【精品】雷锋作文锦集10篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的雷锋作文10篇,希望能够帮助到大家。
雷锋作文 篇1
最近我读了本关于《雷锋的故事》。雷锋的一生很短暂,他年仅22岁就和我们永别了。
雷锋的简历是这样的:7岁时就家破人亡,他成了一个无家可归小孩。以后,家乡解放了,他上了学,还带上了红领巾,再后来,他光荣的参加了中国人民解放军,直到牺牲。雷锋一生中做了许许多多好事。
读了关于雷锋的故事,雷锋那种学习上的刻苦精神和珍爱“少先队员”称号的优秀品格,使我感动。
雷锋是一个学习很认真的孩子,他会珍惜所有宝贵的时间。回头看看自己:为什么学习有时候不是抓的很紧,很主动?为什么总要妈妈喊呢?甚至还以为自己是最好的?其实,搞不好就会成了那“龟兔赛跑”里自作聪明的兔子了。还有雷锋他非常珍爱“少先队员”这个名称。可自己,刚带上红领巾时,只是觉得好玩儿,一次天热时,觉得带着不舒服,就没带,结果老师说话了:红领巾是红旗的一角,少先队员怎么能不佩带它?我听了面红耳赤,因此,我天天都佩带它。
我要永远向雷锋叔叔学习。学习他牢记“我是少先队员”,像他那样永远珍爱红领巾!
雷锋作文 篇2
学雷锋,我志愿
我们中国的历史上有许多“为人民服务”的英雄,想必每个中国人都知道雷锋,雷锋的美誉之所以被人们传颂,是因为他有乐于助人的崇高精神。
有人说“现在人人都想着自己,有谁还愿意帮助别人呢”?那么我们是不是就不帮助别人了?雷锋的时代是不是已经过时了呢?
答案是否定的。
当今社会上仍有这种志愿做雷锋的人。近期,在广州珠江江岸,一名游客拍照不慎滑入江中,湍急的江水顿时卷走了他的身体。此时,一名武警路过此地,见到此情此景,马上脱掉了军装以及皮鞋,跳入水中。江水非常急,水面上有漩涡,救命者与被救者同时被卷入其中。武警奋力将被救者拖上岸,但终究,一名武警的力量抵不住江水的力量,他筋疲力竭了。落水的人被众人救起,而武警则被江水吞噬,至今下落不明。
他牺牲了自己,换来另一个生命,他被众人仰视。其实这样的事并不少见,这种舍己为人的英雄并不是屈指可数。英雄就在我们身边,近期枣阳也出现了一起这样的事。救命者与被救者,同样的事情,同样的结果。
自然无情地夺走了两个英雄的生命。
这些人感动了许多有良知的人,人们热情的称他们为“人间的活雷锋”。当然我们每个人都是有责任向他们学习的,学习他们这种精神。
不是每个人都能干一翻丰功伟绩,我们可以从每小事中帮助别人,“勿以善小而不为”。今天你帮我,明天我帮他,如此循环下去,我们个个都是“活雷锋”。
人间自有真情在,每个人都这样做了,我们的生活还会困难吗?我们的学习还会吃力吗?
答案依旧是否定的!
雷锋作文 篇3
看完《雷锋》想想,我真是羞愧万分。自己整天想的是好吃好喝,在学校里,我常常溜到外面吃零食。是《雷锋》教育了我,是雷锋的精神感动了我。钱是来之不易的,我们的生活并不富裕,我们要继承和发扬艰苦朴素,勤俭节约的优良传统,走雷锋的道路,做雷锋式的“傻子”。
星期四,我观看了电影《雷锋》后,十分感动。他虽然只活了二十多岁,但是他活得十分有意义,让有限的生命发挥出了最大的价值。从雷锋的一句名言中我体会到了他生命的意义,那就是“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。
我不禁质问自己生命的'意义在哪里?我哑口无言,回忆过去,我感到自己在虚度年华,无所作为。从现在起,我一定要向雷锋学习,学习他那为人民服务的精神。
在电影《雷锋》中,我感受最深的两个地方。第一个是雷锋在他的休息日里到工地上帮助工人搬砖头。在炎炎夏日中,雷锋十分卖力地搬砖头,他的这种干劲感染了所有工人。一滴一滴汗珠从雷锋头上滴了下来,飘洒在飞扬的灰尘中。第二个是雷锋在回去的路上遇到了暴风雨,正巧,看见一个老奶奶和一个嚎啕大哭的小孩子在泥泞的路上步行着。热心的雷锋看到了,跑上去问:“大娘,你去哪里呀?”那位老奶奶的回答让雷锋鼓起了为人民服务的心。他跋山涉水,把老奶奶和她的孙子送回了家。从这两件事中,我感受到了,雷锋是一个无名英雄,尽自己的力所能及帮助别人。
学习雷锋的精神,光说不行,还要实际行动。
记得有一次,我准备乘坐公交车去书店买书。上车后,我找了一个空位置,坐了下来。车子开动了,车上越来越来拥挤。这时,一位白发苍苍的老爷爷走上来了,他似乎已经年近花甲了,额头上爬满了皱纹。此时此刻,我想到了雷锋,他那种精神使我刻苦铭心。我连忙把作为给了老爷爷。之后,我十分开心,真应了这句话“施人玫瑰,手有余香“。
看了这部电影,我懂得了生命的意义。
雷锋作文 篇4
我的偶像是雷锋.”新的美术老师在第一堂课上这样介绍自己.班里呼啦一下子闹腾起来,都在嘲笑着老师的庸俗.“太老套了!”一个同学囔道.“骗人的吧!”另一个同学说.看着老师淡淡的眼神,我不禁思索,真的是这样的吗?
不错的,在青春是舞台上,是有那么些偶像明星红及一时,而后就销声匿迹.但在今天,你仍可以听见家长给自己年幼的孩子讲雷锋的故事,你仍可以看见小学课本里雷锋的点点事迹.这说明了什么?这说明雷锋的思想是正确的,雷锋的精神是可贵的,我们应该向雷锋同志学习.
我们的世界五彩缤纷,而雷锋这一抹朴质的白已被我们所淡忘.难道说雷锋的精神是有局限性的吗?不是的,要知道七色彩光汇聚到一起后就是白色.也许现在的我们还无法理解和容纳这至高境界的白,那么我们就选取最贴近我们的色彩来临摹吧!
也许你还不了解,雷锋也是一个优秀的学生.一个以生活为老师的优秀的学生.雷锋有一个学习公式:问题?学习?实践?总结.你看,这不就恰恰描述了我们的学习过程吗?虽然我们还不能在工作岗位上实践,但平时的考试和实验不就是在小试牛刀吗?而老师的评点及考卷上的红叉,能让你更好地总结学习经验和成果.
学习要靠积累.同学们,别小看了平时的作业、小测,别抱怨计算的烦琐和反复.因为没有谁可以一出生就聪慧过人,没有谁可以不学走路就会跳舞,更没有谁可以略过努力直登成功.想一步登天,那是不可能的,千万不要抱有这种愚昧的想法.如果没有一砖一瓦,哪来的高楼大厦?如果没有一点一滴,哪来的百川河海?雷锋曾说,生活中一切大的和好的东西全是由小的、不显眼的东西累积起来的.所以,请认真地对待没天的一砖一瓦,仔细地留心每天的一点一滴.
学习要抓紧时间.特别是要面临中考的初三年,“时间就是生命”体现得淋漓尽致.面对一大堆、一大堆的练习,同学们免不了要叫苦连天,如果这时再要你看一两本名著,了解一下时事,你定会以“没时间”搪塞回去.其实要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻.雷锋曾打过一个比方:一块好好的木板,上面一个眼儿也没有,.但钉子为什么钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的.由此看来,钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神,要善于挤和善于钻.
学习是要虚心的.试想一下,一个人,若总是高傲地仰着头,那他能看到什么风景呢?骄傲的人啊,当你看到无边无际的蓝天,你难道不觉得渺小吗?雷锋把这种人比作半斤八两的水,一瓶子不满,半瓶子晃荡,可是还晃荡不出来,这有什么值得骄傲的呢?我们要正直学一点东西就要虚心.譬如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的东西,像海参、鱼翅之类,也装不进去,如果碗是空的,就能装很多东西.装知识的碗,就要像神话中的“宝碗”一样,永远也装不满.
综上所述,要搞好学习是需要多方面努力的,不仅仅是谦虚,惜时,积累就能概括.同样的,雷锋的精神也不是一朝一夕就能全部领会的.但我相信,一分耕耘,一分收获.当我们从雷锋伟大的精神中,一点一点摄取精华的时候,我们应该预见,在不远的将来,这股精神力量将令你成为一道耀眼的白光,折射出绚丽的虹彩,彰显最可爱的色彩.同学们,行动起来吧!让我们一起向雷锋同志学习.力争做一个21世纪的“四有”新青年!
雷锋作文 篇5
今天学校放假,我和毕元在楼下一起踢毽子。先是毕元踢,我在旁边帮她数数。看,她踢得多轻巧,多自在!毽子好像有一根弹簧拴在她脚上似的,不停的在她脚上轻快地跳上落下,她的脸上也不时地露出甜蜜的微笑,我们玩得正欢。突然,不远传来大哭声,我们忙循声跑去,看到一位玩单车的小妹妹倒在地上,捂着左脚,不停地大哭。一看,原来她的左脚被玻璃扎到了,我看看四周没有大人,便和毕元一起赶紧把她扶到家里,毕元不时安慰着小妹妹:“没事,休息一会就好了”。
听了她的话,小妹妹渐渐停止了哭泣。这时我对毕元说:“我看她伤得挺重的,不如给她包一下吧!”于是,我急忙从妈妈的卧室里拿来药箱。用小镊子小心翼翼地把玻璃取出来,然后用湿布把小妹妹伤口上的血擦干净,“还疼吗?忍一会马上就好!”我关心地问小妹妹。这时,毕元取来药棉蘸着紫药水轻轻地涂到小妹妹的伤口上,最后,我们一起用纱布把小妹妹的伤口包好,小妹妹破涕而笑,“谢谢姐姐,不疼了,我们一起出去玩吧!”于是,我们又高兴地下楼去玩了。
通过这件事,我深深体会到——古人说”勿以善小而不为”说得对极了。有些时候,或许是有心,或许是无意,一些小事,只要做了,总会收获一些感动的,我立志做一个助人为乐的人。
雷锋作文 篇6
历史像悠悠长河,在无止境的流淌。伟人们如同河中小船,驶向远方,崇高优良传统也仿佛随船而逝。我在往来得人群中寻寻觅觅,想去寻找它,寻找那可贵的雷锋精神。偶然的一次,他闯入了我的世界。
他只是一个平凡的而不能再平凡的修车大爷。他没有驰骋沙场的英勇,没有官居极品的权利,只有一双靠劳作自力更生的手。
那是一个阳光明媚的日子,因为母亲答应为我买一件新衣服,我像欢乐的鸟儿一样,高兴地骑车上学去了。由于兴奋,一时忘了拉刹车,这个大马趴,可把我摔的差点找不着东南西北了。我拍了拍身上的泥土,站起来,正想推车走时,车子叮铃当啷作响。我摸着头,不知车子坏在哪个地方。
突然,一双破旧的布鞋进入了我的眼帘。我猛抬头一看,是一位白发苍苍,满脸皱纹的老大爷。我用疑惑的眼光打量着他,,由于不认识,我不敢多说话。正想推着车离开这倒霉地地方,那老大爷一把拉住我的车,我的心一下子悬了起来,生怕他是个人贩子。只见他嘴角掠起微笑,和声细语地说:“小丫头,摔疼了吧!车子让我修一下,好吗?请放心,我可是个老手。”我心想:车坏了,修一下正合我意,天助我也。于是我耐下性子,让他修。
他挽起袖子,露出那皱痕斑斑的枯瘦的双手。举起锤子,左敲右敲。他头上的汗水随着叮当声一起流淌下来。看着他娴熟的手法,我不由问起:“大爷,您学过专业知识了吧!”他摇摇头,说:“我只上过小学,都怪当时没这个条件。我这一手,都是看会的。”
我不由惊呆了,被一个目不识丁身上却有助人为乐精神的老人感动了。许久,我才回过神,可他已徐徐离去,只留下一个劳累的身影。这个劳累的身影留在了我的眼中、脑中、心中,挥之不去,成为了一个美好的回忆。
是的,或许你要说我讲的太俗了,但雷锋的精神就是这样,越是平凡,就越能在平凡中显出不平凡。此时此刻,我才明白雷锋并没有离开我们,他的每一句话都飘绕在我们耳畔,留驻在我们心间。所以说,在当今这个高度物质文明的社会中,活雷锋还是存在的,只要留意,就会发现。
让我们向这些活雷锋学习,携手创造美好明天!
点评:雷锋精神在哪里?就在那些微小却又很高大的人群里。他们可能是修鞋工人,可能是送水工,也可能是清洁工人,虽然工作看似微不足道,但是他们用自己的行动诠释了什么是雷锋精神。作者用犀利的目光捕捉到了身边平凡又伟大的人,事例生动,言语、动作描写传神,使人对老大爷肃然起敬。
雷锋作文 篇7
提起“雷锋叔叔”,可真是无人不知无人不晓,可放在心里的,又有几人呢?也许因为岁月悠悠日深月久,花落花开间,那些真挚的故事,慢慢失去了本色,甚至随刻意的雕琢沾染上虚伪的气息。
我也曾这样,在演讲台上大声念着《雷锋精神伴我行》,稚声明朗,也只是应付之辞,暗暗埋怨真是形式主义啊残害祖国花朵啊云云。那个所谓神圣的名字,早已失真,好似多年前的老照片,只有依稀泛黄的痕迹。
直到那个风清日朗的下午,阳光眷眷如柠檬果冻,日影碎碎摇曳,相碰时仿佛有风铃的脆响。老师在讲台上慢慢讲着,我在桌前慢慢记着,翻动书页的沙沙声悠然绵长。蓦得,一个明媚的笑脸闯入我的视线,嘴角的飞扬连绵到阳光,如同迎春花的烁烁光芒。
他在想什么呢?也许是看着劳动成果,充满了满足感,也许是刚刚帮大娘提了一桶水,心内有简洁明快的幸福,也许是他性格中的本色,本身就多彩而斑斓。
我下意识地向左瞥了一眼,却突然发现,那金色的日光和窗外的灿烂是如此相似啊!我第一次,第一次觉得,那个报告文学中严肃的“雷锋叔叔”,竟然就在我面前,眼底有温暖动人的亮色,像邻家哥哥一样。我第一次,第一次觉得,像我在演说词里讲的抚孤弱报家国,并不是什么遥不可及的幻想。
下课了,把密密的笔记借给前桌的男生,把铅笔借给同桌,拉着朋友坐下讲题目,被开玩笑时不懊恼,只是自嘲地笑笑:“哎呀,我就是这个样儿嘛。”我暗暗下决心改掉不耐烦的坏毛病,像他一样,初夏的阳光下目光清亮。清风轻起,满树摇情,我一个人乐呵呵地笑了。空气中,有什么在悄悄弥漫,泛着淡淡的温馨滋味。
那个日子,算来也过了两年了呢,但那醉人的温暖仍历历在心。它成为我性格中的一部分,随我在前路辗转颠簸。
雷锋,并不遥远。窗外的阳光清明如昔,我仰首望去。
云淡风轻。
雷锋作文 篇8
“虽然很累,但很开心!”这是我对今天下午“学做雷锋”活动的一句总结。
3月5日是“学雷锋日”,今天老师组织我们来到学校后门口,我们将在这里展开一次大扫除。
我们全班共有65人,人很多,但现场秩序有条不紊。扫地的扫得很认真,捡垃圾的捡得很专注。而我拿着一个小铲子,正和同桌李娜一起专心致志地刮着那些影响市容的的广告。阳光下,我鼻尖上的汗珠闪着光。再看看那些男生,个个都快成了粉刷匠,衣服上、脸上都糊上了漆,不过没有看出他们有一丝的不高兴。我觉得干得最来劲的还是周茉,她提着一个喷壶,专门给广告纸喷水,帮助我们更容易地刮掉它们,偶尔有一两位同学刮不到广告纸,她也会顺便搭个手,帮一下忙,整个人来回走动在巷子里,身上有使不完的劲似的。
温度越来越高,同学们都热得留了不少汗。可谁也不想放下手中的活,有些还争着、抢着干。
这次活动很有意义,既学到了雷锋叔叔做好事的精神,又体会到劳动的不容易,你看,之前小社区是个“大花猫”,现在通过我们的劳动,变成了人人爱来的地方,这是要付出汗水的!
雷锋作文 篇9
相信提到雷锋叔叔,每一个人都不会陌生,对我来说雷锋代表的是一种精神,一种信念。雷锋叔叔曾经说“过:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在生活岗位上?”作为新时代的小学生,我们应该从小事做起,从身边做起,争当小小活雷锋。
我还记得有一次,妈妈带我去海底世界玩,我们在车站等了一会儿,车就来了。上了车,我和妈妈好不容易找了一个空位,这时,车里又来了一位白发苍苍的老奶奶,脸上布满了皱纹,手里提着大包小包,车子快速的行驶着,老奶奶站在公交车上摇摇晃晃,左一摇,右一摆。我马上站起来把自己的座位让给了老奶奶。老奶奶微笑地说:谢谢!我高兴地说:不用谢!这是我应该做的。虽然,自己站在车上摇摇晃晃,但心里甜甜的,因为,我做了一件助人为乐的事。因为学习雷锋使我懂得了从我做起,从身边的小事做起,从日常小事做起,让我们以雷锋精神作为指引我们时代的道徳地标,一起努力前行吧!
雷锋作文 篇10
“学习雷锋好榜样……”每天我都会听到这首歌曲,每天都不会厌倦,每天我都喜欢这种节奏,每天我都会哼上几句,每天我都幻想雷锋在我身边。 每到下午第二节课我们都会跑步,赞美雷锋的歌对于我来说很熟悉。这首歌让我从来没有让我烦躁过,而是让我发现身边的雷锋。
在学校,除了写学习还有什么?有的人会说:“作业、看书等。”这些都没有说到重点,重点是学习雷锋精神。现在学校都提倡“雷锋精神”。在我的身边就有这些人,他们不仅有雷锋乐于助人的精神,还有礼貌都会给他们说一句:“好样的!” 他们都帮助过很多人,他们都不是为了回报。他们会帮助别人擦黑板;他们会帮助生病的人扫地;他们会帮助课代表发作业;他们会耐心的教我不会的题……虽然都是小事,但是那种精神都不会隐藏。
那天,我也帮助了别人。教室里每天都有很多的垃圾,这就忙坏了值日生。恰好我桌子下面也有很多垃圾,我便向值日生借过来工具,把地下扫干净。左一下,又一下……终于完成了。我便把工具还给她,她对我说了句“非常感谢!” 在学校,我们每个人都可以充当“雷锋”,就看你是否愿意前去帮助。
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