有关描写马的作文四篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的描写马的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写马的作文 篇1
谈到法，人人皆知的一句话便马上浮出脑海：“遵守交通规则。”这句话已不知存在了多久，但是，哪怕是在我读的《关爱成长·法制护航》中，这句话依旧处于一个相当醒目的位置。
这是一本概括了大部分与日常生活息息相关的法律知识书，密密麻麻的字体，厚实的书册，无时无刻不让人感受到法律的严谨和公正。读着这本书，一股神圣感油然而生。这本书没有描述任何故事情节，却总能让人感受到这字里行间所蕴含的一个个深刻的教训。
不由得又想到了前几天。我坐在家里，暗想：“好不容易来到的一个假期。不出去走走怎么对得起这大好光阴？”抱着这样的想法，我走出了家门，向商场走去。
走在街上，身旁是车水马龙，来来往往的人群占满了整个街道，小小的路口一时间拥挤不堪。望着前方一动不动的汽车和那些如同鱼儿一般的小型车辆，我摇了摇头，决定绕道而行，于是，我一边不停的说着“抱歉”，一边从那些缝隙中挤出去。
好不容易挤到了宽敞的马路上，我喘着气：“怎么过一个街比上战场还辛苦？”抱着一肚子疑惑，我漫步在人行道上，不知不觉走到了十字路口。红灯正在面前闪耀，“还有70多秒啊……”，我无奈的站在那里，身旁的自行车，电瓶车和摩托陆续从后方来到了我身旁，很快便有了小小的规模。“突突突……”一辆摩托先行发动，向前飞速驰去，周围的车辆也纷纷紧随其后，冲过了斑马线。“嗯？时间过得这么快？”我望向红绿灯，可时间还有50多秒！我望着远处快消失的车辆，叹了一口气。片刻前还声势浩荡的“等红灯大队”现在竟魔术般地变成我一个人，仿佛刚刚的车辆都只是幻觉一般。
乖乖地等红灯过去。脚刚刚迈出，一声刺耳的车笛声从后方响起，转头一看，一辆轿车正飞速冲来。我急忙向后倒退，下一瞬间，那银白色的车门便从我身前不到5厘米的距离闪过，后面的车辆也纷纷效仿，我只得等这“车队”过去，叫他们车队也不错，除了要求整齐且不断开的车队外，我真想不到还有什么使他们如此争先恐后。
好不容易等它们过去了，我一抬头，绿灯不知何时已变为了红灯，又是七十多秒的等待！
“算了算了，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，不过就是一分钟而已，不用那么计较。”我自我安慰着，但心头却依然点起了一团无名火。
被这一打扰，原本的大好心情被折腾得一点都不剩下，胡乱的四处走一圈，然后心烦意乱回到了家。坐在椅子上，仔细回想一下先前的经历，感受到的竟不再是愤怒，而是一种悲叹，或者说是一种怜悯。
是从什么时候开始，“中国式过马路”成为一个笑话，而不再是一种警示？当初是以一种调侃的口气说出的，但没有人知道，说出这句话的人是以怎样的心情说出的，也许是无所谓？还是无比沉重的？
我想是后者，不会有人看着自己的国法被人无视却还能无动于衷，埋藏在我们血脉中的那股民族荣誉感不会因为时间的推移而消散，相反，它会愈加强烈！
马路上的那一道道斑马线，不仅是一道标志，更是一把尺，它丈量了人心，它丈量了对法的尊重和敬畏，它更丈量了人的自制和自律。这把尺，它不应该只存在于马路上，更应该存在于我们的心中，时时刻刻警示自己，改正自己，将它当作法的化身。这，才是斑马线存在的意义。
描写马的作文 篇2
说起斑马线大家一定不会感到陌生，但是你们知道它的由来和作用吗?
斑马线通常在宽敞的马路上出现，一条条白色的斑纹，一眼看上去，真有些像斑马呢!在古罗马的一个城市叫庞培的街道，人们为了解决道路拥挤，堵塞，便把人行道和马车道分开，就把人行道提高，然后在马车道口放一些石头人们可以踩着这些石头过马路，这就是斑马线的初始形态，后来到19世纪末期，随着汽车的发明，城市内车流滚滚，从前的跳石已经没用了，直到20世纪50年代初期，英国人在街道上设计出一种横格状的人行横道线，于是，伦敦街头出现了一道道赫然醒目的横线，看上去这些横线像斑马身上的斑纹，斑马线被发明了。
它是为解决交通堵塞而诞生的。可是人们还是到处横穿马路，不遵守交通安全，都争抢着自己要先过，对自己生命不负责任，对他人安全于不顾，那么这样发明斑马线有什么用呢?是啊，我们要懂得珍惜自己的生命，爱护他们的生命。
一天放学，我正想过马路，看了又看，没人没车，刚走两步，突然，一辆汽车飞驰而来，就在这千钧一发之际，司机也发现了，立即一个急刹车，车子跑到绿化带边上了，我吓了一身冷汗，啊，多悬啊!多危险啊!把
老师和爸妈平时讲的安全知识都当耳边风了，我后悔没有走到十字路口走斑马线，因为在那里司机会减速或停车，我慢慢地走到十字路口，小心翼翼地过着，此刻仿佛斑马线的哭声，我问为何而哭?
它说：“你们人类为了节省时间，总是抄小路，爬栏杆，横穿马路，却忽视了我的存在，忽视了生命的宝贵，没人理睬我，没人重视我，没有存在的价值，我很伤心!……”听后，我很难为情，我——一个六年级的学生居然没有交通安全意识，没有责任感，我要以我今天发生的事引以为戒，让大家一定要重视斑马线的存在与作用，要帮帮斑马线找回自信，发挥它应担当的使命。
我和几个同学做了些有关斑马线及交通安全知识的传单，在一个星期六的下午，我们相约一起到市中心最繁华地段一起发传单，每一个行人我都不放过，“小朋友，阿姨，老爷爷，请走斑马线，请走人行道，请看宣传单，爱惜生命，保护他人，从现在开始，从脚下做起…。”不久，全校都知道我们的计划，我们的`行动，大家就一起参加了，一个星期，一个月……走斑马线的人越来越多了。我仿佛看见斑马线笑了，我也笑了，我顿时觉得心情开朗了，天也更蓝了!
描写马的作文 篇3
一个偶然的下午，我骑着车子从奶奶家回家。在这段看似很不起眼有短暂的马路上，我遇到了一件让我一生都难以忘记的事情。
他，是那么的朴素，是那么的无辜。他站在斑马线的一边，即使绿灯亮了也未曾见他移动过脚步。在这个酷热的夏天，谁都不想在太阳底下多待一会儿。可是他却一动不动，头顶上的阳光照射着他，一颗颗豆大的汗珠从他的额头上滑落下来，滑过脸颊，滑倒下巴，又顺势滴到地上。
我很纳闷，他为什么不走呢？这么热的天气，恐怕连石头都想找个阴凉地儿好好凉快一下。可是他，却一动不动，活像个稻草人。这时，绿灯又亮了起来，可他还是没有挪动脚步，其他路人都像看乞丐一样看他，眼中流露出一丝惋惜、怜悯。我骑着车子向前移了移，仔细一看，哦，原来他是一位盲人。他手持一根红白相间的盲杖，高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜。看到他这个样子，我真想去帮他一下，可是身体又是那么不愿意离开车座位。
这时，一个身穿白色连衣裙的小女孩走过来，看了看这位盲人叔叔，又看了看对面的红绿灯，说：“叔叔，您好，您想过马路吗？”这位盲人叔叔一震，说：“是的，谢谢你小朋友。”那个小女孩说：“叔叔，现在时间不多了，您先到公共伞下凉快一会儿，等到下一个绿灯，我们再过去吧。”那位盲人叔叔说：“好的，小朋友。”那个小女孩银铃般的声音像一首优美、动听的歌曲，传入我的耳朵，一直到我的心，在我的心里荡漾、荡漾……
“叔叔，绿灯了，我们走。”那位小女孩牵盲人叔叔的手，一步一步的从马路这边走到了马路的那边。我目送着他们，心里涌出一种不知名的感动。
描写马的作文 篇4
生肖，是中华民族用来代表年份的十二种动物，统称为十二生肖。每个人都以其出生年的象征动物作为生肖，所以中国民间常以生肖计算年龄。从我懂事起，爸爸就给我讲生肖的故事，并告诉我说，我是属马的。从那时起，我就对马有种特殊的情怀。12年，是生肖的一个轮回，今年我刚好满12岁。生日那天，爸爸送了我一样特别的礼物，一个精美的礼盒。我小心翼翼地打开一看，呀！原来是一件做工精细的工艺品，一匹奔腾的骏马。
这匹马是用木头制作而成，表面上涂有漆。瞧，这马很洒脱，全身是棕色的，两眼炯炯有神，直视着前方，两只耳朵竖立着，它的脖子和前脚上都长有鬃毛，保持着一往如前地姿态。马的两只前蹄凌空而起，两只后足微微弯曲。在急速地奔跑中，鬃毛和尾巴扬起，十分飘逸。健美的马背上带着镶嵌着黄色水晶的马鞍，雕刻着许多细小的花，十分精美。真像唐代诗人杜甫为我们描写的那样：胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。
在灯光的照射下，我越瞧越喜欢，把它放在客厅最显眼的位置。叫它什么好呢？在历史的长河中，有许多名马，项羽的战马叫乌骓，刘备的坐骑叫赤兔。它们都是忠勇的象征，为主人默默地建功立业，古代的许多诗人常常通过马来托物言志：何当金络脑，快走踏清秋。嗯，那就叫它清秋吧。恍惚间，我骑上了清秋，和它驰骋在茫茫的草原。它高昂着头颅，静若处子，动若脱兔。尽管它知道：再努力也到不了云雀的高度；再拼命也敌不过猎豹的速度，然而毕生的信念驱使着它勇往直前、永不停蹄。此刻间，我仿佛与它同行，驰骋在未来的道路上，向着理想的高度，不断前进，永不言败！
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