留恋作文初三

时间:2021-04-02 17:20:51 留恋 我要投稿

留恋作文初三

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的留恋作文初三,欢迎阅读与收藏。

留恋作文初三

留恋作文初三1

  有一种生物叫春蚕,有一种感情以红烛赛春蚕,感谢师长,对我们三年的呵护与理解。初中三年让我明白了这份感情的沉重与希冀。

  老班,三年前,9月3日,是我与你初次见面,知道您是数学老师,喜悦之余还有一丝担心,因为自己数学不好。老班,虽然自己数学不好,但这三年您并没有放弃我,相反每次我又不会的题,您总是悉心教导,你的循循善诱让我开始有所上升,每一次考试,数学没有考好您总会使出您的杀手锏--乔丹鞋,这恨铁不成钢的心情我们也可以理解,我们也在一点点进步,终于在初三运动会上您的那一双乔丹光荣完成了任务。

  这三年,您有两次因为一些原味没有陪伴我们过运动会,但在初三您一直陪伴我们,我们一起为运动员们加油呐喊,不负众望,优秀的运动健儿们为班级争的荣光,赢取了第一名的好成绩。您的嘴角挂起灿烂的微笑。老班,初三毕业典礼上,你写出了“舍不得”三字,包含太多不舍,让我们忍不住热泪盈眶,您还说我们爱煽情。老班,感谢您的付出。

  睿姐,您是我们的语文老师,生活中悉心照顾我们每一位同学所遇困难,教学中认真对待我们每一位同学所遇难题,您的身体不太好,经常容易感冒,但还是坚持为我们上课,怕耽误我们学习。初一的六一儿童节、初一至初三的运动会都有您陪伴的身影,为我们庆祝每一次的胜利,一起分享喜悦。

  睿姐,初三您因为过于劳累,腹中胎儿为能保住,但您仅仅只是休息了两周,在休息的日子里,还不忘问我们复习进度,两周一过您就赶来为我们复习,看着您苍白的脸,我们心中很难受,只希望自己可以考上高中,这样才能不辜负您的期待。睿姐,感谢有您陪伴我们懵懵懂懂的三年。

  还记得初三的百日誓师大会,我们肩并肩一起许下承诺:“宁可百日苦,不留终生憾”壮志凌云,敢为人先,那声承诺,让老师和我们再一次肯定了自己,坚信心中的信念。老师们在初三这一年你们每一天起来的甚至比我们早备课、开会到深夜,只为让我们考上高中,每天下午我们的自习课你们是分秒必争,就是让我们能多吸收一些知识,这样你们才能放心。感谢你们在最后阶段陪我们稳扎稳打完成了最后的复习。九<7>班的老师们,感谢你们兢兢业业的付出。

  三年前天真烂漫的笑脸,三年后晴空微笑的留念,离别时的校园过于伤感,但离别是为了更好的相聚。一米阳光照亮黑暗,一份温暖撒向大地。天使本无泪,但因你们有了感动的泪水。

留恋作文初三2

  转眼间就毕业了!还留念大家!!毕竟在母校度过了六年!学校的每一处都有一个天真,幸福的回忆!同学们每一个甜蜜的笑脸都深深印在我心中!!在学校发生的每一件事我都会记在一个小笔记本上!!直到我们毕业!

  我们班男生虽然有点调皮!!但谁说男生一定要文静!!虽然有点讨嫌,带厌!!可他们毕竟是男生!!男生就是要有活力嘛!我们班女生虽然有点野蛮,但还是有点可爱!

  一本同学录!只想留下你的优美字迹和最真挚的祝福!翻开每一页,想到我们相处之间的每一小处细节!真的很幸福!! 一张毕业照!留下了你天真的笑脸!

  你们爽朗笑声!我真的都记得清清楚楚!! 我真的很留念你们!!同学们!希望我们还有机会可以再见面!那个时候你一定要记住我认识我!那时候同学们一定变了!!我们来定一场10年后的聚会吧!!

  我们会踏进一个陌生的教室!看见一个个陌生的面孔!认识陌生的同学!同样也会交到新朋友,认识新老师!

  毕业时,潮热的空气里夹杂着一丝忧郁,一缕感伤,回想起漫长而又短暂的学习生活,才意识到,所有的得到或失去都已经不再重要,惟有经历才能承受时间的历练……无论快乐悲伤,我都会记得我们曾经一起走过,我们一起毕业……

  回首一起走过的日子,简单,清新,汇成了一篇篇动人的乐章,谱成了生命里最温馨的回忆,因为哭过,笑才灿烂;因为轻狂过,成长才快乐。校园简单的生活成就了只在午夜里才能有的感动,那些美丽的青春过往,那些幸福的感动时刻,都如同错落着的唐诗宋词,在心地升腾……

  毕业时,说好不流泪,可背上行囊,却又泪流不止;毕业时,总期待未来的灿烂,可面对离别,我们却又默默无言;毕业时,在彼此的祝福声里,印证了友情的绵长和爱情的芬芳;毕业了,留有太多的遗憾,那些曾经的欢乐与泪水,都已风吹云散;毕业了,那些曾经纯真的笑脸,熟悉的容颜,就这样告别了我的生活;毕业了,留下的只有淡淡的回忆和成长的痕迹,永不磨灭。

  有一种目光在分手时,才明白是眷恋;有一种心情在离别后,才懂得是失落……在校六年,岁月留痕。从遥遥无期的翘首企盼,到白驹过隙的毕业时光,我们不会忘记那些刻在生命里的华彩乐章,那些无可替代的向往。

  我们从毕业那时起,就拥有了一份弥足珍贵的回忆,一种割舍不掉的友情,一段终身难忘的经历……毕业了,很多的难忘和留念!

留恋作文初三3

  和外婆在一起的时光,总是我最留恋的幸福。

  地铁站出口,一头齐耳卷发的外婆正拼命向我们招手。一声“宝贝”,既兴奋又响亮。在地铁站的上空回荡着。出口处,我和外婆来了个大大的拥抱。外婆随即给我裹上一条厚厚的大围巾,说:“杭州冷,别冻着了。”

  回外婆家的路上,外婆“盯”上了我的沉重的书包,硬要抢去背,我说:“外婆,我自己背。”外婆使出她的绝招:“外婆没背过这么漂亮的书包,你借我背一下好吗?”我终于不忍拒绝她,笑着帮她把书包搁在了她微弯的后背上。外婆得逞了,脸上笑成了一朵花。外婆牵着我的手,说:“太瘦了,多吃点。”

  外婆家到了,饭厅里早已摆上了大圆桌,满满一桌子全是我爱吃的菜。“这是满汉全席吗?”我笑着问外婆。外婆乐了,说:“除了外孙没贵客呢。”外婆一个劲地往我碗里夹菜,一边夹一边嘴里还念叨着:明天去哪个菜市场买土鸭,后天去哪个草莓园摘草莓,那里的草莓不喷药……。这个春节,我将在外婆家呆上整整一星期。“外婆,你是想让我七天胖十斤吗?”我忍不住问道。

  接下来几天,我每天都给外婆讲笑话,告诉她,她的头发好像泡面,逗得外婆哈哈直乐。外婆则给我讲做人的道理。外婆吃斋念佛,每天早早就起来诵经,并常常叮嘱我要做一个善良的人。

  七天一晃就过去了。“不要啦,太多了,提不动。”妈妈一边说一边从袋子里往外拿东西。“哪多了,这都是我宝贝爱吃的。”外婆又把东西塞回了袋子。“吃不了的……”妈妈又要往外拿。我一个箭步冲上去,把袋口捏在手上,坚定地说:“我提得动!”我知道,不能拒绝外婆满满的爱。

  又是在地铁站,这次是在进口处。外婆的眼眶红红的,说:“宝贝,一路平安!等舅舅这不忙了,外婆就去看你!”“好!”我赶紧别过头去,可喉咙还是一阵哽咽,眼泪不争气地夺眶而出。等我回过头时,只看到一个蹒跚的背影,边走边低着头抹着眼泪。在一个拐角处,那个失落的背影消失了……

  和外婆相处的时光总是很短暂,但每一个日子都是我最留恋的幸福!

留恋作文初三4

  沿着竹简的丝丝纹理,顺着布帛的脉脉条痕,在醉人的晚风中,携一抹清浅月光,走入时光深处,去寻觅悠长历史中诗词的味道。

  诗词的味道,如酒,浓醇浑厚,入口只余断肠泪。吟那一句“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,那一口浓烈的浊酒仿佛也流入了我的心底,刺得人眼泪直打转。想将士们在战场上百转千回,却终究还是思归不得归。又叹一句“明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪”,又是一口醇酒灌在心田。瞬间,仿佛就体味到了诗人独自登高望月的凄愁与哀思。那万般无奈与深深的孤寂,催酒成泪啊!

  原来,诗词的味道,似酒,带着无限哀情与愁思,令人苦涩难言。

  诗词的味道,更是如花。在夏末秋来之际,吟一句“红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。”读着读着,便似有一缕清幽的夏荷残香,自手中书卷扑面而来,点染着空气中的丝丝秋凉,只余点点若有若无的闲愁与凄苦缱绻于心。或是在零零的落花边轻咏“零落成泥碾作尘,只有香如故”。不似鲜活的花朵般润泽,尘中落花的丝丝余香,和着细尘、清风,钻入鼻腔,味道是干燥的,耐人寻味的,需要用心去捕捉。正如落花之品德,它或许为人所轻视,其实细细观察,便能被它一生默默奉献的无私而感动。

  原来,诗词之味亦如花,清新,温润,柔腻,看似则无,实则余韵无穷,感人肺腑。

  诗词的味道亦是似风。“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。”春风徐徐而过,一丝春日的芳香轻轻拂过鼻尖。更令人动容的便是这种入春风的曲,带着点儿风中的暗香,款款侵入心底,润湿眼眶。思故人,怀故园的情愁爱恨,带着春日的绵绵的芳香,在我脑海中挥之不去。“细草微风岸,危樯独夜舟。”在这深夜江畔的微风中,夹杂着夜独有的清凉味道,江岸旁的湿润味道,细草独有的清新味道,和着诗人沉郁的优思。晚风的清冽之味,轻而载重,似重而轻。

  原来,诗词有着风的清朗之味,徐徐漫过心底。

  拂去历史的尘埃,轻捧书卷淡看庭前花开,轻吟诗词,细品其味,未尝不是一种静然安好的生活……

留恋作文初三5

  我漫不经心地走在乡间的小路上,因为无聊把脚边的瓶子踢着玩。一用力,瓶子随着清脆的响声滚落到河中。我抬头看到河中漂浮着的瓶子,本想去捞上来的,但看见河中那么多的垃圾,又转念一想:那么多人都把垃圾扔入河中,也不多我一个吧!再说,我又不是故意的,我心安理得地走开了。

  那一天,那一天晚上,我陪奶奶沿着小路散步。来到小河边,奶奶望着垃圾堆似的小河,深深地叹了口气,无奈的摇了摇头,拉着我走开了。我不解地看着奶奶,但奶奶也没跟我说为什么。

  回到家里,奶奶搬着凳子坐到门口,头仰望星空,眼神里充满了怀念,缓缓地向我道述她的记忆:“以前这条河里不像现在这样脏,也没有很多的垃圾,那时的河水清澈见底,就如镜子一般,里面还 有许多的小鱼在河里嬉戏。夏天,有许多人会在河里游泳,甚至还 有些人会在河里洗澡。闲的无聊可以去挖点蚯蚓当鱼饵,拿着钓鱼竿去钓鱼,不远处就有人望着河面屏息静听,生怕把鱼儿吓跑了。河边还 有妇女在洗菜、洗衣服。”奶奶说到这里,我的眼前仿佛出现了一幅美丽的风景画。奶奶又接着说:“那时候人虽然很穷,但是人们的素质却很好,没有人往河里扔垃圾。现在人们的生活渐渐富裕起来了,可是人们的素质变差了,河都快变成垃圾堆了。”我顿时羞愧起来,因为我也往河里扔垃圾了。

  伴着黑夜的来临,我走出门去,想把我踢到河中的瓶子捞起来。我刚走到河边,就看见一个小孩子再往河里扔垃圾,我叫住他,让他把垃圾扔到垃圾桶里,不要扔到河里。他反驳道说:那有什么关系,又不止我一个人扔在这里,刚刚爸爸妈妈也把垃圾扔在河里。”我听了他的话后,我为他有这样的爸爸妈妈而感到伤心。为人父母不应该要给孩子做一个好榜样的吗?孩子是很纯洁的,你做什么他就学什么。作为父母教坏孩子,这是可耻的。

  我在回家的路上,听到抽水机的声音。奶奶说政府打算改造这条河。

  我因为很累,一躺下就睡着了,我仿佛看见了原本清澈见底的河水。我希望有一天,全世界的河水都能变得干净,像一面镜子一样。

留恋作文初三6

  春天又到了。

  柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上,朵朵白云飘过来,又悠闲地走过去,不时有几只鸟儿飞过,引得无数人仰望天穹。

  每逢这时,我总是会想起我的老师,想起章老师六年来对我们的谆谆教诲。

  章老师是我们班的班主任,从一年级的“a、o、e”开始,一直教到现在六年级的各类诗词,意义深刻的课文。六年过去,我们从当初那个懵懵懂懂、伸手要糖吃的小孩长成了一个朝气蓬勃、阳光自信的少年了,而老师,您就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  章老师,当了您六年学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。您就是我心田的春雨,我在您的滋润下茁壮成长。

  冰心说过:“爱在左,同情在右,走在生命路两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花烂漫。”这不正是章老师教书育人的真实写照吗?我就是这其中的一朵花,一直在被老师呵护着。记得有一次我上课不听课传纸条,被章老师发现了。于是,章老师就让我的妈妈到学校来。由于害怕,我没敢和妈妈说。第二天,下大雨,妈妈到学校来接我回家,正好遇到了章老师,章老师也提到了这件事。我心里害怕极了,提到了嗓子眼,心想一场“暴风雨”即将来临,没想到章老师不仅没有责怪我不喊家长来,反而对我说:“汪雪怡,你这次犯了错误,以后可不要再这样了哦!”我心中悬着的一块石头终于落了地,不由得深吸一口气。第二天,我积极回答问题,老师还表扬了我。章老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量。

  敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,引领我们在知识的海洋里尽情遨游;是您,和我们一起去大自然春游;是您,给我们指导作文,使一个个生动优美的句子从我们的笔下跳跃出来。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们的心目中,你是天空!你是大树!你是海洋!

  童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中。琅琅晨吟,孜孜暮读,循循善诱,谆谆教诲,是老师留在我们心底磨灭不掉的印记。敬爱的章老师,我有太多的话想对您说,有太多的感谢想要对您表达,千言万语归结为两句话:“老师,您辛苦了!老师,我感谢您!”

  在这个春天,我留恋着您,老师。

留恋作文初三7

  坐在书桌前,翻出了小时候的照片,轻轻地放在桌上,一张张的欣赏。

  看那迷人的笑容,看那贪玩的表情,看那逗乐的动作,看那欠揍的神色,一切的一切,在现在看来都成为了过去,成为了史记,成为了记忆。

  回想过去,似乎一切都变得遥远;回想过去,似乎一切都那么模糊不清。

  回想16年前的我,还是那么的小巧,那么的可爱,对比之下,发现了现在的变化,还记得那一年,还记得那一天,还记得那些事,又仿佛重现,虚幻又飘渺,真实又有些虚幻,抚摸着照片上的笑脸,看着不经意间拍下的画面,好像还残留着淡淡的奶香。

  记得小时候的愿望就是快点长大,而现在的愿望却是回到小的时候,现在才发现。其实,有的时候留恋也是一种更特别的幸福,我喜欢留恋以前的事物,就好似在看一场无声的电影,有色的画面,静静地在脑子里播放,感受到了一种特殊的香甜,像棉花糖,又像水果糖;又酸又甜的过去,体味了不少的酸甜苦辣。

  留恋以前,就好像是在那软绵绵的棉花上尽情的打滚,快乐的嬉戏。不错,留恋以前只不过是在怀念,可是我喜欢一个人静静的坐着,看着小时候的照片发呆,有一种别泡在蜜里的感觉,心理的甜蜜,满的都快溢出来了。

  也许是慢慢的长大了,感觉留恋以前事物的时间也不算做浪费,只感觉那是一种快乐、一种专属自己的甜蜜与幸福。

  留恋是一种能让你不失童真与童年的最好的方法,它只存在你自己的私人库存里,它只在你输入密码后供你自己享用,记住,留恋也是一种能让人感觉到心里的蜜快要溢出来的幸福,抓紧时间赶快回忆一下吧。

留恋作文初三8

  经过那里时,我总是不自觉地放慢脚步,好想看见他,与他一起起骑着自行车往学校赶去。但是我却从不敢正眼往那边瞧,因为那个路口,是我所不可以看见的,也是不可以期待的。

  还记得刚升上初一时,上学的路上我们总会在那个路口相遇,而他也总会在我后面把我叫住,那时的我并不觉得有什么不妥,只认为我们只是同学。可是渐渐的,我发现,我开始对那个路口有了依赖,总是期待着我们的会面。我茫然了,我到底怎么了?我不敢去想。直到有一次……

  轮到我们班值周了,我和他被分在了同一组,而且我还是组长,我真的好高兴,好高兴。第一天,我们平静地度过了。第二天早上值完周,我和两个女生相约一起去打羽毛球,而我竟说,“不如叫他一起去?反正我们缺人嘛!”她们同意了。于是我打通了他家的电话,约他到最近的一个中学门口会面,他爽快地答应了我,而我却也感到莫名地高兴。事情发展得很顺利,他很快就到了,我们也开始了打球。本想着篮球不错的他羽毛球应该不怎么样吧,但是他一个人就和我们打了好几个回合,始终还是霸主……又轮到我了,球技不怎样的我恐怕无法与他对敌吧,但是我却把他打了下来,很明显的,他是刻意让着我的。旁边的女

  生愤愤不平的说:“你都让着她的!”害得我头都没法抬了。而他也终于找了个借口说:“我想打篮球了啦,就当是我休息一下咯。”尴尬的局面终于又恢复了原来的活跃,而我却始终不是太自然。

  大概过了一个小时,大家都累了,于是都回家去了。我骑着自行车往回家的路赶去,而背后,又出现了他的声音,我把速度稍微放慢了些许,想等他追上来。很快地,他又与我齐肩而行了,我心里暗暗的觉得很开心。但是,一路上我们却一直沉默无语,紧张得连对方的呼吸都能听得到。终于在沉默中,到了那个路口,我们分开了。

  回到家,我实在是无法再忍耐我自己了,为什么会这样?我为什么会觉得很甜蜜?我所想的不是这样的啊。我努力压制住我自己,告诉我自己我们永远都是好同学,好哥哥和好妹妹。我跑到洗脸盆前,接了些水,往脸上一泼,试图泼醒自己,让这个美丽的故事停止。终于,我告诉自己,忘了今天和每一次在路口的相遇,从新回到起点,回到从前那段没有杂质的日子。

  那个路口,我不要再留恋,因为那个路口不适合我,等着我的,是另一个更好的路口!

留恋作文初三9

  我是一个不懂得欣赏的人,艺术品在我眼里缺少魅力,风景根本入不了眼,最多也只是记得那个地方的名字。可是,有一处风景,却让我流连忘返。

  那是爷爷的后院,也是我从小玩耍的地方。小院子不大,却种着许多植物,站脚的地方只有一点儿。晚上,这里有各种小虫子的叫声,“吱——吱——”的声音让人心旷神怡。院子虽然不大,但一年四季却充满了诱人的魅力。

  春天,这里所有的植物都开始复苏,长出嫩绿的叶芽。连角落里的一个小坑,也不知什么时候冒出了一棵小杏树的嫩芽。垂柳的枝条早已发绿,柔软的像小姑娘的长发。桃树的枝头还挑着许多花苞。地上的小草,也不甘寂寞,毛绒绒的,铺了一地。春天,这里每个角落都是生机盎然。

  夏天,是我最喜欢的季节,也是小院最热闹的时候。从早到晚,鸟语花香;雨后初晴,又是哇声四起。我便常常滞留在这里,露水打湿了衣角,也不在意。我喜欢读书,便搬来爷爷的躺椅躺在葡萄架下,一手摇着扇子,一手捧着书,细细品读。主人公的奋斗与成功,常常令我热血沸腾,激动不已;主人公的生死别离,又常常使我深陷其中,眼泪汪汪,无法自拔。看累了,就合上书,眯上眼,静下心来,听风的细语,鸟的鸣叫和小昆虫的争吵;闻树的清香,花的甜美。有时候,竟怀抱着书慢慢入睡,在梦中与书中人物交流,真是一件乐事。

  秋天,葡萄架上挂满了一串串玛瑙似的葡萄,让人垂涎欲滴。桃熟得早,小伙伴们你摘我拽的,早就没有了。向日葵笑意盈盈的面向着太阳,花盘厚实,很是好看。小院里到处都是秋天的气息,让人陶醉。

  冬天,大地披上了银装,树们也穿上了白色的羽绒服,一个个俨然成了准备抵抗冬天的战士。看着这宁静的画面,心也会沉静下来,仿佛远离了喧嚣的尘世,来到了人间仙境。地面上的积雪虽然不太厚,但是很平,很柔软,真不忍心用脚去踩。

  爷爷的小院景色如画,充满生机;花香鸟语,令人心醉;春花秋实,硕果累累。这里有我快乐童年的串串笑声,有我懵懂少年的朗朗书声,有我向往未来的美好梦境。这里,真令我留恋。

留恋作文初三10

  我还记得,我五至六岁的这两年,是在老家读过的。在老家的胡同里,古老的建筑,旧时的灯笼,形成了一副怀旧的风景画。那时的房子都是木头做的,一阵风刮来,总能闻见淡淡的木香味。老胡同那长长的青石板上,留下了我昔时的欢快脚印。

  在某些山岸上,我看到过一片花海。花儿随风摇曳,清香包围了我。我笑着,在花海里跳着。书上说的天堂,也不过如此吧。柳枝摇着、摇着,与那片花海编织在一起,成为我数年后一直抹不去的金色记忆。春风伴着蝴蝶的舞蹈,我仿佛听见宛如“天籁”的“沙沙”声,在我耳边缭绕。我笑着,任柳条吹拂我的衣裳,我的面庞。那时可能是玩累了,我一下子倒在一丛玫瑰花旁。我就那么静静的'躺着,听着沙沙的风声,看着那些美丽的玫瑰花,在风中轻轻地舞着、舞着,舞过了我的童年……

  几年过去了,木头房子被人拆了,跟我的童年一起逝去。

  某个时候,我忽然又忆起了拿一片花海,我仿佛又看到了那朵玫瑰花。我踏上了寻找花海之路。

  可是残酷的现实,却让原本兴致勃勃的我又一次失望了,记忆中那美丽无边的花海现在看来,却那么普通,我瘫倒在现实中。

  是那片花海慢慢地变了,还是我在记忆中将它不知不觉美化了?

  我尝试着寻找那丛玫瑰花,却总也找不到。我无奈地笑了。是否,真的是童年的记忆,将这原本不算美丽的花海,点缀得如同仙境一般?沾满失望的泪水,迅速储满了眼眶。突然,模糊的眼前出现了一朵美丽的玫瑰。我扑腾着奔过去,却总也触摸不到。难道那朵玫瑰,真的是只存在于我的记忆中吗?

  对啊!我记忆中的玫瑰,不是属于任何一个地方的。它只存在于我的脑海中。它在我的记忆中并没有消失啊!那古老的建筑,那婀娜的柳枝,在我的记忆中不都清晰可见吗?

  有时候,相见不如怀念,只要将美好的东西默默地埋在心里,让它如酒一般,慢慢地醇厚,慢慢地飘香,不就可以了吗?有时候,虽然现实残酷,但你还可以拥有一片属于自己的美丽。静静地幻想,你已经得到了快乐,这就够了!人生能得到快乐即为最大的幸福,干吗还希望别的呢?人不可太贪心啊!记忆中的美好事物,就让他留在记忆中吧!

  我明白了。躺在地上,轻轻地闭上眼睛,用尽我所有的记忆,勾勒出那一副美丽的画面。慢慢飞,我的花海又回来了。你看,那,不就是我记忆中摇曳的玫瑰花吗?

留恋作文初三11

  希望只是在成功前的一种期盼,当现实的作为与希望发生冲突的时候,眼前的一切将是希望未能走向彼岸的一处“悬崖”,在“悬崖”边的一种徘徊就将变成对前期往事的一种留恋。

  每一件事情,当每个人都在做的时候,都会充满着希望,为着自己的希望不断的前行着,希望它会美好,希望它会成功,付出自己应该付出的,激励自己应该努力的,全心全意的投入,只为了能够“花开结果、硕果累累”

  但当自己的希望,与现实外部的情况发生冲突甚至矛于盾激化的时候,这种希望也由此而破灭,留下的也只是对希望的一种幻觉,一种对希望的留恋,

  或许对希望的留恋,是自己对自己心灵深处的一种慰藉,在这种慰藉当中,淡化自己心中的一丝忧伤,让岁月的流经“填充”自己心灵的创伤。

  或许对希望的留恋,是自己对自己美好生活的一种“延续”,让自己怀揣梦想,继续前行,让自己在未能实现前期希望的基础上,在此心怀希望,阔步向前。

  世间的情亲、友情、爱情,都会让人们满怀希望,希望情亲更亲,友情更长,爱情更久,但当这些情在发生质变的时候,往往给人们留下的是一种留恋,是一种怀旧。

  失去过才会懂得珍惜与拥有,这份失去也是一种留恋,留恋它的过失,留恋它的错误。

  春夏秋冬的更替,当人们在盼望春去秋来时,是一种对季节的留恋,当老人面对夕阳,心怀叹息的时候,是对自我人生的一种留恋,当学生手持满分试卷,迟迟不肯放手的放手的时候,是自己对自己学习成果的一种留恋,当游子在离开家乡,回头张望的时候是对家和亲人的一种留恋,当莘莘学子在告别母校、老师、同学,相拥流泪的时候,是对学校、老师、同学的一种留恋。

  世间有许多事情,需要我们去留恋,也是很有价值的去留恋,留恋人间的真情善恶,会让我们懂得真情的温暖和毒恶的回报。留恋社会今天与明天的变化,会让我们懂得社会的进步和自我的提高。

  留恋只是人类大脑思考问题的一种模式,但这种模式会让你“停留“在某个时段,回想出某些过程,渲染出某段感情,思考出某些问题。

  在20xx年当中,或许有很多往事需要我去留恋,在留恋的过程中,我会“暂停”自己活跃的思绪,慢慢的去品味其中味道,让这些留恋“画笔”带我走进多彩20xx,让我在20xx中也能扬帆远航,心怀梦想,一路前行。

留恋作文初三12

  繁华空落,谁还留恋

  春去秋来,晨光初晓,四季交换,昼夜交替,如同繁星般重复。繁华落尽,人生空留在那岁月长廊里执迷,恍如昨天还在月下指指点点,指点那激昂的未来……

  又是初夏,昨天仿佛还冰天雪地,今日却又是重复了上季该有的轮回,我在这条轮回道里走了将近二十几个来回,来来往往,反反复复,每次从那碧绿的春色中看到秋叶瑟瑟,寒风凛冽又提醒我这个春季又回来了,或者说我又走到了原点。

  在迷途的中点我又见到了这熟悉的夏天,当时想的的喜欢秋天,希望快点到冬天……回首那个夏天我说了什么?好像什么都没说。但为什么再次相遇初夏却又有熟悉的感觉,那种不言而喻,深深地藏在内心深处的感慨仿佛受到了某种悸动一样,嗖的一声飞到广阔的大海,飞到无边的天空,自由游水,自由飞翔!

  暮色里,近乎傍晚的红霞早已没了闪耀的光辉,落下去的唯美伤痕就如同那瓦罗兰太阳一样,升起的时候就注定已经夕落,潮起过后还是会潮落……

  花开花谢,世事变幻无常,人生从没辉煌过。悲催的被剧情捉弄,自己如同娇艳的瓦罗兰一样,只能插在最脆的花瓶中,空留繁华,却没有人怜悯。

  最懂真理的人不是看破了红尘,而是最了解红尘,懂得红尘的定义,依稀记得马老曾经说过:“如果每个人都看破了一切,那么,这就可怕了!”前文所述并不是代表我很看透了一切,而是对于自己的这将近二十年的深切感慨,感慨了这二十年的变化万千,儿时的豪言壮志,如今确实已不复存在,每每到这种四季交换的情景,都是叹息岁月荏苒,而我却碌碌无为,空留一季留念。

  转眼间,这初夏还是如同儿时的一般翠绿,而我却想不出更好的誓言来指点我的将来,空对月下,轻轻聆听那池蛙的浅唱,远处传来几声汽鸣,思绪是否还会像当年一样,那浮想翩翩的想着,聆听着。

  一切都和最初一样,一切的景色也都没改变,只是可惜物是人非,理想与现实的差距,就算感慨挥墨也再回不到曾经月下,细雨朦胧也衬托出孤独的无助,繁华落尽看到了什么,谁还会去留恋?我不做声,只有慢慢赏着这初夏的美景,尽管还在轮回的路上。

留恋作文初三13

  要去学校看毕业成绩了。

  说实话,我真的不想去,看完成绩意味着我即将离开生活了六年的母校,离开一起学习的同学,离开教我知识的老师。。

  来到教室,“你多少分,排第几?”“这次好象不是很好。”“哎,我最后一次考坏了。”

  “我终于进前十名了!”……同学们纷纷议论着。

  他们好象只在意着自己的成绩,而没有感觉到即将离别的气氛。

  我上前看了一下分数,不算好,排第七。如果平时是这样的成绩,我会非常不满意的。但今天似乎是离别心态压过了分数排名。

  老师走进教室,向同学们讲明考试情况和奖状颁发名单。我坐在座位上,望着老师那慈祥的面庞,听着那格外亲切的声音,我对学校里所有的事物都怀有留念。

  我们都即将离别,都即将去到一个陌生的新环境。为了留下对小学六年的美好回忆,为了能经常看到熟悉的校园,在下课后,我叫齐了几个好同学,还有任科老师,在课室、在操场合影留念。平时照相大家都鬼怪多多,气氛浓厚,但这次也许是受离别之愁影响,

  个个苦着脸,没有一丝笑容,也许是大家的心情太沉重了。

  在这之后,我又回到了曾经在这充满欢乐的教室。每一样事物都是那么亲切,但是,它们即将成为过去,成为我的回忆。我坐回座位,仍就感受着小学课堂的气氛。我真希望时光能倒流,让我回到刚入学的那一天,回到一起抓迷藏的时候,回到一起上学的时光。

  毕业前,曾经有位同学这样问我“为什么我们不能一起读中学、大学呢?”我无言以对;的确,如果六年友谊要分开,是多么难过的一件事啊!

  “你在这里做什么?”老师进来问到,“没……没什么,老师,我真的不想走。”

  “不,你必须走,那样你才会有更好的发展。我相信你,你一定会成功的”……

  虽然学校里的所有事物好象都拉着我,不让我离开。但我还是要走,我需要发展,等到我真正成功的时候,我一定忘不了您。

  母校,是您给了我优越的条件,让我沐浴在您的春风暖日中成长,

  母校,是您给了我丰厚的知识,让我遨游于知识的海洋,

  母校,是您给了我腾飞的翅膀,让我憧憬着希望和梦想。

  是您宽广的胸怀温暖了我的心田,是您春风化雨哺育我成长。

  我的心中,您是一座山,巍然屹立,

  您是一条河,绵延流长,

  您是一盏灯,光芒万丈。

留恋作文初三14

  光阴似箭,日月如梭,转眼间六年就过去了。母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋,经历了多少彩色的梦。母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。

  在这块美丽的土地上,我们伤心过,痛苦过,悲伤过,也快乐过,成功过。虽然我们现在将要失去了可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲曲动听的歌谣。

  忘不了,敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕。就所谓‘春蚕到死丝方尽,蜡具成灰泪始干。’您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚,真诚。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师呢?

  忘不了,亲爱的同学!忘不了,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月。六年了,转眼就要分开,心中怎么能平静呢?

  此时,我忽然觉得校园冷冷清清的,仿佛在为我们的离去而感到悲伤。在这校园中,每一处,甚至每一个角落都隐藏着我们曾经发生的丰富多彩的故事。我真不忍心离开我们的母校啊!我幻想着时光可以倒流,我幻想着时间可以停留,我幻想过去的情景可以重演!但一切都已成为过去。再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学!再见了,哺育我六年的母校!

  风,还在轻轻的吹着,

  雨,还在密密的下着。

  此刻我的心情,

  也十分沉重:酸酸的,苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋。不舍得美丽校园,不舍得亲爱师友,千千万万个不舍。本来还想说什么,但喉咙好像被堵住似的,只得化为一句:“再见。”

留恋作文初三15

  童年,像一个五彩斑斓的梦,令人向往,回味无穷,童年像一幅优美的画卷,令人陶醉不已。每个人都有自己的童年。并且发生了有趣的事情。童年时的我们没有任何的烦恼,没有任何思绪,无拘无束,其乐无穷。

  我的童年也不例外,也发生了很多有趣的事情,至今,有一件事仍令我记忆犹新,想起来会情不自禁地笑。那是深秋的一天,我闲着没事干,便去找邻居的小伙伴玩,于是,我们都去了小胖家,因为他们家有很多好玩的东西,那天正好是小胖的爸妈不在家下地干活了,这样,我们几个便可以随便的玩了,开始的时候,我们几个在玩过家家,但是玩着玩着便觉得很没意思,于是,小胖说,不如我们去平台上的麦堆里玩吧,大家连连叫好。我们就高高兴兴的跟着小胖上平台玩去了。“哇,真是个风水宝地,好多麦堆呀!不如我们玩捉迷藏吧。”我高兴的说。伙伴们都说好,小胖也同意了。

  因为小胖傻里傻气的缘故吧!所以大家让他捉。伙伴们便各自去找自己相中的藏身之处。我也一样。(可是多哪呢?突然,我发现了一个盖子,噶开一看,原来是他们家的宝库——粮仓。哈哈,这下可好了,我一下子跳了进去,盖上盖子之后,四周黑漆漆的,这粮仓怎么这麽小呢?好吓人呀!)我不禁打了个冷颤,不过这个地方还真是保险啊!!我的心里美滋滋的,我隐约听见小胖和别的伙伴在说话,我想他们他们真是太笨了,我得意的笑了,并且自言自语道,看你们怎么找到我,可是等了很久,也没有人发现我,我已经等的不耐烦了,便想着自己出去算了。于是我把盖子向上推,可是怎么也推不开。我越使劲就越开不开,反而觉得越盖越严实了,我记得哇哇大叫,喊小胖他们。我听见有脚步声想我逼近,咣当。 盖子打开了,小胖把我拉了上去,伙伴们看着我哈哈大笑,我用疑惑的眼神看着他们,小胖说——大花猫!!!我说你才是呢!伙伴们都在为小胖打抱不平!小胖便屁颠屁颠的下楼了,拿了个镜子上了,然后把镜子递给了我,我看着镜子离得我,哈哈大笑了起来。 小胖说真是我家的柴房。我这才恍然大悟,也笑了起来。 我们接着有玩了许多游戏——跳皮筋,玩胶泥,老鹰捉小鸡 。那天我们玩的很开心,就连那天晚上睡觉也是面带微笑。

  童年,无拘无束,没有压力,我向往童年,向往那美丽的乐园!!!!

  我爱童年,向往童年,陶醉童年!

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