【实用】感动六年级作文400字汇编5篇
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的感动六年级作文400字5篇,希望能够帮助到大家。
感动六年级作文400字 篇1
奶奶对我说过一个感人故事。那是一件发生在深秋的故事。在1号桥那里,走着一对母女。她们手牵着手,那位母亲对女儿嘘寒问暧,女儿则一脸的幸福。看得出,她们母女十分亲切。
这时,小女孩对妈妈说:“妈妈我想好吃的。”于是妈妈答应了女儿的要求,临走之前嘱咐女儿要注意安全。妈妈刚走开,女儿便在河沿边蹦蹦跳跳,十分开心。就在这时,小女孩脚一滑,重心一偏,整个人掉进了水里。
突然,河堤上站着几个小孩,当他们发现小女孩掉进了水里时,便大声叫了起来。这一叫,把所有人都吸引过来。小女孩的妈妈也被吸引了过来。
她来到河边却发现自己的女儿不见了,于是便认定是自己的女儿掉入水里了。
于是,她想也不想,一头扎进水里,奋不顾身得寻找女儿。可是,我们想不到的事情却发生了。原来这位母亲不会游泳,她在水里不停的喝水,身体也渐渐沉下去。
在场的人们顿时傻眼了,他们焦急万分,希望有人能出手相救。
这时,一位男士“扑通”一声掉扎进水里,寻找小女孩。他十分快速地游着,就在他快坚持不住的时候,就在他快要放弃时,他看见在河边的另一头,有一孩子正拼命地挣扎着,他一下子抱起小女孩.再游到河面,同时将母亲也拉了上来。
这时,母亲一把抱住孩子,对她说:“女儿,刚才妈妈以为再也见不到你了。”说完,便嚎啕大哭起来。
这是一副多么感人的画面呀!
这个故事告诉我们,母爱是伟大的,是世界上最无私的爱。同时也告诉我们,别人有困难我们应该帮助他,我们不是为了得到别人的赞扬而来,而是做我们该做的'事情。
感动六年级作文400字 篇2
每一个人在生活中都会经历感动,感动拆分开来就是先感后动,即先受影响而激动,引起同情或向慕。
记得还是前年末的时候,我妈做保险的工作没了,成了下岗待业人员。她想重新找个工作,爸爸说:“不要找什么工作了,好好在家做饭。”妈妈说:“我要给儿子做个榜样,重返老本行——当会计。重新考会计证!”
没想到她说到做到,下午就去报了培训班,买了几本厚厚的会计知识的书,书上的字小得和蚂蚁一样大。我先看了第一页,没两分钟就头晕眼花了。我想,妈该不是闹着玩吧?这个时候了还要读书?我也没在乎这件事。
直到一天晚上,我看见妈打开电脑在网上听会计课。不会吧?肯定是三分钟热度,每天晚上坚持三个小时左右,一周就坚持不了了。出乎意料的是妈坚持了将近一个多月,会计书上写满了批注。有熟人嘲讽她,可她就是那么忍受了下去。过年时也只休息了三天又继续攻读。每天晚上从六点半到九点,耳朵的听力都下降了,我们都劝她休息一下,别太认真了,考不考得上不重要。
不知过了多少天,熬了多少夜,白了多少黑发。但已经不重要了,因为她三门考试都及格了,全家都沉浸在欣喜之中。
没有人知道,有多少个想放弃的黑夜,我妈是怎样克制住自己。真是世上无难事,只怕有心人。再大的困难都无法压制努力与它较劲的人。
我真的说不出心里有一种什么样的感觉,这不是孤注一掷,而是锲而不舍。她为了鼓励我,吃了那么多的苦,我又有什么理由不拼命学习呢?
感动六年级作文400字 篇3
推开一扇窗,雨,淅淅沥沥地下着。朦胧之中,一盏灯始终亮着,那光亮,不刺眼,而柔和,柔和的能温暖人心……
那一天,天空阴沉沉的,然后就下起了倾盆大雨,同时还夹杂着狂风。我看着外边的天,心想:还是别去补习班了,但转眼一想,如果不去,老师又要打电话跟家长说了,无奈啊!去!
我打着伞跑了出去,雨水不断地打在了身上,我尽量把书往身体的内侧靠了靠。这时,我看见书店新出版的书出来了,正在留神,一个踉跄被一块小石头绊倒了。我暗喊一声“倒霉”,正要站起来,突然瞥见旁边商店的老板娘,她似乎看到了我,似乎又想站起来,但最终还是没站起来,只是微微一笑。我气急了,心想:这人怎么这样?看到我摔倒了,不但不扶,还嘲笑我!愤怒的我立刻站起来,拍了拍身上的脏水,气呼呼地跑走了。
到了辅导班后,老师看到我这狼狈的样子,很惊讶。连忙让我快坐下。当我坐下刚要拿出书,却怎么也找不到了,我只能跟隔壁同学看一本,然后一直熬到下课。春天的雨,真是说来就来,说走就走啊!在回家的路上,我低着头仔细寻找,却始终没找到,在我刚才路过的书店门口,老板娘叫住了我,问:“这本书是你的吗?”我接过书,翻开一看,里面都有被仔细擦过的痕迹。小气的我接过书就想走,竟然也没有说一声“谢谢”。就在这时,我忽然看到老板娘的拐杖,原来她没有双腿!我呆住了,原来她之前是想帮助我的,只是她没有双腿,无法站立。她的笑,也许想鼓励我站起来。我的心里顿时充满了感激。
这样让我感动的是我一直记在心里。那位残疾的老板娘就如那盏柔和的灯,永远在我的心中亮着……
而在这个多雨的季节,我被感动的很久,很久……
感动六年级作文400字 篇4
记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。
夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。
记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心,双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来,可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想:妈妈会批评我的。最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗
皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。刚找到后门,就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的,裂开了几条缝。()虽然天冷,但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,我走到她的身边,夺下刷皮靴的刷子,一边说:“妈妈,我来洗。”妈妈关心地说:“振振,我来洗。”我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺去了。最终,还是妈妈洗了。她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。
啊!我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您――妈妈!幸福的泪水作文泪水作文750字善待泪水作文600字
感动六年级作文400字 篇5
我要说的这件感动我的事也许人人都知道,它就是最美妈妈吴菊萍的故事。
那一天,吴菊萍阿姨从外面回来,走到楼下时,她突然发现邻居的两岁小女孩妞妞从楼上要掉下来了。她扔下东西,去接住了小女孩。虽然妞妞很轻,但从高处掉下来的冲击力还是把她的胳膊砸成了骨折。还好,妞妞没有什么大碍。事后,她说过两句令我印象深刻的话,一句是:“我不久前生了孩子,做了个月子,这次就当再生一个孩子,再做一回吧。”还有一句话使我在公益广告上看到的:“我是一个妈妈,救她是我的一种本能。”第一句话原意是安慰自己,其实更是说明她也把妞妞当成了自己的孩子。有谁见了自己的孩子有危险不会去救呢?“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。就是这个道理。第二句说明吴菊萍阿姨是真心要救她,而不是去求得别人的夸奖与赞美。也揭示了善良的心人人都有,只不过是有人被发掘出来了而有人没被发掘而已。
我们也要向吴菊萍阿姨学习,如果你像对待爷爷奶奶、姥爷姥姥一样对待别的老人,你就能做到“老吾老以及人之老”;如果你像对待弟弟妹妹那样对待别的孩子,你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。让我们用行动来践行这两句话吧!
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