【实用】马的作文汇编7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的马的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
马的作文 篇1
暑假，我一家人和姐姐、还有同学一家人到东山岛的马銮湾旅游。
一路上，我们都兴奋不已，爸爸还跟我们说：“马銮湾是开发最早的天然海滨浴场，它拥有当今世界海岸旅游的五要素：海洋、沙滩、空气、阳光、绿色，是海浴、沙浴、日光浴和空气浴的理想之处”。
到了马銮湾，我匆匆忙忙地换好衣服，便高高兴兴地奔向海边。到了海边，我看见游泳爱好者在海边嬉戏玩耍。阳光照耀在海面上，整个海面闪闪发光。整个沙滩坡度平坦，踩在上面，感觉轻柔绵长。
我们几个听说沙滩里有一种稀有品种的动物——寄身蟹，都很好奇，就开始挖了起来。我们挖啊挖，挖啊挖……终于，功夫不负有心人，我们终于挖到了寄身蟹，我心理乐开了花，更加期望再收获到寄身蟹。
我们还在沙滩上捏起泥人，搭起城堡。可是，调皮的浪花弟弟又把我们的杰作给毁了，大家见到杰作被毁，都皱起了眉头。
我们在沙滩上玩累了，就戴上救生圈下海去了。我们随着海浪漂浮在海面上，海水一高一低，像是在跟我们玩似的。突然，一阵巨浪向我们突袭而来，把我们淹没了，但我们依然很快乐。
马銮湾不仅风光秀丽，而且还很好玩，如果下次还有机会，我想再来玩一次。
马的作文 篇2
经济学中有个懒马效应，说的是两匹马各拉一货车，一马走得快，一马慢吞吞。于是主人把后面的货全搬到前面。后面的马笑了：“切!越努力越遭折磨!”谁知主人后来想：既然一匹马就能拉车，干嘛养两匹?最后懒马被宰掉吃了。这就是经济学中的懒马效应，也就是优胜劣汰的道理。
我小时候还听到一个懒儿子的故事，一直记在心里。故事说的是妈妈要出门，临走时烙了一张大圆饼套在懒儿子的脖子上。妈妈回来时，发现懒儿子饿死了。原来她的懒儿子只吃了套在他下巴前那一点饼，懒到连转动一下饼圈都不肯。
在学习的道路上也是同样的道理。勤奋学习的学生掌握的知识越来越多，而不肯学习的学生则心不在焉，还嘲笑肯于学习的同学，他们不知道等待他们的将是什么样的结果。
懒和勤是一对矛盾。懒字不说不写却都想做，勤字好说好写却很难做。关键是许多人只知道懒可以享受，却不知道勤可以得到更大的享受。
许多人都很羡慕我，说我一辈子都在享受生活，退休了还做自己喜欢的工作，每天总是那么快乐。其实我的享受就靠一个勤字。上学时勤奋学习，上班时勤奋工作，休息时勤奋运动，每天除了睡觉没有闲着的时候，正是由于勤奋才能更好的享受生活，获得幸福。
人勤地不懒，天道酬勤。对此我深有体会并深受其益。
马的作文 篇3
假如我有一匹马，我会带着这匹马帮助别人，如果别人需要我帮助，我会尽心尽力帮助他们。例如，我会帮在农村上学的小朋友们，他们住得距学校远，常常迟到，我可以让他们骑着这匹马快速地上学、回家。
假如我有一匹马，我会什么事情都和它商量，它永远是我最最要好的朋友。我会骑着它去帮助汶川、四川、和玉树的那些同胞们，给他们送水、送饭、送工具，让他们的房子快一点建起来。他们就可以让孩子们重新上学，重新在家里面过着快快乐乐的生活。
假如我有一匹马，我会骑着这匹马去驰骋天下，自由自在地在蓝天下、白云下自由奔跑;我一定会把它打扮得漂漂亮亮的，给它配戴上最好的马鞍和装饰，没有一丁点污渍，干干净净地走遍天下。
假如我有一匹马，我要给它插上一对翅膀，助它飞上蓝天，带上我的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶们。他们一同在天空上做游戏，翱翔;和雄鹰、大雁一同玩耍;还会叫上我认识的小朋友，老师们嬉戏，并拿上许许多多的书本，玩具。而在地球即将要破灭的时候，它将把全部的人民都接到天上去住，去生活。
马的作文 篇4
河马对于大家都不陌生，但大家知道河马的生活习性和一些经常出现在河马身上的事情吗？就让我和大家一起去看看河马的生活习性吧。
河马生活在非洲的大河和湖泊里。他白天都在一直的泡澡，一直到晚上才上岸找吃的。河马是草食性动物，它们每天的主食是草，但也吃水生植物、芦苇和树叶。
河马在潜水时把鼻孔和耳朵闭上，但眼睛更本不怕水在潜水时还张得大大的。在水中休息时，他的鼻孔、眼睛和耳朵都会露出水面。河马的皮肤会分泌出一种红色粘稠的水滴，叫做“汗血”。“汗血”是他的防晒乳液，避免脆弱的皮肤被晒伤。为了敷伤口、清除皮肤上的寄生虫，河马会在泥浆中打滚，好像在玩游戏。河马牙齿实在可怕。河马用他那不断生长的巨牙打倒敌人，并把猎物撕裂。
河马妈妈一般都是在雨季生小河马，小河马刚出生的时候河马妈妈会给小河马准备一个芦苇垫子做的婴儿床，小河马要休息时会趴在妈妈的背上休息。公河马会挥动尾巴，喷出粪便，用来划分势力范围。
河马还有一些远方亲戚能，让我们来认识一下。野猪，野猪有一身硬直的毛，叫做猪鬃。他视力不佳，但是嗅觉十分发达。业主有时独居，有时则20几只生活在一起。公野猪只有在求偶季节才会回到群体中。河马的亲戚还有疣猪、侏儒河马等我不一一详细说明了。
通过我的介绍大家对河马了解了吗？
马的作文 篇5
星期天，爸爸带我去逛工艺品商场。我看见橱窗前有一匹精致的陶瓷马，我可喜欢这匹马啦！就问爸爸：它是用什么做成的？爸爸说：“它是用唐代时的工艺制作成的，上面有三种颜色，所以又叫它“唐三彩”。我就把它放在写字台上，仔细地观察起来。
它的头小小的，眼睛在的像铜铃，望着前方。耳朵尖尖的竖着，好像在倾听前方的'动静。它颈部披着又白又长的鬃毛，跑起路来显得很威风，很潇洒。它的脖子上挂着五只小铃铛，会发叮当叮当的声音。它的背上装着高级的皮革马鞍。臀部按着六块高级玉佩，可见主人非常喜爱它。尾巴长长的，四肢强壮有力，跑起路来像风一样跑得飞快，它还是攻击敌人，保护自己的有力武器呢。
看着，看着，我就着了迷，觉得我的马动起来了。它来到战场上，把敌人打得落花流水。又来到草原上，看见几只小绵羊在吃青草。突然，有只狼想吃它们，于是我的马用脚踢了一下，就把它踢向远方。接着它又来到马戏团，一会儿钻火圈，一会儿让小猴子骑在它的上面，小猴子在上面表演节目。这时候，妈妈走过来说：“你在干什么？”我说：“我已经掉入幻想中了。”
我好喜欢这匹陶瓷马啊！因为它真是一匹忠实的动物。
马的作文 篇6
不知从什么时候起，班级中掀起了一阵“小跳热”。也许你会问：“小跳是谁？”就是“淘气包马小跳”呗。咱们班同学前前后后全成了他的“粉丝”。你瞧，就连不爱看书的相雄威也捧得爱不释手，还不时地发出“咯咯咯”的笑声。
说起相雄威，他可是我们班出了名的“‘导弹’大王”。雨天带头踩水坑的是他，剪女同学的牛皮筋的是他，课桌内最脏最乱的是他，被老师批评次数最多的当然就数他了。他还有一个大名叫“厌书王”。他的座右铭是：“书不是用来看的，而是画画用的。”所以，凡是他的课外书，全画满了“插图”，而且书的每一页全都“自然翻卷”。开学刚发的语文书早被他折腾地“大变样”了。自从迷上了《淘气包马小跳》这套书之后，他好像变了个人似的。课间总能看见他认真看书的身影；午自修，一向都是他吵人家的，现在倒成了他嫌人家吵了。最令人吃惊的是：他竟给这套书的每一册都包了书壳，而且书的每一页都保持地很整洁。
真是太神奇了！我想：也许他觉得自己太像“马小跳”了吧，或许是他从“马小跳”身上学到了些什么，总之，他可以称得上是“马小跳”最忠实的“粉丝”了。
马的作文 篇7
仿佛涓涓的流水声响过耳畔，仿佛看见了大草原出现在前方。然而，此刻，你的脚下是整整一千里无水、无生机的戈壁。
七月、八月闷热的天，阳光竟变得如此让人厌恶，你不畏炎热地向前飞奔着，不顾脚下尘土的飞扬，向前方奔去。无风的七月八月里，只有四蹄腾空的飞奔，才感觉到了一丝微风。
汗水一滴滴落下。滴落在尘沙间，一瞬间仿佛全被舔舐般消逝不见，汗水一滴滴冒出，随即凝结成你白色的斑纹。
终于，跑过几百里戈壁后，汗水已不再冒出，胆汁也渐渐流尽了。你向前方那片空旷的区域望去，心中的希望仍告诉着你：绿洲永远在前方。哪怕此刻前方一片虚无。你抬起那不愿屈服的头，再一次激励自己，再一次四蹄生风，带着冲刺的目光向前奔去，宽阔而又抽搐的胸肌，在沉默地向自己生命内部求援。与此同时，肩胛和臀股开始沁出你所不察觉的血珠，鲜红而刺眼。
你带着必胜的心冲向前方，浑身也蒸腾出彤云似的血气。即使肩胛没有双翼，纵然恶劣占先，但你永远不停下自己的脚步，将生命不停地自燃，向世界展示着你的努力……
最后一滴血，滴落，在大地的尘土上。
你，用最后的筋骨，化为力量，再飞奔一千里。
终于，你看到了成功的彼岸，那儿的鲜花多么艳丽，那儿的清泉多么清澈。那儿，有你牵挂的同伴，有你奋斗的目光。
最后这一刻。你，扑倒在生命的顶点。没有多余的力气再站起来，但灵魂仍带着不甘向前奔去。你缓缓闭上清澈缺略带疲惫的双眼，感觉到了自己的身体正越来越轻，越来越冷……
然而，你并不知道，伴随着你的逝去，你的名字从此刻印世间——汗血马。
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