水母六年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的水母六年级作文，欢迎阅读与收藏。
水母六年级作文1
水母，水母，人们说你死后会化作一汪清水消失在水中，就像从未来过这个世界一样……——题记
阵阵涛声时远时近，扑朔迷离；海风就像一声声幽幽的哀怨与叹息，可，这一声声哀怨与叹息又是为了谁呢？
还记得那是一个晴朗的午后，我们结伴去海边捡贝壳，可我们却偶然发现你竟在水中缓缓地游动。我们惊喜极了，把你抓进塑料袋中，然后，便扔在一旁戏起水来。
不知过了多久，直至一个同伴指着你说你不动还变小的时候我们才知道我们闯了大祸。
我们把你放回海水中，可你却游不动了，随着时间的流逝，你变得越来越小，越来越透明，我们的心也随之下沉。最后，你还是消失在了水中，就像从未来过这个世界一样。那时，我们明白：就算是作为食物链顶端的我们，也没有选择他人生死的权利，哪怕那个“他”只是一只渺小得不能再渺小的水母。
那天，我们每一个人都面色凝重，望着那片蔚蓝色的海，每个人心中都悲凉无比，悲痛与自责就像涟漪一般在我们心中扩散开来……
幽蓝的深海，
隐藏不住无限的伤。
听，
轻轻的，幽幽的，自从找到了，写作文再也不发愁了；口袋作文上的作文，篇篇都不重复，借鉴起来省时省力，你也可以访问，网址：()。
那是海哭的声音
水母六年级作文2
我先问大家一个问题，世界上最古老的生物是什么？很多人会认为是恐龙，那就错了！水母才是世界上最古老的生物呢，它可比恐龙要早好几亿年呢！它可是个名副其实的“老爷爷”。在一个有着暖阳的冬日里，我和爸爸一同走进了浙江省科技馆，因为那里正在举办一个前所未有的水母展。
水母展厅布置在科技馆的一楼，展厅面积不算大，但是来参观的人很多，有白发的老爷爷，也有青年情侣，为数最多的是跟着父母一起来看展的孩子们，来参观的每一个水族箱前都围满了人，展厅里真是里三层外三层，一派人山人海的景象。
来参观的人们围着一个个晶莹剔透的水族箱，有的是水族箱是圆柱形的，有的水族箱是方形的，还有的水族箱镶嵌进墙壁里，样子各不相同，但里面都养着各种各样的珍奇的水母，有僧帽水母、黄金水母、大西洋海刺、彩色水母、巴布亚销水母等，它们都生活在不同的海域中。
走进展厅就可以看见一个圆形的水族箱，那里面住着跟我们普通人生活最密切的是赤月水母，它就是我们餐桌上很熟悉的海蜇，它可是一道美味，凉拌海蜇丝可好吃了，酸酸辣辣的。海蜇还可以做成好多美味呢！
展厅的西侧，是毒性最强的箱水母，它生活在美丽的澳大利亚，在澳大利亚的.水域常能见到它的身影，它的毒性可强了，每一个三米长的触须，足以让六十个人死亡，它可是名副其实的“超级杀手”。
到了展厅的南边，我看到一个镶嵌在墙壁里的水族箱，里面的水母的样子真奇特，它的身体由两部分组成，中间是“蛋黄”，周围一圈是“蛋清”，怪不得人们叫它“煎蛋”水母，多么形象有趣呀！它与其他水母不同，不需要随波逐流，而仅仅依靠摇摆“蛋清”就可以让自己移动，你是不是觉得它又美丽又可爱呢！
展厅里的水母种类繁多，令人目不暇接。除了可爱的“煎蛋”水母，“超级杀手”箱水母，我还认识了奇特的倒立水母，巨大的黄金水母……真是一次奇特的“水中之旅”啊！
水母六年级作文3
人们都说父爱如山，母爱如水，我却不那么认为，父爱入水，母爱如山，13年，父亲浓浓的父爱在隐隐之间，而母爱，一触可见，可父爱和母爱，都有着不同的滋味，母爱是酸的，父爱是甜的，母爱是辣的，父爱是苦的。
小时候，父亲常年不在家，都是母亲一个人在家中管我，她一个人洗衣服.煮饭.有时候都忙不过来，只有父亲回来的几天母亲轻松点。渐渐的，我长大了，不知道从什么时候起，我学会了跟母亲顶嘴，每次吵完后，我总忍不住恨她，然后“原谅”，我第一次见母亲哭是因为我考试考得不好.我和母亲一起哭了，我心里酸酸的，总觉对不起她，我呢，也总是不争气，每次都考得不好。
父亲虽然常年不在我身边，但是他对我的好，是不能用语言来诉说的，父亲总是省吃俭用的，这舍不得，那也舍不得，省下来的钱呢，总是给我，我想要什么，父亲总是毫不犹豫的给我，母亲批评我的时候父亲也总是帮着我父亲的爱总是甜甜的。
父亲母亲谢谢你们13年的爱，父爱母爱我都需要，父爱如水，母爱如山！
水母六年级作文4
最近我做了一件错事，都被电视曝光了。现在我都家喻户晓了，成了反面教材。那就是蜇伤人类。我不是有意要蜇伤人类的，只是我是出于自保，才蜇伤人类的。
我因为淘气，来到了浅水区。那里有很多人类在玩耍，为了防止他们发现，我就飘在水面上。我飘啊飘，一个人过来了，我急忙掉头，可我还没来得及逃走，他就抓到我了。出于自保，我狠狠的蛰了他一下。我想：哼，就凭你还想抓我回去？那个人回到岸上，我听到他说：我是看到海上有个白色塑料袋吗，我想去把他捡起来，可塑料袋却咬了我一下。原来他是把我当成塑料袋了，想保护坏境，我现在心里很内疚，一直都在对他道歉，只是听到他受伤太严重而死去了，我就更加难过，更加内疚。我只希望他在上天之灵，原谅我的过错吧！
我们水母其实不会发电呢？我觉得这是我们的特异功能吧。在我们水母身上的翼上面有很多小触手。这些小触手上面有刺细胞。刺细胞里面有很多剧毒毒素，可以毒死人的呢！那为什么会发光呢？原来我们的发光源与其它动物是不同的，其它动物大多是荧光素、荧光酶经过氧的催化作用，因而发光。可我们水母发光靠的却是一种叫埃奎林的神奇的蛋白质，这种蛋白质遇到钙离子就能发出较强的蓝色光来。
现在大家该明白了吧？我们水母不会发电，是因为我们的刺细胞刺人一下就如同被电了一下。发光也是因为一种叫埃奎林的蛋白质和钙离子在一起才发出的蓝色光。游人们，我要提醒一下你们，见到我们要离我们远些，分清是塑料袋还是水母，要是你们再被我蜇伤了的话，我就会更加内疚了！
水母六年级作文5
听说国贸大厦在举办水母展，一到星期六，我们同学们在张老师的带领下，迫不及待地来到展览厅。
一到水母展厅，我简直不敢相信自己的眼睛，那里陈列着琳琅满目、千姿百态的水母。我一下子被水母那美丽的身姿吸引住了，那些水母在彩灯的照耀下，不停地变幻着各种各样的颜色，有白色、黄色、蓝色、金色、绿色、银色……它们象跳伞运动员在进行空中表演似的，在水里不停地上浮，又慢慢地沉落。
“咦！那是什么？”我不由自主地边问边快步跑过去观赏。只见这东西晶莹剔透，在灯光的照耀下，一闪一闪的，美丽极了。咋看上去，活象一颗流动的水晶宝石，仔细一瞧，原来是一只水母的伞体。
“真可爱，它有名字吗？”我忍不住问道。“它叫桃花水母”。在一旁的老师微笑着告诉我，“瞧，它的伞体里面隐隐约约还长着四片桃花瓣呢！”不知哪位同学惊奇地叫道。顺着四片花瓣往下看，只见水母鼓动着伞体，一张一合，好似一幅美丽的“裙摆”，“裙摆”随着水母的游动而随波漂动，活象一个可爱的小女孩在跳水中芭蕾，真是令人赏心悦目啊！
桃花水母还没欣赏够，老师便带领我们去参观倒立水母。这种水母和别的水母不同，它的触角朝上、伞体朝下，咋看上去，像是海中的水草，如果它贴在水底的玻璃下面，你还真分不清它是倒立水母还是海草呢！“倒立水母也蛮可爱嘛！”我不禁感叹道。
接着，老师又带领我们去参观彩色水母，彩色水母更美丽，它会随着身体的摆动和水位的改变而不停地改变自己的颜色：墨绿色、紫橙、紫蓝。五颜六色，美丽极了。
这次参观，让我增长了见识。我知道了：只有大海里才有这样的小生灵，才有这么美丽、神秘的水母。这是一次难得的水母展，错过了这次就只能到海洋馆去看了。我多么希望能常年举办水母展啊！
水母六年级作文6
这次青岛之旅，最让我兴奋的是妈妈为我买了三只水母，它们一个个活力四射，不停地在玻璃瓶里“游来游去”，它们长得十分可爱，十分美丽，晶莹剔透的身体和那橘红色的触角，在玻璃瓶里就像几朵盛开的花儿。它们游动的方式更是与众不同，开始我并不知道它们为什么不左右游动，而是窜上去又掉下来，后来上网查了它们的相关资料才知道，原来它们是靠一些特殊的肌肉，迅速地扩张和收缩，把身体里的水分排出体外，通过喷水推进的方式使自己的身体向相反的方向游动，所以水母并不擅长游泳，它们只能通过风浪的助力来游动。
我带着心爱的水母，回到家里，每天早上睁开双眼第一件事就是要看看它们，第一天它们就像刚买回来的时候一样，在水里自由自在地做着上下运动，有时漂浮在水中，看起来十分悠然自得；可是两天后的一个清晨，我看到它们都不动了，以为它们死了，拿起瓶子晃了晃，它们又开始向上升，原来它们是累了，运动的幅度明显小于前两天，虽然它们没有死，但是我还是很担心，因为它们习惯了海水里的生活，习惯了那份清凉；还有我不知道喂什么给它们吃，我知道它们是靠海水里的微生物生活的，可是我去哪弄这些喂它们啊？想到这，我不禁有些后悔了……怀着一颗紧张的心，每天关注它们的时间更多了，只见它们一天天的缩小了，在它们到我家来一周后的一天早上，我朦朦胧胧的下床跑到瓶子前却没有再看到它们的踪影，我原以为它们死了，妈妈把它们捞出来扔掉了，可是妈妈说她根本就没动，我疑惑地端详了瓶子好久，看到瓶底有许多的白色碎屑，我赶紧查找资料，原来水母的身体是由易分解的胶原蛋白组成的，它们在生命终结时会分解并溶于水中！想到这，我不禁想为水母的环保精神点个赞！
水母六年级作文7
今天，我又来到了水族馆，在无限的湛蓝中，忘了世界，也忘了自己。我目光追随游泳的水母，作了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了，小小的水族箱变成了无边无际的海洋。一只水母，一只生着修长触手的水母迷失在这片海洋中。我想它一定是探险家吧！你看，它虽然迷了路，仍然左顾右盼，好像在探索着什么。它不断地摇摆着触须，好像在侦测家中的雷达。它游着游着，终于走了一条路。它一路上遇到了不少同伴，它们互相打着招呼，我真想也跟它们寒喧一下，可惜我不懂它们的语言。
它们的房屋散布在全球各地海洋的上层海域。这里，很多小水母村民，熙熙攘攘地往来。那只迷路的小水母游进了村子，我看见在许多同类水母中间，一只较小的游出来，它们用触手打着招呼，意味深长地对视良久之后，一起欢跃地游回家里去了。
我看得出水母的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，五彩斑爛可爱的小水母，披着绚丽的彩衣。在这些白白净净的小水母中，它们好像万千粉丝瞩目的少女，逗得多少水母驻足痴望。看哪！那儿有一只水母正在捕捉美食呢！只见它迅速地冲向驯养员放入的食物——小鱼，它伸出它那细长的触手，一蛰那小鱼便一命呜呼了。
我的目光为一群音乐演奏着所吸引，它们有十几个吧，散聚在两座山峰下——这是两题红珊瑚，水母舞蹈家们全神贯注地挥舞着触手，优美的舞姿，像活水一般流了出来。此时，我觉得它们的舞蹈估于人间的一切舞蹈，这是只有水母们才能表演出来的！
我忽忽悠悠地漫游了一个下午，直至夕陽亲吻着西山的时候，白鲸的歌声才把我的心灵唤回来，我看见了水族馆中水母们的温馨家庭，我多么得意啊！
我愿意牵着你的手，一起到水母的村落里去散散步。
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