【精华】蚂蚁作文7篇
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的蚂蚁作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
蚂蚁作文 篇1
今天早上,我在家把头发梳好,小脸洗好,牙也刷好,穿上新裙子和方块外套,再拿上两本厚厚的钢琴书,准备去何老师那里练习钢琴。
我一打开门,一阵清风吹来,就感觉像洗了一身清风澡一样。我拉着爷爷的手,一步一步地走。突然!我看见一个“黑皮球”,那个“黑皮球”有小罐头那么大。我立刻说:“爷爷!你别踩!让我看看那个‘黑皮球’呀!”我一看,原来那不是什么黑皮球,也不是什么白皮球,那是一个“会议室”!
那会是谁的“会议室”呢!“小白兔”?不对。小蜜蜂?不对。蚂蚁?对!那就是一个小蚂蚁会议室。蚂蚁头儿似乎在说:“伙伴们!听好了!我们的夏天来到了!所以大家不用来工作了!”下面的小蚂蚁就回答:“头儿万岁!”
接下来,我想:如果爷爷一脚踩下去,那蚂蚁就只能去天堂了,那它们也只会说:“头儿是一个笨蚂蚁。”开会比地震还要急!
很快,爷爷又拉着我的小手,去弹琴了!
今天真是不可思议呀!
蚂蚁作文 篇2
1如果仅让你用一支筷子吃反,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可
2六个大国,居然被地处西北的秦国各个击破,这一历史事实,千百年来引起历史学家极大的兴趣,论述的文章很多,苏洵的《六国论》便是著名的一篇。
其实,有一个基本事实就是,六国虽然强大,但并不团结,甚至彼此隔岸观火,勾心斗角,这就不是六比一的对垒,而是一比一,甚至零点几比一的对垒了。
这种貌似强大而其实一盘散沙的现象,我们平时不是也看得多吗?
蚂蚁作文 篇3
一天,小蚂蚁出去玩,遇见了一个庞然大物——大蛐蛐。
大蛐蛐提高了嗓门对小蚂蚁说:“听说你们家族很庞大?”
“是呀”小蚂蚁回答说。小蚂蚁接着又说:“你不是经常看见我们浩浩荡荡的队伍了吗。”
大蛐蛐又问道:“听说你们力大无比?我才不信呢。”
小蚂蚁指着前面的那块肉骨头,回答说:“你能举起那块肉骨头吗?”
大蛐蛐说:“这有什么难的。”它挥了挥手向肉骨头举去。“啊!不好”。突然一声惊叫。原来是大蛐蛐的手被肉骨头震出了好几条口子。
小蚂蚁一看,哈哈大笑起来。它向伙伴们发了一个来帮忙的信息。不一会儿,它的伙伴们来了,看!它们抬的抬,拉的拉,推的推,喊的喊。过了一阵子,肉骨头就被小蚂蚁抬到很远很远的地方了。
大蛐蛐惭愧的低下了头,想:完了完了,它们肯定会笑话我的。在大蛐蛐忐忑不安的心情下,不知怎么回事,小蚂蚁们却不但不笑它,而且半天没有声音,大蛐蛐更急了。
过了一会儿,小蚂蚁对大蛐蛐说:“在什么时候都要互相帮助,互相团结,大家在一起,记住了吗?”
大蛐蛐想了一会儿说:“哦,知道了,团结就是力量!’
蚂蚁作文 篇4
这个星期五的下午,我写完了作业,想到楼下散散步,想从一些平凡的事物里发现乐趣。
我漫步走到墙角边,这里有一个蚂蚁洞。突然,我发现从蚂蚁洞里爬出来的蚂蚁长相不一,有的比别的蚂蚁大很多,还长了一对大“钳子”,有的体形略小,长得普普通通,没有那一双威风的“钳子”。这些体形小的蚂蚁忙着搬运食物,而那些长了“钳子”的`蚂蚁却负责用“钳子”粉碎食物,再右体形较小的蚂蚁搬回去。
这是怎么回事?一个洞里的蚂蚁为什么长得不一样?工作也不一样?莫不是蚂蚁也分等级?如果真是这样,那长着大“钳子”的蚂蚁又是什么职务呢?
啊!想不到只有米粒儿大的小蚂蚁竟有这么多不为人知的秘密。我们以后一定要多观察,做生活中有心人。
蚂蚁作文 篇5
我是一只蚂蚁,一只勤劳的小蚂蚁,春夏秋,我努力干活休息了一个冬天,现在正好春暖花开,我决定去旅行了!我准备了许多食物,明早就走!
早上太阳刚刚从东方升起白白的鱼肚皮露出来,而我的旅行才刚刚开始呢!经过一条波涛汹涌的大河—被人类称为小水坑的地方时,我被困住了,原本我想绕过去可是和又长又宽,很难绕过去,就在这时,我发现旁边有一两片树叶我灵机一动找了一片绿油油的小嫩叶,我又做了一个小帆巾。挂在木棍上航海出发喽!
我乘着一叶小舟,遇到了一个新朋友。他是一只蚂蚱,叫约翰,我同他达成共识,决定一齐旅行,在我们航海的第二天,一位不速之客来了!远处河面起了微微的波澜,渐渐的波澜逐渐强烈起来。啊!是一条大鱼,我和约翰制作了一个像翘翘板一样的工具。我们将之前准备好的石子扔向大鱼。我们和大鱼斗争了十几分钟,大鱼渐渐体力不支,便落荒而逃了,我们松了口气,这才拍拍肚子仰起头,十分自豪。
上岸后,我们看到了许多以前从未接触的东西......在路上迎面来了一个跑得很快的“小房子”,有几扇窗户一扇门,不同的是那四颗滚动的轮子。十分大,瞬间让我觉得自己太渺小了。我怯怯地向他打了一声招呼:“你好啊!”结果他理都不理我就跑了我疑惑极了,傻傻的站在那,在一旁的约翰笑的眼泪都流出来了,他捂了捂发痛的肚子,才一本正经地告诉我,那是汽车是人们的交通工具。约翰讲了许多,我囫囵的听了一遍。
我们俩走啊走,走到了一个不一样的房子那。对于边上的高楼大厦来说,矮了许多房子刷了一层红漆,漂亮极了。约翰告诉我,这个地方叫学校,人类读书学习的地方。一阵阵朗朗的读书声吸引着我们,我俩走进去。那里特别大,我们见到了许多小朋友,有些坐在教室听老师教书,有些在一个巨大的操场上玩耍一个巨大的操场上玩耍,是多么无忧无虑。一阵悦耳的歌声在我耳畔响起,原来是同学们在唱歌,那声音十分动听。连作为蚂蚁的我都想在这儿学习了。
这时一阵闹钟声,吵醒了我。我摸摸脸啊,原来在做梦啊,这个梦让我探索了未知的世界,也让我明白了,要珍惜时间不要虚度年华当蚂蚁似的,我想学却学不了,如今我可以学,怎能不抓住这么好的机会好好学习呢?
蚂蚁作文 篇6
九月三十日,我在理发店门口发现了半粒花生米。
一只蚂蚁看见了,急忙回洞告诉伙伴出来帮忙,一会儿,一大群蚂蚁已经出来了,它们拉的拉,推的推,很快就把粮食搬到坡前,坡很陡,于是,大家一起齐心协力,终于把花生米推上去了。但花生米太大,洞口太小,怎么办呢?这时,有一只蚂蚁想出了办法:先咬烂,再搬进洞,大家试了一下,果然行,于是,大家高兴的跳起舞来。
看完后,我懂得了:不管什么困难,只要努力,就一定能解决。
蚂蚁作文 篇7
有这样一只小蚂蚁,他聪明、大胆、爱冒险,他就是贝利卡。
一天, 贝利卡上网和别人聊天。
一位网友说:“蜜蜂一早出工,天黑才回窝, 多么勤劳啊!”
“是呀!是呀!”另一位网友说着,唱起了歌,“小蜜蜂,采花忙……”
小蚂蚁贝利卡听了,很难过:“蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干得不比它少,也不比它慢,可人们只夸蜜蜂,太偏心了!”
贝利卡一连几天都垂头丧气地,最后他决定要去蜜蜂王国一探究竟。
一进蜜蜂王国,贝利卡就惊呆了:多么美丽的花园,到处鲜花盛开,到处香气四溢。蜜蜂成群结队地在花丛中飞舞,一会儿停在这朵花上, 一会儿飞到那朵花上,来来去去,目不暇接。贝利卡爬上花枝,这时一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞来了。
贝利卡气呼呼地说:“小蜜蜂啊小蜜蜂,我能问你一个问题吗?”
“什么问题呀?”小蜜蜂回答。
“你说我们蚂蚁勤劳吗?”贝利卡问。
“你们一天到晚忙个不停,当然勤劳啦!”
“可,可是,人们只夸奖你们蜜蜂,却从不夸奖我们蚂蚁……”贝利卡委屈地说。
小蜜蜂轻轻地拍了拍他,笑着说:“你跟我来。”
小蜜蜂带着贝利卡来到蜂巢里,巢穴里满是蜂蜜,那么晶莹剔透,那么香甜可口。
“也许这就是原因。”小蜜蜂说。
贝利卡明白了:原来是这样啊!我们勤劳是为了自己,蜜蜂勤劳是为了人们……
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