【推荐】旅游作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的旅游作文5篇，希望能够帮助到大家。
旅游作文 篇1
在一个双休日里，我和商报小记者一起在山东台儿庄进行了两天的旅游，游玩之后，我的感触极深。
来到铁道游击队影视城，这个当时战火纷飞的地方。周围的炮楼和城楼记录着台儿庄之战的画面，旁边的一个个刑具体现出游击队战士的勇敢。走到日军大本营里，到处都是他们抢夺的物品和刑具，可以想象到日军的残酷。多少游击队的好汉在这里受刑，多少中国人民辛辛苦苦种出的粮食在这里被挥霍。往后看是一个大饭店，这是为日军服务的。我觉得这饭店的老板比起那些牺牲的'游击队员，他就是我们中国的羞辱。走进台儿庄纪念博物馆，仿佛身临大战时的情景。仔细观看，墙上挂着一张张在战役中牺牲的烈士照片。这些人都是为了国家奋勇战斗才牺牲的，他们才是国家真正的英雄。看那插满旗帜的地图上，仿佛一个人坐在地图旁边，时而邹眉思索，时而莞尔一笑，这就是国家的军师，没有他们我们就不会胜利。现在台儿庄的硝烟已过，侵略者也已被赶出家门，这都是那些烈士抛头颅，洒热血的结果。我们要学习他们精诚团结、反抗侵略的精神，继续保卫国家。
我再次穿越，来到了几千年前的运河古城，仿佛与世隔绝。一栋栋华丽的庭院坐落在城内，一座座桥梁横跨在古老的运河上。这一切的一切，都是古时候的建筑师们不畏辛苦，一心想着别人，顶着烈日、冒着风寒一砖砖盖起来的。再看现代，也有一种植物是无私奉献的-荷花。它的一生是淳朴的，开出的花供人观赏，结出的藕供人食用，根可以做药材，它自己留下了什么呢？。所以它也是无私奉献的。
不管是战火纷飞的年代，不管是几千年前的古代，还是现在，都有这种无私奉献的英雄精神所在。
旅游作文 篇2
森林中的羊医生和牛医生是一对好朋友。
有一天，羊医生和牛医生要去旅游。他们收拾了一个行李便上路了。他们来到了水池边，羊医生正想去喝水，不小心自己滑了一下，掉进了水里。牛医生见了赶紧把羊医生拉了上来。这时，有一条小鱼跳到了地上，羊医生赶紧把小鱼放进了水里。小鱼对羊医生和牛医生说“谢谢”。羊医生和牛医生接着往前走，走到了一个村子，发现这里的人都得了病，羊医生和牛医生在这里住了五天，终于把这里的人给治好了。它们接着往前走，走到了一个小镇，这里有一个人得了一种怪病，谁也治不好。羊医生和牛医生就采了一些草药，那个人吃了后病好了。
它们很高兴能帮助别人。
旅游作文 篇3
正月初三，我和爸爸、妈妈、哥哥一起开车去武汉旅游，我们住在锦江之星宾馆。因为春节的缘故，一般的饭店都不开门，我们只好吃了5次热干面，我和爸爸、哥哥还是觉得很好吃，可是妈妈吃烦了。
我们去了黄鹤楼、孙中山纪念馆、武汉大学、湖北省博物馆等很多地方，去武汉玩真开心！
旅游作文 篇4
我们来到了塘沽参观航母。
我们刚来到航母脚下时我就发现，这艘航母可真大呀！并且通过参观我们又了解到：这艘航母叫“基辅号”，全长约300米，差不多有二十层楼高。这原来是从俄罗斯退役的，现在被中国买了回来，并且已经经过改装，供人们参观。
我们通过登舰梯，机库，鱼雷发射舱，反潜导弹舱，对空导弹舱以及指挥控制台，参观了现代化海空作战装备，还有仿真导弹的娱乐活动。
这艘航母的每一个工作人员都使用橡胶做的，并且我们在参观船长室时，发现一个报警器和导航还有以前的电话以及很多按钮。
我们又来到了一个大展厅，里面有许多外国的舰船模型的图片和资料，有一种舰船还是圆形的呢！真奇怪呀！
里开展厅，我们又步行到了甲板上，这里有很多架直升机和战斗机以及坦克，而舰船下面是波光粼粼你的大海。在这里，我们又拍了一些照片，拍完后，我们才依依不舍的离开了航母。
虽然现在我们中国没有别的一些外国科技发达，但是，我相信，只要从现在开始，努力刻苦学习，我们将来一定能造出比外国更加大的航母来！
旅游作文 篇5
我今年九岁了，读了《乌塔》这篇课文，我决定也要像他那样出去旅游。
我决定在我十四岁时，也就是我初中毕业时去香港、澳门旅游，为此我制定了一个旅游计划。
首先，我要在这四五年中至少挣五千元的旅游费用，我打算每周给老爸老妈擦皮鞋一次，每次二元，每周给外公外婆擦皮鞋一次，每次可以赚五元，老爸老妈还答应我，只要我每次考试每门功课考了九十五分以上，他们就奖励我十元钱，爷爷奶奶也同意奖励我十元钱;另外我还打算收集废旧报纸等东西卖钱;最主要的是要把我的压岁钱攒起来。这样我估计五年后，旅游的费用就差不多了。
其次是查阅资料，我打算每个星期天都去书店翻看有关澳门和香港的资料，了解那里的风土人情和当地的求救电话，还要了解在旅游过程中的注意事项。
最后，我还要准备好去香港澳门旅游时所要带着的东西，有衣物、手机(包括充电器)药物等。噢，最重要的是地图，一定要多准备些地图，防止迷路。
这就是我的旅游计划，我一定要达到目标，并从中提高自主意识和独立生活的能力。
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