信任六年级作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的信任六年级作文，希望能够帮助到大家。
信任六年级作文1
我和郭悦彤吵了架，因为苏君鑫说她说了我的坏话，把我对她倾诉的秘密告诉了别人。我很生气，一气之下打算与她绝交，并且把她的秘密在全班宣布。可转念一想，她平时为人正直，实事求是，朋友倾诉的秘密打死不说。
有一次，我被邹雅琪冤枉偷了她的20元钱，她让我向她赔钱，如果不赔，就告老师，让老师来处理。我快急哭了，我没拿她的钱，如果她告了老师，我将背负“小偷”的丑名，同学再也不信任我了，我也将从此失去所有朋友。这时，郭悦彤挺身而出，拍拍我的肩，义正言辞地对邹雅琪说：“喂，你说邓伊可偷了你的钱，有何证据？如果你说出了证据，那邓伊可就赔你钱。如果你没有证据，那这件事就不追究发，一切是你自己的责任！”邹雅琪狠狠地一跺脚，眼里冒出火星，怒气冲冲地说：“好！就算我没有证据，那你怎么能肯定邓伊可没有偷我的钱呢？”郭悦彤边抚慰我，边反驳道：“我相信她的为人，她肯定没偷！我发誓！”
郭悦彤如此相信我，我却对她起了疑心，应不应该呢？
我不敢肯定她没说，所以还是去询问了与郭悦彤关系好的同学王冉杰：“哎，王冉杰，问你个事儿哈！你不是郭悦彤的好朋友嘛，那你有没有听到她说我的坏话啊？请坦白从宽。”
她挠了挠头，想了想说：“没有！她跟我在一起玩时，从没说过你的坏话！还天天在我面前炫耀她有你这么个好朋友哩！怎么啦？你俩发生矛盾了？”
“我们……”我突然语塞，“哎呀，没什么啦！谢谢你哦！”
坐在位子上，我反思着自己。她如此相信我，可我却如此地对她起疑心。事实证明，她并没有这么做。看来，我以后还是要尽可能的多相信别人呢！
信任六年级作文2
在日常生活中，我曾经听过并且遇过许多令人感动的事。像我曾经听过黑人和范范到九十三号病房关心、帮助癌症病童，我也曾经听过，在八八水灾时，许多公益团体都去帮助救灾。但是，在我生活中令我最感动的是有一次和朋友吵架，另一个朋友在中间修补我们的感情。
这件事情是发生在有一天，我和我一个很要好的朋友吵架了，因为我觉得他考试时很不公平，所以吵得非常严重，但是我们共同的另一个朋友，先在我们中间了解事情的情况，并且帮我们解释彼此心中的想法，让我们了解原来我们之间是有误会的，是我误会了他，我看到的并不是事情的真相，所以我们也就因此而和好了。
这件事情发生之后，令我非常的感动，因为我们共同的那位朋友不会特别去挺谁，也不会在旁边袖手旁观，或是更加挑拨离间，让我们的友谊更加破裂，他反而是在中间解释我们的误会，因为他认为我们这段情谊是不简单的，大家能再一起成为好朋友是很不容易的，所以这件事情直到如今，我仍记忆犹新、印象深刻。
这件事情虽然过了很久，但在我的心中依然记得他对我的好，并且从这件事情当中，得到许多启示，我了解了我们在和好朋友吵架时，要先了解我们之间是否有误会存在，并且好好的解决它，因为大家能认识就是缘分，所以我们要好好珍惜这难得的缘分。
信任六年级作文3
星期天的一大早，妈妈带我一起来到菜场买菜。这里有新鲜的水果，有活蹦乱跳的鱼和虾，还有各式各样的蔬菜，人来人往，热闹非凡。
妈妈嘱咐我在一个水果摊前等她，自己便去买菜了。
“新鲜的梨，又大又甜，大家快来买呀！”一个小贩高声呐喊。忽然有两个小学生走到摊子前问：“叔叔，多少钱一斤？”
“一块二，买多的话，可以便宜一点。”小贩边说边拿起秤上的铁盆子。
其中一个小男孩子看了看说：“恩，这梨的确不错，看起来水分挺多的，应该很甜。”
小贩恰准时机说道：“是啊，你真有眼光，实话告诉你，这些是梨是刚运到的，又大又甜，十分润喉。”
“正好同学聚会上分给大家一起吃。”
“同学聚会？那就是说你们的学习很好吧！”小贩献殷勤地附和着，脸上堆满了笑，手上不停地帮学生挑起梨来。
我透过小贩的眼神似乎查觉到了一丝狡诈。我仔细看看台秤，拿走铁盆子时，计重指针还指向三两的位置。果然，小贩是故意用聊天来分散他们的注意力，然后把盛着梨的铁盆子往秤上一放，“五斤一两”，他把盆子的重量一起算进去了。两个学生付了钱，接过梨走了。
我正在思考学生的纯真和小贩的奸诈，这时，两个学生又回来了，难道他们发现被骗了吗？
“叔叔，你多找我们钱了。”一个学生说。
“是吗？不会吧！”“嗯，你多找了一块钱。”说着，另一个学生把钱塞到了小贩手上，小贩顿时涨红了脸，拉住他们，顺手拿起几个梨塞进了装梨的袋子，“谢谢你们啊！”小贩心虚地说着。
两个学生接过梨兴高采烈的走了，小贩也叹了口气，似乎放下了重担。
霎那间，我也似乎明白了，人与人之间的信任是金钱买不到的。
信任六年级作文4
如果没有诚信，别人就不会理你；如果没有诚信，你就交不到好朋友；如果没有诚信，你在社会中就没有立足之地。
一个烈日炎炎的上午，我骑着自行车，汗流浃背地冲到小卖部，气喘吁吁地说：“大爷，我买一个雪糕。”拿着雪糕，我箭一般冲出小卖部，吃着雪糕向学校走去，我忽然觉得手里拿着什么，一看，是买雪糕的5角钱，怎么会这样？我明明把钱给老大爷了呀，怎么又跑到我手里了？我非常懊悔，自己怎么这样粗心，竟然忘了给老大爷钱。可是让我把钱送回去，我却没有勇气，怕老大爷骂我。
就这样我低着头，闷闷不乐地向学校走去，我想：我最讨厌不讲诚信的人了，可现在，我就是这样的人，我还有什么颜面面对老师和同学呢？走着想着，正巧，撞到了老师的怀里，老师关心地问：“怎么了？脸色这么难看，是不是和同学闹矛盾了？”我说：“没有。”老师焦急地问：“那怎么了，是不是生病了？”看着老师焦急的深情，我只好把事情的来龙去脉一五一十地告诉了老师，低着头等待老师的批评。可是我想错了。只见老师语重心长地说：“诚信是做人之本，你应该把钱还给老爷爷，并把事情的经过给老爷爷讲清楚。”我点了点头，老师欣慰地笑了。
放学回家，我鼓起勇气，走向商店，向老爷爷说明了事情的经过，老爷爷不但没骂我，而且还说我是个讲诚信的孩子，那个雪糕当做是对我的奖励。从中我知道了诚信是盛开在人与人之间最美的花。
信任六年级作文5
有人认为信任是一条纽带，它可以拉近师生的心，邻里的心，两三代人的心；可我却认为信任是一团火，它可以使人充满自信，充满向上的热情，促使你尽心尽力，尽职尽责。
记得前几天，爸妈有事都出去了，留了10元给我，我无意中发现10元多了5元，心里便在纠结：这5元我是用还是不用？想到这儿便回忆起妈妈对我的信任，如果我用了的话妈妈便不会信任我了。之后，我便选择了不用。妈妈办完事回来了，我拿了5元递给妈妈，妈妈说：“你怎么不用呢？我还以为你会用呢。”我听了后就回答；：“这5元钱又不是给我的，而且我也有10元用了，我也不需要这么多钱。”妈妈听了笑着说：“你要记住，信任是很珍贵的，即便是巧克力和棉花糖也不能换。”我听了点了点头。
小怡是我的好朋友，星期三那天，她跟我讲了一个秘密，当时我便向她保证我不会说的。小怡说：“我相信你不会说出去的。”小怡一回到座位上写作业，小萍就跑来问我是不是在说她坏话，我只是说了一句不是，可小萍一直追问，我一想起我向小怡的保证，便一直不说，她便对我说.：“你告诉我，我请你吃东西。”我听了还是摇了摇头，小萍见着也没有办法便不再追问了。这件事就这么过去了。
所以不要为了眼前的利益而失去了最宝贵的东西，名为信任。
信任六年级作文6
随着科技的进步，人与人之间的隔阂也逐渐厚了。小村庄里夜不闭户的传说已经消失的一干二净，而城市里的防盗门却越来越厚。尽管人们这么做是为了保护自己，可是，戴着面具去对待别人，不累吗？
脑海里还记得一句让我感动很深的话。那次，同学说要用一本书换我的另一本书。我的书正好没有带，我说：“你把这本书先给我吧，我下午把书带给你。”其他同学说：“那你把他的书拿走了，下午不带书来怎么办？”我说：“那就不换了。”那名同学用坚定的眼光看着我：“我相信你。”心中最柔弱的那一块被击中了。先前那么多话语都没有作用，这短短的四个字，却有如此大的魅力。虽然我很健忘，经常丢三落四，下午，我还是把书带给了他。
很多人都认为在这个世界上，我们周围有很多坏人，必须要保护好自己，要不然就会受到伤害。于是，把自己封闭起来了，作茧自缚。宁愿相信“天下没有免费的`午餐，天上不会掉馅饼”，也不愿意接受别人的一片好意。
张韶涵《遗失的美好》中有一句：“承诺常常很像蝴蝶，美丽地飞盘旋然后不见，但我相信你给我的誓言，就像一定会来的春天。”承诺的确很难实现，但我宁愿相信它的美好。就像日本人一样，用中国人的眼光去看，日本人很好骗。你第一次和他见面，你说什么他都信。但是，当他明白上了你的当后，他不会再给你第二次机会了。如果你因为相信别人还被他伤害，请不要怀疑信任的美好，只应该认为这个朋友不可信，以后不和他来往了。
引用《珍珠鸟》中的话：信赖，往往创造出美好的境界。
信任六年级作文7
《抢车位》这个游戏这个游戏吧，不满你说，嘿嘿！我也玩。可能大家都知道玩法：把“车”停在好友的车场，只要好友不贴条，不把你的钱没收，你就赚“钱”了。可是你们想过没有，把自己的车停在好友的车场，是你自己对好友的信任呀！如果好友不贴你的条，那这个信任就成立了、成功了。假如好友贴了你的条，你下次就肯定不会停他的车位了，好友就失去了你的信任。
想想今天的我：今天我起床后，第一关心的就是我的日志、我的空间、QQ。我要看看有多少人看了我的日志、看了我的空间或是偷了我的菜。但我第一眼看见的是我同学发表了日志，我很开心，我想看看我同学的“作品”。我打开了他的空间，却看见他的文章和我的一模一样。原来，是他看见我的文章写的好，就复制了下来，然后粘贴到他的空间日志上了。在他空间的那篇日志上，没有留下“原创xx”，一些没看过我这篇日志的人，看见了我同学这篇文章，就会以为是他写的，不会认为是我写的。
你说偷抄别人的日志，跟在高速公路上偷着拉屎拉尿有什么区别？
我很生气，因为你们可以看见我的空间，就是我对你们的信任，我相信你们、相信你们不会这么做。我的空间才对所有人开放。如果我不信任你们，我可以锁定我的空间，不给你们看。我的同学就偷抄不了我的日志。所以，我很失望，也很伤心。
于是，我就把他拉入黑名单了，也把我的空间上了锁。从此，我的空间只对好友开放。我的同学就失去了我对他的信任，他以后就再也看不见我的日志了。
所以我们要珍惜信任我们的人，这是做人最基本的礼仪。不能等到别人不相信你了、不信任你了，才后悔。那样，不会有好的下场。
信任六年级作文8
信任无处不在，只要好好对待。
清晨，冰封雪盖，傲雪凌霜。寒风推开未关紧的窗。漫天飞舞的雪花宛若灵动飘逸的白蝴蝶，轻扇薄翼。恍惚间化作清雅素洁的琴音降入人间。
家门之外，缤纷飞絮，静谧飘落，流光四溢，撰出寂寞。晶莹剔透的冰珠高悬屋檐，感慨着自然的美妙。
我走进了一家包子铺。点了碗豆腐脑，“老板，钱我先给你啦。”我先将硬币向老板挥了挥，再扔在大铁盒里。
老板是位大胖子。他系着雪白的围裙，一双小眼睛弯弯，像四个括号里，镶嵌着两个黑心玻璃球。
“奥，放那吧。”老板继续悠然自得地做包子，看也不看我一眼，我很诧异。在我即将回身时，一位客人引起了我的注意，客人将钱放入盒子中。“老板，两根油条，一碗豆浆。”然后自己找了几个硬币。
“老板你不怕客人少给钱吗？”我放下手里的筷子，疑惑地问。
听到了我的话，老板靠了过来，“你多虑了，我这都老顾客，都是值得信任的人。”我扭头看向四周，顾客来来往往，都像往自家钱箱放钱那样的自然、优雅。此刻就连那棵门外的苦楝树，也都在为之动容，纷纷扬扬的紫花，就这样“飒飒飒”地落了一地。我心中也激起了阵阵信任的暖流。
人与人之间的勾心斗角只能触发生活的烦恼，人与人之间的信任才能体现生命的美好。人心好像一杆天平，你若平等对他，也能得到的回应。
被人信任时的任何一件小事，只要你细心品味，就会发现快乐。
信任六年级作文9
信任是一艘船，帮我们扬起生命的帆；信任是一本好书，带给我们十足的欢乐；信任是一条毛巾，抹去我们脸上的脏痕。信任可以给人带来幸福，我从来都能得到妈妈的信任。
记得那是我第一次钢琴考级时发生的一件事。离考级的前一天晚上，我又把该考的曲子练了一遍，虽然这些曲子已经被我背的滚瓜烂熟了，可心里还是有一种止不住的慌张。我把那略带有忧虑且慌张的眼神向妈妈投去，妈妈明白我的意思，没有对我说什么，只是又投来了一个眼神，那神情里满载着的是慈爱、信任。我坚定了心，相信自己一定能行。
第二天早晨，到了该考级的时候了，我早早的来到了考场，我被排在第十二个进场。前面的人一个个带着满面笑容进去，而出来时脸上却写着忧伤。我本来有些不安的心跳得更快了，像揣了一百只小兔子一样。我坐立不安，翻开书又合上，把这种动作重复了‘千百次’。当老师叫到我名字的那一刻，我慌了神，手脚哆嗦起来，可头上还流着汗。我迈着不稳的脚步走了进去。当我坐在钢琴前的那一刹那，我透过窗户看到了妈妈，妈妈没有说话，只是向我轻轻的微笑了一下。眼神里流露出的还是那种特有的慈祥，而占据更多的则是信任。“我要为妈妈而奋斗！我一定会成功！”我甩甩头。
十几分钟过后，我迈着坚定的脚步走出考场。与其他人不同的是，我的脸上有阳光般灿烂的笑容……
信任六年级作文10
布谷鸟的歌声将大地从沉睡的冬天里唤醒，燕子的到来告诉人们春天的来临。在单调的蓝天白云的布景中，因为有鸟儿飞过才显得生机勃勃；在山山水水的景点里，是鸟儿的鸣叫给游客的旅程抹上了亮丽的色彩……这一切，都因有鸟儿而美丽。
在钢筋水泥铸造的城市里，鸟儿带来了大自然的气息。它们在公园里歌唱，在天空中飞翔，带给了人们视觉与听觉的美。人们笑了，它们也很开心。它们早已将人类当作自己的朋友，认为自己为人们付出再多也是值得的。于是，它们放松了警惕，渐渐的相信了人类。
它们以为这份友情会持久不断，但是，它们错了，它们太单纯了。许多人正是利用这份信任，在将魔爪伸向那些鸟儿，它们却毫不知情，直至它们被关进笼子。
鸟儿意识到它被骗了，人类终于扯下了他们的伪装，将它们囚禁在了笼子里，但鸟儿多宽容啊！尽管人类将它关了起来，尽管它失去了原来属于自己的自由，但它仍在歌唱着，为它的“主人”歌唱，因为它坚信人们不会伤害它，终有一天它会重获自由，它唱得更卖力了，想以此净化人类的心灵。
小鸟是多么无私、多么可爱啊！它不求回报地歌唱、不图名利地为人类奉献着，只为博得人们的一笑；它是多么的单纯、天真啊！ 相比之下，人类显得那样的阴险、狡诈，一而再再而三地利用着这份信任，自私地想将鸟儿据为己有，更有甚者将无辜的鸟儿搬上了餐桌……我为人类的无耻而感到痛心，更为小鸟的悲惨结局而感到惋惜。
请别再利用这份信任，鸟儿永远是人类的朋友！
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