妈妈的唠叨的初中作文
在我的记忆里，妈 妈是一个纯朴、老实忠厚的农民，她的心地非常善良，心胸也非常宽广。她对我的学习帮助很大。在我伤心失落的时候，她总是耐心地安慰我；在我遇到困难的时候，她总是鼓励我、支持我，给予我信心和前进的力量。在生活上她对我的照顾更是无微不至。但她的唠叨使我非常厌烦。
每当我看电视或者是玩游戏被她看见的时候，她总是训斥我说：“成天就知道看电视、玩游戏，作业都做好了，学习都学好了吗？”或者是说：“你除了看电视和玩游戏以外，还会做点什么？”有时我作业做完了，教师叫背得内容也背过了，就看电视放松一下，她又开始唠叨了，我顶撞她说：“作业做完了，书也背过了，看点电视还要紧？”但是她老有理，振振有词地说：“作业做完了，就没事可做了吗？习是永远学不完的，光背过道题就很能了吗？你看电视上比你小很多的孩子能把中国地图背下来，你能吗？看电视是为了什么？不就是让你学习别人的长处吗。”此时，我多么想与她争论下去呀，可是这样结果会越闹越糟，越闹越僵，况且她是我妈 妈呀，我暂时控制住情绪。然而为了不再听见她的唠叨声，我只有满怀委屈、忍气吞声地回到自己的房间，拿着自己做的沙袋出气，有时眼泪都掉下来了，还有时真的很恨妈 妈，可又恨不起来，谁叫她是我妈吗？哎！
可是我多么想玩呀，就算是痛痛快快地玩一次也好呀，解决问题的唯一办法就是和妈 妈谈判。于是，有一天，我鼓起勇气对妈 妈说：“我想和您坐下来平心静气地谈一谈，行吗？”妈 妈答应了我的请求。我们坐在沙发上，像两国的使者谈判似的，我说：“我先问您几个问题。您为什么不多给我一点时间让我去玩呢？您为什么总是唠叨呢？您不知道这样很烦人啊？”我提出了一系列的问题，丝毫不给妈 妈说话的机会，然后说：“难道只是为了学习吗？我知道您是为我好，但学习也要劳逸结合呀，不能死学，否则会变成书呆子了的。您知道吗？电视剧《家有儿女》上有一个13岁的'博士生，他能背下整个《大英词典》，但却是一个弱智、不正常的人，他除了学习，什么都不会，什么事都依赖他的母亲，包括穿鞋、捶背等小的不能再小的事，但事情稍有差池他就会训斥他的母亲，见了任何人都只会说：“老师好。”难道您想让我变得和他一样吗？在我犯错误时，您可以批评、教育我，但是也要给我一定的自由，让我自己去发挥，也许在不知不觉中就会超过你们的想像。您说，我说的有道理吗？”说完这番话，我的心敞亮了很多，心里的苦闷烦恼都消失了，有一种如释重负的感觉。
妈 妈犹豫了一会儿，说：“虽然你说的有一些道理，但咱们身边也有这样的例子——在五中的一位老师，看起来有点傻，但是他不畏别人的嘲笑，努力学习，刻苦攻读，终于考上了研究生了，找到了一份好工作，现在也没有人嘲笑他了，你对他还有印象吗？”
“有点印象。”我小声说。
“不过，我考虑过你的话，这样吧，以后你自己分配时间，我暂时不干涉你的自由，但是不能太过分，也不能耽误学习。看你下一次的考试成绩如何，我再做决定。”妈 妈说。
“Great！太好了！”我高兴地跳了起来，妈 妈的脸上也露出了一丝宽慰的笑容。
我相信，今后我一定会把握好时间，在玩的基础上不耽误学习，同时，我也相信我一定是最快乐的。
“妈 妈，我感谢您！”
今后，我很少再听到妈 妈的唠叨声。
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