【精华】六年级作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的六年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
这是一扇什么门呢？美的行为，美的心灵把这扇真诚和爱的门打开了。
这是一扇什么门呢？花朵和小草在风儿的合奏中打开了这扇春天的门，新叶在阳光恩典沐浴成长着。“哗啦啦”下起了毛毛细雨，雨水正滋润着大地，是这些生机勃勃的花草树木打开了大门。
这是一扇什么门呢？夏天的太阳正撕烤着整个地球，也推开了夏天的门。门后，池塘里的荷花含苞待放，树上的知了在鸣叫，大家都抱着大西瓜回家，美美吃上一顿。这扇门，洋溢着夏天的味道。
这是一扇什么门呢？这是一扇秋天的大门。果实都熟透了，金黄的田野一望无际，农民都来收割稻谷。
这是一扇什么门呢？飞雪飘飘，一看就知道是冬天的大门打开了，干枯的树枝上零落着几片枯黄的树叶。我们穿上大棉袄，走在街上，一股寒风吹拂在脸上，刺痛刺痛的。
这是一扇什么门呢？到了夜晚，可以看到夜空中那美丽的“银河”，哦，原来这是黑夜之门。看到这美景，我便联想到了古代爱情故事中的牛郎织女，那一道银河尽管使他俩隔河脉脉相望，是星星给他们亮灯，让他们把彼此的眼神看得更清，星辰怎么这么美？
这是一扇什么门呢？这是一扇充满和平的大门，没有战争，没有血腥，没有仇恨，平平淡淡的生活，人们都美美好好过日子。人与自然都和谐相处，人人都谦让。和平之门，就是这么美好。
听，到处是开门的声音。
六年级作文 篇2
喜欢一个人在课间的时候在校园里走走,去细细感受校园中那浓重的文化色彩,去细细品味校园中运隆祚永、钟鸣鼎盛的多彩气息，去细细吮吸校园中的翰墨书香，去细细聆听校园那娓娓动人的歌声。
在这里，你不会感到孤独和忧伤，因为这里是友谊的`海洋，是快乐的家乡，这里笑语
喧阗，欣然踊跃，人人神采奕奕、喜气盈腮；在这里，不仅只有峥嵘的楼阁、多姿的亭台，亦有竹篱花障，十足风光，苔痕浓淡、藤萝掩映，花如金桂，味芳气馥，彩袖横飞，神彩飞扬。在这里，虽没有花烛彩灯、彩棚高搭、爆竹起火，但也可以深刻感受到成功的自豪和节日来临的喜气沸扬。在这里，没有别人渺视的目光，每一个人都是学校，祖国未来的希望。
独坐一角，用心去体会校园的风光多彩，让心随娓娓的校园之歌尽情飞扬。睁大眼睛，将好奇的目光撒遍这里的每一个角落，留住每一个精彩的瞬间，记录下每一个多姿多彩的画面，用心灵的画笔描绘出一幅丰富多彩的校园生活图，抒写出更加纯真动人的篇章诗词。蝶化为更加优雅自由的旋律。和音奏乐、笙簧盈耳，让自己的一切都融入到这喧阗热闹的场面，让自己随墙垣楼阁、亭台轩榭、红花翠柳、让自己随这校园的娓娓歌声翩跹起舞，共览校园的多彩风光。
就让我们，让大家共看学校的锦绣前程，共同挽手，再创未来飞彩凝辉的新世界！
我爱我的校园——我爱我的温馨之家！
六年级作文 篇3
今天，我和妈妈、舅舅一起去茶馆品茶，愉悦的心情伴我走进茶馆。
推开门一股淡淡清香沁人心脾，“沙沙沙……”从右下方传来清脆的响声，原来是清澈的水从管子里喷薄欲出。那小沟里还有“荷花”粉粉的，嫩嫩的，真忍不住伸手去抚摸那美丽的花瓣，水声陪着我们到服务台。
我找到了位置坐下，翻阅着茶谱有清源茶，龙井茶……各种各样，恨不得都把这些茶都品尝遍了。我点的是清源茶，过了一会儿，茶送上来了，我迫不及待地接过茶，回忆着古代人用茶方式，一手拿着茶碟子，一手拿着盖子打开与碗发生摩擦，打开时淡淡的清香开始弥漫出来，热气沸腾。两次“交战”后我品尝着茶，体验着茶，突然间感到轻松。闭上眼睛仿佛在春雨清洗后的茶园里，涓涓的东风吹来一缕缕茶香，夹带着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。睁开眼，看着旁边的小沟，花草树木，呼吸着清新的空气，是多么悠闲自在，再加上书架上的书，坐在位置上，翻阅着书籍，别提有多悠闲。
茶馆，让我品尝到了茶的滋味，让我感到轻松自在。
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