雷锋的作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的雷锋的作文4篇，欢迎大家分享。
雷锋的作文 篇1
3月5日是“学雷锋纪念日”，在此之前，我们高年级的许多同学走上街头学雷锋，就此拉开了我们学雷锋的序幕。
我没有参加那天的活动，但是我也挺好想去做做好事的。星期天，我骑着自行车在外面转悠，突然我发现罗升站在公园里，愁眉苦脸的。我见了，便上前问：“怎么了？好像遇到了麻烦事？”罗升用手指了指旁边的车，说：“我的车坏了。”我看了看，没发现有坏的地方，就问：“哪坏了？”“车胎破了。”罗升苦笑了一下说，“我该怎么办？”我想了想，说：“去修理店吧，不过估计要一个多小时才能到。”他看了看我，说：“不行，太远了。”我说：“那把车推我家去，我来帮你修吧，原来我帮着爸爸一起补过胎。”他说：“就你？别把我的车修报废了。”我说：“你不相信我，那就算了。”他愣了一会儿，觉得也没有更好的办法，走到我跟前说：“那你试试吧。”
我和罗升把车推到了我家，就去屋里找出了修车的工具。开始修车了，我们先端了一盆水来，然后我俩齐心协力，用木棒把外胎剥开。接着我让罗升把内胎拿了出来，我自己给内胎打满气后，就把内胎放入了盆中。罗升说：“看，这儿在冒泡。”我见了，笑了笑，把内胎拿了出来，把洞给按住后，就放了内胎的气。我叫罗升拿了块布，把洞旁边的水擦干净后，用锉刀把洞周围的地方挫毛一点，然后就在洞的周围涂上了胶水，接着我把补胎的补丁贴了上去，并使劲地用木棒把补上去的补丁敲了好多下，直到我确认补丁和轮胎之间已经完全粘在一起了，我才放心。过了一会儿，我把内胎塞了进去，把外胎也装了了上去。最后，我和罗升一起给轮胎打满了气，终于大功告成了。
他见把车我修好了，就双手抱拳，说：“大哥，当初我有眼不识泰山，得罚了。”我笑了笑，说：“不客气，正好我以前做过，不然我也帮不了你。”
看着罗升远去的背影，我的心里很开心。我感觉我也是一位“小雷锋”。
雷锋的作文 篇2
有一曲民歌这样唱道：“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党”这曲民歌流变大江南北，流变海外让人们记住一位热于助人的同志――雷锋!
雷锋是一个热爱祖国，热爱人民的人。他为人民服务，为祖国效力，所以他深受老百姓的爱戴。
在二十一世纪的今天，我们把雷锋精神理解的太狭隘了。仿佛只有捡钱拾物，乐于助人，才是雷锋精神，却忘了雷锋精神的另一方面――在平凡的岗位上默默奉献，不辞辛劳，恪尽职守，持之以恒，这就是我们的老师――一个平凡岗位上的伟人的风采。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本
上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，现在我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求，但谁有能肯定未来世界中没人能达到雷锋?正如歌词中所说：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”愿雷锋精神永远活在我们生边，我们心边!
雷锋的作文 篇3
今年的4月某日，由辽宁抚顺不远千里运来的雷锋塑像终于在我校举行了落成典礼仪式。
这尊塑像安放在实验楼右前侧，左面是教学楼，右面是老师办公室，处于广场东北角。庄重的高楼有了这座塑像的映衬，格外富有凝重感，大家都会不由自主的凝望。
由于我校是“雷锋中学”，所以特立了这尊雕像。雕像是铜塑的，古铜色的身影给人一种古老的、深邃的感觉。塑像全体高3米，其中底座1.2米，雷锋像高1.8米，重约1吨。塑像是全身塑像，别具匠心的雕塑者用刀刻展现了雷锋的光辉形象。
铜像的头部特写十分精细：充满笑意的眼睛流露出他善良的心，裂开的嘴唇勾起鼻梁旁两道自然的弧线，嘴角上扬，脸蛋也因为笑挤成了一团。两个耳朵藏在发迹下，头上是一顶神气的军帽，在正中间的那颗五角星好似在闪闪发光。
他的'上半身穿着一件衬衣，上面的扣粒都依稀可见。衬衣的稀薄自然地勾勒出来，如轻纱一般。他的左臂微屈，搭着一件军衣，纹路都清清楚楚；右手臂自然地向后摆。整体看上去，好像能观出他的汗珠在冒出。
他的下半身着一条轻盈的宽松长裤，脚迈着轻快地步子。那双军用鞋有些破旧，似乎还能看出密密的针角和补丁呢！
铜像底座是由黑色大理石粘制而成的，正面“雷锋伴我成长”，背面镌刻着“永远的丰碑”以及雷锋的在世时间“1940—1962”。整个塑像洋溢着热情，雷锋那干劲十足的样子好像是才学到了一个新知识，或又帮助了一位老奶奶提菜，或是送了那个啼哭的小弟弟回家……
从这尊塑像上，我们看到了他的坦诚、他的热情以及他不朽的精神。他的颈上飘动着我校师生给他戴上去的鲜红的红领巾，仿佛在召唤我们共同谱写美好未来的新篇章。
雷锋的作文 篇4
阳春三月，花开了，蜜蜂飞回来了，雷锋叔叔也回来了！
中午，和暖的春风吹动着绿色的窗帘，我静静地站在老师房前。
窗前隐约看见一个微弱的身影，像一个小精灵，向一盆杜鹃飞来，当她在盛开的杜鹃花瓣间穿梭时，我才发现是个小生命——蜜蜂。
那金黄色的小生命紧紧依偎着花瓣，透明的双翅颤动着，一根极为细小的针插入花瓣内，贪婪地吮吸着花蜜。啊！蜜蜂，你身体虽弱小，但奉献人们的却很多很多。亲爱的老师，您不正像这小精灵吗？我冲着这小精灵笑笑，无意地低下头，看看手中的本子。
我心里猜测着。老师是在伏案疾书，还是在凝神静思？进去吧，我怕打扰她的工作；不去吧，这本子上的难题，却横在我面前。
想到这，我轻轻地推开虚掩的门，慢慢地走了进去。
静静的屋子里。老师在椅子上睡着了，前面放着考卷，手中还握着那根红笔……
记得在第一单元考试前夕，老师您生病了，但却为我们上课。为了让我们能考出好成绩，您放弃了休息的时间，拖着发39.5度高烧的身体，迈着沉重的脚步，准时到校为我们上课。
中午您趁着短短的时间去挂瓶，到了下午，我们认为您不会来上课了，谁知，您奇迹般地出现在我们面前，认真地为我们上课，一股暖流涌上了我们的心间……
啊，亲爱的老师，您不正像这小精灵吗？
一阵微风吹来，啊！老师，您歇息吧。我自己攻下难题。
我轻轻地走出房间，把门带上。悄悄地离去……
抬头又看见那只小精灵！啊，亲爱的老师，您不正像这只小精灵吗？您像蜜蜂，身体虽弱小，但奉献人们的却很多很多。您忙忙碌碌地传播花粉。把希望遍撒人间，让世界充满春意。你辛辛苦苦菜花酿蜜，把蜂蜜无私地献给人们，却要不要人们一点点报酬。
小蜜蜂，春天过去了，您又飞走了，可雷锋不会再走了，她已经深深地扎在我们的心里。
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