剪头发六年级作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的剪头发六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
剪头发六年级作文1
我小时候吧，什么事没做过?从扒掉桌上的玩具，到吃着碗里的看着锅里的，到自己剪头发剪得惨不忍赌的事，做了不知多少，数也数不清。说起来得说三天三夜。这次，我就给你们说说我自己剪头发的事。
有一次妈妈带我去剪了发型。我朝镜子里望望，看见一个活泼俏皮的小姑娘在朝我笑。我很满意，就拉着妈妈回了家。
然后，就各管各了。我又去镜子前照，这样美滋滋地看了一会儿，突然一撮“小毛孩”十分不听话，竟然“跑”了出来。我本着“头可断，血可流，发型不能乱”的原则，梳了梳头发，嘻，这样还差不多。不料，那撮“小毛孩”又“跑”出来了，我再梳，它又“跑”，再梳……我一气之下拿起剪刀，“咔擦”一下剪掉了这撮“小毛孩”。
再照镜子，不照不知道，一照吓一跳。好了!这下出大乱子了。镜子的傻姑娘吓得我“哇”地哭了出来。妈妈闻声而来，看见我的发型，她“扑哧”笑了起来。但看见我伤心的模样，连忙抱着我说：“宝宝，没事的，头发很快就会长出来的，而且这样子更可爱了呀!”我一听，顿时破涕为笑，一边擦眼泪一边问：“妈妈，真的.比之前还可爱吗?”
小时候的傻事一箩筐，可多了。这些傻事，我现在也不会再做啦。可是，我还是挺想念的。
剪头发六年级作文2
碧空如洗，而我的心情却十分糟糕，好似被雷电劈了一般。我忍不住时不时地摸摸自己的头发，似乎有些扎手，但更多的是扎心。眼前不禁浮现出早晨那一幕……
晨跑结束后，我正在洗头，妈妈见我头发长，又不好洗，便说：“吃完早饭，我给你把头发剪一点，只剪5厘米。”本来我是舍不得剪的，我觉得留长发扎辫子才像女孩子嘛！但母命难违，我只得极不情愿地答应了。
吃完早饭妈妈便端了一把椅子放在店门口，我的脚仿佛有千斤重，不愿往外走。这时妈妈左手拿着梳子，右手拿着剪刀，见我没有动的意思就推了推我：“怎么还不动呢？”见妈妈的架式，我想今天的头发是非剪不可了。
我坐在椅子上心里好像有十五个吊桶打水——七上八下的。听着剪刀“咔咔咔”的声音，我地我往地下一瞧：“啊？”这哪里是5厘米，落在地上的断发足足有15厘米多，这以后还要怎么扎呢？我的心情一下跌入谷底。我再也不忍往地上看了，只能轻轻地闭上眼，祈祷着妈妈能手下留情，不要剪得更短了。但妈妈好像故意跟我作对，还在继续“咔咔咔”，此时我开始坐不住了，连手掌心都开始冒汗，但妈妈此时根本不顾我的感受，还大声说：“别动，等会剪不齐，还要多剪一些，那就真的扎不起来了！”时间走得慢极了，焦躁、伤心也一齐涌上心头，我心里默默地祈求，不要再剪了。我坐在椅子上似乎煎熬了一个世纪，妈妈手中的剪刀才停止了运动，她用梳子把我的头发梳了又梳，终于罢休了。
我飞快地跑到店里拿起镜子一看，简直变了一个人：我的长发飘飘变成了学生头，用手一拢，哪还有什么马尾辫，就剩下妈妈腮红刷子毛的长度了。
虽然我知道妈妈的用意——头发短了梳头发不会打结了，洗头发也不用那么费劲了，吹头发也快了！可我觉得太难看，而且不好扎。唉！这悲催的齐耳短发！什么时候你能长到齐肩呢？
剪头发六年级作文3
啊，镜子里哪儿来的小杂毛，吓了我一大跳，看来再不修剪一下自己的一头“乱草”，就真的要变成“北美野人”了。
我乖乖地来到了“一剪美”理发店，一眼就看到一位黄头理发师，和他比起来，嗬，简直就是小巫见大巫，叫他“金毛狮王”一点也不过分。见他这幅怪模怪样，我赶忙提醒他帮我理得自然些，不要弄得很夸张，那我还怎么见老师和同学啊。
只见黄头理发师先拿出一团围布麻利地抖了抖，然后就把我围得密不透风，紧接着，他拿起剪刀“咔嚓咔嚓”把我头顶最长的头发处理掉。不一会儿，只听见“呜呜”的声音，原来是理发师拿着“割草机”在我的头顶横冲直撞，看来我头顶的“杂草”长得实在是太茂盛了，纯手工是不能快速解决问题的。瞧，镜子里，“割草机”在我头上正横行霸道地发威，我真担心这“枝繁叶茂”的领地将会变得“一毛不长”，变成了和尚，那怎么了得？我一边紧盯着镜子，一边嘱咐“金毛狮王”手下留情，别太过火了。黄头理发师嘿嘿笑着，说：“小朋友，放心，我理的头绝对帅呆了，不然就不叫‘一剪美’啦！”我无话可说，只好目不转睛地盯着镜子不放。
“好了，去冲掉吧！”“狮王”终于停手了，我往镜子里一瞧，嘿，样子还蛮不错的，不仅神清气爽，而且比刚进来的时候帅多了。我冲镜子里的小帅哥做鬼脸，“狮王”也一直在自夸着自己的手艺不错。
等冲洗完毕，我昂首挺胸地跨出理发店，心里暗想：下一次还到“一剪美”来理发。
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