真相六年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的真相六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
佳仪是我二年级时的朋友，也是我很棒的玩伴，每每想起她，我便会想起一段故事……
佳仪是转学生，二年级时来到了二（1）班，一个月过去了之后，她也没有和任何人说过话。她平淡地像白开水，我们自然谁也不会注意她。
在一个星期一的课间，她正从窗口无聊的'眺望远方，空中洁云朵朵。忽而她转过头，看见了我，她给了我一抹微笑，是很甜很甜的笑，像把蜜涂在了我的心口上，甜到了我心的深处。我也赶紧对她一笑。
我想她一定很是无趣，便对孩子王佳佳说：“我们去看看她吧！”“谁？”“佳仪呀！”“要去你去。”“为什么？”佳佳不开心地说：“你难道没听说？”“听说什么？”
佳佳示意我把头偏过去，压低了声悄悄地在我耳边叙说着……
我明白了。原来佳佳早就听说了关于佳仪的事：佳仪是个高傲的女生，而且据说她还会偷东西呢！这让大家唏嘘不已：“她可真坏！”“就是嘛，我们才不会和她玩儿呢！”“你还想跟他玩吗？”我摇摇头。
日子悄悄滑过指尖。我和往常一样早早到了教室，把课本塞进桌洞，却看见了一张心形卡纸，我很奇怪：这是谁送的？是不是送错了？带着种种疑虑，我打开了卡纸。里面是清秀的字迹写着：“能交个朋友吗？——佳仪”
我自然地把头偏向佳仪的位子，她又对我一笑，很甜又很担心的笑。
我转过头：她这么坏，我还要去和她做朋友吗？可她要是很坏，那她的笑为什么这么甜？我有些迷茫。
一整天我都避着她，怕和她那甜甜的笑相撞。我很困惑，犹豫着，终于他的脸上不再是笑容而是失望了。
回家后我告诉了邻居姐姐，姐姐思考了一会儿说：“你不试试怎么知道她时好时坏？”接着又把手按在我肩膀上。
第二天到了学校我便找到佳仪，看着她一脸兴奋，我对她说：“我想我们能试试做朋友。”她一咧嘴，更甜的笑了。
自那天以后，我发现了她真实的一面：善良、正直，爱打抱不平……总之，是一种真正的侠士精神。
与她临别那天，我对她谈起这件事，她一脸惊讶又变得十分庆幸，笑着说：“还好你没信！”是啊，还好我没信。
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