留恋的作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的留恋的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
留恋的作文1
“仍怜柳絮随风舞，勿理荼蘼他朝尽。兴尽返时空对月，任是寂寞更逍遥。”
——题记
丢了的鞋，总是最美的，橱窗里的糖，总是最甜的，失去的朋友，总是最懂的。人生总有那么多的关于过去的留恋及对今时的叹悯，洒脱地挥手前行，还是默默地回首怯惘？或许今天的天空比昨天的美，或许明天的天空还更加的蓝，但如若你只顾凝望过去，却永远不会出现那一份本该属于你的美丽。洒脱地说声再见，相信明天会更好。
总有人羡慕庄子那鱼与水的逍遥恬适，却终无“相忘于江湖”的洒脱；总有人爱李白那“八千里外云逐月”的豪放不羁，却总担负不了“五湖身外名”的纷扰。一叠烟雨青书，总不乏那洒脱而去的人，但也有人无法割舍留恋的事物，空做逍遥叹。
秦有李斯，越有范公。同是富贵至极，位极人臣，同样丰功伟绩，功在千秋。有人安度云梦，五湖寄觞，有人却落得个兔死狗烹，五刑而死？李斯死时，最忆昔时与子牵黄犬，逐猎狡兔，无得而归，饮风秋月。这却不难，只需一个挥手却之而已。但这却很难，谁又真能王子猷访友，不访尽兴之游？
洒脱还表现为抉择时的果断。学水墨的都知道，那一抹云烟渲染下，这一拖却不能有半刻迟疑，纵前梗石绿，一笑置之而已。一幅好的水墨只能在清与墨，淡与浊之间抉择，清则清，墨则墨，一挥而就，提笔而已，收笔已却，若留恋踟蹰于黑白之间，必然烧了纸，失去那份洒脱。水墨画的不是景，而是心间一绺风，云中一抹月。
人生也是一张待画的宣纸，落笔由侬，在这水墨蕴染间，也须得你一番洒脱。
昨天已然悄然走远，莫要在回忆里，又失了明天。莫要再留恋，抛却那自己给的无可奈何，洒脱地挥一挥告别昨天，在水与墨间，挥就你要的明天。
留恋的作文2
希望只是在成功前的一种期盼，当现实的作为与希望发生冲突的时候，眼前的一切将是希望未能走向彼岸的一处“悬崖”，在“悬崖”边的一种徘徊就将变成对前期往事的一种留恋。
每一件事情，当每个人都在做的时候，都会充满着希望，为着自己的希望不断的前行着，希望它会美好，希望它会成功，付出自己应该付出的，激励自己应该努力的，全心全意的投入，只为了能够“花开结果、硕果累累”
但当自己的希望，与现实外部的情况发生冲突甚至矛于盾激化的时候，这种希望也由此而破灭，留下的也只是对希望的一种幻觉，一种对希望的留恋，
或许对希望的留恋，是自己对自己心灵深处的一种慰藉，在这种慰藉当中，淡化自己心中的一丝忧伤，让岁月的流经“填充”自己心灵的创伤。
或许对希望的留恋，是自己对自己美好生活的一种“延续”，让自己怀揣梦想，继续前行，让自己在未能实现前期希望的基础上，在此心怀希望，阔步向前。
世间的情亲、友情、爱情，都会让人们满怀希望，希望情亲更亲，友情更长，爱情更久，但当这些情在发生质变的时候，往往给人们留下的是一种留恋，是一种怀旧。
失去过才会懂得珍惜与拥有，这份失去也是一种留恋，留恋它的过失，留恋它的错误。
春夏秋冬的更替，当人们在盼望春去秋来时，是一种对季节的留恋，当老人面对夕阳，心怀叹息的时候，是对自我人生的一种留恋，当学生手持满分试卷，迟迟不肯放手的放手的时候，是自己对自己学习成果的一种留恋，当游子在离开家乡，回头张望的时候是对家和亲人的一种留恋，当莘莘学子在告别母校、老师、同学，相拥流泪的时候，是对学校、老师、同学的一种留恋。
世间有许多事情，需要我们去留恋，也是很有价值的去留恋，留恋人间的真情善恶，会让我们懂得真情的温暖和毒恶的回报。留恋社会今天与明天的变化，会让我们懂得社会的进步和自我的提高。
留恋只是人类大脑思考问题的一种模式，但这种模式会让你“停留“在某个时段，回想出某些过程，渲染出某段感情，思考出某些问题。
在20xx年当中，或许有很多往事需要我去留恋，在留恋的过程中，我会“暂停”自己活跃的思绪，慢慢的去品味其中味道，让这些留恋“画笔”带我走进多彩20xx，让我在20xx中也能扬帆远航，心怀梦想，一路前行。
留恋的作文3
秋天赋予人们太多的遐想，
而不同境界的人们又吟唱出了不同的韵律。
——题记
秋已尽，冬来临；我喜欢秋天。秋天的风、秋天的雨、秋天的静谧、秋天的悲伤与凄凉。秋天是让人们怀念的季节，秋天是孤独的象征，秋天是沧桑、冷清、落寞、惆怅的写照。宋玉曰：“悲哉，秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰，憭粟兮若在远行”。
飒飒爽爽的秋风会抚慰满眼的思念，淅淅沥沥的秋雨会缠绵心境，萧萧秋叶显尽人生繁华落尽见淳美的境界，秋夜朗朗明月会让人平添一种永远的等待与守望；空旷、寂静、柔和而又朦胧的星空里弥漫着淡淡的忧伤，不同阅历的人用不同的方式细细品尝。
阵阵寒风把秋天荡出了人们的感官和视线，望着片片飘落的枯叶，想那“万叶千声皆是恨”的诗句顿感此景最适宜。感慨之余，回味着秋天的简洁肃穆和宽厚，一种对寒冬的怨恨和无奈溢满整个心间。
秋天已悄然离去，取而代之的寒冬无法让我忘记秋天带来的无限遐想和期望，可是随着她脚步的离去而让我倍感世间的荒凉。可谓：“世事一场大梦，人生几度秋凉。”
秋天已不见了踪影，落寞的心有点绝望。叶树分离的凄凉之景让忘却了的往事又历历呈现在眼前，打开记忆的闸门，哦！埋藏在秋天的容颜还是那样潇洒俊美——与秋相融、意象陶然其中。
秋如流水，水去不回头，想挽留却又无能为力，只能一声声叹息！每一声的叹息都带有惆怅的眼泪，每一滴眼泪里都带有对秋天的眷恋。
留恋，莫名的留恋，到底留恋什么？哦！只因为那一生美好的梦境发生在秋天而又结束在秋天。
留恋的作文4
坐在书桌前，翻出了小时候的照片，轻轻地放在桌上，一张张的欣赏。
看那迷人的笑容，看那贪玩的表情，看那逗乐的动作，看那欠揍的神色，一切的一切，在现在看来都成为了过去，成为了史记，成为了记忆。
回想过去，似乎一切都变得遥远；回想过去，似乎一切都那么模糊不清。
回想16年前的我，还是那么的小巧，那么的可爱，对比之下，发现了现在的变化，还记得那一年，还记得那一天，还记得那些事，又仿佛重现，虚幻又飘渺，真实又有些虚幻，抚摸着照片上的笑脸，看着不经意间拍下的画面，好像还残留着淡淡的奶香。
记得小时候的愿望就是快点长大，而现在的愿望却是回到小的时候，现在才发现。其实，有的时候留恋也是一种更特别的幸福，我喜欢留恋以前的事物，就好似在看一场无声的电影，有色的画面，静静地在脑子里播放，感受到了一种特殊的香甜，像棉花糖，又像水果糖；又酸又甜的过去，体味了不少的酸甜苦辣。
留恋以前，就好像是在那软绵绵的棉花上尽情的打滚，快乐的嬉戏。不错，留恋以前只不过是在怀念，可是我喜欢一个人静静的坐着，看着小时候的照片发呆，有一种别泡在蜜里的感觉，心理的甜蜜，满的都快溢出来了。
也许是慢慢的长大了，感觉留恋以前事物的时间也不算做浪费，只感觉那是一种快乐、一种专属自己的甜蜜与幸福。
留恋是一种能让你不失童真与童年的最好的方法，它只存在你自己的私人库存里，它只在你输入密码后供你自己享用，记住，留恋也是一种能让人感觉到心里的蜜快要溢出来的幸福，抓紧时间赶快回忆一下吧。
留恋的作文5
时间流转，一年已经过去了，初三开学，我们又要换一栋教学楼，来到另一间教室，新的环境。
回想起一年前，我初次来到这间教室，看着这里的环境，并不比之前的教室差，大小和之前的差不多，令人唯一心寒的是那经历了岁月的摧残，早已破烂不堪的课桌椅。虽然说环境不怎么样，但是只要好好学习，什么都不是问题。
随着时间的推移，慢慢的，我们便接受了这间教室，即便有些地方不够好，例如，电脑经常不好使，讲桌里有许多令人意想不到的东西。
转眼间，一年的时间过去了，初二的最后一次考试，我们坐在这间教室里，抓紧复习。我坐在座位上，回望着教室，恨不得眼睛是一对相机，把教室的每一处都拍摄下来。我恐怕再也见不到这间教室，那种离别的痛苦，就好比亲人离世般，令人心痛。
考试过后，我与同学回到这间教室收拾考场，看着摆放的整整齐齐的桌椅，虽然他们破烂不堪，但却陪伴了我们一年，我的眼前似乎浮现出了教室里坐满了学生的场景。明年就要和这间教室分开，突然觉得有点不舍。窗外下着倾盆大雨，似乎是这间教室与我们难舍难分之情的流露。一年前对这间教室的陌生，到一年后对这间教室的难舍难分。这一年间发生的所有事情都似珍珠宝玉般珍贵。
我缓慢地走出教室，走出那栋A教学楼，心中默默地说出一句，再见了A楼的那间教室。
留恋的作文6
我现在已初一了，每当我看见房间里那张毕业照时，刹那间，我的泪水模糊了眼睛。突然回想起小学那段快乐的时光——胡老师的笑；同学的们的深情；和，共同的欢声笑语……十月的冷我风告诉我，离毕业的时候已经很久了，不要再留恋过去……
看，照片上的同学笑的多灿烂，面带微笑；但更多的是忧伤……同窗六年，这怎么让人开心得起来呢？这该死的缘分，为什么要让我们分开？你竟然让我们相聚，那就不要让我们分开！再看看老师们，把我们从一个幼小的幼苗，培养成一个个满腔热血的少年；她，头发上也多了几根银丝……心里不知有多少个“舍不去……”
如今，毕业半年了。可我还时不时地想到同学的安慰，劝说还有那互相帮助；老师的教导、话语，都会在我的耳边回响。
这张毕业照是在毕业典礼上一起合拍的，我看到这张相片，清清楚楚地记得当初的场面。那天早晨，天下着雨，看起来天黑黑的。我望着天，心想：难道老天也在为我们的分开感到伤心了？
能够毕业，不是很值得高兴么？一位中学生而高兴得热泪盈眶？我并不知道是对的还是错的原因，独自一人走在那天了走6年的小路上，告别了路边的小草，告别了那棵为我们大家遮阴的大树……
临走前，我清楚地看见老师那晶莹的泪珠流下来，“你们~可不许流泪喔~把眼泪藏起来，快快乐乐的毕业。”老师的一句话，我变得坚强了，忍住了眼泪埋藏起来。最后，带着愉快而有点悲伤的心情度过了这天，合照了一张难忘的毕业照……
相片上的那段记忆，是我今生最难忘的时光。
留恋的作文7
时间似箭，穿过年轮。转眼间20xx年即将过去了，20xx年也将来临。20xx年，是我的本命年，也是初中生活中的第一年。这一年，中考的压力·繁忙和紧张会铺天盖地向我涌来，但我相信我一定能冲破这个障碍，继续散发自己的光芒，给自己的青春再一次华丽的转身。崭新的20xx年，我们会有新的梦想、新的挑战、新的追求，我们会失去一些曾经重要而美好的东西，新的东西会不断的为其填充，只要有努力和坚持，成功就会向我们招手。
20xx，这个马上就要离开的时间，
难忘《南山南》里北方的艳阳天；难忘《那些花儿》里被风吹走的我们：时间苟延残喘，无可奈何年少轻狂的我们；总是为了一件荒唐拼尽全力；有人也许会问：这样做吗？认为不的人总是在里珍惜机会；而认为人在不里却依然能够珍惜；
一步一脚印，告别小学，进人初中！初中生活：压力大，wc总是伴我走过每个晚上。初中的生活将留下了无数的痛苦与快乐．痛苦是短暂，快乐是永久的．这是我一直坚信的
20xx年将是我的一个新起点，20xx我会冲刺，我会飞翔远方！
回顾将过去的20xx，心里充满感叹，展望全新的20xx，心里充满期待，一步一脚印，为空白的灵魂留下一道道踏实的风景！
留恋的作文8
抹开窗上的白雾，透过车窗看到了窗外繁华的街景。车厢内人声鼎沸，车厢外阵阵鸣笛声此起彼伏。噪音充斥在城市的每一个角落，我像一只漂浮的小船，只想回到家的港湾。看着学校门口，家长接孩子的场景，我顿时觉得喧嚣，热闹离我而去，在我心头蔓延的是止不住的孤单，眼前浮现的是家长对孩子的嘘寒问暖的神情，和校门口形单影只的我。
就在我快要下车的时候，中下起了瓢泼大雨。我焦急地望着窗外，却也无计可施。只得银牙一咬，从沙丁鱼罐头一样的车厢中推搡着下了车。刚一迈出车门，就被淋了个落汤鸡。雨水顺着脸颊不住地往身上倾泻着，还没有走多远，全身上下都已经淋湿。忽然间起风了，威风和大雨狼狈为奸，贪婪地汲取我身上的仅存的一丝温暖。我的两齿不住地打着颤，尽管把身躯蜷起来，但身子依然在大雨中瑟瑟发抖。
此时，我不禁对爸爸妈妈产生了几分不满，他们能天天接我，我也不至于如此狼狈不堪。走进那条每天的必经之路，却发现这里竟然如此阴森恐怖，惨白的灯光忽明忽暗，两旁的树影印在路上。风吹动树枝不停地摇摆，仿佛群魔乱舞，刹那间，一道闪电划破了天际，像魔鬼的爪牙，伸到了我的面前，再也忍不住了，我被这种无声的压抑所恐吓，大叫一声。但是，这一声大叫，并没有让我放松心情，反而更加让我疑神疑鬼，然后随之而来是更浓的不满和满心的怨气。
小心翼翼环顾，明明是四下无人，却觉得有人尾随其后。我犹如惊弓之鸟在黑暗中穿行，迫切地想要回家。忽然看见远处院门口一个人影在不停地徘徊。因为隔着雨雾看不清她的模样。
渐渐地靠近了，一个熟悉的身影出现在我的面前。刚才的不满瞬间灰飞烟灭，只剩下满满的温情。妈妈看到我一切平安，不禁舒了一口气，然后略带责备的口吻说：“妈妈打电话怎么不接呢?我怕走岔了，所以才没有去站牌那里接你。”我从包里拿出手机，有十八个未接电话醒目地写在中央，眼眶瞬间湿润了，水珠顺着脸颊往下流，凉凉的、暖暖的，不知是雨水还是。
两个身影在雨中漫步，的心浸在暖暖的温情中。
留恋的作文9
转眼间就毕业了!还留念大家!!毕竟在母校度过了六年!学校的每一处都有一个天真，幸福的回忆!同学们每一个甜蜜的笑脸都深深印在我心中!!在学校发生的每一件事我都会记在一个小笔记本上!!直到我们毕业!
我们班男生虽然有点调皮!!但谁说男生一定要文静!!虽然有点讨嫌，带厌!!可他们毕竟是男生!!男生就是要有活力嘛!我们班女生虽然有点野蛮，但还是有点可爱!
一本同学录!只想留下你的优美字迹和最真挚的祝福!翻开每一页，想到我们相处之间的每一小处细节!真的很幸福!! 一张毕业照!留下了你天真的笑脸!
你们爽朗笑声!我真的都记得清清楚楚!! 我真的很留念你们!!同学们!希望我们还有机会可以再见面!那个时候你一定要记住我认识我!那时候同学们一定变了!!我们来定一场10年后的聚会吧!!
我们会踏进一个陌生的教室!看见一个个陌生的面孔!认识陌生的同学!同样也会交到新朋友，认识新老师!
毕业时，潮热的空气里夹杂着一丝忧郁，一缕感伤，回想起漫长而又短暂的学习生活，才意识到，所有的得到或失去都已经不再重要，惟有经历才能承受时间的历练……无论快乐悲伤，我都会记得我们曾经一起走过，我们一起毕业……
回首一起走过的日子，简单，清新，汇成了一篇篇动人的乐章，谱成了生命里最温馨的回忆，因为哭过，笑才灿烂;因为轻狂过，成长才快乐。校园简单的生活成就了只在午夜里才能有的感动，那些美丽的青春过往，那些幸福的感动时刻，都如同错落着的唐诗宋词，在心地升腾……
毕业时，说好不流泪，可背上行囊，却又泪流不止;毕业时，总期待未来的灿烂，可面对离别，我们却又默默无言;毕业时，在彼此的祝福声里，印证了友情的绵长和爱情的芬芳;毕业了，留有太多的遗憾，那些曾经的欢乐与泪水，都已风吹云散;毕业了，那些曾经纯真的笑脸，熟悉的容颜，就这样告别了我的生活;毕业了，留下的只有淡淡的回忆和成长的痕迹，永不磨灭。
有一种目光在分手时，才明白是眷恋;有一种心情在离别后，才懂得是失落……在校六年，岁月留痕。从遥遥无期的翘首企盼，到白驹过隙的毕业时光，我们不会忘记那些刻在生命里的华彩乐章，那些无可替代的向往。
我们从毕业那时起，就拥有了一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历……毕业了，很多的难忘和留念!
留恋的作文10
雨，淅淅沥沥的下着……
风，吹动着树叶，发出“沙沙”的响声……
我，静静地倚在窗前，凝视着窗外的雨，不知何时，心中泛起了一股莫名的伤感。
陌生的学校，陌生的班级，陌生的同学……
好想念，想念那小学六年级的时光。
那段……熙熙攘攘的时光……
好想念……文静可爱的萱萱、成绩优异的小伟、个性十足的酷比大人，还有，那些让人又爱又恨的男生……
那时，大家一起学习，一起欢笑，一起分享这人生的酸甜苦辣。
可是现在……我们能做的只是相视一笑……
就像小伟说的：“友谊，就像一杯茶的香气，刚开始，很浓很浓，让人不能忘记。渐渐的，茶香就会越来越淡，最后，香气就消失了，这时，友谊也就消失了，我们都会忘记对方。”
那时，我还傻傻的抓住小伟的手说：“我一定会将这香味保存下去，不会让他消失的！”
现在想起来，当时，自己好痴……
上了初中，大家都分到了不同的班级，怎么留住这份茶香？
这时不会像六年级时一样，天天都在一起，而且，当班级取得什么荣誉时，也不能一起自豪的说：“这是我的班级！”更不能一起拼搏，一起努力，一起奋斗……
雨，小了，停了……
我突然想起，当上小学时，自己也曾留恋着幼儿园时的时光……
留恋的作文11
我酷爱鸟，尤其喜欢听鸟鸣的声音。清新、婉转、悠扬，像一支优美的歌曲，像一部和谐的交响乐。
高兴的时候，去看鸟，看它们欢快地嬉闹，听它们喁喁私语，心里感到从未有过的惬意。“大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人。”佛祖的这种豁达胸襟也许就是在这种情境中修炼而成的。
忧伤的时候，也去看鸟。看它们耳鬓厮磨地亲热，听它们甜甜地歌唱，真想自己也变成一只无忧无虑的小鸟，把所有的尘世纷扰都抛在脑后……有时，一处浓荫，三五只鸟，便把我与喧闹的世界隔开。那清脆甜美的歌声沁人心脾，一洗心上的尘埃和身上的疲惫，带给我一片明朗的天空，这是人类任何语言都无法替代的。
正是因为这种嗜好，使我特别地钟爱写鸟的诗句：
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”
这是欢快。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”
这是豪放，激人奋进。
“鸟宿池边树，僧敲月下门。”
“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”
这是幽静，意境清远，使人心无杂念。
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”
“胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。”
这是沉甸甸的忧伤，鸟通人语，人鸟同悲。
这些诗句伴随着我从童年走向少年，使我产生过无穷的幻想和渴望。
不知从何时起，过去常见的“人”字形雁阵不见了，“人闲桂花落，夜静春山空”，“山光悦鸟性，潭影空人心”的画面也只能从电视里偶尔看到。有几次我试着竖起耳朵聆听，却只听到车辆超标的喇叭声和地上机器的轰鸣声。
我无法不留恋鸟鸣声，就像留恋因我疏忽而远走他乡的亲密朋友一样。天空中没有了鸟，树林里听不到鸟鸣声，整个世界也变得单调起来，使我心情烦闷，精神忧郁。
“同在一片蓝天下”，鸟儿是大自然的`歌手，上帝派来的天使，给人类以消灾避难的福音，我们为什么不能和它们一起共有一片蓝天呢?“保护环境，美化家园”这是我们每个人的天职，难道真要等到“千山鸟飞绝”“众鸟高飞尽”了才肯罢手吗?
到那时，鸟儿飞走了，但飞走了的又何止是鸟儿?
留恋的作文12
窗外的阳光斜射在我的脸上，似乎有东西缓缓留淌。滴答，滴答，试卷上鲜红刺眼的分数渐渐模糊了。可我心里的那道伤疤该如何褪去。
数学老师是班主任，意气风发的小伙子，可偏偏遇到我这个数学差的厉害的倒霉蛋。我趴在桌子上叹气，同桌拍了拍我的肩膀：“该放学了，你真的不走吗？那我可要走了。想开点，别太难过。”我没有心情说话，依旧在桌子上趴着，欲哭无泪。
不知过了多久，天渐渐昏暗了，我拖着沉重的脚步踏上了回家的路。鸟儿的歌声如此凄凉，夏天的风儿划过脸庞，却似一利剑把我的心划得到处是伤。从学校到家里的路从没有这么漫长。一级一级的阶梯数之不尽。到了家门口，手怎么也抬不起来，按不着门铃。妈妈正好推开了门，看见了被我蹂躏地不成样子的试卷。似乎明白了什么，但什么也没有说，她伸手想抚摸我的头，却被我下意识的躲开了。气氛有些尴尬，妈妈走进了厨房。我趴在床上大哭了一场，不知何时进入了梦乡……
清晨的第一缕阳光将我从梦中拉起来，我走出了房间，发现爸爸妈妈都已上班了，桌上的食物全都是我爱吃的。飘逸着香气的牛奶下压了一张字条：“一次失败算不了什么，再次站起来，一样是胜利者。”这是妈妈的字。我的心情好多了，把桌子上的食物一扫而光。
数学老师一上课，我就有莫名其妙的恐惶感，甚至不敢直视他的眼睛，只能看见他的嘴在一张一合的动，根本听不清他在说些什么。好不容易挨到了下课，他就把我叫到了办公室。我的心里像怀揣着一只小兔，我心虚的瞟了一眼桌子，上面有教鞭。我的心不由得一惊，顿时，脑门上那颗豆大的汗珠滚落了下来。我的心提到了嗓子眼。数学老师笑了笑，没拿教鞭，反而语重心长的对我说：“不用害怕，老师不会打你的。这次考不好没关系，咱接着学，千万不能放弃啊。”我感觉我都要快哭了。太感动了，我尽力地说了一句“谢谢老师”。
回到了座位，望向窗外。蝉儿已经不再乱鸣了，风儿也没有那么燥热了。夏天已经不必留恋了，因为我已经握住了一个暖暖的秋天。
留恋的作文13
生活中，总会有那样一些波折，那样一些坎坷。我们或迷茫，或沮丧，或放弃，或痛苦。但是，再多的山穷水尽，当耳边想起那一声声鼓励，我的心像重新点燃了的火炬，眼前尽是柳暗花明。
留恋那一声声鼓励，尽管有时只是一瞬。记得上次体育考试，虽已是春天却依旧寒风瑟瑟。女子800米的哨声吹响了，我眼前仿佛出现了一层层迷雾，但刺骨的寒风将我吹醒，我尽力地迈开双腿向前奔跑。因为风太大，迎风跑时甚至无法呼吸，眼看刚刚还并肩的同学们已经跑到了前方很远的地方，我有些着急，脚下也乱了方寸，那时只是毫无目的的跑着，心中开始想：我不行了，要不就不跑了。就在这时，旁边突然想起了一声：“加油!”然后又接二连三地响起了一声声洪亮的鼓励声：“加油啊!”“坚持住!”“你是最棒的!”我听到了这一声声鼓励，原本已经打算放弃的心又重新振作起来。同学们的目光聚集在我身上，我奋力迈开双腿，向终点跑去。呼吸声、呐喊声交织在一起，虽然很累，但心中却无比温暖。
留恋那一声声鼓励，尽管它看起来不那么热烈。快中考了，我每天都复习到很晚。枯燥的作业和学习的压力让我喘不过气来，我丢下手中的铅笔，独自对着台灯发呆。这时，门轻轻地被推开，爸爸走了进来，语气中柔中带刚：“你最近的状态有些不好，你要振作起精神，要相信自己，中考有压力，但同时也是动力，我觉得你还是有很大潜能的。”我不情愿地又拿起手中的笔，继续写了起来。爸爸起身往屋外走，回头看了看还在奋战的我，说：“孩子，熬夜对身体不好，你要注意身体啊!早点休息吧。”语气虽然平淡，但我心中又无比温暖。门又被轻轻关上了，我的心却不似刚才那样无奈，我又重新打起精神，投入到复习中去。
现在回想起来，那一声声鼓励总能回荡在我耳边。当我受挫时，当我无助时，那一声声鼓励，像春风，像暖阳，把我的内心填的满满的，让我又充满了前进的力量。
我留恋那一声声鼓励，这其中饱含了无限的期待与关爱，让我用更饱满的热情去迎接未来的挑战!
留恋的作文14
20xx年的钢琴星星火炬选举比赛开始了，我前一天晚上有说不出的兴奋，喜悦，带着温暖，紧张的微笑进入梦乡……
“叽叽喳喳”鸟叫声“喔喔喔喔”鸡鸣声奏响了清晨的第一乐曲，让熟睡的人们渐渐醒来，我伴随着这欢快的清晨第一乐曲有节奏的：洗脸，刷牙，梳理头发，选择当天穿的礼服，化妆，每一件事都仔细而快的做完，我把一切打理完后，坐在沙发上等待着时间的来到。
时间如沙，飞快的从我的手心中滑走，想挽留也挽留不住它，眨眼，2个小时过去了，一切准备就绪，我们向比赛地点进发！
我们去的时候刚好碰到开始，我们做好了座位，主持人姐姐用温柔舒适的声音宣布了比赛的开始，从那一刹那开始，我的心，砰砰砰跳个不停。我心中的小精灵飞到了千里之外，但我还是紧张的要命。
我的表情出卖了我的想法，奶奶看见了说：“璐航，你有很多表演，比赛的经验，不怕的！”
“嗯！”我轻轻的答道。
“梁山伯与祝英台是一个美好的传说，象征着美丽的爱情，下面有我们的李璐航同学来为大家表演钢琴曲：《梁山伯与祝英台·梁祝》”主持人姐姐温柔的对观众们介绍。
我满怀信心的小踏步走到了舞台中间，深深的对观众们鞠了一躬，就坐到钢琴凳上开始弹奏起了我练习了半年多的《梁山伯与祝英台·梁祝》。我沉浸在了美好的音乐中，曲末，我越弹越深情，仿佛置身于梁山伯与祝英台的旁边的幻想中……
一曲终，我把手轻轻的放了下来，淑女般的起身，再一次的走到舞台中间，向观众们鞠了又一躬，台下，响起了雷鸣般的掌声，我知道，那是我的努力换来的，换来的观众们的赞赏与支持……
我看到了爸爸妈妈，爷爷奶奶对我竖起了大拇指，叔叔阿姨对我竖起了大拇指，老婆婆，老公公对我竖起了大拇指，评委对我竖起了大拇指，主持人姐姐对我竖起了大拇指，同龄的孩子对我竖起了大拇指，同学，朋友对我竖起了大拇指……
过了几天，老师发短信来说我通过了考核，荣获第一个·特等奖！！！我兴奋的跳起了三尺高，高喊：“我成功了！YES！你们听到了吗？李璐航成功了！！！”
当天晚上，我仿佛含着无数颗糖进入了梦乡，梦中，我甜甜蜜蜜的笑了……
我收获了：只要努力，没有什么做不到的事！
留恋的作文15
前天，在我们的母校进行了“第四届教师文化才艺展示”，我去看了，当我走进学校时，感觉一切都是那么的陌生，虽然我离开这个学校仅仅只有一个多月的时间。
老师们的舞姿还是那么的美丽，老师们的声音还依旧是那么的动听。但是，我却已经不再是这个学校里的学生，我只是一个参观者，一个过路人……而已我在这里认识了第一个汉字，会唱了第一首歌曲……这里是我萌芽的开始，现在我却不再是这里的主人，我的心情沉重万分，这里的一切我是那么的熟悉，但是……
不过，人的一生总是要向前走的，不能只停留在那一个地方，我们要像一条小船一样，要永远向前行驶，小河只是我们的过客，而大海才是我们的家，在那里，我们才可以长期生活下去，停留在那里。我们需要走的路还有很多很多，也不免还会有坎坷，但是我们需要坚持，我们需要勇敢，坚持不懈的精神。
走的时候，我不忍心踏出那一步——出校门的那一步，因为我知道，踏出了这一步，我就可能以后很少有机会再回来看看，但是，要走的终究是不能停的，我忍着心痛踏出了那一步，回头再次仰望我的母校，却真的是那么的陌生。
我坚信，在不久的将来，我还会踏进这座学校，那个时候，我一定要让母校为我而感到骄傲自豪，我又快要踏进一个全新的学校了，我不知道那里是什么样子的，那里又会发生什么样的让我一辈子难以忘怀的故事呢？
母校，我会永远爱你！老师们，我会永远永远的记住你们，我的启蒙老师们！
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