假如我有翅膀小学六年级作文
假如我有翅膀小学六年级作文1
我躺在绿油油的草地上，晒着暖暖的太阳，嗅着甜甜的花香，看着天上飞来飞去的小鸟，心想：假如我有翅膀，多好！
我会展开我美丽的翅膀，去与小鸟比飞行，去与气球说说话。我会去尝尝“天冰”的味道，舔舔甜甜的云朵棉花糖。
我会展开我纯净的翅膀，在太阳公公热的时候，给他一支清凉可口的冰棒；我会飞到太空中，听月亮给星星讲故事；我会在圣诞节前找到圣诞老人，帮他给可爱的小朋友送礼物。
我会展开我神圣的翅膀，去亲眼看看雅典娜女神什么样；我会飞到广寒宫内，与嫦娥一起欢乐舞蹈；我会向外星人借来“克隆种子”，为地球妈妈披上美丽的绿纱。
我还会……
我要做的事还有很多，如果我有了翅膀，一定会把快乐与美好送给大家。
假如我有翅膀小学六年级作文2
蝴蝶用它的翅膀，在绿荫中飞舞，在艳阳下玩耍；蜜蜂用它的翅膀，在花丛里勤劳，在芳香中嬉戏……如果我有一对翅膀，我要飞向历史长河；飞向浩瀚宇宙；飞向茫茫沙漠；飞向恐龙时代……
光阴似箭，过去已成为历史。如果我有一对翅膀，我要飞过历史长河，来到战国时期道教圣人庄子身边。一位道家思想的领先人物，怀着炽烈的情感创作出《庄子》、《南华经》等道学著作，我要亲身感受他所提出的“齐物论”的奥妙……如果我有一对翅膀，我要飞到唐朝去看一看史上最有谋略的皇帝——唐太宗是如何治理朝政？又如何使唐朝变得那么兴盛？
地球是人类的摇篮，而人类又不能永远生活在摇篮里，所以，我就要用上我这对翅膀，去探索银河系所有的行星，看看上面有没有外星生物的遗迹。好开辟人类更好的生活空间。我还要看看黑洞的大爆炸和蒸发性，进一步证明霍金的理论……
假如我有一对翅膀，我要飞向荒原和沙漠，将树种播撒到那里，到那时，人类就再也不会受到沙尘暴的侵袭。我还要飞到各个城市，播下树种，使汽车尾气再也不会成为危害我们健康的角色。把绿色带进我们共同的家园。
假如我有一对翅膀，我要飞回侏罗纪时代，到那个神秘莫测的恐龙世纪去看看：看看它们的真实面目、生长环境及生活习性。再领略恐龙之间“胜者为王，败者为寇”的争霸。对了，还有最重要的，就是令人费解的恐龙灭亡之因，是陨石撞击地球导致大爆炸？还是气候变迁无法适应？还是受火溶岩的影响……
假如我有一对翅膀，我将载着伟大的梦想，飞向成功的世界，实现崇高的理想……
假如我有翅膀小学六年级作文3
昨天我做了一个奇妙无比的梦，梦中我长出了一对结实有力的翅膀，想飞到哪儿就能飞到哪儿。
我扇动着美丽的翅膀，飞越万水千山，游览祖国的名山大川。我来到了烟雾弥漫的庐山，感受仙境一般的庐山云雾，看奔腾不息的瀑布，当我在郁郁葱葱的林间飞翔时，花草和泥土混合的清香扑面而来，真是沁人心脾。当我飞到瀑布上怪石嶙峋的岩石旁驻足观望，好一个“疑是银河落九天”的气势，下面传来了瀑布的喧闹（用此不准，建议改为：轰鸣）声。越往下声音越大，如战鼓声、金锣声、车轮声、机翼声，最后都混合成如轰隆隆的雷声。随后，我又飞到举世闻名的蜿蜒起伏的万里长城，站在那里远看城楼巍峨，仿佛听到了古人号角的争鸣、看到了人喊马嘶、喊杀震天的古战场。近看层林尽染，山花烂漫，好一派大好河山！我游历了祖国的山山水水，更加热爱美丽的祖国！
我扇动着美丽的翅膀，从中国飞到遥远的非洲，去看一看那里因连年战争和贫困而生活饥寒交迫的`人们，如何在死亡线上挣扎。在尘土飞扬的街道上，一群残疾孩子在玩一个破了皮的足球，一些过路人或是来旅游的外国游客纷纷驻足观望这场特殊的球赛，小孩子们或用残腿或用断肢或用畸形的手臂在紧张激烈的比赛，观光者施舍给他们一点钱或是食物，他们便以此谋生。据说他们是在很小的时候，父母为了孩子能生存下来，无奈地将孩子致残。看了一会儿，我又好奇地飞到一个农家，落在简陋的屋檐上探头往屋里看。呀！一个面黄肌瘦的孩子，瞪着一双无神的大眼睛，伸着猴子一样瘦骨嶙峋的手，躺在病床上呻吟着等待死神的降临，妈妈在床边无助地哭泣着。此时，我想到我们现在的生活是多么幸福啊！
我扇动着美丽的翅膀，来到了神秘的北极，去探寻爱基斯摩人的生活。这里的冬天，漫漫极夜，小镇子里家家户户张灯结彩，好像每天都在过圣诞节一样。因为此时正好是极夜，家家门前的圣诞树上都挂满了绚丽无比的小灯，暖和的木屋里村子里的人聚到一起，一边拉着手风琴一边尽情的载歌载舞，一边狂喝着烈酒一边吃着美味的海鸟肉，大家都开心地笑起来……
“儿子，做啥美梦呢？都笑出声了！”我从梦中醒来睁开眼睛，只见妈妈站在我面前说：“大儿子该起床了，要不上作文班就迟到了。”我一边穿衣服，一边挥舞着两只手臂像鸟的翅膀一样，绘声绘色地给妈妈讲我的梦中奇遇记。
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