精选漫画老师作文合集9篇
在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的漫画老师作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
漫画老师作文 篇1
我们班有一位神奇的“魔术”师。他个子不高,草莓鼻,每天穿得西装笔挺,可能是想要展示他的绅士风度。他就是我们班的赵老师。
赵老师的“魔术”可以和大卫科波菲尔相媲美。他时常会变出许多“变音药水”,有能把声音变成又细又小的“蓝色药水”,也有能把声音升到大吼大叫的“红色药水”,还有把声音调到中等的“绿色药水”。赵老师通常会喝“绿色药水”,但只要跟我们班的学霸刘涵哲说话时,赵老师就会喝“蓝色药水”,让我们非常羡慕。
赵老师还会使用“变身球”,这时便成了江湖大侠。他那无敌粉笔头,可是如雷贯耳,什么关羽、赵云、张飞,在他眼里就是些无名小卒,根本不值一提。他那无敌粉笔头在江湖上早已失传很久了,赵侠只要一出招,无名小卒全跪下,什么武林高手,全都是些渣渣。
其实,赵老师的本领还有很多,他为了提高我们的作文水平,他变出了一个“玲珑童年”公众号,“强迫”大家积极投稿,展示自我风采,为此,牺牲了赵老师大量时间,甚至放假期间还惦记着我们。可有些同学好像很不当回事,每当想到这些,我就很伤心:“老师不是机器,他和我们一样,每天都要备课,可课堂上还是有一些同学发呆讲话,唉,可是赵老师总是默默无闻的奉献。”记得上次,课堂上赵老师说如果以后我们成名了,他就可以到处炫耀,有人说他是在做梦,可我觉得他并没有做梦,因为我们绝不会让赵老师做梦,我相信他的愿望会成真的。
这就是我们班的“魔术师”,为了班级,赵老师变出的“魔术”精彩纷呈,让我们眼花缭乱,同时也非常佩服。为了班级,赵老师付出的实在是太多太多,赵老师,我想为你唱支赞歌:“如果我们是小鸟,赵老师就是茂密的森林;如果我们是鱼儿,赵老师就是清澈的河水。”
漫画老师作文 篇2
“全校最帅”陈老师
我们的数学老师姓陈,自称为“耳东”老师。开学第一天,他走进教室,我们立马被吸引了。他的额头有点凸,很亮,穿着耐克衣服。一手拿着U盘,另一手则悠闲地插在裤兜里,微斜着脑袋,一脸微笑地看着我们。
开学第一课,陈老师差不多用了一节课的时间介绍自己。除了一些数学课的课堂常规是用庄重的语气讲出来的,其他就很搞笑了。陈老师说:“数学要多问题目,但晚上九点以后不要打电话给我,那时我可能在数钱,如果你打电话来,打断了我的好梦,钱飞了你可得要赔偿我……”一年多以来,我不知道我们有没有同学在九点以后打电话给过他,我也不知道我们陈老师数钱数得手有没有抽筋,只记得当时我们笑成了一片。
几天的相处以后,几乎所有的同学都喜欢上了他,更喜欢上他的自恋。记得他介绍自己的时候,不止一次的声明他是全校最帅的老师,并且没有之一。可是我在没有见到他之前听上一届的学姐说,陈老师那时自称全校第二帅,因为校长要管他的工资,那么帅气不能超过校长,所以只能屈居第二。现在校长变成一个女的啦,所以他就名正言顺地变成了第一帅,说这话时陈老师甚是开心,之后我们都叫他帅哥,他也很自然地答应着。可是,有一次我和几个好友在一起玩的时候,我随口叫了旁边的同学一声“帅哥”,没想到陈老师头从办公室里伸出来,“哎”了一声。这自恋程度真是想都不敢想。
一天下课,我问同桌,下节是什么课?他不假思索的一句“全校最帅课”,听得我一愣一愣的,等我反应过来,我又不得不感慨他的机智了。后来想想,的确“最帅课”已经成了数学课的代名词。
不仅如此,因为幽默的语言,独特的教学方法,“全校最帅”陈老师已经走入我们的心中,只要写关于老师的文章,陈老师就会出现在作文中,每一届学生都如此。
漫画老师作文 篇3
一声“河东狮子吼”保你抖三抖,并且言听计从。而这个非常强大的技能,正是我们三年级书法老师黎老师对付我们的绝招。
没错,黎老师正是因为她的“狮子吼功”,而我们称为“狮子吼”老师。“狮子吼”老师可不是一般的厉害,所谓人不见,吼声先到,而且被吼以后,脑袋里还有余震!因为那声音震耳欲聋,都快把整座教学楼的屋顶给掀翻了!那雄伟的声浪排山倒海地向我打来,那力量仿佛瞬间能将我的耳膜震碎!所以,“狮子吼”老师在我们心中的印象便是一座爆发力极强的活火山,谁会不害怕跟一个随时都有可能喷发的火山待一起呢?
“狮子吼”老师其实还有一个特厉害的绰号——“戒尺”老师。毋庸置疑,“戒尺”老师的神器就是那把“上古宝尺”,耍得那真是虎虎生威!那风呀,仿佛要卷起滔天气浪,随手一挥便可扭转乾坤一般!下面我就跟你讲个故事吧!
“哇……”这是一位同学被打的惨叫声,那叫声侵入了我们的耳膜内,当真是撕心裂肺啊!我不禁打了一个寒战,战战兢兢地打开书法袋,看看是否忘带什么工具,突然,一丝凉意从心头升起,紧接着布满全身。我的毛笔毡居然不见了!毫无疑问,我的手掌将经历5次沉重的打击,我掐了一下自己的脸,多希望这是一个梦境啊!可现实总是这么残酷。我心想:果然是前一秒风和日丽,天高气爽;下一秒便是乌云密布,电闪雷鸣了!我极不情愿地迈着沉重的脚步走向讲台,就在板子就要光临我的手掌上时,我紧地紧闭上了双眼,5板下来,我差点就哭了,太疼了,直到做操时仍是火辣辣的痛。
虽然我有点怕黎老师,但同样也是敬佩她的,因为黎老师是东郡书法的鼻祖!也是她让东郡的书法走到今天,让我的书法有了长足的进步,所以我也是由衷地感谢黎老师,谢谢您,敬爱的黎老师!
漫画老师作文 篇4
学校有许多我们喜爱的老师,如果你问我最喜欢哪个老师,我会毫不犹豫地告诉你,我的作文老师顿老师。请听我慢慢讲。
顿老师瘦瘦的,中等身材。国字脸,小平头。浓浓的眉毛下,一双不大的眼睛,挺有神采。他上课十分有激情,嗓门还可以震破玻璃。他整天都是乐呵呵的,仿佛天塌下来,都和他无关似的,典型的乐天派。
顿老师非常幽默搞笑。记得有一次,一位同学和另一位同学发生了矛盾。那位同学趴在桌子上哭泣。不少同学在旁边看热闹。顿老师走进了教室。他发现那位同学在教室里哭泣。我注视着老师,想看看他怎么来处理这件棘手的事情。瞧,顿老师走到教室外面,我十分纳闷:上课了,他走到教室外面干什么?“好大的雨哟!”顿老师扬起了大嗓门,我不知道葫芦里装的是什么药。我班的调皮鬼笑着说:“老师,你糊涂了吧?”同学们都看着顿老师,连那位哭泣的同学也停止了抽泣。顿老师笑了笑:“刚才,不是有一个小朋友在哭泣吗?那不是下雨器在播雨吗?”听了老师的解释,教室里笑翻了天。连那位哭泣的同学也破涕为笑。
记得还有一次,上自习课。顿老师来检查同学们的作业。结果看到陈丽淇的字,他猛地后退几步,大喊:“妈呀,好长一条毛毛虫!”胆小的同学吓得一声声尖叫:“啊!有毛毛虫啊!救命!”班长连忙问:“老师,毛毛虫在哪里?”顿老师走到陈丽琪的身边,指了指她的作业本,说:“你看她的字。这么丑,不像毛毛虫吗?”班长走上前,一看,果然,歪歪扭扭的,全班同学又轰然大笑了起来。陈丽琪羞红了脸,恨不得找一个地缝钻了进去。从此以后,陈丽琪写字再也不敢马马虎虎了。
瞧,这就是我的作文老师,一位幽默的好老师——顿老师。我非常喜欢他。
漫画老师作文 篇5
每个人都有自己喜欢的老师,有的人喜欢画技高超的美术老师;有的人喜欢身体强壮的体育老师;还有的.人喜欢说话像放炮一样的语文老师……而我喜欢我的奥数老师。
他有着一张凹凸不平的脸,像极了土豆。一双眼睛水灵灵的,他还有一个高鼻梁和一个跟樱桃差不多大的嘴巴。他还有一个不是很明显的啤酒肚。
我第一次看见他的时候,他圆圆的,走起路来就像一只圆圆的企鹅。开始上课了,他开始自我介绍:“我姓于,你们可以叫我于老师,如果你们不想叫我于老师,那你们就可以叫我‘土豆’老师,老师的这句话把同学们逗得哈哈大笑。突然,有一个同学问:“为什么叫你‘土豆’老师呢?为什么不叫冬瓜老师、西瓜老师等等。”老师问我们:“那你们说我的脸像什么?”同学们异口同声的说:“土豆!”“所以就叫土豆老师啊!”老师又问:“那土豆的营养多不多呀?”同学们回答道:“多!”“老师的智慧就和土豆的营养一样多,多得像天上的星星一样。”老师说:“你们想不想要啊?”同学们笑嘻嘻的说:“想!”老师开心的说:“那你们要赶紧拿走哟!晚了可就没有了。”
我喜欢我的奥数老师一一“土豆”老师。我喜欢“土豆”老师幽默有趣的教学方式,他让枯燥无味的数学变得有趣。
漫画老师作文 篇6
在我成长过程中,有许多的老师教过我,可是我最喜欢的还是我现在的语文老师袁老师。
袁老师有一双圆圆的大眼睛,她喜欢穿连衣裙,有着一头乌黑的头发,我们的语文老师不仅美丽,而且还会火眼金睛、顺风耳等技能。
记得那一次上语文课,我在下面不认真听,趁老师背过身时,我便和同桌讲话,可是袁老师就像背后长了眼睛似的,一下就抓到了我,这时又有几个同学被抓到了,这就是袁老师的顺风耳。
还有一次,有一个同学在课堂上做小动作,袁老师一眼就看见了他,于是大声说出了他的名字,那个同学顿时收敛了许多,这便是袁老师的火眼金睛。在班里每个同学做小动作都逃不出她的火眼金睛。
我们的袁老师不仅会火眼金睛和顺风耳,她的气场还非常强大,上周五早上早读时教室里本来一片吵吵闹闹的,可是袁老师一进来,教室里霎时间便安静下来,就连针掉到地上的声音都能听得到。
假如我们是一把把铁剑,那袁老师您就是磨刀匠,您把我们磨得更加锋利。
漫画老师作文 篇7
如果我画漫画,那么我的漫画里的人物一定是我们班的语文老师——王老师,一个温柔、善良的大姐姐,一个有责任、有爱心的好老师。
王老师长着一张可爱的脸蛋,圆圆的脸蛋戴着一副大眼镜,厚厚的镜片告诉我们她读书万卷,学识渊博。小小的鼻子配合一张樱桃小嘴,搭配协调。漫画里的她一定是嘟着小嘴,因为这是她生气的样子,别看她生气,既威严又可爱。
当我们表现优秀时,王老师会更加可爱。记得有一次升旗仪式时,天气很热,太阳火辣辣地照在我们的脸上,所有人的脸上都沁出了一层密密的汗,一个一个的流程好像无止境一样地继续着,周围好几个班级已经按耐不住地开始讲话。只听见王老师轻声地说:“坚持一下,坚持到最后的人才是最厉害的那一个!”这一声令下,我们班所有的人站得更直了,任凭汗水进入了眼睛,也没有人动手去擦。台上的主持人开始宣布获得流动红旗的班级了,“五年三班……”我们班获得了流动红旗了!所有的同学脸上都扬起了自豪的笑脸!王老师知道这件事后,满脸都是甜蜜的笑容,露出她那深深的酒窝,使她更加的美丽。她的脚下好像生了风似的,走的又快又轻盈,伴着一蹦一跳的步伐嘴里啍着小曲,走进教室如一缕灿烂的阳光。
王老师也有急躁的时候,为什么急躁?自然也是因为我们。有一次,我们班一位同学,在课余时间说粗话,被刚好路过的督导员抓了个现形,毫不客气地给我们班扣了纪律分,王老师看到记录表后,眼里含着泪水,直跺脚,这时王老师满脸写满急躁,立马飞奔教室,快速地走到这位同学身旁,高高地举起尺子,轻轻地落在课桌上,一道严厉的眼神,马上让这位同学知道自己犯了错误,犯错的同学像焉了的黄瓜头垂得低低的,从此再也不敢犯错了。王老师上课时只要发现哪位同学心不在焉,就会用犀利而严厉的眼神瞪着她,有时也会喊出她的名字,这一喊恐怕全校师生都能听到。可是我们知道,这些严厉都是因为老师深沉的爱。
我们的语文老师——王老师,像一缕阳光,温暖着我们每一位同学的心,她既严厉又可爱,她就是我们心里最好的老师。
漫画老师作文 篇8
老师是灵魂的建筑师,他们筑造了一代又一代人的灵魂,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护下,我们茁壮成长。我曾遇到过许多老师,而对我影响最大的是教了我四年的语文老师顾老师。
顾老师长得很漂亮。特别是圆圆的脸上那一双会说话的眼睛。我成绩进步时,她会微笑着肯定我;我犯错时,她会严厉地瞪着我;我沮丧时,她会温暖地注视着我,给我力量和勇气。
一年级刚开学时,我不大会听课,常常听着、听着就走神了。有一次,语文课上,我听着、听着就开始胡思乱想起来。突然,我感觉有人在看着我,一抬头,发现是顾老师正瞪着我,好像在说:快听课!我吓得赶紧举起小手跟着老师一起描写生字。放学了,顾老师把我留下来听写生字,因为我没有认真听讲,一个字都写不出,顾老师没有批评我,而是温柔地看着我,好像在说:加油!你一定行!我低下头默默地练字,遇到写不好的字,顾老师就握着我的手,一笔一画地写一遍,直到我能写好每一个字。顾老师看着我写的字,不住地点头微笑,好像在说:写得真好!
从那以后,虽然,我仍然会在课堂中溜号,但是,我总会情不自禁地想起顾老师注视着我的眼睛,提醒我认真听讲。
顾老师,我一直想对您说:谢谢您!谢谢您和蔼可亲的教育方式,谢谢您鼓励和包容的教育方法,让我信心百倍地面对学习中的困难,取得优异的成绩。
漫画老师作文 篇9
“叮铃铃”“叮铃铃”下课铃响了。同学们正准备出去玩,数学老师大喊一声,“干什么去了?我说下课了吗?坐下,我再讲一分钟。”我们唉声叹气地又坐了回来。老师又说“怎么?还不想上我的课了?再一年半我们就见不上了,到时候见不上老师你们会伤心的。”然后又讲起来,“时间×速度=路程”讲了好久,上课了,数学老师等英语老师来了后,她才走了。本应该是一个美好的课间十分钟,最后成了数学老师的天地。
今天早上最后一节和下午最后一节都是数学课。不止我一个人绝望,全班同学都和我一样。
早上数学老师和往常一样,都是那句话,“来,同学们我再讲一分钟.”我就心想,完了完了,数学老师的这一分钟,不知道又是多久,半小时,二十分钟,还是……很久后,路队都走完了,操场上非常安静了,我们班的一位同学大声的问“老师,都十一点半了,能放学了,我爸爸妈妈都要等着急了。”数学老师上一秒还在讲课,下一秒在我们班里发出了惊天动地的吼声。十分钟后,数学老师终于同意让我们放学了。
下午,数学老师还“升级”了,一分钟“升级”成了五分钟,也就是十分钟变成了二十分钟。当时我的心情是无法用语言表达的。
数学老师做的一切,我们要理解,她是为了让我们多学点知识,所以我们敬爱她。
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