老师的礼物作文

时间:2021-03-16 13:32:00 礼物 我要投稿

老师的礼物作文(精选15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的老师的礼物作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师的礼物作文(精选15篇)

老师的礼物作文1

  今天是“三 八”妇女节,是全天下阿姨、妈妈们的节日。因为我知道这跟我们没有关系,所以我还是像以前一样的去学校。以为会又是一个平凡的日子。谁知……

  又到上午第四节课了,这节课是英语课。第三节课下课了,正当我准备英语书的时候,就看见同学们在黑板上写写画画,也不知道他们在写什么哦!要是老师来了看见黑板一团糟肯定得生气。正当我这么想着,上课铃声响起来了,可是谁也没有去擦黑板的意思。到底在搞什么,我也去看黑板,见黑板上正用白色粉笔写着一行大字“HAPPY Women’s Day”,“W”还被人故意用红色粉笔给描了一下。这种“隆重”使我觉得有些不寻常。让我觉得这里面一定有一个故事。在这行英语的右下方还写了一行字:“——To dear 老唐”(班主任老师是教英语,而她正姓唐。)。我顿时明白了,原来这是我们全班同学的一份小心意呀!正当我们正议论着,老师进来了,教室里立刻安静了下来。老师看到了黑板上的那行字,在讲台上站定后,有同学说:“起!”然后全班一起喊:“三 八 妇女节快乐!”老师笑着说:“谢谢大家!”这堂英语课就在这轻松快乐的氛围中开始了……

  我们也确实应该这样给老师一份大礼。可是以前节日到来时我们都只顾着管自己的事情,从来也没有做过这件事呀!今天怎么……我突然感觉这好像不是我们教室,像是到了一个陌生的环境。我吓了一跳,赶紧抬起头来看看,幸好,熟悉的黑板,熟悉的墙壁,这还是我们教室。我松了一口气。

  在接下来的课中,只要是逢是女性的老师的课,我们都会这样做着。一下课,就通知赶快擦黑板写黑板,还有同学说要拖住老师别让她在我们还没写完的时候进来。特别是在政治课时,老师说她送走了那么多届学生,我们是第一个给她送这份大礼的学生。所以这份礼物特别珍贵。她还说可惜没带相机来拍下来。所以老师这一整节课都没在黑板上写过字,下课后去借来了相机把黑板上这难得的情景拍下来。政治老师是第三个说要拍下来的人,而又是第一个真行动的人。

  是啊!老师平时那么辛勤的教我们,我们为什么就不能在这个时候送给老师一份大礼呢?今天我们班就踏出了第一步。

老师的礼物作文2

  今天,可是一个不寻常的日子——教师节。小云正在为送什么礼物给老师以表示敬意而发着愁呢!她绞尽脑汁,百般思量。小云早早就背着书包,一蹦一跳地向学校走去。突然,一阵清香扑鼻而来,小云沿着清香的方向走去。她惊喜地发现了那里开满了野菊花。小云眼珠子一转,不如摘束鲜花送给老师吧!小云精心挑选了几朵野菊花,有黄菊、蓝菊……小云捧着菊花,笑眯眯地走向学校。她边走边想起老师给同学们上课时的认真,对同学们和蔼可亲,对学生从不偏心……小云顿时感动极了!

  记得那一次,成绩一向很好的小云,因为粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她,而是耐心的教导她,因此小云非常感激老师。想着想着,小云不知不觉就来到了学校。现在时间很早,同学们还没到校。小云就悄悄溜进教学楼,来到办公室前。怎么才能把菊花送进办公室里呢?小云发现办公室的窗没关好,还好她班的班主任王老师的办公桌在窗旁,她想,老师昨晚肯定又熬夜为我们批改作业,忘记关窗啦。办公桌上放着一本语文书,上面还放着一副老花眼镜,一瓶“红岩”牌墨水,一个笔筒,上面插着很多文具,旁边还有一个地球仪,一个台历翻开着,“九月十日”的字样。

  菊花插在哪里好呢?小云再一次扫视老师的桌面,啊!有了!就插在笔筒上吧!小云想:“菊花代表顽强、无私的精神,老师看见了一定喜欢!”老师今天是9月10号教师节,是老师们的节日,我虽然没有什么贵重的礼物送给您,但我希望这束野菊花能给你带来温馨快乐,也希望这束野菊花能传递我对您深深的问候:“老师,您辛苦了”。

老师的礼物作文3

  在硕果累累的金秋九月,我们迎来了第二十五个教师节。同学们怀着感恩的心,个个都早早地来到学校布置教室:有的系彩球,有的挂彩带,有的在黑板上画画写字。。。。。。在同学们的精心装扮下,教室就像个大花园,洋溢着节日的欢乐气氛。

  上课铃一响,老师走进了教室,同学们都不约而同地齐刷刷地站了起来,异口同声地高喊:祝老师节日快乐!老师惊喜万分,激动万万,连声笑着说:谢谢,谢谢同学们!老师的话音刚落,班长就大声宣布:教师节献大礼活动现在开始!

  嗬!有这等好事固然少不了我这个积极分子。我一个健步冲上了讲台,把我从郊外菜来野菊花送给了老师。老师接过鲜花,闻了闻,风趣地说:这花可真美真香啊!那我就不客气收下啦!

  紧接着,小巧手陈健登上了讲台,把她精心忙活了一个晚上的贺卡献给了老师。老师手捧贺卡兴奋不已。瞧,这张贺卡比礼品店里的贺卡还要精美呢!

  随后,小画家徐小川也跑上了讲台,把一张精美的画卷送给了老师。老师微笑着将画卷展示给大家看,哇!一个园丁正在给鲜花浇水呢!那个园丁不正是我们敬爱的老师吗?那朵朵鲜花不就是我们吗?老师辛勤地哺育着我们茁壮成长,这是多么真实的写照啊!

  看!小百灵徐子庚迫不及待地蹿上了讲台,为老师高歌一曲长大后我就成了你。歌声是那么的悠扬!那么的悦耳!老师一边仔细地听着,一边随着节奏在拍手。

  快看!网络高手王春大步流星地走上了讲台,凑到了老师身边悄悄地说:老师,您今晚七点一定要准时上网啊!我有许多心里话要对您说,我还要给您发精美的图片呢!ok!没问题,不见不散,我一定奉陪到底!老师爽快地答道。

  同学们纷纷争先恐后地把心中最美好的礼物献给了最敬爱的老师,老师感动得热泪盈眶

  最后,终于轮到班长闪亮登场了,只见他跨上讲台,和老师来了一个深情拥抱,还说了一句:老师,我爱您!同学们见此,都纷纷效仿。顿时,教室里沸腾了:老师我要拥抱您!老师我也要拥抱您!老师我爱您!老师我也爱您!

老师的礼物作文4

  清晨,田野里的一切都是那样的清新,一片片金黄的稻子,散发着阵阵清香。小鸟儿在树上叽叽喳喳地叫个不停,露珠亲吻着行人的脚。小红哼着快乐的歌,迈着轻盈的步子,向学校走去。

  她的心中,藏着一个小秘密。今天,她起得早早的,就是为了去完成这个秘密的任务。

  经过一片小树林的时候,她放慢了脚步。她的目光,紧紧锁着树林边上那一丛丛开得正鲜艳的野菊花。金黄色的花瓣上凝着一层细细的露珠,像顽皮的小姑娘脸上的汗珠。小红弯下腰,仔细地挑选起来,过了好半天,她才挑出两束开得最鲜艳的野菊花。

  她捧着这两束鲜花,兴冲冲地向学校跑去。她要把这两束花作为礼物,送给王老师,因为今天是教师节。

  王老师是多么好的老师呀!

  那一天,王老师上课的时候来迟了。同学们很奇怪,因为王老师从来不迟到。过了好半天,王老师终于来了。他捂着胸前,脸色苍白。同学们知道了,老师的老胃病又犯了。班长站起来,轻轻地说:“老师,您去休息吧!我们自习好了。”王老师微笑着摇摇头,仍然打开了书本。

  王老师的声音透着疲惫,但同学们听起来还是那样的亲切;他的手也的一些颤抖,但他写的字还是那样清晰漂亮。

  同学们的眼睛模糊了,小红的眼睛模糊了。这么好的老师,怎不让人从心底里尊敬他、爱戴他呢?

  就在那一天,小红的心中,有了一个秘密:她要在教师节那天,送给王老师一份礼物,来表达她对老师的敬爱!

  清早的办公室里,悄无一人,但王老师的桌上,已经摆满了书、作业本,还有王老师的老花眼镜。小红知道,王老师一定又早到教室去“巡视”了,看看窗子是不是牢固、桌凳是不是干净……她小心地把花插进老师桌上的笔筒里,带着真诚的微笑,在心里默默地祝福老师:王老师,教师节快乐!希望您像这野菊花一样,健健康康……

老师的礼物作文5

  马上就到圣诞节了,我要为语文老师李老师做一件礼物。因为李老师经常鼓励我,使我增强了信心,敢于在大家面前表现自己了。

  我想:送老师什么好呢?我想啊想啊,终于有了一个好主意,我要为老师做一个漂亮的笔筒。

  每次我去李老师办公室时,都看到李老师桌上有一个风车储物罐,但是储物槽太浅了,放不了多少东西。李老师的笔总是零零散散地躺在桌上,所以我想给老师做一个笔筒,让她的笔都舒舒服服的躺在床上。

  于是,我一回家就动手做了起来。开始,我找到了一个盛巧克力豆的小纸筒,正想做时,又发现了一个不大不小的圆柱形的小铁筒。我想铁筒比纸筒更结实一些,于是,我把巧克力筒放在了一边儿,决定用铁筒来做笔筒。

  我先找来翠绿色的彩纸,把尺寸量好后裁了下来,又在铁筒上粘了一层双面胶,然后把彩纸粘在上面当底色。我为什么要选绿色呢?因为我想:当李老师给我们批改作业时,如果累了,看上一眼这新鲜的绿色,是多么的沁人心脾啊!接着,我又剪下了三条浅绿色的纸条分别贴在这个绿色笔筒上的上、中、下三个地方。我又剪了许多粉红色的菱形纸片点缀在上面。然后我自己动手捏了一只立体的小兔子粘在上面。大体来看,这只兔子虽然长得很可爱,但它是一只“冷酷的兔子”。为什么说它是冷酷的呢?因为兔子的头是一颗核桃大小的纸泥捏成的,头的颜色是海蓝色的,上面镶嵌着绿豆大小的黄眼睛,黑色的眼珠像两粒芝麻,还有带着亮光的黑鼻子和粉色的嘴巴,头顶上长着一对蓝紫色的大耳朵,耳朵上粘着两小块白色的纸泥,那就是它的耳朵和眼。

  我还找了一张卡片在上面写了:“李老师------。”晚上,我躺在床上,想着把笔筒送给李老师的场景,不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。

老师的礼物作文6

  马上就是教师节了,我准备送礼物给老师,表达老师对他教学之恩。

  可是,随着教师节的临近让她犯了难:我要送什么礼物给老师呢?送贺卡?送音乐盒?还是……到底我要送什么呢?

  唉!对了,后山不是还有野菊花吗?为什么不送这个给老师呢?

  于是在9月9日那天,她采了一大束野菊花,五颜六色,鲜艳极了。

  教师节到了,清晨的太阳缓缓地“爬到了天空”,开始了又一天的“工作”,我走在上学路上,我穿着粉色的衣服,背上背了一个红黄相间的书包,胸前的红领巾在微风吹拂,一摆一摆地,头上的蝴蝶结也好象在为今天的日子做着准备,最引人注目的,还是手里那一大束鲜花……

  走近了校门,我直奔语文老师的办公室。她悄悄地走进了窗口,只见屋里桌子地右上角放了一个地球仪,旁边是一个笔筒,里面插了许多的学习用具,桌子的中间偏左放着语文书和备课笔记,左上角还有一个台历,上面写着9月10日,中国教师节几个字。

  当我看见老花镜在书和备课笔记上时,看见墨水盒时,我仿佛看见了老师在深夜批改作业的情景,在我的脑海中,老师是那样的慈祥。

  我拿起一小束花。轻轻放在老师的笔筒里。心想:老师,您就像蜡烛,燃烧自己,照亮他人;您就像园丁,为“幼苗”浇水、“拔草”;您就像工程师,启迪智慧净化灵魂。我想到了那句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  突然,听到了脚步声,我马上离开了,因为我只想把这件事“藏在”心里。

  我知道,这个给老师的礼物,老师一定会喜欢的。

老师的礼物作文7

  今天,作文班王老师从杭州给我们带来了一个礼物。

  王老师拿着信封,带来了礼物。同学们听到了这个消息都欢呼雀跃、手舞足蹈。这里面的东西一定不会让我失望的,又薄又小的,会是什么呢?是演唱会门票?不对,应该不会那么贵重。是学习秘诀,也不对,太大了点。是贺卡?也不对。啊,是钱,一定是钱,我的直觉是不会错的,这时,仿佛大屏幕也在为我舞动着身子。

  王老师说:“礼物只有一个人可以拿到,赵原禾,你来抽个名字。”此时此刻,我的心里又激动又兴奋。我开始抽了,心里暗暗地念着:上帝啊!让我抽到这个礼物吧,这样我有钱了,就可以去买零食吃了。我一看,抽到了张东楷的名字。哎,看来我得不到这个礼物了。墙上的白板仿佛也遗憾地白着脸。

  张东楷打开了红包,里面有一张纸条,上面写着:“大声学三声狗叫!”我心里沾沾自喜,好险呢,幸好没有抽到我的名字。此时,黑板仿佛也张着大嘴哈哈大笑呢!后来,张东楷找了个同学替自己学狗叫。

  学完狗叫后,王老师又神秘地说:“我这里还有一份礼物。”这次一定是钱了,要是不对,我也学三声狗叫。呵呵,就连我的书包袋也睁大蓝色的眼睛想看看究竟呢。

  开始抽了,这一次的幸运儿是马钰彬。马钰彬上台打开红包一看,里面是一张红红的一百元。哦,我猜对了!

  这时,老师一边把那张一百元揉成了一团,一边问马钰彬:“我把这张一百元揉成一团,你还会要吗?”“把它踩一脚,你还会要吗?”“把它扔进臭水沟里,你还会要吗?””

  “要。”马钰彬一一回答,并且补充道:“这一张一百元,不管它变成什么样,我还是要它。因为这一百元,还是一百元的价值。”

  王老师笑眯眯地说:“这个礼物我是不能给你们的,但是马钰彬刚才说的——价值,就是个很好的礼物。”

  望着这一百元,我明白了一个道理:我们要像这一百元一样,不管经历多少挫折,都要像以前那样活得自信阳光,展示自己的价值!

老师的礼物作文8

  时间过得真快,一眨眼,就到了实训毛老师临走前的最后一个星期了。我们全班同学都很不舍,于是我和许馨匀准备做一个小礼物给毛老师。

  我们的毛老师,性格活泼,和小朋友玩起来像个大姐姐;白皙的鹅蛋脸时常挂着甜甜的微笑,让我们如沐春风。不像我妈妈那样高冷。于是,我们小礼物颜色的首选,是黄色。有了颜色,接下来就好办了,只要把黄纸剪成几片花瓣,再粘起来,就可以了。说到这里,大家应该知道小礼物是什么了吧,花束!

  许馨匀从网上查来做花的资料,周末到我家来教我做。只见许馨匀从包里拿出一卷黄色的皱纹纸,剪刀,一扎毛线和一支极其细的圆形笔。她先用剪刀把皱纹纸剪成一个正方形,然后把正方形对折,再剪一个半圆形,最后打开,并将其卷在笔上,用力往中间推,推得已经全皱起来了,再拿下来,打开。经过漫长的步骤,花瓣终于做好了,我轻松的说:“就这么简单?”说着还做了个鬼脸。许馨匀瞪了我一眼,说:“这还只是开始,难的还在后面呢!”我一下变得正经了,也跟着许馨匀做了起来。果然后面真有一个步骤我千做万做也做不起来。“看来这花跟我真是有怨有仇啊!”可是在许馨匀手里就跟更变戏法似的不停地绽放,而在我手里一直打转就是不肯露脸。但我不放弃,继续努力探索!

  我尝试着摆弄手中的剪纸,我的额头冒出汗珠,小手磨出水泡,终于让这朵花绽开奇异的光彩。想想毛老师拿到我们的礼物肯定会露出那甜甜温暖的微笑,值了!

  功夫不负有心人啊!小伙伴,千万不要像之前的我一样,用简单的眼光看待每件事,要多做,多思考,坚持不懈才能成功;正所谓功夫不负有心人,只要功夫深铁棒也能磨成针!让我们把认真坚持不懈带到平时学习中肯定有收获。

老师的礼物作文9

  今天早上,我特别兴奋,因为我要送给信息技术老师一份神秘礼物。

  这份礼物其实就是一个能自动播放的音乐相册,是用ppt做的。我把它存在U盘里。别看礼物小,它可是我花了很多时间做成的。因为我刚上三年级,才开始学习使用电脑,做这个ppt,困难很大。

  我先在家下载软件,接着选了好多喜欢的郁金香图片,添加到ppt里后,然后选了一个好听的音乐,添加到里面,设置效果,最后才拷到U盘上。所以,对我来说,这份礼物凝聚着我的心血。

  到了学校,我时不时去摸摸它,生怕它丢了。到了中午,我已经激动得不得了了,因为下午第一节课就是信息技术课。练完字,我更是兴奋到了极点。到了信息教室,我耳朵听着老师讲,手跟着同学做,但心里却在思考怎么在不打扰同学、老师的情况下把礼物送给老师。

  下了课,我故意在信息教室留了一会儿,看同学们基本全走了,又看到信息老师正在闲着,我想:机会来了。

  我快步走到老师身旁,递上U盘,说:“老师,这里面存着我做的PPT,您看看吧。”

  老师似乎有点不懂,问:“我们学过做PPT了吗?”

  我连忙回答:“我们不是学过‘应用软件多精彩’吗?我做的是一个音乐相册!”

  老师听了,惊讶地说:“是你做的吗?”

  我自豪地说:“是呀。”

  老师说:“你太厉害了!”

  我指点着老师打开U盘,然后老师就观赏起来。看到一幅幅美丽的郁金香,又听到那动听的歌曲,老师连连“太棒了,太棒了。”我心里乐滋滋的。

  老师问我姓名,我不好意思地说:“我叫李佳硕。”

  老师说:“李佳硕,你做得太好了,我要复制下来,给他(她)们看看。”听了老师的话,我更自豪了。

  回教室的路上,我感觉心情特别放松。以后我要继续好好学信息技术,让信息技术帮我做更多的事。

老师的礼物作文10

  突然,一个轻快的身影出现在山上,啊!是一个背着书包的小女孩。她扎着两条小辫,辫子上的蝴蝶结随着发辫一上一下的,胸前的红领巾也随着她的奔跑晃动着。小女孩跑道了那一片野菊花中,便俯下身摘起来,“这一朵,还有那一朵……”小女孩一边采还一边轻声念叨着。一会儿,她怀中已经堆满了鲜艳的野菊花。

  小女孩满足的站起身,迅速又仔细地将野菊花分成两束,用红丝带小心地扎好,欢快的奔下山坡,向学校奔去。 悄悄的,小女孩小心翼翼地拨开那一片绿叶,站在一间屋子的窗前,窗户开着,屋里没人,窗边摆放着一张桌子,桌上放者一个掉了些漆的地球仪,地球仪旁的笔筒内插满了笔,在笔筒前面,有一瓶打开的“红岩”墨水,在桌子中央,放着一本语文教案本,教案上还放着一副打开的老花镜。噢!这一定是小女孩语文老师的办公室吧!在桌角的日历上醒目的写着:九月十日,中国教师节!这真是个不同寻常的日子啊!

  看到桌子上陈旧的摆设,小女孩的脑海中想起了种种情景,她默默地想:啊!老师,您为我们操碎了心,我们班原来是全年级语文最差的班,自从您来教我们语文,我们的成绩就直线上升,在全年级崭露头角。因为您讲课不仅透彻,而且能联系实际深入浅出,让同学们容易理解,还记得牢。又有谁知道,您为教好课程付出了多少心血,进入中年后,您患上了风湿病和关节炎,可是您依然每天第一个到校辅导我们功课;夜晚,您办公室的灯总是最后一个熄灭,您为了我们的学习真是辛劳啊!想着想着,小女孩眼中闪烁着一些晶莹的东西,很快又隐去了。她低头看看手中两束花,将花儿插进老师的笔筒里。微风轻轻吹来,将菊花淡淡的清香散布在办公室的每一个角落里,小女孩笑了,她的笑脸也像是一朵灿烂的秋菊。明媚的阳光办公桌披上金黄的披风,秋菊显得更加美丽了。这秋菊是多么不起眼啊,可这是学生对老师的一片情,一份心啊! “多么真挚的情谊,多么温馨的祝福啊!”想象着老师看到鲜花后的赞叹,小女孩又一次笑了……

老师的礼物作文11

  老师端着纸箱走出来,脚步很轻很轻,时不时用神秘的眼光扫一下我们,仿佛她手里拿着的是件稀世珍宝。

  “猜猜是什么礼物?”老师目光狡黠地问着我们。好奇心害死人,心急的我不停地盯着那纸箱,真想冲上前看个究竟,那会是什么呢?是小兔子,仓鼠,还是小油鸡?不会什么都没有吧?我反复地盘问着自己,我怀揣着满肚子的好奇。

  经过一轮比赛,老师让获胜的同学去看那件礼物,真可惜那人不是我。

  上台前的他脚尖微微踮着,两手摸着裤缝,脖子前倾着,走路的姿势都有点不正常了。老师在一旁抿着嘴,带着点坏笑瞧着他。看他越走越近了,下边的同学也没一个坐得住的,脖子拉得老长,瞪着那纸箱。那个同学走到纸箱跟前,两只眼睛盯在那令我们好奇心泛滥的小东西上。他的眼仁顿时变得好亮,往后挪了两三步,用手捂住张得老大的嘴巴,像是怕自己会说出这“惊天动地”的秘密。一刹那,台上笑开了,台下也笑开了,就像炸锅一样,好奇心又一次敲着每个人的心。

  又是一次,我终于被选上了,一想到这谜底终于要揭开了,激动和喜悦之情让我坐都坐不住了。

  我走上去,靠着墙,又一次摸着砰砰跳的心问着自己:它是什么?它真的毛茸茸还会蹦会跳吗?看另一个同学上台后笑得前仰后合的样子,强烈的好奇心使我不禁使我又往前挪了挪。老师走到我跟前,批准我可以去看了,真的?我加快脚步,蹿到箱子跟前,瞪大了眼睛向里面瞧去——原来是这样的!我感到又可气又可笑,对着它大笑着,它也冲我大笑着。对呀,它可真是又会蹦又会跳,还会逗得大家一次又一次发笑的可爱的东西。

  到底是什么呢?——嘘,秘密!老师可跟我们有约定的,这个秘密只能压在心底,不能说出去,我要做一个守诺言有信用的人。如果你真的想知道,那就来西工大附中南苑“明远私塾”跟着黎明姐姐来上课吧!

老师的礼物作文12

敬爱的赵老师:

  光阴似箭,岁月如梭。转眼间,我们小学毕业了,就要离开培养了我近两年的校园。就在此时,我只想给你献一封信,以此表达我对你的崇敬。

  老师你辛苦了!你为了我们经历了多少个不眠之夜,付出了多少心血和汗水。往事历历在目;当廖乐上课搞小动作的时候,你耐心教导;当周红丰同学成绩进步的'时候,你鼓励他再接再厉……

  前几天我教了定位费,眼泪不惜夺眶而出,不由自主的想起你在讲台上绘声绘色的讲课,仿佛看到你在教育我们是期待的眼神……

  冰心说过:“爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一征长途,点缀的花香弥漫……”这不正是你教育人的真实写照吗?我就是其中的一朵小花,现在已经被你呵护着茁壮成长。前段时间的辩论会,你知道我特别喜欢这种活动,你就给了我机会,而且你在台下还给我我许多掌声,那一刻,我激动、我兴奋,我的心情无法用语言表达。之后你又在全班同学面前表扬我,并且希望我再接再厉。正是从那一刻,我的信心越来越足了,而你也总是有意识的给我锻炼的机会。

  在我心中,您是大树,您是海洋……您是秋日的旺火,您是夏日的凉风,你是冬日的大雪……如果不是你,我怎么可能活的如此阳光,如果不是你在我失败时鼓励我,在我成功时赞许我,在我迷茫在指引了我方向。是你的耐心教导、精心培育,我才有了今天的成绩!

  敬爱的赵老师,回忆和你在一起的时光,有太多太多的东西值得我去记忆,有太多太多的话想对你说,有太多太多的感谢想向你表达,总之千言万语归成一句话:“老师,您辛苦了。”

  您的学生:李小磊

  20xx年

老师的礼物作文13

  老师是辛勤的园丁。在教师节,我要给我的语文老师——吴老师一份礼物——一张精美的贺卡,以表达我对吴老师的感激之情。

  吴老师也是我们的班主任,她长得很美,高挑的身材,有一张红苹果一样的圆脸,每天都带着笑容来上课。她有一双会说话的大眼睛,一张樱桃小嘴,她爱打扮,夏天爱穿美丽的花裙子。

  吴老师的课上得好,每一堂课都认真地引导我们仔细理解和深入的思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的原野上驰骋。她还鼓励我们积极回答问题。哪位同学发言有新意,她就带头鼓掌,以此鼓励那位同学。吴老师的这种赏识教育,给我们树立了很多自信心。吴老师有一副银铃般的嗓子,她的普通话说得很动听,讲起课来口若悬河,精彩不断,吸引同学们聚精会神地听讲,就好像几十株花儿在静静地享受园丁的浇灌。

  吴老师在生活上也很关心同学们,是我们的益友。她平时非常关心同学们的品德发展,在课堂和课后总是及时结合生活中的事例,耐心地教育我们不犯错误,并且告诉我们许多做人的道理,让我们从各个方面都不断进步,就像芝麻开花节节高。

  吴老师和千千万万的老师一样,像一架永远不知道疲劳的播种机,在孩子们心中播下知识和理想的种子,又像一盏明灯,指引我们走向成功。

  写到这里我想起了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的古诗句,吴老师,你不就是一只吐丝的春蚕,一支燃烧的蜡烛。想到这里,我拿起蜡笔,在我的小小的贺卡上画上了一只春蚕和一支红蜡烛……呵,吴老师,这小小的礼物,寄托了我对您的所有的崇敬、所有的爱恋,所有的祝福!

老师的礼物作文14

  记得上一年级的时候,要过教师节了,同学们都纷纷为老师准备礼物,而我却不知道该准备什么。

  放学之后,吃完了饭,我就拉着妈妈去精品店挑礼物,挑了好长时间,我终于挑到了一个闪灯,妈妈让别人把这个灯装到了一个漂亮的盒子里,我认认真真的在上面写到:祝丁老师教师节快乐!下午 ,妈妈把我送到了学校,我双手抱着送给老师的礼物,小心翼翼地走向教室。

  上课了,老师像往常一样,笑咪咪地走进教室,同学们都把礼物送给了老师,我却拿着礼物不敢上去,旁边的同学都在催促我上去,我听了他们的话,慢慢的走上讲台,小声而胆怯地对丁老师说:“祝丁老师教师节快乐!”丁老师微笑地接过礼物,和蔼可亲地说:“谢谢你。”

  丁老师把礼物拆开了, 同学们一看都惊喜了,七嘴八舌地说:“好漂亮啊!这是什么灯啊?”有的同学说是灯泡,有的同学说是台灯,还有的同学说是彩灯。丁老师看到这个五彩斑斓的灯也特别的高兴就对我们说:“同学们,这个灯很漂亮,你们知道这是什么灯吗?”这时,有同学说:“把这个灯插上电源,还会散发出香味呢,所以也叫香灯。”于是丁老师就把这个灯插上电源,灯立刻就变成了紫色,台下的同学们异口同声地“哇”了起来,“ 好漂亮啊!紫紫的灯光,这么漂亮的灯还能散发出香味,可真美呀!”

  看着老师这么喜欢我送的礼物,看着同学们这样喜欢我送给老师的礼物,我的心里美极了,不由的我得意洋洋地想:“我的眼光可真好呀,我送给丁老师 的礼物一定是丁老师最喜爱的礼物。

老师的礼物作文15

  上学,是一件再普通不过的事,我们在学校里学习、玩耍等等。但是,那一天上学时,我却兴奋无比。

  据可靠消息,那一天是娄老师的生日,早在一周前,我们就已在“密谋”该怎样为老师庆生了,这不,好戏开始了。

  我们早早到了学校,在黑板上画满了一颗颗精致的糖果、一个个跃动的音符、一朵朵灿烂的向日葵……画中间“娄老师生日快乐”几个大字在这些小东西的点缀下,显得格外醒目。

  这时,一旁的汪筠向我递上了幸运纸条,让我写上对娄老师深深的祝愿,最后集齐四十三个,折成幸运星,放入许愿瓶,把这美好的祝福送给老师。

  当一切准备就绪,一位在门口的“勘察员”大叫起来:“娄老师来啦!娄老师来啦!”大家遮好黑板,藏起惊喜,各读各的书,一切回归平常。

  娄老师丝毫没有察觉(也许是我们演得太好了,进来就说起了作业。巴拉巴拉,时间一分一秒地过去,眼看就要上数学课了,这可这么办?

  于是,“敢死队队长”贺晨凯出动了,他拉开黑板,我们一起说:“娄老师生日快乐!”

  娄老师这才回过神来,看着黑板上的字画和我们,不经流露出幸福的笑容。趁这时,汪筠送上了全班人的美好祝愿,娄老师更加高兴了,变得语无伦次,激动得脸都红了。

  中午,我用自己的零花钱,为老师挑了一个十分精美的心形蛋糕,又买了贺卡,送上自己真诚的祝福。

  下午,我们好好给老师过了一次生日,其中还有一位大姐姐,专门从加拿大回来给老师过生日!

  那一天,我们过得非常开心,学生开心,老师更开心!真诚是送给老师的最好的礼物!我们用真诚让这一天变得不平常,更特别!

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