精选小学生我的妈妈作文500字3篇
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学生我的妈妈作文500字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生我的妈妈作文500字 篇1
小时候到现在,妈妈你常对我说:”哎呦,一不留神,我的宝宝长大了。”而我总像是个毛头小子处处与你作对、处处与你反抗,我也不知为什么自己做出让你伤心的事情,但事后发现,我错了;但母亲大人您没有一句来责怪我,我知道你想像于我心与心交流,而我却一次一次地拒绝你,好像与我有层“无形的玻璃”你怎么也靠近不了我,但长大的我已经很后悔小时的不懂事;现在我想对你说:“妈妈,对不起”。
可能大部分人都是对父母说我爱你之类的话,很少人对母亲说对不起的。对母亲说对不起,是自己成熟的表现。
妈妈,您记得一个下午,我发烧了,您去带我打针,而我打针有怕疼,把你肩上咬成紫色的“圈”,那时我才四岁;您记得我身上除了“水豆”,在学校忍着全身的痛和痒,而你这是出现了,我说了一句令我后悔的一句话:“你是个不称职的母亲”那时我已七岁;您还记我考试没考好,而被你抽打的情景,我却一直喊疼,不知你的苦心,那是我都十岁了。从小到大没有一件可以让你不费心的,是你脸上爬满皱纹,是你乌黑的头发渐渐出现“白斑”,我想对你说:“对不起”。
回忆过去,我知道我打针的痛不算痛,而你的你内心的痛比我的痛痛千倍;我也知道你不是不称职,而是你很忙,你也有自己的苦衷,自己却没有辩解罢了;我更理解你整天地唠叨着我去读书,而你想的是让我我长大不会像你一样奔波劳累,使我有一个稳定的工作。我现在后悔的想对你说:“您是世界上最称职的母亲”。
妈妈,我更想对你说:“对不起”。
小学生我的妈妈作文500字 篇2
妈妈对我们每一个人来说是很重要的,如果一个人没有了母爱,我相信她一定很后悔来到这个世界,而我就是这么过来的。 在我6岁那年爸爸妈妈就离婚了,对于一个小孩来说这是一件多么不光荣的事啊,当时我不知道什么是离婚,可听其他小孩嘲笑我没有妈妈时,我恨不得找一个地方躲起来,爸爸告诉我妈妈到外地去工作了,我知道,那是骗我的,每当看见其他小孩有妈妈时,我渴望的双眼流下了晶莹的泪珠,我在想;为什么别人都有妈妈,而我没有,我的心在告诉我说;妈妈我想你了。 每一次不开心时我都会一个人躲的哭,记得有一次,我生病了,爸爸带我来到医院,我一眼望去,大部分小孩都是妈妈带的而我是爸爸,随后一个小弟弟不小心摔跤了,他的妈妈急忙跑过去把他扶起来,我当时在想;要是摔跤的'是我该多好啊。我的心又在告诉我;妈妈我好想你。 爸爸见我可怜就给我找了一个后妈,后妈对我不怎么好,经常爱发脾气爱生气跟小孩没两样,又一次我和她就因为一件事而吵架,害的爸爸不知道帮哪边,这件事过后她怀孕了生下了双胞胎弟弟,从那以后我的生活变了,爸爸不在像以前那样爱我了,他整天叫我邻弟弟,不管我读书还是放假他都叫我邻,邻的我学习直下降,爸爸还怨我说;书不好好读怎天忙什么吃的。当时我的心情一下子就变了,我跑到一个没人的地方自言自语的说;妈妈你在什么地方我好想你,你说我是不是做错了,妈妈我想你了。可到现在我还是会经常邻我的弟弟,因为我知道那是爸爸和后妈对我好的结果,不论我在多么辛苦,读书多么劳累我也是会坚持去讨好他们。 妈妈我想你了,每一次想你我都会悄悄的哭,虽然你以前在怎么不好我也不会怨恨你,你不是经常告诉我不要记仇吗?妈妈你快回来,妈妈我爱你,妈妈我不能没有你,亲爱的妈妈我的心又在告诉我;妈妈我想你了。
小学生我的妈妈作文500字 篇3
一年一度的“三八”国际妇女节又到了,在这一天里,我教会了我亲爱的妈妈学打字!
(一句话交代,总领全文。)
“冠冠,我的名字怎样用电脑打出来呢?”妈妈问我。“我来教您吧!”我便当起了小老师,耐心地教妈妈怎样打字。
“要打邹字,应该先按Z键,然后按O键,最后按U键。”我边对妈妈说,边教妈妈用手指敲打键盘,感觉真有点像是给小学生上课呢!就这样,妈妈把“邹”字打出来了,她高兴得两眼发亮,面带微笑,连声催我快教她打“艳”字。于是,我又教妈妈按Y键,然后按A键,再按N键,“艳”字又出来了!妈妈兴奋得脸红红的。不用妈妈再催,我又教她打自己名字的最后一个“芬”字,先让妈妈按F键,然后按E键,最后按N键,这样,就组成“邹艳芬”这个名字了。
妈妈佷开心,因为她能打出自己的名字了——这是她第一次打字,她笑得脸上开了花,真像个小学生得了大奖似的!
(具体的描述,交代过程。)
该关电脑了,“咔嚓”一声,我把电脑关了。我非常高兴,因为我教会了妈妈打字,她多么开心呀。
最后,妈妈,我要对您说一声:“妈妈,我祝您母亲节快乐!”
(“咔嚓”一声,这个象声词不准,关电脑是没有声音的。)
(“我教会了妈妈打字”改为“我教会了妈妈打自己的名字”。)
(轻松的结尾,自然流畅。)
总评:
文章以教妈妈学打字为线索,细致地刻画出妈妈学打字的过程和学会打自己名字的快乐,以此来祝福妈妈“三八”妇女节快乐。
文章构造的温馨和谐的氛围很让人羡慕,这个故事比一般的写母子的恩爱更高一招。如果插入母子有趣味的对话,情节会更生动,人物形象会更丰满。
文章选材新颖,构思独特,具有时代特点,但是妈妈不会打字的情节有点不可信,80后的母亲应该懂得电脑。
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