六年级作文五篇
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的六年级作文五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级作文五篇1
面包对于我而言可谓是家常便饭,因为我有个神奇的妈妈。就在我去上课的这短短的时间里,就可以轻松“变”出很多面包。
当然,这面包可不是买的,而是自己含辛茹苦做出来的。可能有人认为这样很容易,但其实一直要做是很辛苦的。
每天妈妈要做的面包、蛋糕、饼干就特别多,一多起来就特别辛苦,每天都要起早贪黑、夜以继日,才有得这么多东西吃。
吃久了,也腻了,还得换着花样的继续做吃的。这种累是很难体会的,任劳任怨、不辞辛劳工。我也为她担心。
直到现在,她也没有放弃,为了给我做更多的好吃的。
早上的早餐也很让人羡慕的。但是如果没有妈妈,就没有人起早贪黑为我做这些美味的面包。
不只有在家里做,还有时得去外地学习。这一学也不快,少则两天多则一周。也只有她自己去的时候才能知道——夜以继日这样是有多辛苦;我也知道是为了谁。
我很感谢妈妈,还有她神奇的“魔法”。每天都会为我做好吃的。
六年级作文五篇2
今天又上了一节体育课。一上课,老师就带我们去操场。我们排队后,老师带我们去了极点。我们必须爬上去,然后下来。这种运动是我们男孩的专利。所以女生没有参加这个活动,老师给她们安排了其他活动。不过,刘丽有点犹豫。是的,他太瘦了。应该归类为女生的活动,这样更适合他。
开始爬!刘枫、唐欢和周子怡像猴子一样跳起来。聪明伶俐的小刘锐想出了一个完美的解决办法,爬了上去。轮到我们班两个大胖子了。朱文浩和钟吉强面对着爬杆,双手垂在上面,全身下沉,双脚使劲往下蹬。没有办法,两个胖子只好放弃,在一旁叹气,也没办法。
轮到刘丽了。当刘丽用枯瘦的手抱住攀登绳时,很多人开始大笑,有的甚至“嘘!嘘!”输入。这时,刘丽的哥哥刘枫,抱起抱在胸前的双臂,盯着那些起哄的人。表情很明确的告诉大家,即使在老师面前,拳头也不会原谅任何人。大家立刻不笑了。刘丽又开始爬了起来。可怜的小家伙,用尽力气,脸色发紫,豆汗从额头滚落下来。老师对他喊:“下来!”但他不听,并试图坚持下去。我想他随时都会掉脑袋,摔个半死。可怜的刘丽!我希望我能从他下面帮助他。
这时,我、刘枫、钟锦程、刘锐、朱文浩在大声喊:“刘丽,爬起来!更加努力!”刘丽气喘吁吁,用尽了力气,爬到了离爬杆顶端只有一臂远的'地方。
“好!”下面的人大喊:“坚持住!”“嘿,刘丽抓住了爬杆的顶端!”
所有的人都为他鼓掌。“好!”老师还对他喊:“好,下来。”
当刘力落地的时候,我们所有人都开心的围住了他,一起把刘力扔到了天上。喊出:“刘丽,你今天真棒。我们都为你高兴。”平时我们从来没有发现刘丽的坚持,但是这个体育课让我们重新认识了刘丽。
刘丽,你真棒!
六年级作文五篇3
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
题记
放长线钓大鱼,何也,做事不能计较眼前得失,要有长远的打算和计划。
当一个人成功的时候,才会明白昨天说做的事为了今天的成功,也许今天的成功已经是你昨天计划的结果。或许你以为这个结果计划已久,只是慢慢等待着他的到来而已。
孟子曰:“无欲者,可王矣。”无欲就是没有私欲,做大事者。不能因为小利而毁坏全局。只有这样才能取得最后的胜利。如来佛祖(是王子)抛除私利,终修正果,普渡众生。已流传千古;诸葛孔明淡泊名利,修生养性,知天下,运筹帷幄,功成名就。
有了私欲,心中无法安静,处事则乱,霸王是何等英武。抗秦军、烧阿房,但为一己私欲,赶走亚父,气走韩信,演绎一场霸王别姬的惨淡离别,遗憾千古。“长使英雄落泪满襟。”齐王韩信十面埋伏,困霸王于垓下,是如此的英雄,但其顾及眼前的私利,取得功劳,要官封王,终不得刘邦信任,下场可想而知。
当我们遇到挫折磨难时,不能放弃,因为明天未知,纵观历史,文王拘而演《周易》。仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《国语》,孙子膑脚《兵法》,他们谁也不知道明天会怎样,但都没有放弃。始皇建秦以来,不居安思危,终落得一夫作难而七庙毁,身死人手,为天下笑,倘若秦王勤政为民,体恤民情如尧舜般,则其明天,犹未可知。
想要成功,要经历无数次的挫折与苦难。不能因为失败而气馁,而自暴自弃。纵管全局。这只不过是人生的小风小浪,只要我们卧薪尝胆,为以后的路做好铺垫,成功不会离我们太远。明天还未到来,一切皆可改变。
既然夕阳西下,我们无法挽留;光阴流逝,我们无法阻挡,那么我们只好上路,乘风破浪,超越昨天的自我,到达成功的彼岸。
六年级作文五篇4
“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。”杜牧笔下江南的秋天是那么迷人。
这是一场秋游的好时节。
星期五上午八点半,同学们个个心花怒放,排着整齐的队伍,浩浩荡荡地出发了。我们的目的地——江滨公园。
一路上,秋高气爽,万里无云。漫步于江滨路,一股淡淡的清香扑鼻而来,走进近桂花树,轻轻一嗅,那香味永远流淌在我的心中。鸟儿在枝上唱着婉转的歌谣,落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。我们手牵手,乐呵呵地走在金黄色毛茸茸的地毯上,“咯吱咯吱”地响,那种清脆的声音,别样动听。
找到一块空地,大家三五成群地忙碌起来。铺好垫子,各自寻找乐趣,吃点东西,阳光底下小憩一会儿,享受着无限的幸福时光。
张老师大手一挥,我们便乘坐黄色大鼻子校车来到洋溪消防基地。
走进消防基地,里面停满各种消防车。我们听消防叔叔讲解消防知识,还观看了消防叔叔演示怎么穿消防服。最让我感到难忘又刺激的是坐云梯。看着巨龙一般长长的云梯,心想:坐上云梯,会不会掉下来呢?会不会有危险?我胆战心惊。正当我犹豫不决的时候,一些勇敢的同学蜂拥而上,抢着坐上了云梯。云梯徐徐上升,就像巨人的手掌托起他们高耸入云。“危楼高百尺,手可摘星辰。”我突然一阵怪想,地面上一排排的摩天大楼会不会像鸽子笼一样小?云梯越升越高,上面传来一阵阵尖叫声,欢呼声。我的内心,有些失落,又有些忐忑不安。我只能期待下一次的体验活动,但对消防叔叔工作的辛苦有了更深刻的体会。
随后,我们又返回江边野餐。赏心悦目的节目开始啦,有同学表演拉丁舞,讲故事,说笑话等等,我和翁欣琳精心准备了一段相声,逗得大家哈哈大笑。同学们都玩得满头大汗,不亦乐乎。
秋天,是远足的季节。
我好想再次背上简单的行囊,让自己的心灵痛痛快快地放个假。
六年级作文五篇5
成长,这是一个熟悉的字眼,每个人都在成长,无时无刻不在成长。成长能够是各种各样的,我们能够在理解教育时成长,能够在知错时成长,也能够在困难的磨练下成长。因而,成长是充满着酸甜苦辣的。
酸,是成长中每个人都理解过的。当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时,一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了,总会有个依靠,到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈,然而张大了,懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受,去应对。成长中,酸也伴随着长大,悄悄地不再让人心酸,好象离我们远去了。
甜,是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦,胜利的欢欣,战胜的欣慰,都是成长中的甜。小时侯,总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福,就是甜蜜,而张大了,才明白甜中也有自己的努力,而不是单单靠着别人的给予。因此,张大的甜更令人向往,而小时侯的甜则令人怀念。
苦,是成长中都不想要的滋味。此刻每一个学生有谁说不苦的?但是在这苦中,我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐,以吃苦看为乐趣,又何尝不是一种另类的乐趣呢?
辣,是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时,如果有一件事让你立即悲伤起来,这就是辣。在每个人的成长中,总会发生一些令人受不了的事,如亲人的离去,朋友因误解的远离,同学因看不起的躲避,都使人心中被火烧一般,谁会受得了这种煎熬呢?然而,一个人成长了,他就务必应对,并且克服这些困难,使心恢复以往的状态。
成长,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮忙与了解。也才能明白自己是否长大了,懂事了……
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