学期是否学过舌尖上的金水美味。我们异口同声地说:“是的。”然后老师让我们选择一种我们喜欢吃的食物,并写下它的颜色、味道、形状和意图。我们一开始不知道这意味着什么。后来,老师告诉我们为什么厨师想让食物看起来像这样,然后我们甚至知道了。老师还说当我们完成写作时,下一节课将是关于你喜欢吃的食物。老师说了一件非常有趣的事情,并不是因为“它既美味又芳香”老师一说这句话,我们班就笑翻了屋顶。我非常喜欢这位老师。

  虽然这位老师刚刚陪着我们,但在这期间我们能感受到他的温暖,所以每个老师都希望我们好好学习,这也是为了我们好,所以我们必须努力学习,天天向上。

幽默的老师作文15

  我有一个十分幽默的老师,他姓赖。他有一头乌黑的短发,一双大眼长在小船似的眉毛下,看起来很有精神。

  “叮铃叮铃”,上课了,同学们都端正地坐在教室里听课。当老师背过身在黑板写字的时候,孙阳贼头贼脑地看了一眼老师,然后小心翼翼地从抽屉里拿出了一个鸡蛋。让人看了“口水直流三千尺”,忍不住想吃一口。孙阳剥鸡蛋的时候不小心弄出了声音,但他依然好像旁若无人似的继续剥。当他剥完了鸡蛋壳,正细细品尝的时候,老师神不知鬼不觉地走到了孙阳的后面,拍拍孙阳的头说:“鸡蛋好吃吗?看你吃得那么香,我也想吃了,给我吃一口好吗?”同学们笑得喘不过气来,孙阳听了,脸红了。老师摸了一下他的头,说:“以后上课可不能再吃鸡蛋了,否则考试要考零蛋的哟!”老师再一次把我们逗得哄堂大笑,孙阳听了,不好意思地低下了头。

  有一天,班里面的两位同学打架了,被老师看到了,老师说:“要打架可以,去厕所里打,谁掉进马桶谁就输,赢的就出来,分不出胜负就别出来。”两个同学听了,说:“赖老师,我们再也不打架了。”

  这就是我的幽默的老师——赖老师。

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