小学观察蚂蚁作文

时间:2017-11-27 19:32:21 蚂蚁 我要投稿

小学观察蚂蚁作文八篇

  【篇一:观察蚂蚁】

小学观察蚂蚁作文八篇

  夏天,碧绿的草地上,我来到草地上看见了一只小蚂蚁。我一不小心将嘴中的薯片掉在小蚂蚁旁边,蚂蚁看见了,马上想把它搬回家,搬了起来可太重了把自己压在下面。好不容易钻出来,又开始搬,可刚刚已用尽所有力气,搬也搬不懂,它不愿放弃眼前的“大美食”,只能找其他蚂蚁来搬,

  我马上跟着蚂蚁,想听听他和同伴“说话”,我听不到蚂蚁“说话”的一点点声音。我马上打开手机的扩音器,也毫无头绪。我心想:蚂蚁是怎么与同伴交流的呢?我心里的好奇心驱使着我去寻找答案。

  我回家查阅《百科全书》、《十万为什么》,终于查找到了,原来:蚂蚁之间是靠触角相互交流的,相当于交流的语言工具,也是副感器!感受湿度、气味。这下我终于明白了,我很开心。一只小小的蚂蚁就有意想不到的收获,我一定要多学知识,去探索无穷的世界。真是留心处处皆学问!

  【篇二:观察蚂蚁】

  一天,我和爸爸妈妈去爬山。我们走到半山累了,就到树下乘凉。忽然我看到一些小小的黑黑的东西在爬动,仔细一看,原来是小蚂蚁啊!

  我抓住一只蚂蚁仔细观察。它是由三部分组成的头和肚子是黑色的,中间是黄褐色的。它的身体像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁的脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴巴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样黄褐色的。

  这些蚂蚁全都没有一点秩序,像一群群无头苍蝇。在旁边我还发现了蚂蚁洞,这时我才明白:原来它们在找食物呢,我马上把手中的饼干掰出几小块扔了过去,这些小蚂蚁似乎对我的饼干很感兴趣,一会儿一个接着一个来搬,我还发现那些发现食物的蚂蚁会一只一只用触角碰其他蚂蚁,我觉得很奇怪,连忙问妈妈,蚂蚁为什么会这样做呢?妈妈告诉我,它们通过触角传递信息,告诉同伴哪里有食物,它们就会沿着路线去找。我还发现有一块稍大一点的饼干蚂蚁拖不动,这时从洞里又出来好几只蚂蚁,它们彼此用触角碰过之后,一起齐心协力地把大饼干拖到洞里。

  通过这次的观察,我觉得蚂蚁有齐心协力的能力,是团结、勤劳、不怕困难的动物。

  【篇三:观察蚂蚁作文】

  昨天,我在阳台上突然发现了一只小蚂蚁。它行色匆匆地爬着,似乎有什么重要的事情一定要做完。

  眼睛的余光突然瞥到了桌子上吃剩下的一些面包屑。我用手粘起一小块,放在蚂蚁的面前。这小家伙不顾一切地顺着面包屑的香味冲过来,轻轻一抬,就把面包屑抓在了“手”上,又行色匆匆地赶路了。我不相信眼前的一切,又抓起一块最大的,我就不信这么大的它也抬得动。

  我将这块大面包屑也放在它面前,他一看,立刻放下手中的`小面包屑,去搬那个大面包屑。小蚂蚁围着大面包屑转了两三圈,还伸“手”抬了抬,那大面包屑连动都没动一下。我冷笑一声:这小家伙也想搬动这“巨石”?真是鸡蛋碰石头——不自量力!但我却很快发现我的确想错了。这小蚂蚁不知哪来的一股劲儿,“嗖”的一下就把大面包屑抬了起来,还把刚才他放下的那块也“捡”了起来,踉踉跄跄地冲到了它的窝——一个极小了极小了的小洞,似乎想快点告诉它的家人,它找到食物了!

  原来蚂蚁真的可以搬起比它身体大好几倍的东西呀!原来蚂蚁才是真正的“动物大力士”!一个个曾经在我心目中是谜团的问题,现在都解开了,我的见识也增加了不少呢!

  【篇四:观察蚂蚁】

  我很喜欢观察蚂蚁,让我们看一下蚂蚁吧!

  蚂蚁的头上面有两根小小的触角,一双圆圆的眼睛,还有一对像小钳子的触角,钳子是专门用来捕获“猎物”的。蚂蚁的胸上面有3只足,胸比头大,但比头细。蚂蚁还有腹部。腹部包括胃和肛门。

  蚂蚁的头是水滴状的,胸是立体的呈圆状的,腹部和头部的形状一样。小蚂蚁像一粒黑芝麻,是黑色的,很小很小。

  蚂蚁是群居动物,是一群一群,或一个家族生活在一起,它们工作分得细,平常见到的是工蚁,洞里住着蚁后,蚁后负责繁殖后代。

  有一天我看见一只蚂蚁在走动,走到一个地方,看到一粒糖,于是它过去它用脚碰了碰,又回去了。过了一会,一大群蚂蚁来了,它们爬上去用脚固定在糖上,用它们的嘴来吃糖,几小时后,就吃了一大半。

  观察蚂蚁真有趣。

  【篇五:观察蚂蚁】

  小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩它们的生命就没有了。可是蚂蚁的身上有一种值得我们学习的可贵品质——团结就是力量。

  记得有一次,我在家门口吃面包,突然发现了一群蚂蚁在地上慌乱地爬来爬去,于是我就蹲下来睁大眼睛仔细观察。它的头顶长着一对黑色的触角,腹部长着六条腿,全身黑不溜秋。我把剩下的一大块面包放在一只蚂蚁旁边,想喂它。蚂蚁发现了,围着面包转一圈,然后它用触角碰了碰面包,可是面包丝毫不动,难道它要把这块面包抬起来吗?就凭它芝麻般的身材?

  我继续观察,它又想用前腿推面包,可是面包仍然纹丝不动。我笑了:知难而退吧,小东西!但我又觉得很奇怪,为什么它不吃呢?我睁大眼睛目不转睛地盯着它。只见那只蚂蚁爬了一段,遇到另一只蚂蚁,停下来互相碰了碰触角,好像在传递着什么信息。果然那只蚂蚁调头向面包的方向爬。接着,它有遇到一只蚂蚁也用同样的方式告诉对方。就这样它们一个接着一个,不一会儿就聚集了许多蚂蚁,黑乎乎的一片。

  蚂蚁们首先把食物团团围起来,好像要把面包抬起来。我想:别以为你们人多,与这面包比还是别逞能了吧!可是过了一会儿,面包居然微微动了起来,开始向蚂蚁窝的方向移动。啊!它们成功地把面包搬到窝里!真是太不可思议了。

  一只小小的蚂蚁根本不可能把面包搬起来,但是当许多蚂蚁都往一块想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。因此,我们人类要向它们学习:做事要齐心协力,要发扬团队精神。

  【篇六:观察蚂蚁】

  不知是什么时候的事情,在走路时,看见了一只虫子在“走”。我吓了一跳,连忙跳开。仔细一看,发现这只大虫子是肚皮向上的,吃了一惊。

  奇怪?肚皮向上还能走?这是什么虫子啊!十分好奇,慢慢走过去,稍微低下了头看虫子。那虫子有我的三个指甲大,肚子向上,腿也向上,难道它的背上长脚?我又慢慢低下头,看见下面还有小虫子,只有不到三毫米大小,这是什么虫子呢?

  我抱着好奇的心情向下看,盯着许多在忙碌的小虫子,正在搬比它们大好多好多倍的大虫子,小小的身体,棕色的肤色,很多的数量,这不就是小蚂蚁吗!它们奋力地抬起虫子,努力向前走。那一致的脚步,挺直的身体,让我不由自主地想到了军人。

  这些小小的虫子,十分的小,如果不注意,可能会将它们忽略。它们走得似乎很整齐,每一只都很努力,奋力地抬起虫子。左一只,右一只,它们都在努力。在最前面还有几只,就像长官一样,指挥着蚂蚁军团向家前进。我想:这虫子这么大,这么重,搬的小虫子又那么多,说不定会有几只悄悄偷下懒。我看了看,好像没有,它们像并不觉得重,只想为别人出一份力,为别人分担一些。看着它们,每一只都好想很厉害。

  因为这些小小的蚂蚁的团结,食物向着家门口前进,越来越近。虽然我没有看到,可它们一定已经运到了。

  这小小的蚂蚁却是这么团结啊!如果它们不团结,那虫子就不会被它们运回。一个人的能力有限,可只要团结,就没有什么不可能。正所谓“一根筷子容易折,一把筷子难折断。”只要团结,不可能也有可能变成可能。作文

  【篇七:观察蚂蚁】

  一天,我们吃过午饭。回到教室里,我以神的速度(简称神速)做完了作业,去观察蚂蚁。

  走到操场里,我才想起我没有面包屑呢。我急急忙忙跑到办公室,向童老师要面包屑,这时,我发现汤嘉晨、简宁也在向童老师要面包屑。我便和汤嘉晨、简宁组合在了一起,而童老师很大方地给了我们面包屑,还偷偷地给我们吃了一大块面包呢!“谢谢童老师。”拿到面包屑之后,我们到处从角落中找蚂蚁。忽然陈徐卿兰、王睿思大叫:“这里有蚂蚁!这里有蚂蚁!”我们马上飞奔过去。

  只见一大群蚂蚁在缝隙中徘徊,似乎在寻找食物。简宁看到这一幕,爱心爆发了,立刻把面包屑放到缝隙里。忽然,一只小蚂蚁好像看到了面包屑,便迫不及待地往面包屑的方向爬过去,同时也发出信息,让小伙伴们来支援,大约过了两三分钟,一只大而强壮的蚂蚁来支援了,后面还跟着5、6只小蚂蚁。难道那只大蚂蚁是蚁后?这使我脑海中打起了一个大大的问号!

  当蚂蚁爬到了一个最辛苦的阶段——小台阶,蚂蚁们刚要到蚁巢时,却一不小心滑了下来。而陆昕一头撞了进来,而且还拔了一根头发,我心想:天下怎么会有这么傻的人呢?竟然把自己的头发。后来我改变了想法因为陆昕用头发帮助了蚂蚁们,让他们顺利到达蚁巢。我很开心!后来又来了一群蚂蚁,我们这一次不去帮他了。可能我们心里都觉得这次不能破坏自然之道吧!后来,蚂蚁不在我们的帮助下,也爬了上去。

  这使我明白了一个道理:要学会坚持不懈。

  【篇八:观察蚂蚁】

  在一个阳光明媚、风和日丽的暖暖早晨里,我在阳台后边的小草坪里面,看见了团结一致,团队意识特别强的一个大家族——蚂蚁家族进行了无限的联想,还有细腻的观察。

  在那次的观察中,我发现了它们的团结,竟然是无人能比的。比如:一根别人不小心掉下去的小饼干,一只小蚂蚁是抬不回家的!可是,那只聪明的小蚂蚁飞快的“跑”回家,叫了几个兄弟姐妹,那块饼干就轻而易举的抬回了家。所以,我这个未来伟大魔师,就灵机一动,发明了一种魔法开心喷雾液。它是用来帮助人们消除忧愁,增加欢乐,还有团结意识感的魔法喷雾液了!

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