【精华】美德作文六篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的美德作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
美德作文 篇1
我们不能希望人能百分之百的消除私念;但应该在牵涉到别人利益的时候,能退让一步,不损害别人。
利己也不是罪恶,利己而不损人就是美德的起点。能够舍己为人就是善性最可贵的发挥了。
一个人,能不过分的患得患失,就是减少了利己的念头。减少了利己的念头,心上就会感到坦然而清凉。
能够了解到“自己”虽然重要,但这“自己”的价值却必须在群体的利益中才可现,就自然可以把群体利益放在自己的利益之上,而不致过分斤斤计较,烦恼不堪了。
所谓的“光彩”,是一种知道自己行为正直而受人尊敬的感觉。所以凡是自觉问心有愧而可能会被人责罚轻视时候,就都不会觉得光彩。
当一个人感到自己活得很光彩的时候,就会觉得步履轻快,一切阻力都可由于他的活力,迎刃而解。
真正品德良好的人,他的感情自然、适度、而且真纯,不必有一点约束与造作,但决不会过分。这样的人不但自己快乐,别人和他在一起时,也会如沐春风。
感情不但使生活滋润丰富,更是许多创造的原动力。
初步的品德教育我们如何用理智来约束感情。进一步的品德教育是教我们如何让感情不必经过理智而能够适当的出现,来显出人生真正的乐趣与活力。
缺少身体的活动,是体能的浪费;缺少思想的活动,是心智的浪费。不活动是懒惰;不思想也是懒惰。
思想并不一定是艰深孤高的。正相反,许多透彻的思想是由最接近我们的日常生活而来,也最能由眼前手边的小事得到印证。
由于现代交通工具的迅速,生活的节奏也跟着加快。这种快速度的生活节奏,使人们一切都急于争取时间,唯恐一旦慢下来会落伍,或被别人超越,这种心理上不敢慢下来的紧张,是使人们无法深入思想的最大原因。
一个人,如果一心只愿向前追赶,而没有心情去辨认是非,分析问题,会变成盲目的匆忙。这种盲目的匆忙,反而妨害了真正的创造与发明。
我们在工作上要争取速度,在心情上却要不慌不忙。
能够在单独一个人的时候,不觉得孤单;在冷清的时候,不觉得寂寞;在空闲的时候,不会无所事事,所靠的是内心的丰富与充实。
美德作文 篇2
如果我问你们,中华的传统美德是什么?大多数人都回答得出来,那么我又想问,既然知道了中华美德是什么,你们做到了吗?许多人大概都不知如何回答吧!是不敢回答吧!但,既然我们是中华民族的一分子,就应发扬中华传统美德。
在现如今,这个物质横流的社会,许多人都将中华美德遗忘了吧!大家所追求的是金钱,权利,地位,难道在追求金钱,权利,地位的同时,不需要有传统美德吗?
假想一下,如果一个人没有爱心,没有道德,没有责任心,这样的一个人如何能获得权利与地位,这样的一个人是不会被社会所欣赏的人,也注定不能被重用,而相反的,一个有中华传统美德的人,才能被重用,才能得到金钱、地位、权利,所以在追求一些东西的同时,也需要具有中华美德。
做为一个公民,我们应该有中华美德,那么做为一名子女呢?
中国有一句俗语说:“尊老爱幼是中华传统美德”,做为一个公民,我们要尊老爱幼,但如果连自己的父母都不孝敬,又如何能尊重老人呢?但现在这个人情冷漠的社会,子女视年迈的'父母为负担,不愿照顾;子女争夺父母财产,使父母黯然泣下;子女因与父母不和欧打父母,这类事件层出不穷。
在这个社会,人们的美德已经在慢慢消失,而我们做为一名中学生,我们要具备中学生的美德,具备中华民族的传统美德,没有美德的人,是一个不高尚的人,不要让这个社会沾染了青春!让我们发扬传统美德,让校园绽放美丽,我们的社会发出文明的火花。
美德作文 篇3
在中华民族五千年的历史中,流传着无数感人的美德故事。这些故事的主人公在面对国计民生时“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,在民族危难时高呼“国家有难,匹夫有责”。他们追求“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的道德境界, 信奉“厚德载物,自强不息”的进取精神。他们“全心全意为人民服务”,大公无私,他们“鞠躬尽瘁,死而后已”。他们恪守诚信,公平买卖,他们扶危济困,与人为善……,我们在这丰富的道德资源中,汲取了很多。
我们今天仍然有许多感人的事发生。我身边的也有此类的事件。杨奶奶是我小孩子的保姆,今天七十岁了。在我出生一个星期,就到我家带我,一直带我到二岁半,才离开我们家。妈妈讲杨奶奶视我为他的亲孙子一样疼我。杨奶奶离开我家后,一直跟我们有联系,跟我外婆亲如姐妹,我也视她为亲人。爸爸和妈妈总是对我讲孝敬老人是我们中华民族的美德。在我不会写字时,爸爸和妈妈每年过年,总把我压岁中的一部分代我寄给她,我会写字后,我就自己寄钱给她,已经有十年了。今年回外婆家,杨奶奶特意来看我,给我生日礼物,我也给了她生日礼物,祝她生日愉快,她很开心,总是称我为她的杭州孙子。爸爸和妈妈平时总是对我讲,杨奶奶尽管是保姆,但是她用心血带大了你,没她的关爱,不能有你的今天。爸爸和妈妈的教育,让我明白,人世间亲情比金钱重要,互敬互爱才能快乐;滴水之恩,当涌泉相报。我会一直孝敬杨奶奶的,如同孝敬我的亲人一样。
美德作文 篇4
中国古代就有很多传统美德,有尊敬师长,爱国爱民,谦虚礼貌,尊老爱幼……而这些美德也都在一些传世作品中表现得淋漓尽致。
我小时候就很喜欢看迪斯尼动画片《花木兰》,当时只觉得看着动画片里的冒险场面,很有意思,也有为花木兰替父从军的行为但到不解——一个好好的女孩子,为什么偏要冒着生命危险去战场杀敌呢?
上了学以后,我又学了《木兰从军》这一课,我知道她是一个大英雄,但怎么也不能把一个柔弱的女子与勇猛的将军相提并论。
后来知道了我们所看的动画片是根据一个民间故事改编的,而那传奇的故事有来自一个传世佳作《木兰辞》,但我们读到木兰辞的第一句话时“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息”让我们看到一个温柔亲切的女子在织布,我认为作者巧妙地将织布的声音进入了一个让人感人肺腑的故事里,这就是文学的魅力!每每谈到这个故事我们都会时不时的谈起孝道,孝道是古人做人第一道,“香九龄,能温席。孝于亲,所当执;”这就是三字经中人们对孝道的描述,这句话一直激励了人们几千年,看来孝道对人们来说的重要性。木兰作为一个女儿家,竟有这么大的勇气替父从军,你想想,她会没有怕过吗?这是不可能的,但是是什么支撑着她,是什么给了她勇气?我想应该是父母亲是几十年来对她的养育之恩,他与父亲几十年来的点点滴滴此时都化成一个信念,那就是——要替父从军!由此我又想起了自己,当父亲很大年纪了还要去面临危险时,你会不会像木兰一样坚定信念,毅然帮父亲面对?如果是我的话,我也许不会,因为我想父母保护孩子是天经地义的,当那把保护伞没有了,我恐怕还没有那么大的勇气去面对,这就是孝道,这就是我应该向木兰学习的。
第二处孝道,就是当她建功立业,凯旋而归时,皇上问她要什么奖赏,她毅然回到家乡,因为孝道,他不肯舍弃年迈的父母亲,放弃了做官的机会。这我有联想到了历朝历代的文人墨客,为了实现自己的伟大抱负,伟大理想,甚至背井离乡,丢下年迈的父母,去实现自己的理想,你有没有想过这也是不孝的行为。
但是说起木兰辞,木兰坚定要替父从军也许还有一个原因。她上阵杀敌,也是为了保家卫国,让自己的国家不被匈奴所占领,她的这种美德还有为国家出生入死,精忠报国的情怀让我折服。
总而言之,木兰辞能够很快的让我们领悟到,她那对父亲的一片孝心,她那巾帼不让须眉的情怀。读了木兰辞之后,作为一个中国人守孝道是十分重要的事,今后再也不能对父母不尊敬了,人生最可悲的是“子欲养而亲不待”别等到没机会了再惋惜。这些领悟都是源于中国传统艺术的魅力,都是源于古诗古韵中油然而生的情感,中国文化的魅力而更令人赞叹不已!与其说中华民族的美德美,还不如说文学本身所散发的魅力是不可抹煞的。
美德作文 篇5
美德是花,渲染世界,香沁心脾。美德是果,四季飘香,香甜可口。
美德是火,驱散寒意,温暖人心。美德是风,吹拂急躁,清新凉爽。
美德是修养,是教育,是文化。
美德无处不在。我曾看过一篇关于美德的故事,故事中那位叫刑芸的同学给我留下了深刻的印象。 寒冬腊月之时,一个鼓鼓的钱包映入她的眼帘,这时,她既没有不闻不问,也没有据为己有。而是在当时凛冽的寒风下站立了几小时,寒风无情地吹卷着她,可她依然在那里等候失主。当失主兴高采烈地认领到钱包时,掏出钱要给她奖励,但被她婉言谢绝了。她说,这是少先队员应尽的责任。 不管刺骨的寒风,不管金钱的诱惑,一心为失主着想。刑芸的精神是多么值得我们学习啊!
其实在生活中,我们也可以拥有这些美德。乘车时主动为老人让座;过马路时给盲人带路,将垃圾送回应去的地方,竞争中对成功者微笑,向失败者勉励。这些些小事虽然微不足道,但如果许多小事合起来,不就有了一片汪洋了吗?
在学校里,有些优秀的同学,课后忙着辅导学习有困难的学生,耐心地帮助他们学习功课,这不是一种美德吗? 有些同学课余去大街上做公益活动,帮忙打扫卫生,在小区关注环保,这不也是一种美德吗?
美德无处不在。生活因美德而变得美好,世界,因美德而变得不同。 让我们拥有美德,做美德少年吧!
美德作文 篇6
中华民族向来都是讲究品德和修养的民族。一个素质高、品行好、有教养的现代文明人,就不会没有勤奋。
“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”,韩愈说的这句话,已经成为众所周知,已经成为了中华民族自强不息的标志。而自强不息的精神在勤奋读书反面表现得淋漓尽致。不论是满腹经纶的政治家,还是聪明过人的的科学家;不论是思维敏捷的数学家,还是胸怀谋略的军事家,他们之所在事业上取得辉煌的成就,都是与他们的勤奋努力分不开的。今天,我们有着比前人更优越,更好的学习条件,在追逐梦想的同时,更要学会勤奋,更要不断激励自己,为建设繁荣昌盛的中国,更加勤奋地学习。
说到刻苦,我还想到了这3个故事,让我受益匪浅,也是中华民族刻苦的精神。
李白是我国唐代十分有名的诗人,但他小时候读书却不怎么喜欢读书,而且还有些贪玩,有一天他到一条小河边去玩,看见一个老太婆在磨一根铁棒,就上去好奇地问:“老奶奶,你为什么磨铁棒?”老太太告诉他是在磨针。李白说:“那么粗的铁棒怎么能磨成针呢?”老人说:“只要功夫深,铁棒也能磨成针”。李白深有感悟,从此刻苦读书,成为一代“诗仙”。
战国时期,洛阳城有一个人名叫苏秦,为了日后能做大官,他拼命读书。有时读得太疲倦了,免不了要打瞌睡。于是,他想了个办法:拿着一把锥子,瞌睡来了,就刺一下大腿,痛了,也就睡不着了,以便继续读下去。
汉朝的孙敬,人称“闭户先生”,常常独自关门读书。有时实在太累,为了防止打瞌睡,他用一根绳子,一头系在梁上,一头结着头发,让头颈正直地吊住。这样,如果打瞌睡,就会扯痛头发,立刻惊醒。于是,后人用“悬梁刺股”来形容勤学好读的精神。
中华民族只需要具备勤奋的美德就行了吗?不,如果这样认为,那么你就大错特错了。我觉得在当今社会中民族还要具有尊敬他人,尊老爱幼的中华民族的传统美德。
我们先来说说孔融让梨的故事吧。孔融七岁的时候,某年某月,正好是他祖父六十大寿,来祝寿的客人很多。有一盘酢梨,放在寿台上面,母亲叫孔融把它分了。于是孔融就按年龄次序来分,每个人都分到了自己就得的一份,唯独给自己的那一个是最小的。父亲奇怪地问他:“别人都分到大的梨子,你自己却分到小的,为什么呢?”孔融从容答道:“树有高的和低”的,人有老的和小的,尊敬老人敬得长辈,是做人的道理!”父亲很是高兴。
再来看看这个:朱德总司令对父母的孝敬是很有名的。他幼年在家时,对父母就非常敬重。乡亲们常对他赞不绝口。他后来从军当上军官,向父母寄物汇款,以尽孝道。参加革命后,当了总台令,指挥千军万马对敌作战,但他仍然挂念家乡的亲人。当他得到母亲去世消息后,非常悲痛,写了感人肺腑的《母亲的回忆》,以寄托他对母亲的无限思念。
我觉得中华的种种品德应该继续传承下去,不要在我们这一代绝了。如果我们连品德都没有,那就连人都不是了,继承中华民族的传统美德。
中华美德像一盏明灯,照亮了我们中华人民前进的道路,中华美德像一丝清凉的泉水,给我们中华人民解渴消暑。
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