六年级师生情作文

时间:2018-04-25 12:05:52 六年级作文 我要投稿

六年级师生情作文

  老师在我们心中是处于一个什么样的位置?我们有什么话要对老师说的吗?以下是小编为大家整理好的六年级师生情作文,欢迎大家阅读参考!

六年级师生情作文

  难忘的师生情作文500字【1】

  鲜花难忘雨露,因为雨露滋润它成长;高山难忘大地,因为大地让它挺拔;鱼儿难忘大海,因为大海让他生存;雄鹰难忘天空,因为天空让它翱翔……我难忘老师,难忘她传授给我们的知识,难忘她那双温暖的大手,更难忘那雨中浓浓的师生情。

  那已经是几年前的事了,当时我还笑,每次放学都要爸爸妈妈要接我,可是那一次,爸爸、妈妈都因为各自的原因无法来接我,本来,我以为自己可以,但是那时候却下起了倾盆大雨,我沮丧极了,只得与其它同学一同等待着父母的到来。

  5分钟过去了……

  十分钟过去了……

  半个小时过去了……

  爸爸妈妈还没有来,看着小伙伴们一个一个被接走,失望与伤心交织在一起的泪水一拥而上,就这样,我趴在桌子上哭了起来。

  “静纯,怎么了呢?怎么哭了呀!”我以为是妈妈来了,高兴地抬起头,映入眼帘的那张熟悉的脸,却不是妈妈。我硬咽着:“陈……陈老师。”“怎么了,哭成这样,梨花带雨的。是不是爸爸妈妈没来接你?”我向老师轻轻地点了点头,陈老师若有所思地看着我,一会儿,老师开口了:“老师有一把雨伞,老师先带你回家吧!”我的小眼珠转了转,点了一下头。

  随后,老师拿来了雨伞,温暖的大手拉起我的小手,一起走在回我家的路上,走了一段路后,老师蹲下来说:“静纯,雨伞先给你,老师要回家看看小弟弟了。”不懂事的我“嗯”了一声,老师便跑入雨中,愈跑愈远,直至消失在一个转角处。

  第二天,陈老师竟没来学校。听张老师说,陈老师昨天感冒了,今天高烧不退,无法来教学。

  当时的我仍然无知地责怪老师怎么这么不注意身体,生病了可不是小时,如今星期六,真觉得自己很笨,老师要不是因为我,又怎么会生病呢?想起老师对我们的关怀,对我们的笑容,还有她那双温暖的大手,一种叫幸福的感觉涌上了我的心头,灌溉着我的心灵。我永远也忘不了那种感觉,忘不了那雨中浓浓的师生情。

  师生情【2】

  教师节是什么?也许有百分之九十九的人会说,教师节就是鲜花和贺卡。可是我却不是这样想的,我就是那与众不同的百分之一。在我的心目中,鲜花+贺卡+不在乎的心=虚情假意,而真诚的心+祝福的贺卡才=真心真意。

  还记得那时候我刚进入四年级,就迎来了教师节。那是一个晨会课上,老师问道:“今天,你们知道是什么节日吗?”“教师节。”大家异口同声道。一位同学突然站起来说:“今天是老师的节日,我们给老师都准备了礼物。”听了这句话我想:“今年可跟以往的方式不同……”

  当我们依照惯例给老师送好礼物之后,一位坐在第一排的学生竟走上讲台,对老师说:“老师,您辛苦了。”接着后面一位同学,走上讲台说了同样的话。到了我,我也走上讲台,深深鞠了一躬,饱含深情地说:“老师,您辛苦了!”当时,老师感动极了,仅是为这普通的一句话,他也向我们鞠了一躬,眼角湿润了,同学们的泪水也涌动出来了……

  那是一次幸福的.教师节,一次足见师生情浓的教师节。

  教师点评:一句“今年可跟以往的方式不同……”让人不禁猜测,到底有什么不同呢?原来是同学们对老师的一句问候,却从中足见师生之深刻情谊。

  六年级师生情作文【3】

  小学六年时光一闪而逝,在不知不觉中,我们已经临近毕业。在这六年的时光里,我们最该感激的还是我们敬爱的老师:是他们,在夜晚勤劳地批改着我们的作业;是他们,放弃自己的娱乐时间备课。而宋老师,也是这样一位令我敬爱的老师。

  宋老师不是我们的班主任,也不是我们的数学老师,她只是一位给我们代了一星期课的老师,但是,她却对我们充满认真。记得一节她代的语文课上,宋老师拿着语文书,尽量放大声音为我们讲课,我正在她的身旁,无意间转头时,忽然看到了宋老师的语文书!那是怎样的一本书啊!每一行的间隔中,都写满了密密麻麻的字:词语的意思,句子的解释,文章的重点…………我当时情不自禁的出了神:明明只是用上一个星期的课,即使不认真,随便一些也不会有人批评吧,一个星期前,我们甚至没有固定的代课老师,对于这个老师,我们充满了惊喜和感谢。宋老师早已退休,其实不管怎样,她都可以理直气壮地回绝,但是她并没有这样做,反而因为以前的一个承诺,辛辛苦苦地记满了笔记……

  记得有一节课上我们学习“最好的老师”,其中讲述了怀特先生如何教导学生们去勇于反驳权威,如何探索真理。宋老师也在ppt上留下了一点漏洞,让我们找寻,那些漏洞或许只是一个标点符号,或许只是一个字,他们是那样的不起眼,让我们全班同学都失败而归。而宋老师一个人,在当初又是如何找到课文详解上不恰当的标点符号呢?她是否又为这个PPT用去自己宝贵的时间呢?

  也许我们就是一粒粒砂砾,老师就用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。而宋老师,您永远是我心中那最敬爱的老师,就是您用一个星期的时间,让我感受到了老师是如何舐、磨、浸、洗我们这些沙砾的。

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