我的老师的作文

时间:2022-02-12 10:51:53 老师 我要投稿

我的老师的作文汇编15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的我的老师的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师的作文汇编15篇

我的老师的作文1

  我的老师之罗嗦的“河马”老师

  当然,我们这样对待河马是有原因的。他的罗嗦会让你发疯。可能你还没体验过他教的一节课的味道吧,练习本发下来的时候,“河马”叫我们仔细看错题,还让我们拿出修改过的索书来纠正(不知道老师为什么说得这么不准确,这是传说中的强大声音吗?)唉!《河马》又开始了,计算题重复了50遍。

  如果《河马》有点啰嗦,但是课生动,那就好说了。但是《河马》不仅啰嗦,上课也很无聊。这学期每节数学课平均打20个哈欠(还好没影响数学成绩!)。“河马”课的无聊也可以在我们班的垃圾桶里表现出来:我们班所有的同学莫名其妙地“爱”进垃圾桶,每天都在挣扎着倒垃圾,一天七八次,哪怕有两张纸屑。所以每次扔垃圾,垃圾桶都是空的,被班主任表扬。多亏了“河马”,因为上课太无聊,同学们都想把垃圾拿出来,这样可以让他们在一段时间内免受身心折磨,但是“河马”没有想法。别以为我们叫他“河马”,他像河马一样重。相反,他像一阵风一样来来回回。上课的时候不小心做了一点小动作,突然旁边刮了一阵风。我抬头一看,发现河马站在我面前。妈妈啊!吓死了!“河马”很认真的问我:“云梦,我刚才说什么了?”“我.我.“我无语了。旁边的男生都嘲笑我,让我很生气!于是我这学期第一次尝到了罚站的滋味…

  这是我啰嗦的“河马”老师。

我的老师的作文2

  师老师是我的语文老师。她有一头乌黑的秀发,柔顺地披在肩上,当她走动时头发就像闪动的瀑布一样,美丽极了。虽然师老师戴着一副近视眼镜,但我却总能透过镜片看到她闪亮并含笑的目光。因为爱笑,她的嘴角总微微上翘,脸颊就隐隐显出一对浅浅的酒窝。

  师老师的性格特别温和,她从不向我们发脾气,总是耐心地给我们讲道理,还时不时地摸摸我们的小脑袋或者拍拍我们的肩膀。我们都很喜欢她,只要一看到她,就不由自主地围了上去。

  师老师工作非常认真,她总是细心地批改我们的每一道习题,还在作业本上给我们注上表扬或鼓励的话,我们看到后都更加努力地学习。她还时常在下班时间给我们爸爸妈妈发短信,告诉他们我们在学校的情况,还有应该注意的问题。记得有一次,该我值日,做完值日后我匆忙回家,拿出本一看傻眼了,原来竟忘了抄家庭作业,“这可怎么办啊!”我急得大叫,在学习桌前站起来坐下去抓耳挠腮,妈妈也在一旁不住地埋怨我太不用心了。正在这时,师老师把家庭作业用短信发了过来。妈妈不禁赞叹地说:“看你们老师多辛苦,下班了还想着学生们的学习!”然后又语重心长地叮嘱我:“你可要好好学习啊!”。

  不知不觉两年过去了,在师老师的爱护和教育下,我们学到了很多知识,也懂得了很多道理。我暗下决心,一定要努力学习,长大了也做一名像师老师一样的好老师。

我的老师的作文3

  我的舞蹈老师是一位和蔼可亲的老师,她姓李,大家都叫她李老师。

  李老师乌黑的头发很长,真称得上是一落千丈,所以总是把头发盘在头顶。大大的眼睛里面布满了血丝,这些血丝都是为我们日夜操劳而来的。一张红红的嘴总是不停地说“抬头,挺胸”这几个字。

  我最敬佩李老师,因为她特别敬业。每一次,不管哪个同学去问李老师问题,她总会认认真真地给那位同学讲解。只要李老师发现哪位同学跳错了,或者动作没有作到位,就会让那位同学停下来给他讲讲动作的要领。要是李老师看见那位同学没有认真跳舞,就会对那位同学说:“学习不是给老师学习,也不是为爸爸妈妈学习,是为你们自己学习。老师来教你们,不是为了钱,而是为了让你们走出江油,走出四川,走到北京,走到国外去,老师这么辛苦全是为了你们,你们要好好学习!”听了老师的话,同学们就会努力学习。

  李老师的优点很多,其中最大有优点是不贪小便宜。李老师出除了自己不贪小便宜外,她还不许学生贪小便宜呢。有一次,李老师带着中坝的学生到厚坝来表演,他们中午吃完午餐,准备付账时,李老师出了一道题考大家,那当然是算账了。当时,李老师想:我给她们出了这道题,既可以考考他们的算数能力,又可以告诉他们要平均付账,试行aa制,真是一举两得呀。最后,他们算出来了,各自给了钱。

  李老师,你是我的偶像,我爱你!

我的老师的作文4

  在美好的三年里,我遇到了一位数学老师。她依然时不时的出现在我的脑海里,对我微笑。她有一双明亮的眼睛,长长的卷发缠绕在胸前,是一个经常穿着黑白花裙子的高个子。这是我二年级的数学老师,李瑱先生。

  老师对我们非常负责。我记得有一次,我在认真做作业。不知不觉,老师迈着轻快的步子向我走来。她俯下身,看着我的解题方法。这时,我刚好写完了答案,双手酸痛。我在找老师评价。

  我抬头迎着老师慈祥的目光,心里暖暖的。老师弯下腰和蔼地说:“我仔细看了这本书,发现了不足。”老师握着我的手,把我背在背上。她的长发从我的头上滑落,软软的,让我心里不由自主的产生了暖流。

  然后,老师在我的上工整地写了一个“越”字,然后拍了拍我的背,好像在告诉我以后要注意每个字的结构。从那以后,每当我写作时,我经常回忆起温暖的场景,以至于我现在学到了一个好词。

  老师也很严格。有一次我在做练习的时候,犯了一个错误。老师严厉地批评了我,用严厉的目光告诉我,千万不要犯粗心的'错误。现在,我养成了一个严重的习惯。不管做什么作业,我都会认真检查,这样我就不会因为粗心而在考试中出错。我知道这和我们老师的严格要求是分不开的,我感谢老师们。

  老师就像一座明亮的灯塔,指引我们走出黑暗的困惑,走向充满阳光的成功之路。我爱我的老师。

我的老师的作文5

  我的班主任,她姓王,为人风趣幽默,且人长得又圆又润。这不,让班上的几个“调皮蛋”逮着了机会,私底下居然给老师起了个外号叫“肉丸”

  没几天,这一外号就传到王老师的顺风耳里了,我们本以为老师会大发雷霆,狠狠收拾那些“调皮蛋”。谁知老师却笑嘻嘻地说:“肉丸好,肉丸可是一美味呀!”这下教室里的气氛缓和了许多。王老师又说:“不过,大家可别叫我肉丸了,因为我可是很苗条的很呢。”大家被老师逗得哈哈大笑,并自这节课后班上竟然再也没有人提起“肉丸”了。

  要说王老师的风趣幽默,同学们天天能“享受”到。那天课间,我们几个“侦探迷”聚在一起谈论福尔摩斯,王老师在一旁插了一句:“福尔摩斯的助手是谁?”我脱口而出:“华生。”王老师一本正经地说:“对呀,花生。”

  不说还好,她这么一说周围的同学全笑了起来,有的把眼泪都笑出来了。王老师这么搞笑的联想,太出乎大家的意料了!也是这一笑让我们忘记了学习的紧张,心理瞬间感觉轻松了很多!

  王老师不仅言语幽默,而且喜爱体育运动。有一次,因为体育老师不在所以是王老师来代课。

  在体育课上,王老师和我们打篮球,打羽毛球。尤其打篮球时,又矮又圆的王老师更显得生龙活虎,我们几个“小喽啰”就屁颠屁颠地在一旁帮他捡球,嘴里还不时发出“哇!”“哇塞!”“好酷哇!”的赞叹,因为王老师几乎每球必进,绝对是个“神投手!”

  这就是我的老师,我们最爱的老师。

我的老师的作文6

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!每次看到这句诗,我就想起了我们的大王,她就是我们的语文老师王老师。她像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;她像园丁一样,培育着祖国的花朵;她像摆渡人一样,送走一批又一批的渡者;她像妈妈一样温暖着我的心

  从我入学开始,她就教我们语文,她扎着马尾辫,戴着一副大大的眼镜,她穿着很朴素,她上起课来很专注,总是怕我们没有学懂,一次又一次地讲重点,因此,她很疲惫,经常连喝水的时间都没有。

  记得那一次,老师为了我们能多学些知识,下课铃响了,她还在为我们讲授知识,她是怕我们没有学会,一直讲到我们都懂了才停下。可是,她在去喝水的半路上,上课铃响了,她不得不立刻返回教室

  她经常给我们讲授人生哲理:有一次,一整天都没有她的课,我们心里很着急,她去哪里了?她是不是生病了?一整天没她的课,我们有些不习惯,更有些担心。第二天,她告诉我们,她去拜访她的老师去了,她的老师告诉她,前几天他曾经的一个学生带着他的孩子来见了他,对他说:对不起,都是因为以前没有认真听您的课,现在成了这样,对不起

  老师跟我们讲了这些事,她告诉我们:学习不是为了任何人,而是为了我们自己,为了我们自己的将来能更好,不要辜负爸妈,不要辜负老师,更不要辜负我们自己,所以要认真学习!

  我听了后,把这些话永远的留在了我的心底,一刻都没忘记。

  这就是我们的老师,一个认真负责的老师,一个我尊敬的老师,一个带了我们三年的老师,一个像妈妈一样的老师,谢谢您!

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!每当看到这句诗,我便想起了我们的大王!

我的老师的作文7

  齐丽,我的语文老师,同时也是我的班主任,从一年级开始,她就一直陪伴着我们。她就像一颗参天大树,而我们就是枝丫上还未长成的雏鹰。她有些严厉、却又和蔼,非常关心和爱护我们!

  为什么说严厉呢,是因为:在其他老师上课时,总有几个调皮捣蛋的小男生不认真听讲,可是在语文课上没有一个不遵守纪律的,其实同学们都知道齐老师的严厉是为我们好,因为齐老师教出来的学生没有一个成绩不好的,真是严师出高徒啊!

  同时,我们的老师又是和蔼的。有一次在上语文课的时候,齐老师讲的有点快,有些同学没听明白,就举手问老师,齐老师就又仔细地给我们讲了一遍,可能这个问题有点难,还有几个同学没听懂,齐老师不厌其烦地又讲了一遍,直到所有的同学都听明白了。齐老师告诉我们,她最喜欢不懂就问的学生了。

  还有一件事情,我记得非常清楚,我在上课的时候突然感觉到不舒服,老打瞌睡,齐老师发现了,一下课就来问我怎么了,快上课的时候又来问我好点了没,我可感动了!老师用手摸了一下我的头,说:好热啊,这可不行,我给你请个假,让你妈妈带你到医院看看吧,我这就去给你妈妈打电话!我们敬爱的齐老师就是这样时刻关注着班上的每一个孩子!

  课余的时候,老师还喜欢找我们谈谈心,当齐老师注视着你的时候,你会发现,老师的眼睛还会说话!我们常常可以从她的眼睛里知道她想说的话,当有同学上课不认真听讲、说话时,她就会睁大眼睛盯着他们,仿佛在说:上课要认真听讲呀!哪怕我们在学习上取得了一点点进步,她的眼睛都会闪闪发光,好像在说:你真棒!

  这就是我的齐丽老师,我们的班主任,我们的大树,我们的园丁我很幸运遇到这么好的老师,亲爱的小伙伴们,你们是不是很羡慕我呢?

我的老师的作文8

  白皙的皮肤,苗条的身材,弯弯的眉毛,卷曲的头发,一双炯炯有神的眼睛,脸上总是带着微笑,她温柔而端庄,这就是我们的班主任廖。廖老师教我们数学。她对我们的纪律和学习要求很严格。

  这学期,在她的指导下,我们改掉了很多坏习惯。全班扭成一条绳,积极向上,几乎每周都赢移动红旗。

  我记得有一次课后做练习。我急着想出去玩,就赶紧写完作业交了。结果,我因为粗心犯了几个错误。廖老师严厉批评我做事不认真。他告诉我,我必须纠正我的学习态度。他语重心长地对我说:数学是一门很严谨的学科,不能马虎,知道粗心比无知更可怕。从那以后,我工作更认真了。

  廖老师也很关心我们的生活。时刻提醒我们注意安全,免得出事。有一次,我的同学刘黎明在玩游戏时不小心摔倒了,走路很困难。我把他扶到老师的办公室。廖老师紧张地问:你怎么了?刘黎明忍着疼痛说:“我刚才不小心摔倒了。哦,那你就忍忍吧。正如老师所说,他迅速从书桌抽屉里拿出消毒剂和创可贴来帮助刘黎明处理伤口。由于廖先生的及时治疗,刘黎明很快康复了。

  此外,当甲型HINI流感发生时,我感冒了,呆在家里养病。廖老师反复打电话问我身体怎么样。我应该按时吃药,多喝水,注意休息。听着她温暖的话语,感觉她像我妈,很感动。

  多好的老师啊!从小到大,遇到廖老师都很自豪!

我的老师的作文9

  我最尊敬的一位老师是我的班主任秦老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  秦老师留着一头长发,鼻梁上永远带(戴)着一副眼镜,嘴角边有两个浅浅的酒窝。

  我写的字歪歪扭扭,非常难看。秦老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,才让我回家。我当时很恨老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍的写呢?真是浪费时间!回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。秦老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了秦老师的用意,是我更加佩服秦老师了。

  从那以后,我天天坚持练字,无论写什么作文都坚持把字写工整、写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了、规范了,还多次得到老师的表扬这都是老师严格要求的结果呀!

  秦老师在学习上严格要求我们,在生活上更是关心我们。

  我们班有64名学生,秦老师为了使同学们全身心地投入学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便给予我们关爱。每当我们生病了,老师总是问我们用药了吗?难受吗?用不用回家?

  秦老师,谢谢你,是您的教导使我在人生的道路上不再迷茫。

我的老师的作文10

  无论走到哪里,只要有朋友的牵挂伴随着你,只要有朋友的笑声伴随着你,就不会孤独,不会伤心,不会害怕。请把耳朵靠近我,我要告诉你一个秘密:我有一个大朋友,一个既是大人又像是小孩儿的大朋友。这不,这次教师节正好放假,又可以回去看我的大朋友啦!

  我的大朋友姓焦,我们都亲切的叫她“小辣椒”,金黄色的短发,严肃的眼光却总遮不住满身的孩子气。她,就是我从前的语文老师。虽然觉得用朋友称呼自己的老师有点“放肆”,可我和我的同学还是禁不住要叫她“老师朋友”。老师,朋友,这怎么能联系到一块儿呢?同学们都说,老师简直像一个大小孩。上课了,她可不像有的老师那样,板着个脸,踱着方步,带着深度眼镜,摆出一副学者的样子,给学生一个下马威。而她恰恰相反,一进教室,就给同学们创造一个良好的氛围,好像我们并不是在上课,而是在和老朋友聊天似的。有时,同学们捧腹大笑;有时,同学们认真做笔记;有时,同学们埋头思考。就这样,以往最头疼的议论文啦,文言文啦……全都攻克了。以前认为学小说跟看戏一样,哪儿热闹看哪儿,后来才知道,原来呀,小说还有那么多丰富的东西。什么开端,发展,高潮,结局啦……什么刘备,张飞,贾宝玉啦……老师总会讲得滔滔不绝,妙趣横生,而同学们也总会听得聚精会神,津津有味。下课了,同学们恋恋不舍,可老师却不讲了,为什么?她满孩子气地说:“这次讲完了,下回讲什么?”其实我想她脑中的知识是永远也讲不完的,就这样,我们好像朋友似的谈古论今,而我也获得了更多的知识。我想,我的老师朋友正带着她的学生朋友们披荆斩棘地准备冲向中考前线呢!

我的老师的作文11

  新学期开始了,我们又将迎来校园的美好时光。走进校园,郁郁葱葱的大树、矮小的灌木丛、明亮干净的教室以及初一的新生们,都令这美好的校园生活散发无限的魅力。

  走进教室,同学们正在整齐的交暑假作业。一坐到位子上就有同学跟我说:“哎,你知道吗,我们班的语文老师换了。”我一脸惊讶说:“真的!”她说:“嗯。”那时我的心里就在想:哎,不知道是什么样子的人,只要作业不多就好。

  上学第一天是语文早读课。我们坐在位子上焦急地等待。突然,一个人走进教室——那个人就是我们的语文老师。他和我们之前的语文老师完全不一样。他不戴眼镜,但有一双小眼睛;低低的鼻子;一张饱经风霜的脸。

  上课了,今天老师为我们讲的是《我的母亲》。“这是一位平凡的母亲,她的才干都被埋没在封建社会里······”他用丰富的感情和手舞足蹈的手来表达。他的这种氛围也感染了我,我很喜欢他。现在的我就像展翅飞翔的小鸟,你就是鼓振我翼翅的风。我要经历过大风大雨才能够成长,也要经历过悲欢离合才懂得人情冷暖。

  老师和蔼可亲是真,严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误,老师便立刻翻了脸,语重心长的开始对他(她)进行批评和鼓励。让他(她)认识到自己的错误,并及时改正。老师给我们批改作业的时候那更是一丝不苟,每一篇文章都写上详细的标语,比如:语言优美啦,字体工整啦。一小点的进步在老师的眼里都是一大步,他会把有进步的同学“拎”出来,毫不吝啬的把这些同学在班里夸一顿,然后鼓励他们不要骄傲,要继续努力。我的老师很好,我也喜欢他我的老师。

我的老师的作文12

  我从一年级到三年级都是在九小上学,我的启蒙老师姓郑,同学们都叫她郑老师,郑老师教我们数学,待人很温和。

  郑老师有一头乌黑的长发,脸蛋上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,郑老师的眼睛十分的亮,只要下面同学在做小动作,或没听讲,她都能看见。老师的耳朵似乎能听见整个学校的声音,有一次,期中考试的时候,听到对面的教室说明天8点开始考试,郑老师正好不知道明天几点考试,老师一下子就把隔壁老师说的话全记下来了,再跟我们讲,怎么样,我老师的耳朵灵吧。

  老师特别关心同学,从来不会耽误同学们的每节课。有一次,上课铃响了,郑老师还没来,当我们打开书准备复习的时候,老师突然出现在门口,老师穿着一件厚厚的大衣,还不停得用手绢擦着鼻涕,看样子老师得了重感冒,只见老师缓缓走上讲台,用(微)WEI弱的声音说:“上课!”同学们立刻站了起来,向郑老师问好。我看着老师,我多么想拿一把椅子请老师坐下歇歇,我多么想端一杯热茶请老师喝下,润润嗓子,我多么想变作一只百灵鸟,给老师唱几首动听的歌曲,给老师一点安(慰)WEI呀。以前会说话,会做小动作,会不听讲的同学,今天好像受到了什么启发一样,专心(志致),JU(聚)精会神地听老师讲课。

  老师从不对我们发脾气,有时候,有哪个不听话的同学,老师不会对他们发脾气,只会好好地教育,他们以后不再这样。

  老师常喜欢穿黄色的衣服,还喜欢那些上课积极发言的人,和作业认真,字写得很整洁的人。

  啊,这就是我的启蒙老师——郑老师,一个关心同学,性格温和的一个老师。

我的老师的作文13

  愉快的署假生活结束了,妈妈把我转到了实验小学的四年级三班上学。

  开学的第一天,妈妈把我送到了班级,迎接我的是位年青漂亮的老师,他就是我的新班主任侯老师。他有一双大大的眼睛,高高的鼻梁,白晰的脸庞,微黄的头发,充满了活力,脸上的微笑像春风般让我温暖,我一下子就喜爱上了我的老师。

  第一天上课,陌生的环境和面孔让我心里很害怕,老师看出了我的心思,便微笑着摸摸我的头说:“别害怕,你写的很好”。我抬头看见老师温和的目光,心里放松了很多,我感到一束阳光直射我的心田。在以后的这些天里,类似这样的举动和语言时常发生,在老师看来可能是小事,但却给了我很大的鼓励和安慰。

  还有一天上数学课,讲的是大数的认识,老师讲了一遍,有些同学没听懂,老师就又讲了很多遍,直到所有的同学都听懂了。老师的执着让我想起了《士兵突击》中的一句话:“不抛弃、不放弃”。有这样的好老师,我对我的学习充满信心。

  星期五上自习课的时候,我的文具盒坏了。老师看见了,对我说:“明天再给你买一个新的”。我当时并没有把这件事放在心上,可是到了星期一,我一到班级老师就把一个崭新的文具盒交给了我,我感到老师象妈妈一样厚爱我们。

  有句话是这样说的“春蚕到死丝方尽”。可我觉得老师比春蚕还无私,老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了学生的学习之路,老师,是您点燃了我的理想之火。我爱您,老师!是您给我播下了一颗希望的种子,是您给了我学习的自信和勇气,因为有了您,世界才变得更加美丽!

我的老师的作文14

  她,是我在茫茫大海中迷失方向的一座明亮的灯塔;她,是我在遇到难题时的救命稻草;她是我在迷茫和不知所措的一颗明亮的北极星。她有一个神圣的称号老师。

  刚进入这座偌大的初中觉得一切都是非常新鲜,有趣,但又觉得省了几分生疏、陌生。来到新的班级熟悉的同学,老师早已飘散如烟,舒服的座位早已换成了那张陌生的新的课桌。想去竞选班委会的成员却又担心能力不足,遭到同学的笑话。是您,您在那初中新生入学讲座上讲到了这些事情,让我重新拾起了信心,去竞选。让我大吃一惊的是:在竞选副班长的时候,同学们将那信任的一票投给了我,我不仅成为了副班长,还成为了您的语文课代表,得力的助手。虽然在得力助手的称号上有点欠缺,但是我会更加地努力去成为您认为好的,一个负责任的课代表。

  在我遇到不会的难时去问您,您总是会去给我耐心地讲解。如果我没有听懂,您还会一遍遍地耐心地讲给我听,直到我弄懂为止。您在给我们讲课时,总是能将枯躁无味的课堂换着方法变得生动有趣,在下课铃声响了以后,我们才觉得这一堂课才上了40分钟,根本没有到40分钟。您在每一单元的测试卷中,认真为我们批改,在课上讲解易考点和易错题型为的就是让我们在期中期末考试中成绩斐然,名列前茅。感谢您为我们的付出老师。虽然只有短短两个月的接触时间,但我觉得这两个月的时间却可以比得上小学的两年时间,您辛苦了!

  如果您看到这篇作文,请不要生气,感谢您为我们的付出我代表全班同学向您说一句“老师,您辛苦了!”

我的老师的作文15

  暑假里听到要换新老师,教我们语文,心里有点失落,又有点紧张和担心。

  失落的是陪伴我们四年的王老师再也看不到了,回想这四年来她对我的谆谆教诲,点点滴滴,有笑也有泪,是每当我有一点点进步时,她对我的肯定和表扬;泪是有时我做的不够好,他对我批评教育时。

  紧张和担心是新来的老师会喜欢我吗?猜测着她是完全陌生的,还是我们学校里看到过的呢……

  8月底时,收到新来的孙老师打来要家访的电话,既高兴又紧张,终于可以揭晓谜底了,我拿出我平时最爱吃的一些饮料、水果和小点心准备迎接我的新老师。晚上7:00随着门铃响后,只见孙老师一头披肩长发,高高的个子,鼻梁上架着一副无框眼镜,满脸和蔼的笑容,给人一种平易近人的感觉。顿时,我紧张的心总算放了下来。

  孙老师让我坐在她身旁,我们开心的聊了很久,我准备的东西她一样也没吃,我拿出我的最爱“旺旺仙贝”给她吃,她放在茶几上,我心想:老师是不是不喜欢吃呀!看来我是白忙了一场,没想到临走时,孙老师拿起我给她的一小包旺旺仙贝说:“这是你给我的一片心意,我带走。”从这件小事中让我感受到孙老师的善解人意。

  开学至今,为了不让孙老师失望,我尽最大努力把字写的工整些,虽然和别人写的好比还差很多,但比上学期的自己写得要好很多了。

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