古迹六年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的古迹六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
古迹六年级作文1
兵马俑、长城、故宫都是闻名遐迩的名胜古迹，但它们又给人们带来什么好处、什么作用呢？而长城只是春秋时期七国为保护自己的国家而已，其它的只是虚无缥缈的回忆和幻想。而在一个幼儿园的角落里，面积不大并不起眼的古钟，却多次救人于水火！
这是一个古老的建筑物，一共有四个石柱，是八边形的，一个石柱刻着：大清道光三十年七月初七日敬立。石梁上还刻着：万古千秋，四个大字。它的占地面积约有2平方米。亭顶有个太极图，旁边还有栩栩如生的荷花，下面便是像倒挂的郁金香的古钟了。古钟共有八个瓣，每瓣都刻着一个大字，连起来便是：风调雨顺，国泰民安。他希望大家生活好，对自己却没有任何要求，这种精神是多么伟大！钟是铜做的，约有6厘米厚，一敲起来声音很大、很响而且很清脆，敲起来方圆十几里都听得见，就因为这个曾经救过人们很多次，比如：
一次，“砰，砰……”的响声把所有正要熟睡的人们都吵醒了，听到这个声音人们就知道起火了，大家急忙穿好衣服，慌慌张张的向有烟的地方奔去。人们纷纷救火，有的急忙挑水灭火，有的拨打119……经过努力下，火终于灭了。但人们并没有忘记是古钟帮助了他家，如果没有古钟，或许他们的家早已和其他的灰尘飘远随风而去……
曾经有人要出高价购买这个古钟，但村民坚决反对，并把古钟保护起来，因为在人们心中古钟是无价的，这个古钟在人们心中难道不比兵马俑、长城、故宫更有价值吗？
古迹六年级作文2
在北京的日子已经过去很久了，但是它却一直萦绕在我心里。那天我醒得很早，等着爸爸妈妈起来，因为我们约好今天去登八达岭长城。
到了八达岭长脚下，已经快是中午了，我说：“我们先吃些东西吧”。老爸说：“馋猫”。吃过饭好像有了好些用不完的力量，到了长城的脚下，抬头望去长城是那样的高大宏伟。我奋力穿梭在拥挤的人群中，手脚并用，一步步向着长城的顶峰攀登，把爸爸妈妈远远的甩在身后，眼看着就要到达长城的最高峰，长城变得更加陡峭。我往下望了望，啊!真陡!叫人胆战心惊，感觉要掉下去似的'，下面的人好像是小蚂蚁在排队搬家。终于凭借着我自己的力量登上了最高峰，我好高兴，可以是小小男子汉了。
在下长城时，老妈说：“上山容易下山难”。我却不以为然，结果一下摔倒了，膝盖也流血，裤子也从裤脚撕破到顶了，穿着这条破裤子好凉快。快到山底了，听到旁边有个小妹妹对她妈妈说：“妈妈，那个小哥哥的裤子可真酷氨，我脸一下就红了。
回头望去在巍峨的山间，有个大幅的宣传牌“同一个世界，同一个梦想”我想到08年的奥运会时，会有好些外国人，来到我们的长城，万里长城真是我们民族的骄傲，北京奥运会将是全世界的盛会。
北京真好，长城真好，我爱我的祖国!
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