鲁迅的作文

时间:2021-02-28 18:36:47 鲁迅 我要投稿

【实用】鲁迅的作文汇总五篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的鲁迅的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】鲁迅的作文汇总五篇

鲁迅的作文 篇1

  我泡上一杯清茗,在豆大的灯光下,坐在书桌旁回忆着我与鲁迅先生的故事。我细品着清茗,才知道鲁迅先生也像这茶一样,品过之后,仍留有淡淡的清香,继而,细细品过之后,才发现,鲁迅先生这个伟大的人更是品不尽了……

  闻茶香:故事中的故事

  我细细闻了闻茶香,清新,引人深思。初识鲁迅,还是在初中课本上。黑白照片中的他,身着长衫,目光坚毅,严肃。我似乎看到了有什么东西在他目光深处,久久的燃烧着,永不熄灭。

  我试图以一个初一学生的身份,在难懂的文章中前行,几遍下来,我依稀地看到了那时黑暗的社会,和他辛辣的讽刺,像一把刀子,正中要害。先生把他炽热的爱国之情,化作浓浓的墨,倾泻在纸上,愈发愈引人深思,也让我这个学生皱紧眉头,细细思索着。

  我好奇地向老师请教愿与鲁迅的更多信息,好像嗅到了茶的清香,急不可耐的要常常茶水的滋味,老师只给我讲了鲁迅弃医从文的故事,末了,老师只是笑笑,意味深长的说:“足矣,鲁迅先生这个人,要慢慢品味。”。我有点一头雾水,静下来,思考着那个故事。也许,他知道,唯有医治好人的灵魂才能救国吧,没有灵魂的人,只是无异于行尸走肉罢了。时光流逝,中华魂,永远不应丢下。

  第一口,略苦,留有余香:时间的故事

  第一口下来,有点茶叶的苦涩,久了,唇留清香。“时间就像海绵里的水,只要挤总会有的。”老师用鲁迅的名言严厉的对我们这些磨蹭的学生说。我低下头,心里涩涩的,好像刚被鲁迅先生批评过一样,在我的印象中,鲁迅是一个惜时如金,如命的人呀!我下定决心,不再浪费时间。

  我望着电脑,坚定地走开,继续写作业。在睡梦中,我咬咬牙,在微凉的清晨中,早早去上学。在午后的阳光下,我孜孜不倦的背书……很苦,但是,在一切的苦涩之后,我总算换来满意的成绩,是鲁迅,告诉了我时间的宝贵。他告诉我们,哪里有天才?他只是把别人喝咖啡的时间用在读书上了。

  鲁迅先生,是爱国作家,更是我人生的导师。苦涩之后,茶的余香,满口近是,清新,让人振奋。

  细品:走进鲁迅的童年

  细细品味,满口近是浓香,让人回味无穷。无意间,我在家里发现了鲁迅先生的《朝花夕拾》,我随着鲁迅的记忆,来到了他的童年,带着纯真的梦幻。我们走进百草园,逗弄班蝥,拔何首乌,摘覆盆子,雪地里捕鸟,天真烂漫。我们来到鲁镇,掘蚯蚓,月夜行船,看社戏,偷毛豆,无拘无束。让我看到了另一个鲁迅,纯真,欢乐。

  然而,它又是一个严肃的战士,用锋利的笔,为祖国而写。用炽热的爱国心,报答祖国。

  不尽的清香

  不知不觉地,一杯茶品近了,但是,余香是不尽的,永远用它固有的清香,飘在我的心中。也许,鲁迅先生像茶,这又细细品,才尝到他的滋味,也许我们用一生的时间也无法品读出他最真实,伟大的情操,真情操,我与鲁迅的故事也会越来越多,说不完道不尽。

  在灯光下,回忆着几例我与鲁迅的故事,细品清茗,我要在这青春的大好年华里,像鲁迅一样,爱着这片生我养我的祖国,要像鲁迅先生一样,报答这片曾经苦难的土地。

鲁迅的作文 篇2

  鲁迅先生一直都是我心中的偶像。

  踏入初中,我接触到了鲁迅先生的文章,阅读了他的散文--《朝花夕拾》。刚开始时,我觉得他的文章实在有些晦涩难懂,不似小学时的小说风趣且吸引人。但当我钻入书籍去品味,细细研读他所写下的每一句话时,却又读出了他的精神之伟大。

  在《父亲的病》中他了叙述父亲生病时,陈莲河等庸医们行医时的言行和他们开出的奇特药方,刻画了那些庸医们的贪图钱财,故弄玄虚,草菅人命的丑恶嘴脸。那些奇特的药方,普通人怎么可能会找到呢?就算找到,这些药方又真的会管用吗?他们贪图钱财,那么昂贵的诊金却只买到了这些奇特且无用的药方,可那一条条鲜活的人命呢?就玩笑似的断送在他们的欲望中,断送在他们的一句话里。多少人曾因此散尽家财却还是失去了家人。鲁迅先生明白,如果有了高明的医术,有了好的医生,父亲甚至许多人都会好转。于是在他幼小的心灵中便埋下了一颗种子,他想要学医,拯救更多人的性命!他踏上了求学之路。这是多么伟大的精神啊!他不仅心系着家人,还心系所有的人,这难道不值得我们所有人敬佩吗?

  离乡到南京求学时,鲁迅先生能够不顾别人的反对,追求真理,如饥似渴地看《天演论》。当我看到这儿我总会不由得深思:如果是我,我会坚持自己的行为吗?我会在众人的反对中,放弃真理,和他们一起沉进污浊的泥塘吗?我可能真的做不到。但鲁迅先生他坚持了下去,他明白了什么才是真正的真理,他能够看清一切别人所看不透的事实。这是多么令人敬佩啊!

  等到他去到日本仙台求学,我更加敬佩他了。他遇到了人生非常重要的老师--藤野先生。藤野先生他不歧视中国学生,没有任何民族偏见,十分正直严谨。不过其他日本学生却对中国人有很深的歧视,在经历了“讲义事件”和“幻灯事件”后,鲁迅先生明白了:生理健康又有什么用呢?国人的思想已经病入膏肓,已经麻木,变得愚昧不堪。这让鲁迅先生做出了很大的决定--弃医从文。他要拯救麻木的.中国人,用笔医治人们的思想,要让中华崛起,让人们从思想的泥塘中脱身,不再受到任何人的歧视。他拿起了那支武器似的改变中国人命运的笔,精准的戳进愚昧人们的要害,拯救着国人的精神。

  我想不到如果没有他,中国现在的社会究竟会是怎样的不堪。

  我的偶像是鲁迅先生。

鲁迅的作文 篇3

  谈起鲁迅,就让人感到:他既没有冰心的含蓄委婉,徐志摩的浪漫,也没有老舍似凌厉的诙谐,给人的尽是尖锐与冷峻之感,他有自己独一无二的风格,正因为如此,我欣赏他。 初识鲁迅是在小学的一篇课文《少年闰土》,一开始我并不怎么欣赏他。但是上了初一,翻开那带有这浓浓的墨香的书本,我翻开了第一页,一行小字引起了我的注意,是鲁迅的《从百草园到三味书屋》一阵惊喜涌上心头。在刷刷几声翻书声的带领下我的来到了这课前。伴着小声的阅读,我妨进入了“仿佛只有些野草”的百草园。难蜈蚣还有斑是蝥,似乎还有些小鸟的叫声,在那先生儿时挖毁的围墙跟那里,段草仿佛都恢复发芽了,可是先生还是被送到了书堂,我体会得到那上学的不情愿,但也体会的到那三味书屋的乐趣,那充满欢乐的私塾后院,还有那老了眼看不见学生玩闹的塾师,那一张张用锡箔纸画下的图画。带给我无限的趣味。

  读鲁迅的作品,实际上是在了解鲁迅的为人。他敢骂,骂苟延残喘、阴险狡诈的“落水狗”,骂奴颜婢膝、貌似中庸的伪君子;他敢论,论国民众生的劣根本性,论轰轰烈烈的大革命的悲剧之源;他敢抨击,抨击狂人眼中吃人的世界,抨击把孔乙己推上绝路的封建礼教;他敢呐喊,为艰辛而麻木地生活着的润土,为受封建势力压迫的祥林嫂。他疾恶如仇,使那些反动的御用文人心惊肉跳,使病态社会的千疮百孔暴露无遗。而他又始终在刀光火色的衰微中渴求着光明。夏瑜的坟头,他放上一个红白相间的花圈;碎影依稀中,他追寻着那个“好的故事”??他笔锋幽默辛辣,嬉笑怒骂皆成文章,却不是自命清高的冷嘲热讽,他的幽默中闪烁出睿智与深刻,其中包含的是一颗忧愤深沉的爱国之心!

  鲁迅先生的一生都是坎坷不堪的。开始,他是一名医生,救死扶伤,到了后来他有弃医从文,放下手术刀,拿起手中的笔,用比作武器,用文字做军队,一次又一次对国人民党反动派进行猛烈的进攻,揭露他们肮脏丑恶的嘴脸。鲁迅先生在一次又一次的批判中,孤身一人走上了为民族、为人民的奋斗之路。这一路上,鲁迅先生一次又一次受尽迫害,尝尽辛酸。自己写的文章屡次被查封,但他依然不放弃,不惧迫害,顽强拼搏。他用满腔热血实践了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的人生追求,他用笔划存漫漫长夜,挑出些许亮色。 鲁迅先生也是一位爱惜时间的人。他不但节约自己的时间,还珍惜他人的时间。别人与他约会,他从不迟到,总是比别人早到一些,他说:“我只是把别人休息的时间用在了写作上。”他在逝世的前三天为别人的小说写了序言,在逝世的前一天还写了一篇日记,可以说他从出生到逝世还没有浪费一点时间。

  我心目中的鲁迅先生的形象是高大、正义的。的确,鲁迅先生就是这样的一个人:他为自己想得少,为别人想得多。这,就是鲁迅。他属于中国,也属于世界;他属于历史,又属于现实。他严厉,又慈祥。他消失了,又永远在人们心中。

鲁迅的作文 篇4

  第一次接触鲁迅先生,应该是在初中学习他的作品 《从百草园到三味书屋》 时,他因迟到在书桌上刻下的“早”字和我因顽皮在书桌上划下的“早”字,早已随时间流逝而消失不见,但自那之后,我追随鲁迅先生的脚步从未停止。

  他生活在战火纷飞的年代,他看到侵略者的铁蹄无情地踏入了中国这块原本古老安静的土地,无数无辜的平民百姓在侵略者的脚步下挣扎着死去。于是,他立志当一名医生。

  他心怀救死扶伤的雄心壮志到日本开始他的留学生涯。他幸得一位伟大的老师的指导。 可是,原本立下的壮志却因某些事实而不得不改变。

  他逐渐发现,在当时的环境下,国人竟一次次麻木地亲眼看着自己的同胞被残杀而没有任何反应,他意识到,他学医只能救得了国人的伤病,但怎么医治他们麻木的心?

  他气愤、他嘶吼,他企图擦亮的眼睛却一次次被鲜血遮盖。

  于是,他毅然决然地选择弃医从文,尽管他的导师再三挽留。他明白,国人的病根不在瘦弱的身体,而在于麻木不仁的精神。

  于是他成为那个时代振臂高呼的旗帜!

  “真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”他做到了,甚至超越了。 他不畏军阀的威胁利诱,不畏日本侵略者的残忍凶暴,更不畏真真实实的枪林弹雨。无数个日夜,他奋笔疾书,透过他的文字,我仿佛从他的背影中看到了他那硬朗朗的脊梁。

  他是中国的脊梁。

  “沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”他做到了,毫无疑问,他更是超越了。

  他的嘴唇是紧闭的,可他如竹般的笔杆却从未停顿。他的每一声呐喊,都是那个时代的平地惊雷;他的每一次高呼,都是那个时代的指路明灯;他的每一次痛心疾首,都是那个时代不可磨灭的精神旗帜。

  尽管他很严肃,尽管他未必慈祥,但,从不影响我心中对鲁迅的爱与敬。

鲁迅的作文 篇5

  鲁迅是历史人物,也是永远的民族楷模。他用毕生之力铸造国人的灵魂,他自己也成为中华民族不朽的灵魂。他的精神品质对今日的国人来说,不应仅仅是敬仰,而应是实实在在地学习和传承。

  当纷纷扰扰的尘世一次次掀动生活的虚华,当此起彼伏的喧嚣毫无遮拦地淹没人类的思想,当浮躁、迷茫和虚妄充斥着人们的心灵,鲁迅究竟使我们想起什么呢?他难道仅仅是一个独异的“过客”吗?

  鲁迅是一位文学家,但他的志趣并不在文学本身,而是想利用文学的力量来改造社会,来改造人们的心灵。所以,他无论是写什么文章,都着重在对社会批评和对文明批评。但他越是这样的想去改造社会,社会就越是对他进行压迫。他是屈服,还是顽强地斗争?这,就是一个人精神的所在。换句话说,鲁迅不仅仅是一位作家,他更像是一位斗士,他向一切黑暗挑战,值得我们每一个人的尊重与学习。

  在那个时代,鲁迅的不平,鲁迅的斗志,鲁迅的激昂,鲁迅的自省,又有多少人能做得到?至少屈指可数。

  近些年来,有人质疑鲁迅,有人辱骂鲁迅,可是,他们真正地了解鲁迅吗,他们真正知道鲁迅的内心世界吗?我想没有。在国家衰败时,在大多数人不敢于抗争时,偏偏出了这样一位勇士,用锋利的笔尖,攻击每一个庸人的心灵。难道,这不足以称之为伟大吗?

  鲁迅是民族的英雄,是国人的楷模!

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