去敬老院六年级作文（通用26篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的去敬老院六年级作文（通用26篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
去敬老院六年级作文 篇1
去年春天的一天，阳光明媚，老师带领我和同学们一起去敬老院看望孤寡老人。由于是第一次去敬老院，所以我的心情无比的激动，早早地到了敬老院门口。
我们排着队，唱着歌走进了敬老院。白发苍苍的老爷爷、老奶奶们在那里静静地等着我们，一见到我们立即用热烈地掌声欢迎我们。我们也带来了精心准备的小节目，我们有的唱歌，有的吹葫芦丝，有的弹电子琴，还有的拉小提琴，虽然节目没有专业演员那样专业，但我们却表演得十分认真。老人们欣赏了我们的节目都开心的笑了。接下来，我们把用自己的零花钱买来的牛奶、饼干、水果等送到每位老人的手中。最后，在老师的提议下，我们一对一地给老人们一边捶背，一边陪老人们聊聊天。
时间过得真快，一转眼到了中午，我们要走了，老人们个个都流露出依依不舍的表情，我们忙对老人们说：“我们有时间还会再来。”今天真的很难忘，能为老人们做点力所能及的事，能带给他们快乐，也是我们最大的收获！
去敬老院六年级作文 篇2
今天，我们小组组织去敬老院。
我和妈妈到了昆吾园里的敬老院门前，已经有几个同学的妈妈到了。
过了一会，我们在家长的带领下进了敬老院。敬老院里很安静，看得出大家都不想吵到老人们，我们悄悄的走进去，分成了几个小组，我分在第一组，我们第一组里都是女孩，我们悄悄走进一个屋子里，屋子里住着个老奶奶，我们向老奶奶打了个招呼，都争着说自己是油田十中的学生。接下来我们表演了自己准备的精彩节目，老奶奶连说好。孙明聪的妈妈问老奶奶多大年龄了，老奶奶告诉我们她是这里年龄最大的了，96岁了。我一听，老奶奶年纪真大呀！都比我奶奶大多哩。我们祝老奶奶身体健康，万事如意，天天开心。又送给老奶奶一些水果。
我们又进了一个屋里，里面是个老爷爷，他还跟我们说了好多话，我们又表演了节目，和老爷爷又说又笑，正好让老爷爷乐呵乐呵，老爷爷和我们玩的一定很开心。
今天我感到过的很有意义，给这里的老人带来了欢笑，让他们感受到了温暖，找回了自己的童年，让我想到了乌鸦反哺之孝，羊有跪乳之恩，从小要学会孝敬父母，爱他们。
去敬老院六年级作文 篇3
人类世世代代绵延不绝，老一辈逐渐老去，年青的人再接力棒奔跑……
随着科技和社会的高速发展，孩子和长辈相处的时间也就越来越少。对自己的长辈我是一直很孝顺的。今天，我们班的爱心小分队小学生们则一起带上礼物，去探望一下那些孤独无人陪伴的长辈们吧！走了！GO！
我们来到了夕阳敬老院的101室，走进去一看。一张病床上躺着一位面色苍白，脸蛋小小的，满脸皱纹的看上去仿佛是一位百岁老人。我们纷纷前去送礼祝福，老爷爷被我们吓了一跳，过了会儿，当他安静下来时，我们送上了祝福，老爷爷，祝福您长命百岁，老爷爷多吃点儿东西，变胖胖的，在老爷爷的笑声中，我看见了他的泪花在眼眶里含着，无比慈祥地注视着我们。护士来喂药了，我们只好依依不舍得离开了病房。
接着我们又来到了202室病房。里面坐着的是一位老奶奶，我走过去，拿出重阳糕、香糕……给那位老奶奶伸出枯树一般的手拿了过去。老奶奶看了看我，吃起了香糕来，似乎好久没有吃过这些美食了。她吃得越来越快，越来越快，接着，一桌子糕点都被老奶奶扫进了肚子。吃了许多，老奶奶这才抬起头来，微笑着望望我，眼中也有慈祥，也有泪花，欲言又止，她再也忍不住了，泪水直流三千尺，我们为她擦干了泪水，静静地走出了房间……
同学们，让我们周末空出一些时间来，去看看长辈、陪陪长辈吧！
去敬老院六年级作文 篇4
这个暑假学校的大队部让我们去献一份爱心，那我想了想，便要去敬老院。
下午，我坐着舅舅的车子来到了康乐老人公寓，我先在门口拍了一张照片，便对门口的管理人员说：“叔叔，能让我们进去看望老人吗？我们学习组织了活动。”没想到叔叔听了一口就答应了，似乎还很支持。真是让我喜出望外！
走进敬老院，我们先来到了一间住着一位老奶奶的房间，这里的老奶奶有六七十岁了，大概都是因为儿女工作太忙，顾不上这些老人，才把她们送到这来的。当我们走进房间的时候看到她们正在高高兴兴的聊着天，有说有笑的，看到我们似乎很惊喜，不知道我们要干什么，可是听说我们特意来为他们表演节目，就更高兴了，一下子都围了过来。
“奶奶们下午好，我今天为大家唱一首歌，名字叫”我是一个粉刷匠“。”我的话一说完就赢得了她们一阵热烈掌声。接着我唱完了歌曲，这首活泼的曲子，引起她们对过去的美好回忆。看着她们开心的样子，我也觉得很高兴。唱完歌，我便带着老奶奶去阳台去呼吸新鲜空气了，老奶奶说，“哎，人老了，好久没来这阳台了，没想到空气那么新鲜。”过了一会，我便把老奶奶推回了房间，让她休息。我和老奶奶告了别便走了。
这次来到敬老院，我又有了感受。我觉得我们就算再忙，也不能把父母送进敬老院。因为他们把我们养育大，我们就应该报恩，亲自照顾他们。而不是把他们随随便便送到敬老院，那种寂寞和孤独是我们无法感受到的。
去敬老院六年级作文 篇5
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这句话告诉我们要孝敬自己的老人，首先要孝敬别人的老人。过年了，每个人都盼望全家团员，但敬老院里的老人却倍加孤独。于是，2月27日，我和爸爸一起去敬老院看望孤独的老人。
一路上，我既开心又害怕。开心的是能看望老人，给他们带去快乐。害怕的是由于时间关系，我只能看望其中几个老人，别的老人会不会生气？爸爸笑着安慰我说没关系，下次有机会再去。该带什么礼物呢？我和爸爸讨论了一下，决定买一箱苹果。
不一会儿，我们就来到了敬老院。我扛着那箱苹果，走向了老人的宿舍。我就近挑了一个房间。我怀着紧张的心情敲了敲门。门一开，我就看到了三个老人，和蔼可亲。他们一见我们，就开心地拉住了我俩的手。来到床边，欢喜地叫我们坐下。我轻轻地把苹果放在地上，坐在老人身边，与老人们讲起话来。老爷爷、老奶奶笑眯眯地看着我，问长问短，我觉得他们就跟我的爷爷奶奶一样亲。我与爷爷奶奶快乐的交谈着，但当我问起他们的亲人时，他们脸上的笑容消失了。原来他们的孩子去国外了，一年也不能回来一次。我连忙转移话题，爷爷奶奶马上又开心起来。接着，爸爸又拿出手机给我们拍合影。爷爷奶奶高兴的搂着我，笑得眼睛眯成了一条线。
要走了，我与爷爷奶奶依依不舍地挥挥手。我在心里默默地说：“爷爷奶奶，我一定会再来看望你们的。”
去敬老院六年级作文 篇6
我去这次养老院之前，满脑子都充满了幻想，在我眼里老年人的生活应该过得平静和睦、安宁与充实。我带上水果，做上了公交车与爸爸妈妈们前往一所养老院。
到了养老院，我兴奋地跳下，跑到大门前。哇！这儿的环境真好！有花有草。有几位老人正出来晒太阳。我走了进去，来到了一间房间。轻轻地敲了敲门。一位面目和蔼可亲的老奶奶开了门。我跟她打了招呼，并送给她一袋水果：“老奶奶，祝你福如东海，寿比南山！”“嗯，真是个好孩子。”我还唱起了我们新学习的歌谣给老奶奶听。老奶奶的笑容十分灿烂。
告别了老奶奶之后我又敲了敲另一间房间。一位老爷爷开了门：“请进吧，有礼貌的小朋友。”我抱来一些大棉衣：“爷爷，这是给您的冬衣。请问您在这儿住了多久？快乐吗？”“哦，谢谢，我会留着用的。我在这儿住了四年。每年都有这么多小朋友来看我，怎能不快乐幸福呢？再加上这儿环境又好，我每天出去活动活动筋骨。儿孙又常来看望我，叫我回去生活呢！”说完，他用那粗糙的大手抚抚我的头。我向他朗诵了一篇很长的课文，老爷爷为我拍手叫好。
看到这些老人的笑脸，我想能给那些平时孤寂的老人多增添一份快乐与温暖，是我莫大的荣幸。别嫌老人唠叨，因为小时候在你牙牙学语时，他们在耐心听着你们讲；不要嫌老人脏，在你小时候老人为你换洗衣服，却从不叫苦叫累。多一些人，在他们孤单时给他们带来一丝关怀与温暖。
去敬老院六年级作文 篇7
冬日下雨，飘着的细雨里透着丝丝冷意。
来到敬老院，八点半过一些，老人们有的才用好早饭。楼里静静的。我们来到二楼，挨个房间探望他们。
九十八岁的周秀英老人躺在床上，一看见我们，操着南京口音直说“谢谢，谢谢，就是不能起床招待你们了”，目光定定地望着我们，有点儿兴奋，更有点儿不舍，她说自已经在床上躺了四年了，很孤独。我们说，日子会好起来的。但是，这多少有点自欺欺人，想想这么大的年纪了，体质越来越衰弱，早已力不从心了，怎会越来越好呢，这不过是安慰的话罢了。离开时老人流下了眼泪。孤独的老人，我们只能送上真诚的祝福，陪伴一些时光，希望能给她的生活带来一丝暖意。
在联谊时，坐在一旁椅子上的老奶奶头发银白，穿着羽绒衫，脸上带着慈祥的微笑。儿子六十多岁的模样，来看她，拉着她的手出去，她便像个小孩似的笑，开心得单纯。送回来后，依旧带着慈祥的笑容。另一旁的奶奶瘦瘦的，也很清秀，不知怎的，就在流眼泪。我摸着两个奶奶的手，凉凉的，关照她们要多穿些。使劲地再握会儿她们的手，希望能捂暖些。看着这些老人，我就想到了自己的爷爷奶奶，那么亲切，就想跟他们拉拉家常，希望他们能健健康康，快快乐乐。
每次去敬老院，总有些感受。这次老人都有些落寞，给他们过生日，祝福他们，拉着他们的手，……有好几个悄悄地落泪，是感动吗？哦，老人们，我们会来看你们的，好好生活！
去敬老院六年级作文 篇8
7月13日，我们《大手拉小手》雏鹰小队进行了这个暑期的第二次集体活动，活动的内容是去五老村敬老院慰问那儿的老人。
早上九点十分，我们在五老村小学门口集合完毕后就向敬老院出发，路上我们买了些清凉解口的西瓜作为慰问品。
不一会儿，我们就来到了五老村敬老院。我们放下西瓜就一起上楼去看望敬老院的爷爷奶奶们，他们看到我们的到来非常高兴，忙把其他一些在房间里的老人喊来，一起观看我们为他们精心准备的表演节目。我们表演了各自拿手的节目：有潘欣悦和耿浩然的演唱，有朱彦博的街舞表演，有钟媛媛的小提琴表演，有龚邵文讲的《三个和尚》的故事，薛智丹为爷爷奶奶们画了一幅画，我也表演了我刚学习的芭蕾舞……我们每表演完一个节目，爷爷奶奶们都会报以热烈的掌声。表演后，我们每人抱上一个西瓜送给他们，他们接过西瓜后连声谢谢！
通过院长的介绍，我们知道这里的老人多数都是独居老人。他们大部份人原来都是独自生活，在家里他们孤苦伶仃，而来到敬老院，这里有很多与他们情况差不多的老人，而且有敬老院的工作人员照顾着他们，让他们不再孤单寂寞。我们的慰问给这些敬老院的爷爷奶奶们带来了欢笑，我们也体会到送给别人快乐自己也是最快乐的。最后我们依依不舍地离开了敬老院。我希望天下所有的老人都能健康幸福！
去敬老院六年级作文 篇9
阳春三月，春光明媚。一天下午，老师带我们去敬老院看望老人。一路上，同学们有说有笑，可别提有多高兴哪！
“到了，到了，敬老院到了。”同学们兴奋的呼喊起来。门一开，我们便走了进去，有的老人坐在凳子上晒太阳，有的站在二楼的栏杆旁，张望着，等待着我们的到来。老人一见到我们便高兴地拍着手，微笑着。一会儿功夫，老人们便把我们围在他们身边。
小演员在空旷的院子里随着悠扬的音乐为爷爷奶奶们表演起了自编自排的节目。欢快的音乐荡漾在敬老院的角角落落，老人们的脸上露出甜美的幸福的笑容。有表演唱歌的，有表演小品的，有表演舞蹈的……尤其是五年级同学模仿大兵、赵卫国表演的小品《优秀演员》太有意思了，滑稽的动作，幽默的语言，模仿得活灵活现，小演员的表演激起了爷爷奶奶的一阵阵掌声，逗得爷爷奶奶笑得前俯后仰，连连称赞。表演结束，我们来到了老人漂亮、整洁的宿舍，给他们扫地，整理房间。我和几个小伙伴来到一位奶奶的房间里，有的拿着抹布，把房间的玻璃窗擦得光亮光亮的，有的帮她整理被子，还有的为奶奶捶背揉肩，给她梳头。老奶奶拉着我的手说：“孩子们，你们太可爱了，看到你们，就好像看到了我孙子、孙女，我心里太高兴啦！”
快乐的一天眨眼工夫就过去了，到该回家的时候了。我们把带来的水果送到老人手中，很多老人激动地流下热泪。我们要走了，一位老人紧紧抓住我的手，久久不肯松开，嘴里一个劲地说“谢谢，好孩子！”
去敬老院六年级作文 篇10
老吾老以及人之老，每一位老人都需要一份关怀。
星期四，我们排着整齐的队伍走向金色港湾敬老院。刚到敬老院，我们就感受到了老人们的热情相迎。我们快开始表演节目时，有好几个爷爷奶奶们都过来了，这时我们的同学立刻上去搀扶爷爷奶奶。开始表演节目了，有唱的、有跳的、还有朗诵的、还有表演绕口令的，一个比一个精彩！表演的时间虽短，却包含着我们同学对爷爷奶奶们的深深祝福与敬意。表演过后，我们还准备了贺卡，还有许多小礼品送给爷爷奶奶们，小礼品有饼干、水果、糖、小房子、零食、发卡，等等。琳琅满目，各种各样。爷爷奶奶们的脸上无一例外都洋溢着知足的快乐的微笑，我们送完礼物和贺卡时，同学们就开始对爷爷奶奶们做事情了。有的同学扫地、拖地、擦桌子，有的同学帮爷爷奶奶们捶背、捶腿，还有的同学自己带着梳子帮奶奶梳头。爷爷奶奶们还怕我们累着，不过他们很开心，看着爷爷奶奶们露出快乐的、甜甜的微笑，我们的心里也就知足了。
我们希望呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤独，让他们能够真真正正的共享晚年，构建我们的和谐的家庭。
作为一名小学生，我们需要的并不只有书本上的知识，我们还需要多做这一类的实践活动，多做学校以外的事情，还提高了我们的实践能力。
去敬老院六年级作文 篇11
一大早，我便已经准备好了一切，期待这今天去养老院拜访老人，孝敬老人。7：00一到，我便和我的小伙伴们——徐嘉怡和谢心怡坐上谢心怡爸爸的车出发了。
Let’sgo！
经过了半个小时的行程，我们一行人终于来到了养老院。在走廊里我们遇见了几位拄着拐杖的老爷爷，我想到了平时老师要求我们要尊敬老人，我便立即往旁边站了站，让出一条路给这几位老爷爷走过去，并说道“：爷爷，您走慢点，小心点。”其中一位老爷爷，笑眯眯的夸我是个懂事的好孩子呢。当整个养老院的老爷爷老奶奶都陆续就位，同学们有序的站好后，节目即将要开始了。
在两位小主持人的演讲中，节目开始了。同学们带来了吉他演奏，充满民族风情的笛子演奏，声情并茂的朗诵，被称为神曲的小苹果舞，搞笑的魔术表演，充满激情的街舞······在四位同学跳起了流行的小苹果舞时，台下的同学们也都哼起了曲调，几个调皮的男生还大胆的在台下跟着跳了起来。当然，还有我们给102岁高寿的老奶奶庆寿而特意准备的各种水果和一个大蛋糕，有两位同学还送上了一副对联和一幅水墨画。当看到老奶奶吃着蛋糕，并看着同学们精心准备的节目时那露出的'发自内心的笑容时我从心底感到了温暖，感到了开心，更加认真地看起了节目。
当我们合过影后，便各自告别了老人们离开了。临走时，我依依不舍的回过头看了看这儿，默默定下决心说：“养老院的老人们我一定还会再回来看望你们的！”
去敬老院六年级作文 篇12
走进大院的那一刻，心仿佛瞬间被冻洁了一样无法动弹！表面上看着敬老院是那么的温馨，在我眼里它却透露着无比的凄凉！每走一步我的心都像被针刺一下?我无法想象他们是怎样度过这每一天的，看不到自己的亲人，看不到外面的世界，即使抬头也只能看到那一片小小的天空。眼泪在眼中打转，最终我还是没有让它掉下来。我可以感受到他见到亲人时的感动，我看得到他的眼泪，我看得到他对亲人的渴望。我原本以为敬老院是一个不错的地方，直到今天我才明白，想象和现实是存在很大差距的。
这里一点也不好，甚至可以用可怕来形容！有自理能力的老人还可以下床走一走，和别的老人聊一聊天。可是，那些那样不能自理的人，只能天天在床上躺着，什么都不能干。我无法想像每天都躺在床上，什么事都不能干，只能等待亲人的到来。他心理的痛苦又有谁知道呢？??我现在开始不明白他们为什么要把老人放在这里了，把老人放在这里是省心了，可以放心的去挣钱了。但是挣那么多钱干什么？没有了自己的亲人，没有了爱你的人，就算你拥有在多的钱，你能干什么？你快乐吗？
没有人和你分享，有在多的钱你有什么用？人活着不只是为了挣钱，因为人不是一台挣钱的机器。没有爱的人，是一个不完整的人，剩下的只是一具躯壳！??人为什么而活？我想是爱与责任吧！??我不后悔今天来到这里，我很感谢它！是它让我学会了要珍惜眼前的人，并且为爱而活！我很高兴我又长大了！
去敬老院六年级作文 篇13
人生都有许多第一次难忘的经历，记得那第一次去敬老院，第一次看见那年迈孤独的老人，心里涌上一阵酸楚。
还记得那一天，我和两个朋友一起约好去敬老院看望老人。第一次踏进敬老院，我心里有一种说不出的感觉。
我们拿着礼物跟着护工来到一位老婆婆的门前。我小心地敲了敲门。很快，开门的是一位七八十岁的老婆婆，听护工说，她姓麦。
老婆婆见到我们很开心，脸笑得成了一朵绽开的花，好不慈祥，热情地邀请我们进去坐。
我们愉快的和老婆婆交谈。突然，老婆婆拉着我们的手，带着一种哭腔说：”看见你们，我就想起了我的女儿和外孙。我的女儿三十几岁了，外孙也和你们一般大了。我很想念他们，但是他们忙，很少来看我......“
时间过的很快，麦婆婆跟我们说了很多她年轻时候的故事，我们很认真的倾听着。
”你们还会来看我吗？“麦婆婆带着不舍的语气问。”会的，一定会“我和两个朋友异口同声的说。
当走出敬老院的时候，我全然没有了踏进敬老院时的不安，取之的是不舍和酸楚。这是第一次去敬老院，看见那些年迈孤独的老人，心里很是难受。他们为儿女操劳了大半辈子，下半辈子本是应该享清福的，却在孤独的敬老院度过。
这次去敬老院是我很难忘的第一次经历。看见那些老人，想起我们”尊来爱幼“的美德。我们应该把关爱留给老人，把温暖送给老人。
去敬老院六年级作文 篇14
今天是除夕夜，我们学习小组一起来到了敬老院，准备为这里的老人献一次爱心。
来到敬老院，只见老人们个个喜气洋洋，脸上挂着微笑，见到我们来了，笑着说：“同学们过年好！”我们也礼貌地回答到，您们也好！我们来到这儿是想帮助您干活，献出我们的爱心。”老人们听了满意的点了点头。
首先，我们要为老人们贴春联。我和一位同学来到门口，抽出了一幅对联，上书：“春色满园年年好，万事如意步步高。”横批“吉祥如意”，我先把春联轻轻地贴在墙上，那位同学则把一截胶带撕下来，递给我，我在四个角上一粘，便大功告成了。这时，一位爷爷说：“贴对联，要讲究平仄相对，最后一字为平声，贴在左；最后一字为仄声，贴在右，你们看贴对了吗？”我不禁感叹：“真是生活中处处充满了学问啊！连小小的贴对联也蕴含着如此多的知识！”
接下来，我们又帮爷爷奶奶们打扫卫生。大家抄起扫帚、簸箕，热火朝天的干起活来。不一会儿，地面就变得一尘不染了。老人们的嘴角、眉梢洋溢起了幸福的微笑，不住的称赞道：“真是一帮懂事的好孩子啊！”我们的心里也感到了幸福。
最后，我们将自己亲手制作的礼物送给了他们。同时，我也感触颇深：“难道孝敬老人仅仅是过节时的一次两次吗？不对，应在平常多帮助老人，孝顺老人，让她们也感受到阵阵温暖。
去敬老院六年级作文 篇15
年前的一天，我好朋友孙笑宇的妈妈和她的同事，带我和孙笑宇一起去福利院看望那里的老人们。
我们带了一个蛋糕和一束鲜花来到了福利院。我们让阿姨切开蛋糕，想每位老人一人一块。可是有些老人不喜欢吃蛋糕，怎么办呢？我们就想了一个好主意，把蛋糕切成好几块，放到外面走廊里的一个小桌子上，想要吃的老人就可以拿到屋子里吃。然后我们把鲜花送给了一位年龄最大的老人，祝愿他身体健康，万事如意。
开始表演节目了，我表演的是蒙古族舞。一开始是我一个人跳，后来，有一位老奶奶和我一起跳。我非常高兴，虽然老奶奶不会跳，可是他模仿我的动作，有趣极了。大家都说我跳得非常好，给了我热烈的掌声。然后是孙笑宇吹奏单簧管，我帮着她拿着谱子。她吹得也很好，我也想学单簧管了。我们从福利院出来后，还照了合影呢。
在回家的路上，一位阿姨直夸我舞跳得很好，还送了我一个小兔子玩具。我很开心，心想：这些老人真可怜，他们没有儿女，也没有人去看他们，他们也没有什么好玩的节目可以玩．我现在学了很多才艺，我可以经常去看他们，给他们表演节目，陪着他们一起玩．如果爷爷奶奶想学的话，我也可以教给他们。这样，他们就不会难过了。我暗暗下定了决心，今后一定要多去陪陪他们。
去敬老院六年级作文 篇16
今天学校组织我们去敬老院表演，我们一行老师同学都非常清楚这次活动的意义，给老人表演是为了给在那里养老的孤寡老人们带去温暖与欢乐。
上午九点我们就到了敬老院，稍作休息就登台表演了。我所参加的小组是表演小品的，小品名称是《卖拐》，同学们惟妙惟肖的表演着实引发了台下热烈的反响。由于本身就是喜剧小品，台下好几个老人都看得兴高采烈的。几个老爷爷一边笑，一边乐呵呵得喝茶，茶水都笑喷出来好几口。几个老大妈也是笑得有点夸张，露出一嘴的金牙都是小事，甚至于有老奶奶在笑的时候掉出来一副假牙，还求助周围老师帮忙去捡。
小品表演之后就是诗歌朗诵的节目了，赵晓刚同学上台为老人们朗诵诗歌《大海》。“磅礴涛水心惊骇，浪花涤荡情难怀……”随着一段段精彩震撼的诗歌语句从赵晓刚同学那张樱桃小嘴滔滔不绝得朗诵出来，老人们也随着陷入了沉思与抒怀状态。我们这里是沿海渔镇，敬老院里的很多老人以前都是渔民，因此对于这首诗歌很有感触与共鸣。诗歌朗诵结束，老人们不少都起身鼓掌。
接下来的两个个小时里同学们都相继表演了节目，最后是徐雅娟同学给大家演唱了一曲《炎热的风》，就在优美的音乐旋律中结束了本次的敬老院文艺演出。回来的车上，带队老师很高兴得表扬了我们这次的表演情况，回到学校以后还为我们安排了一顿丰盛的犒劳晚宴。
去敬老院六年级作文 篇17
今天下午我们班组织了个活动，全班同学去敬老院和老人聊天，看望他们。
首先我们需要带去一些东西，我们班的同学在前好几天就开始筹资啦。我们挨宿舍去收废瓶子、报纸，然后再卖了当经费，好像卖了一百对吧，我们买的肥皂、洗衣粉、毛巾、蚊香，虽然这些微不足道，但也算是一份心意吧。
下午出发之前班主任给我们开了一个小会，也算是对期中的总结和对期末的期待吧，之后两点时我们出发了。那天正好下着雨，而且下了一整天，我们都是打着伞去的，路不是很远，十几分钟后我们便见到了那个敬老院＿老年公寓＿说实话，那的环境真不错，在那养老也是个选择，而且还有温泉呢。就是那的费用很贵，一个月要一千多吧，也不是一般农民能住得起的。
我们到了那先照了张集体照，留个记念呗！我们是以小组的形式进行的，一开始我们敲了两位老人的门，可能是在休息吧，没有人回应，之后第三位老人便是和我们一起聊了两个小时的了。我们主要围着高考谈论了很长时间，时间过得很快，当然中间我们也出现过没话说的尴尬局面，但老奶奶总是会找到些话题，也许她很久没聊过天了，但我觉得她还是在为我们保面子。四点半多结束了聊天，我们出去了，发现有些同学已经出来啦，还有些同学出门时给了很多糖。
不得不说，这些老人很热情，他们都八九十的高龄了，但心态还那么好，真挺佩服他们的。
中国大学生辩论赛的决赛讨论的就是该不该把老人送到敬老院去，对于这个问题，我也不好回答，也许太多的是非，太多的无可奈何。当然我希望自己活得美满，我也希望父母生活幸福，而这幸福是我们带给他们的，所以我会努力的，带给他们幸福。
去敬老院六年级作文 篇18
去年夏天去敬老院，约好时间是下午3点，但等到快4点人都没到齐，我加入的是河南义工联合会，是通过网络互相联系的志愿者组织，一切活动全凭志愿。
敬老院环境不错，名字叫爱馨敬老院，条件设施也挺齐全，有医疗保健室，老年活动室，但进入老人们的住宿区时味道不好闻，大多数老人都坐在轮椅上，只是腿脚不灵便。
这个敬老院是营利性质的，护理的价钱是不同的，除非是高级护理，否则不可能有专门人员一直陪着老人聊天，所以大多时间还是这些老人呆在一起，特别希望我们这样的志愿者来陪他们聊天，推他们出去走走。
我先扶着一位老奶奶下了轮椅在屋里走走，等到5点多后，太阳落山了，我推另一个老奶奶出去转转，我对她特别有好感，因为她很象我姥姥，脾气特别和善，不象其他老人满腹牢骚，总是为他人着想，一副与世无争的样子，她对我说：“你们年轻人这么忙，还能来这里陪我们，真是太感谢了！”我说我还是学生，她有点惊讶：“难得啊，可别影响了学习。”我对她说在我们家乡，把老人送到敬老院是很不光彩的，好象孩子不孝顺。老奶奶说：“孩子们太忙了，实在是不方便。”原来老奶奶祖籍北京，在铁路上工作，因工作调配到郑州，孩子们有时在北京，有时在郑州，或其他地方。
也许是这位老奶奶的缘故，我并不觉得这些老人很亲切，相反，有的还很凶。这次真正陪老人的志愿者并不多，有几个一直在外面打屁，发出阵阵笑声，一位和我一样坚持陪老人的志愿者跟我说：“咱们和他们不是一路人。”
去敬老院六年级作文 篇19
7月15日，我去了闵行敬老院，住在那里的都是满头银丝的老人们。
刚进门，我就看到了一位老奶奶，她正在弹钢琴。一个年轻的老师对我说那个奶奶会弹很好听的钢琴曲，我想她年纪已经是82岁了，还能坚持弹琴啊，真不容易。我问奶奶从什么时候开始学琴的，奶奶说是从80岁开始学的，我听了听她的乐曲，我觉得她弹得比我弹得还好，一看原来只有右手在弹啊，我是用两只手弹的，看来姜还是老的辣呀。
接着，我给老奶奶他们弹曲子，我弹了大约五首曲子，他们都拍手拍得可响了。电子琴和钢琴我都弹了，我在弹钢琴的时候总不习惯，因为它高了一个八度音，而且还要力度，我把这两个要求牢牢地记在心里面，但是总是记不住，记住了这个就忘记了那个，在我弹得时候，甚至不知道哪个是中心的C，还是老奶奶给我指出来，老奶奶真厉害。
弹完了琴，我给老奶奶们讲了故事，都是笑话故事，逗得奶奶们笑得嘴都合不扰了。一个穿深绿色衣服的老奶奶给我端了杯桔汁说：“天太热了，喝点水吧！”但是我只喝了一口，就接着给他们讲故事，讲到第六个故事时，我又喝了一口，讲完第八个故事时，我又喝了一口，九个故事全部讲完了，我觉得口实在太渴了，一下子把桔汁全部喝完了。老人望着我这个“小水牛”，乐的哈哈大笑。
最后，那位弹琴的老奶奶带我去参观了她的房间吧，奶奶说她的房间在七楼，于是我们乘了电梯开到了七楼，到了老奶奶的房间，奶奶给我几粒糖，我说不要，她不肯，于是，我只能要了一粒糖。奶奶还给了我一个大苹果，我再一次说不要，但她又塞到我手上，可真热情啊。
一天过得很快，当爸爸带我离开的时候，我对老奶奶们依依不舍地说：“再见，我以后肯定再来！”
去敬老院六年级作文 篇20
今天，我和我的一位朋友约好去敬老院。我们在半路的一个商店集合，当我从家里出发来到了这个商店的时候，我看见朋友正在挑选着要给我们待会去探望的几个爷爷奶奶送去的礼物。看着挑选着礼物的朋友，我心里也突然也在想了，那我待会要去给爷爷奶奶们送些什么礼物才好呢？
“你来了，你说买哪种好？”朋友一抬头就看到了我，接着立马指着摆在他前头的两种礼物说道，看样子，他有些拿不定买哪种礼物最好。我走了过去，瞧着大大的苹果，还有弯弯的香蕉。我思忖了一下，接着道：“香蕉吧，爷爷奶奶们的牙齿不好，吃苹果可费劲了。”
朋友听了之后点点头，之后朋友买了一串香蕉，而我在商店里逛悠了一圈后也相中了一种礼物——袜子，红色的袜子看着就喜庆极了。我给爷爷奶奶们一人买了一双。接着我与朋友就一起朝着敬老院去了。
这并不是我与朋友第一次来敬老院，我们来过好些次数了，并且也喜欢上来这里善良和蔼的爷爷奶奶。而且每一次我们去见爷爷奶奶的时候，他们都很开心。所以，当这一次我们又来看望他们的时候，他们更是直接迎了过来。他们的眼神，看着就好比我们是他们的亲孙子一般。
这一次来敬老院，其实是我与朋友早早的就定好时间的。虽然现如今，我与朋友的学业越来越繁忙，但是我们依旧还是抽出来一点时间来探望这些可爱的老人们。
在我与朋友的眼里，这些爷爷奶奶们大都童心未眠，并且还越来越像小孩子了，可不就是越来越可爱了吗？今天，我与朋友在敬老院里没有呆太多的时间，毕竟我们今天还有不少的学习任务。当我与朋友告别的时候，这些爷爷奶奶全都不舍的看着我们。
去敬老院六年级作文 篇21
今天我们班组织去敬老院了，他们有些在院子里打麻将，有些在聊天，还有些在屋子里休息，因为重庆太热了，在外边呆着还是对老年人的身体不好的。可我们刚去的时候，有些老年人对我们还是有点不理解，可能是团支书没联系好，当听说我们是大学学生开看望他们时，他们都显得特别的感动，热情。
我们帮他们擦了下窗户和栏杆，扫了下院子，后来就组织几组同学给每人发了一袋牛奶，虽然很少，我们毕竟还是消费者嘛，就表示下情谊吧。由于大多都是重庆本地人，所以每组安排了个重庆的同学，一边发一边和他们聊了下，知道有些能理解孩子，而有些是不理解的。有个是我们学校的教职工，当我们听说也是这个学校的学生时，那个婆婆特别的感动，她又隆眼睛也看不见，我们就稍微放大声音和她聊，她大概情况我也听清了，儿子在我们学校旁边开厂，孙子在旁边中学上学，她现在88岁了，她儿媳妇嫌弃她就把她送到了敬老院，她说的时候就哭了出来，我当时觉得特别的伤心，就在那安慰了半天，她拉着我的手，一直在她说感谢的话，送我到了门口。我知道我对这无能为力的，不忍的离开了她，让她好好休息下，幸运的是和她一起住的那个婆婆很开通，经常开导她。
我出来的时候看见班上的同学聚在一起聊天，只有个别在陪老人聊天，也许是因为语言不通，但我也很痛心，毕竟我们是来看望老人，在这聊天会吵到他们的嘛。欣慰的是外边的突然有个老人不小心摔倒，全部赶出了，把老人搀回去的。
后来我们走了，我心情有点沉重，觉得老年人好孤独。
去敬老院六年级作文 篇22
这是我第一次去敬老院，这一行让我感慨很多，我们去的敬老院不是非常华丽的院座，也不是破旧的小楼，可以说是一座舒适朴实的楼房，背靠小小的山头，环境非常幽静。
进入门口，就看到有些老人在一起玩麻将，坐在一起聊天，那时感觉他们关系很好，觉得老爷爷老奶奶也需要关心和呵护，他们需要温暖，需要我们多去理解和关心他们，看到他们高兴我们也高兴。
我们到了敬老院里面，那里管理员接见我们，给我们大致介绍了一下敬老院的信息，之后我们三五成群的去看望老人，陪他们谈心和聊天，虽然我们不会当地方言，但是我们真切的关怀，让老人感动如潮水般涌出泪水，感谢的言语早已不仅其中。有些老人还讲了他们以前的很多事情，有些老人讲着讲着不禁流出泪水，我们都感动万分。后来我们给老人唱《新不了情》这首歌，我看着老人们的眼睛，他们充满高兴与感动的表情，看了也让我热泪盈眶，让我感到我们的到来给了他们带来快乐感，带给他们幸福和快乐。有些老人甚至在这里呆了好几年，他们没有亲人的问候，没有儿女的嘘寒问暖，他们每一个都有一些迫不得已的理由才住在敬老院的，没有至亲的关怀，日复一日的那样的生活。他们是多么的渴望有人陪他们聊天，给他们关心，他们都没有说出口，只有在那真情才会毫不掩饰的表现出来。我想我们都需要献出一点点爱，把苦涩的泪水抹平，让他们好好度过晚年，让他们不在孤独，让他们感受到世间还有真情。
让我们奉献出一点爱心，为那些孤寡老人增添一份温暖，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好人间！
去敬老院六年级作文 篇23
九九重阳节，我报名参加了学校的探访活动。
这次的对象是敬老院。以往我虽多次参加过此种活动，但那是去孤儿院之类的。因此，这次我有点迟疑了。不是吗，看到那些小朋友蹦蹦跳跳的，总比在敬老院里阴风阵阵、死气沉沉的好得多。但在老师的鼓励下，我还是把名字填上去了。
当日，我们从学校步行到了日的地。我不禁感到意外，那里的环境比我想像的好多了。该院的建筑物，都围绕着一个花园竖立着。这个花园虽然不大，但都种满了各种小植物，空气清新，亦格外关观。此时，花园中排满了小凳，有不少老人坐在那儿，脸上泛着阳光般的笑容，齐声说欢迎。跟他们打过招呼之后，我们几个负责表演的同学，便开始为老人们唱歌和伴奏。唱着唱着，忽然有位老伯伯站了起来，走到我们附近，跟着一音乐跳起舞来。接着，有更多的人都走上来，包围着我们。而那些行动不便的公公、婆婆也坐在椅子上使劲地拍掌打节奏和歌唱，连职员们也不甘示弱，大声哼着山歌来助兴，弄得大家捧腹大笑。我完完全全地陶醉在这个环境中，刹那间。我像忘掉了世界似的，声音越唱越响亮，情绪越唱越激昂。我多么想以歌声挽留住这无限欢悦的时刻啊！
接着，我们还参观了他们的住所，又慰问病卧在床上的公公、婆婆们。他们有的还感动得流下了热泪、令我们的眼眶红得像火一样。最后，我们为老人们派发了学校预先准备的礼物，便依依不舍地离去了。
经过这次的探访，我才明白自己错了。敬老院并不是从前无知的我所想的那般死寂，那里充满了生气、活力。充满了欢笑和关爱。
去敬老院六年级作文 篇24
今天，我和爸爸去敬老院看望太婆。
大约开了十分钟的车，我们就到了目的地敬老院，热心的大伯帮我们开了门。只见敬老院里的老人们在悠闲地晒太阳，非常惬意。有的老人在谈话，看起来兴致勃勃。有的在散步，偶尔的抬起头望望湛蓝的天空。还有的老人可能困了正睡得香呢！
我跟随着爸爸往里走，准备直奔太婆住的房间，我东张西望地注视着每一位老人。就在这时一只粗糙的手搭在我肩上，我回头一看是一位老奶奶，她问：“小姑娘，你来看谁呀？”我回答：“我来看望太婆。”老奶奶低下头思索了一会儿，又看看沉甸甸的篮子，抬起头，说：“小姑娘，带了这么多的点心给太婆啊！能不能给我一个？”旁边的老人严肃地提醒我：“别给她，她得了神经病。”可我还是控制不住双手，我觉得住在这里的老人都挺可怜，挺孤独的，心生怜悯的我不由自主地拿出一块点心，说：“这个给您吃。”老人们十分惊讶。
递了点心，我奔向太婆房间，只见太婆半躺着，看起来有些疲倦。我提起篮子，对太婆说：“太婆，我来看您了，还带了点心和葡萄给您呢！”我边说边拿出来，太婆立刻起身，突然变得有精神了，她的眼眶有些湿润，把葡萄递给我，说：“小艺，乖孩子，你多吃点。”我和太婆聊了片刻，爸爸进来了说；“下大雨了。”我忙走出去看看。呀，这雨下得可真大呀！哗啦啦地居然下个不停，这坏天气在今天的我看来却并不坏，这样，我就可以和太婆多呆一会儿，让太婆高兴高兴。平时，她一个人住在这里，虽然生活起居都有人照顾了，可是我想没有亲人陪伴在身旁的她一定是孤独的，一定非常想念她的儿孙。
聊着聊着，就到了该离开的时候了，我跟太婆道了别，走进了茫茫雨雾中……
去敬老院六年级作文 篇25
在这个寒假，我去了敬老院做义工，大约十天吧，有很大的收获，收获了感动。
“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的明天”，尊老爱幼是中华民族的传统美德，作为当代中学生，我们应将弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德、努力营造社会和谐的良好氛围、让中学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心、为创建全国文明城市贡献青春力量作为己任。
寒假期间，我和同学去了镇敬老院。早上，我们提着慰问品，一路说笑着向镇敬老院走去。到了敬老院，走进大门一位热心的阿姨接待了我们，还一边给我们讲解敬老院的概况。
敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病，给护理工作带来极大的困难。
在阿姨的带领下，我和同学前往一个房间慰问代养老人。起初在老人面前我们还有些拘谨，但老人们的热情欢迎感染了我们。平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会，走进老人。把老人当作朋友一样聊天，帮他们整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。
到了老人的就餐时间，我们跟着负责分饭的管理员一起帮助老人们进行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要喂才行。这时我们早已没有先前的拘谨，争着给老人喂饭，完全没有了平时的娇气。虽然动作显得笨拙，可一见到老人的笑脸，大家就笑得很开心，感觉像一家人似地其乐融融。这样的日子持续了十天，义工的日子结束了。
这次社会实践让我懂了很多，社会上有很多需要我们关爱的人群，我们应该献出一点爱，尽我们所能去帮助他们，关心他们，这样的社会一定会和谐。
伸出你的手，让我们手拉手，肩并肩，献出一份爱，给需要的人带去一份关怀吧。
去敬老院六年级作文 篇26
福利院，是一个众所周知的地方。有的人认为那里是个恶魔地狱，没有自己的自由生活，不能出门，不能够想吃好吃的，穿好穿的；然而那里是一些我们想都不敢想的小朋友温暖的家，虽然没有真正的旋转木马，没有的过山车，但是生活在这儿的孩子很快乐。
刚到福利院，那里的小朋友都很高兴的迎接我们，尤其是看见我们手里的礼物，那种垂涎欲滴的眼神就别提了，赶紧给他们分了吧。他们各自分到一些小食品，有的小朋友自顾自的吃了起来，一个小妹妹从袋子里拿出一些，“姐姐，你吃。”怯怯的说，好有礼貌的小妹妹，虽然他们和我们不大一样，承受着身体残疾带来的各种各样的压力，但是他们没有气馁，依然充满着朝气和活力。
突然一个小妹妹不知道怎么回事就躺地上了，一动不动，吓的我们不知道怎么办才好，很多人来帮忙，又叫来了福利院的阿姨，原来是她犯病了，赶紧把她抬到医务室里了，现在想想还心有余悸呢，吓死我们了。
接着我们帮助他们打扫卫生，整理床铺，教他们没有学过的知识，给他们讲名著故事，一天的时间很快过去了，在这一天的接触中，我发现那些在福利院里孩子们，虽然他们身有残疾，虽然张的也不怎么漂亮，虽然没有爸爸妈妈，但是社会没有抛弃他们，有很多好心人在关心他们，爱护他们。
在回家的路上，我的心情莫名其妙的伤感起来；那些福利院的孩子们表面上看起来很快乐，但是他们背后却都有着悲惨的故事。他们的爸爸妈妈怎么能那么狠心的抛弃他们呢？是因为他们是女孩？是残疾？但是正因为他们身体有残疾，才更需要父母的关心呵护啊！唉，好狠心的爸爸妈妈呀！
到家后，看见我的爸爸妈妈，一下子扑了过去，感到无比的幸福。
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