美德作文

时间:2021-03-06 11:17:39 美德 我要投稿

【精选】美德作文合集八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的美德作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】美德作文合集八篇

美德作文 篇1

  闻鸡起舞

  一次,半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他一脚把刘琨踢醒,对他说:“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利,我偏不这样想,咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑,剑光飞舞,剑声铿锵。春去冬来,寒来暑往,从不间断。功夫不负有心人,经过长期的刻苦学习和训练,他们终于成为能文能武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望;刘琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的军事,也充分发挥了他的文才武略。

美德作文 篇2

  从古至今,人们都有乐于助人,互相帮助的好品德。可是,不久前我看到的几件事却令我大吃一惊。

  周末,我散步时,看见一个老人跌倒了。恰好,两个女生走了过去。其中一个女生看见了,想要过去将老人扶起,可另外一个女生却死死拉住她,说:你别去,万一他是骗子,想趁机骗钱呢?那个想要帮老人的女生点了点头,她们就这样走了。我不由自主地叹息了一声:为什么会变成这样?

  还有一天,公交车站旁挤满了等车的人,这时,公交车开过来了。车门一开,人们就如潮水一般挤上车,争先恐后地找空地,生怕没有空。一瞬间,车上就满是人了,一位白发苍苍的老人等了好久的车,好不容易上了车,却很快又被别人挤下车了。没办法,毕竟他是老人,挤不过别人,只能眼睁睁地看着车门缓缓关上,车开走了。他只能再等好长时间了。我不禁想:美德,去哪儿了呢?

  还有一次,在公交车上,大家都在干自己的事,突然,一位青年大声叫道:我的钱包不见了!有小偷偷了我的钱包!可是,没有人帮他找他的钱包,甚至没人抬头看一眼,都在做自己的事害怕牵连到自己,就这样让小偷得手了。我愤怒地握紧了拳头:助人为乐的好品质,究竟去哪了呢?!

  美德,助人为乐、互相帮助的好品质是我们每个人都应该有的,这样才能使人们更加团结,社会更加和谐,祖国更加强大!

美德作文 篇3

  中华美德,人人皆知,“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德,更说明了中华民族是一个文化之都。但是中华美德在今天,仿佛早已被人们忘却,人们对它不管不问,正所谓:此道今人弃如土。我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化。在这历史的长河中,中华美德熠熠生辉。 中华美德这一方面我们都可以做到的。在学校了见到老师问好,有礼貌,于同学团结友善,学习生活上勤俭节约,在社会中,多为他人做好事,乐于助人,无私奉献,默默无闻。我们只要想做,一定会做到的!作为一名中国人,我们本身就要有一正确的观念,从子身观念意识上做到弘扬中华美德。

  我还记得

  3月5日,是一位革命英雄去世的日子,随着这个日子的临近,雷锋--这个哄亮的名字又一次在我们的耳边响起。

  作为一名少先队的队员,为了用实际行动向雷锋叔叔学习,曾韵璇,秦可,秦铭蔚和我,相约一道去福利院看望了孤儿及孤寡老人。

  上午10点左右,我们一行人来到了福利院。我们决定先去看望孤儿。来到照看孤儿的那栋楼前,发现整栋楼装饰得很漂亮,五彩缤纷,就像儿童乐园一样。我想:这些弟弟妹妹在这里生活得好吗?他们会不会想他们的爸爸妈妈呢?带着这些疑问,我们走进楼里。来到门前,只见孤儿们正在吃阿姨给他们蒸的蛋花,我们轻轻的推开门,悄悄的走了进去。孤儿们很怕生人,但为了更好的了解他们,我们走近他们,孤儿们发现了我们。这时,一位7个月大小的弟弟突然大哭了起来,我问那位阿姨,小弟弟怎么哭啊,阿姨解释道:“他以为你们是坏人,而且这是他的‘地盘’,看见几个生人来‘践踏’,所以就哭了!”由于这个小弟弟的哭声太大太吵,那位阿姨不得不把他抱进了学步车,边哄边陪他玩,免得引向其他孤儿的情绪。我们也赶紧拿出饼干和糖果喂那些可怜的孤儿,当我把饼干拿给一个周岁大小的妹妹时,她不伸手,却一直用羡慕的眼神看着我。这时,我问阿姨,小妹妹怎么不伸手啊?阿姨说:“她的手残废了,不能活动,只能喂她吃。”得知这个情况,我真为自己感到幸福。于是,我把饼干小心翼翼的掰开,再分成小碎片,慢慢的为进她嘴里。我们把饼干和糖果分发完后,又好奇地向阿姨们提起了问题。

  我问:“阿姨,你们是从那里找到他们的?”她说:“他们的爸爸妈妈把他们放在我们福利院门口,我们就找到他们了。”“那他们长大后,如果问起他们的爸爸妈妈,怎么办呢?”我又提问。“那就告诉他们自己没有爸爸妈妈。”听了阿姨的回答之后,我心里在隐隐作痛。

  从孤儿楼出来,我们又去看望孤寡老人。我们来到孤寡老人楼里,给每一位老人送上了一份香蕉和酥梨,并与他们聊了天,还和老人们唱起了歌,当场写了慰问信。老人们问我们是哪个学校的学生时,我们回答:“我们是城七校的学生。”当老人们又问起我们的名字时,我们齐声的回答了一个响亮的名字:“雷锋!”

  通过与孤寡老人和孤儿们的亲密接触,我深深的感受到了他们的孤独和不幸,也感受到了党和政府对他们的关爱。为了每个老人能得到幸福,也为了每个孤儿都能得到温暖,让我们高举右手,握紧拳头,高声喊出:“全社会都来关心扶贫济困的福利事业,弘扬雷锋精神,传递中华美德!

美德作文 篇4

  “为人子,方少时,亲师友,习礼仪,融四岁,能让梨,香九龄,能温席~~~”,华夏从古至今便不失为一个美德之邦,而少年也往往能够习得优秀传统,使文化得到延续。作为二十一世纪的青少年,我们也应该勇敢的`承担起自己应尽的责任与义务。

  弘扬美德,要的是一份责任。刘玄德说过:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”我们中学生在现在就应该勇敢的承担起那一份责任。记得西方有过撒尿灭火的小英雄,而我们东方更有司马光砸刚救人的故事。他们正是从小培养起了一种美德意识,才为他们以后的有所建树奠下了基础。再说起天下无双的江夏黄香,他从小便恪守孝悌之义,最后也成为福泽中华的孝廉太守。由此可见,美德是要从娃娃抓起的,而我们作为青少年更应该有一种敢于担当的精神。

  弘扬美德,要的是坚实的文化基础,要的是一种厚积薄发的从容。我们学生,从小便迈入学校的大门,为的就是获得知识,为以后的人生做准备。知识,是打开成功之门的一把金钥匙;知识,是渡过波涛汹涌大洋的一艘巨轮;知识,是通往人生辉煌终点的天阶;知识,是弘扬美德的不二法宝。我们要努力去拓宽自己的视野,要做到“读万卷书”和“行万里路”的有机结合,使自己的文化素养不断得到提高和升华。弘扬美德,并不是刻意做作,而应该发于内心。相信我们永远不会忘记20xx年的中国之殇,但是在危难时刻也涌现出了许多勇敢执着的有德少年。大家一定记得9岁的小林浩吧,他在危难时刻,竟然用他那双小却有力的双手救出了两位同学,让人不得不心生佩服。还有11岁的康洁,她虽然是个女生,但竟然义无反顾的冲进废墟里救出自己的老师,这得需要多大的勇气,这份对师长的爱已超过一切的言语。他们都是发于内心的去帮助他人,这尤为可圈可点。而现在,却也有些人打着服务他人的旗号,以来使自己的利益得到最大化的实现。这样做不仅是可耻的,在道德上也是说不过去的。 弘扬美德,应该从小做起,从内心做起,从我做起。有了我们大家的共同的努力,这社会才会变得更加的和谐,中华的优秀美德才得到够永远的弘扬。中华之地届时定会遍开美德之花。

美德作文 篇5

  切身践行雷锋精神——题记

  中华传统美德博大精深,源远流长,是每一位炎黄子孙铸就伟大人格的根本,流传几千年,影响人的一生,成为矗立于世,名留青史的道德典范。

  那何为传统美德呢?就是从传统文化,儒家文化,传统美德中大浪淘沙、千锤百炼而世代相承的优秀道德品质:民族精神。民族气节。文明礼仪、道德经典等等。

  对于青少年的我们来说:“乐于奉献”是主题。我作为一名中学生,也自觉得践行了这一主题:在学校里我加入了青年志愿者协会,满怀理想与热情,挥洒青春与汗水,投身于学校的文化建设之中。在青年志愿者协会中通过实践的得到了一定的锻炼,提高了自身素质,陶冶了自己的情操,同时明白了“奉献、团结、互助、友爱”的真正含义,更是明白了传统美德是中华传统道德之精髓,是中华传统文化的精神家园,更是做人的基本准则和处世底线,离开美德半步,轻者误入歧途,重者跌入深渊。因此,我们应该树立良好的道德理念。

  在学校中我们组织了很多活动:拾捡垃圾、帮助同学,还有我校刚过去的中考准备工作;同时也通过信息手段,了解青年志愿者在全国进行的各式活动。在诸多活动中我们都看到了青年志愿者的身影,青年志愿者的足音回荡在大江南北,长城内外,无论是我们学校的青年志愿者还是社会上的青年志愿者都彰显出共同的信念:奉献爱心,尽己所能,不计报酬地帮助他人,服务社会,为构建和谐美满的社会贡献着自己的一份微薄之力。

  作为中学生的我们要培育正确的理想信念,树立正确的人生价值观、世界观;从规范行为做起,培育良好的道德品质和文明行为。我们是21世纪的主宰者,我们更应该继承传统美德,把这些闪烁着睿智光芒的精华,化为自身的营养,为构建和谐社会、文明社会、培育文明风尚做自己应有的贡献,做新世纪,新时期的传播者。

美德作文 篇6

  “呼呼,好热呀!”我趴在桌子上,吹着电风扇,可依然还是汗流浃背。这个时候好想出去游个泳啊!于是我约上了弟弟,和妈妈一起出发了。

  一路上,我看见花儿都垂下了头,不再那么娇艳;蝉趴在树上有气无力地哼唱着,仿佛它也在说热死我啦,热死我啦!就连号称最坚强的竹子也逃不过这一劫,它都开始打卷儿了,我想此时此刻我们是最热逆行者吧。

  到了游泳馆,我打开背包,发现只有一张票了,这下我犯难了,急得直挠头,怎么办?怎么办?要不弟弟你拿这个票去换钥匙,进更衣间换衣服去吧,我等会儿再说。弟弟摆摆手说,不行不行,哥哥还是你先去吧,我等会儿再说。我想如果我拿着票进去了,弟弟会很伤心的;如果他拿着票进去了,我又没法子进了,我也会难过。怎么办呢,怎么办呢?算了,他还是把票给他吧。正当我俩急得像热锅上的蚂蚁一样推来推去时,我俩都打心眼里祈求老天能再给我们一张票。这时,只见妈妈奇迹般地拿出一张票,我惊讶得目瞪口呆。原来大人们是在考验我们呀。来不及细想许多,我们俩拿着票高高兴兴地进去了。

  谦让是一种美德,是咱们中华民族的传统美德,通过这件事,让我懂得了谦让更是一种优良品质。

美德作文 篇7

  帮助可以使迷失方向的人找到回家的路;帮助可以使孤独的人得到心灵的慰藉;帮助可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖。记得上六年级时的一个下午,我在上最后一节课,“铃铃铃”不知不觉下课铃响了,原本寂静的教室立即炸开了锅。同学们好像都不想成为最后一个离开教室的人,都急急忙忙地收恰书包向门外冲。收拾东西较慢的我也心急火燎的向书包内塞着书本,这时,不知谁碰了一下我的书桌,“啪”!还没来得及装进包的钢狠狠摔在了地上,我的心也“咯”一震,一股忧虑涌上我的心头,我急忙检起笔,迫不及待地看看笔尖,唉,最害怕发生的事还是发生了,可怜的笔尖给摔坏了。这可是爸爸从很远的地方捎给我的礼物,也是我最好用的一支笔,而且妈妈说过我再弄坏钢笔,就水远不给我买了。想到此我心如刀绞,眼泪哗的流了下来。

  这时离我较近的几位同学“呼啦”一下围了上来,七嘴八舌地问:“王可丁,你怎么啦?“,你哪儿不舒服啊?”怎么回事啊?听到她们关切的问候,我的情绪稍稍平静了些,把事情的原委说了一遍,“原来是这样呀,没关系,不就一支钢笔嘛,我出钱给你买一支算了。”肖思懿说着掏出一张十元大钞啪”地拍在我的书桌上。见此情景,其他同学也都纷纷掏出了积攒的零花钱:5元、2元、5角我看着满桌的钱,泪水再次流了下来,感激地说:“谢谢你们,但我不能要”还没等我说完,她们拽着我就进了文具店。我们一起买了一支英雄镀金钢笔,这支钢笔全身乌黑,帽上还有一把用合金做的银白色的剑当挂头。我把它捧在手中,就像捧着同学们一颗颗助人的心,决心珍藏这件珍品。

  现在,每当我握着这支钢笔写字时,字就显得特别干净漂亮,那一笔一画总能勾起我对往事的美好回忆乐于助人是中华民族的传统美德,我们要把它发扬传承下去。

美德作文 篇8

  船上的漏洞本不属于漆工约定工作范围,只要把油漆漆好了,任务就算是已经完成,可是漆工却顺便将船上的漏洞补好,就是这么一个不经意的“举手之劳”,却避免了一场重大事故的发生。

  看完此则故事,令人想到另一则故事,一个大雨瞬间倾泻而下的午后,一位浑身湿淋淋的老妇,步履蹒跚地走进费城百货商店。看着她那狼狈的姿态和简朴的衣裙,所有的售货员都对她视而不见。这时走出一位小伙子走进里间,搬出一把椅子。“夫人,不必为难,坐在椅子上休息就是了。”这个年轻人叫菲利,老妇人就是美国亿万富翁“钢铁大王”卡内基的母亲。后来菲利来到卡内基公司,以他一贯的诚实和诚恳,成为“钢铁大王”的左膀右臂。菲利的举手之劳,成就了他的“扫天下”的伟业。两个

  故事虽说不同,但是结果都不同寻常。

  举手之劳无须付出多大的代价,也无须多大的成本,简简单单,一举手,一抬足就可以做好,却给他人和社会带来意料不到的好的效果。在现实生活中:坐公交不少人给急需的人员让座;看到老人跌倒顺手把其扶起来;公共场所顺手关灯,关闭水龙头等并不少见,举手之劳有的是一种传统习惯,有的则是要细心的观察,举手之劳看似简单,但却反映出一种内心的美德。

  与惊天动地的奇迹相比,举手之劳微不足道,但由小见大,与微之外见精神,古人云:“不积跬步,无以至千里”,一个人要成功,不仅要干大事,还要从小事做起,不仅要做好份内的事,而且还得做好份外的事,细节决定成败,只有注意细节的人,才能全心投入,对待工作严谨认真,习惯举手之劳之人,才是胸怀宽大,能替他人所想,把他人放在心上的人,社会需要温暖,人与人之间需要真诚,人人都献出一点爱,都来点举手之劳,社会发展将更美好。

  船主给漆工送了一大笔钱,其意不仅是金钱,而是一种报恩,菲利的举手之劳,成就了其“扫天下”的伟业。诚然,大凡举手之劳者都不图回报,但是让人铭刻在心,此种回报是意想不到,比起金钱更珍贵。举手之劳人人可做,但愿社会有更多的此类漆工,同时也希望得到帮助者能象船主那样,知书达理,给予爱心者以奖励,共同营造“我爱人人,人人爱我”的良好氛围。

  【点评】

  这篇文章立意非常明确,举手之劳是一种美德,从漆工举手之劳从而避免重大事故发生的角度来写,确确实实是一种美德,又用联系论证的方式,写到卡内基的母亲因为举手之劳而造就了一代伟人,又用道理论证的手法,说明举手之劳有时虽微不足道,但却由小见大,从中见精神,道理论证充分,但是缺少了事例和说服力,使得内容不够丰厚,有点单薄,在最后点到举手之劳人人可做,也是个很好的点题。

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