【推荐】美国作文八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的美国作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
美国作文 篇1
位中国青年在美国住了一间房子，在这位青年看来，他的房东是一位十分有钱的人，他们一家肯定享受着奢华无度的生活，然而，从一件小事，使他对房东家改变了看法。一次，房东的孩子吃饭剩下几片生菜叶，房东竟然毫不犹豫地将剩菜吃掉，中国青年对此颇为不解，房东便告诉他，在美国，每个人包括百万富翁都会这么做，浪费是一件不文明的行为。
照常理说来，一个经济在全世界占首位的超级大国的人都如此节约，在经济并不是很富裕的中国应该更加节约。
中国古代，流传着许多有关节约的篾言，如：“每一食，便念稼穑之艰难;每一衣，则思纺织之辛苦…….”这些圣人的话，不知什么时候被人们忘得一干二净。看看吧，在中国的麦当劳、肯德基，人们常常把吃不掉的食物扔掉，岂不知，在山区的那些“温饱型”家庭中，“麦当劳、肯德基”是多么奢华的字眼啊!而在那些贫穷的灾荒区，“麦当劳、肯德基”人们听都没听过。可那些浪费的人，却全然不知道这些!和美国那些人们的生活方式相比，中国人的这种情况实在令人甚忧!
有人说过中国的经济差美国有好几十年，大部分人认为这类的话太打击中国人的自尊了，可照中国人这样的奢侈生活，说差几百年都不一定唤醒人们的觉悟，中国的经济会永远不及美国，更谈不上什么“国家复兴”、“民族复兴”了。更加恐怖的是，地球的资源正在枯竭，如果再不节约，不光是中国人，可能连全世界的人，都会永远地告别美好的生活!
中国人，你们还敢浪费吗?
去年九月，作者来到了美国波士顿城。并在一个美国人家中居祝
在一次晚餐，男主人的小儿子还剩几根面条和两片生菜在盘子里。男主人就把小儿子吃剩的面条和生菜都吃了，连最后一点汤也不放过。当作者问男主人为什么为什么这么做，男主人却批评作者：“在美国人眼里是正常的，如果是百万富翁也会这么做，浪费有价值的东西，只有没有价值的人才会做出来的，再说世界上有多少人忍受着接的痛苦。”
这位男主人不但节约，也很勤劳，也每天都要见识到屋顶上扫落叶，也不会雇人去做。天气凉的时候，男主人也是一直监视上屋顶扫落叶，直到把落叶扫完为止。又一次波士顿下了一场大雪。作者和男主人一家一起扫雪，扫一会儿就很累，而男主人还是坚持了下去。后来两个小时努力，他们终于完成了任务。
读了这篇文章我体会到了男主人不会浪费有价值的东西，而且做事很勤劳，不会雇人做，不管天气有多冷、有多热，都一直在屋顶上扫落叶。
这篇文章中的男主人的精神值得我们学习。比如说我们班的潘乐滢从幼儿园就开始学舞蹈，一直坚持到现在。还有一直在练唱歌的汪纤纤。她们的精神也值得我们学习
美国作文 篇2
9月29日早晨6点30分，我准时出现在校门口，今天，我们育才外国语学校的二十多位同学要开始美国之行。同学们一个个都坐上了大巴，与家长挥手告别。
坐了两三个小时的大巴车，我们到了上海浦东机场。飞机起飞了，离地面越来越远，不一会儿飞机已经飞上了云端，像一只小鸟自由的飞翔着。我们在韩国转机后历经千辛万苦，终于到达了美国旧金山。
我们白天在友好学校跟外国小朋友一起学习，晚上入住到友好家庭里，我过得很开心。不过更重要的是，我学到了，他们很会倾听，不管在什么时候，只要别人开始讲话了，他们一定会静下来，把别人的话听完，再来表达自己的需求或意见，我觉得这一点很值得我们学习。
我们还去了斯坦福大学，那里面积大概有10个我们的学校差不多大，而且斯坦福大学既美丽又辉煌。我在斯坦福大学流连忘返，要是我能上这样的学校该多好！所以现在我一定要努力，争取考上好初中，好高中，甚至好大学，顺利迈进社会的步伐！我现在要奋发图强，朝着胜利的终点靠齐。我相信我自己，我能行！我不会让自己失望的，我一定可以的！
10月4日那天，我们还去了九曲花街，渔人码头，艺术宫和金门大桥，九曲花街的风景is very beautiful，总共有八道弯；如果你站在金门大桥上，会感受到风的凉爽；其中我印象最深的是渔人码头，我在渔人码头的一家巧克力商店里丢失了我的重要物品mini ipad，我在挑选巧克力时，随手一放，结果弄丢了！唉，太倒霉了。从这件事中，便透露了我丢三落四，没有对保管物品有责任心的坏毛病。有些人就是从丢小东西开始的，先丢铅笔，橡皮，尺子，之后丢的东西越来越贵重，丢铅笔盒，重要资料，甚至丢手机，平板电脑，有些人糊涂得连自己的小孩都丢了。
我们还去了迪士尼，加洲冒险乐园和环球影城。在里面玩了小飞向，急速过山车，侏罗纪公园，钢珠侠，木乃伊过山车，鬼屋，滑翔试摩天轮，加洲滑翔机，激流勇进……
10月9号，我们结束了难忘的美国之行。在这次美国游学中，我们很累，我们的老师比我们更累，每天早上很早就起床收拾东西，叫我们起床，晚上半夜三更还在走廊上徘徊。在这里，我想对带队的五位老师说：老师们，你们辛苦了，谢谢你们照顾我们这段时间，谢谢！！
美国作文 篇3
在美国之旅中，美国人的热心让我深受感触。
在我们坐飞机回中国的那天，一位叔叔——爸爸的朋友打算开车从酒店送我们去机场。由于我们时间不够充裕，所以大家急急忙忙地就出发了。谁知刚出酒店，我就听到了哐当一声。我突然神经一绷紧，想：那是什么声音？应该是刚刚那个地方有人掉东西了吧，我自己告诉自己。正在开车的叔叔不经意的转了一下头，忽然大惊失色：刚才由于自己一时疏忽，后尾箱竟然没关！
这时，一位头发凌乱的中年妇女吃力的跑到我们的汽车旁，喘着粗气，转过身指着刚才我们走的那条路，气喘吁吁的说：You dropped something!意思就是：你们掉东西了！我们感到十分诧异，掉什么东西了呢？但出于礼貌，还是对她表示感谢：Thank you!爸爸赶忙跑去一看，噢，是弟弟的婴儿车掉了。爸爸立刻把它拿了回车上。
原来，那位妇女在三楼阳台欣赏风景，见我们的婴儿车从后尾箱掉了出来，连忙从三楼跑到家门口叫我们停下车，可我们听不见。结果她又追到我们的车旁告诉我们。美国人真热心啊！我感慨万分。
听朋友说，在美国，小孩坐车一定要坐在一个安全椅上，如果小孩不坐，被其它车的司机发现了，别人就会报警。在关心小孩这点上，美国人也显得非常热心。
处处热心的人生，是事事满意的人生。如果大家都能热心地去面对这个世界，那么将会帮助到很多人，自己也会受到别人的尊敬、喜爱、好评。不仅如此，当自己遇到困难的时候，别人也会毫不犹豫地热心地给予帮助。让这份热心传递下去吧，直到永远。
美国作文 篇4
今天，我和妈妈一起去美国的塞班岛。我们先从衡水坐火车到北京，再从北京坐飞机到塞班。我们晚上到塞班，我们坐在车上，导游跟我们讲解塞班岛这个地方。到了酒店，导游让我们领取房卡，到了房间，我们就睡觉了。
第二天早上，10点半集合。我们去了蓝洞，里面发着蓝色的光。还去了鸟岛，它那边有许许多多的鸟。又去了日军最后司令部遗址，那里有一些炮台，我们去了自杀崖，因为美国打败了入侵的日本，所以有的日本人都跳崖了，还有的都自杀了。
第三天，我们去了军舰岛。那里有沙滩。所以我们在那里浮浅了，我们看到了很多五彩缤纷的小鱼，真漂亮！
第四天和第五天，我们分别去了天宁岛和酒店旁边的海滩。天宁岛上有星沙，就是星星形的沙子！我买了27瓶，厉害吧？
真是快乐的五天！你想最后一天去哪儿了？最后一天回家了。
美国作文 篇5
到达美国的第一天，我们就去参观了Intel博物馆。在那里，我们看到了这个芯片制造帝国的前瞻性技术与关于Intel的历史。我深深体会到：我们必须认真学习，掌握坚实的本领，才能创造并拥有我们自主的先进技术。
接着我们参观了著名的斯坦福大学，并乘电梯上了斯坦福大学的最高点——胡佛塔。在那儿，我们将斯坦福大学的校园一览无余。这是一所百年老校，从这里走出了美国的第31任总统赫伯特·胡佛;1997年诺贝尔物理学奖获得者朱棣文;雅虎创办人杨致远等知名人士。她有着很深厚的文化底蕴，这激励了我树立起今后学习的目标和方向。
在最后的一周里，我们被安排在当地的居民家中生活，在夏威夷的杨伯翰大学学习了夏威夷的土著语言;星期天，我们随住家到教堂做礼拜，学习了关于亚当与夏娃的传说;我们在海滩附近学习打橄榄球;我们参观了PCC，了解了美国附近的岛屿的风土人情。通过这样的学习生活，给我感受特别深刻的是，由于我处在一个纯英语的氛围下，我不得不力求用自己所掌握的英语词汇与人交流，同时又从这样的环境中学习到我以前不曾掌握的词句用法，这种学习方法是我在国内学校课堂中没有接触过的，但是对我英语能力的提高有很大的帮助。
通过这次美国之旅，我接触了先进的技术，初步树立了今后努力的方向，同时也对我的英语交流能力有了较大的提升。我相信，这样的活动一定会给我今后的学习、生活留下深刻的印记。
美国作文 篇6
短短几天的美国之行，我不仅感受了与众不同的美国文化，饱览了以往只能在电视中看到的优美的美洲风景。而且得到了最大的收获：走进美国校园，零距离参与美国学生的校园生活。
第一、美国学校课程设置首先大体说一下，我们所去的亚特兰大国际学校的课时安排。他们一周也是上五天的课，但星期三只上半天的课。这一方面和中国国内区别并不大。但他们一天只有五节课，而每节课持续约一小时或一个半小时。
所以相比之下，每一天，虽然所收获的知识种类，是较少的，但所收获的每类知识的广度，信息量是很多的。比如，他们的一节历史课就可以大致完成国内一周历史课的教学量，即一个专题。
另外，由于每节课持续时间一般都在一个小时之上，所以对学生的注意力也有更高的要求。其实，由于课程都是学生自我选择的，并且课上主要是以讨论为主，所以各位学生都会很high地参与其中，很上见到会有走神的。
其次，就课程的选择而言，他们的课程选择范围很大，也更灵活和丰富。除了常规的语数英物化等基本课程外，还有一些以个人兴趣偏好为主的课程，比如我的buddyAaron就有选修一门叫theater的课程，在这节课上，同学们一起修改剧本，排练话剧，设计戏服。
这一类课程安排和我校的发展课很相像，但相比之下，他们的课时安排更多，学生也更为重视。美国中学生的课程选择完全是由学生自己选择的，并在学期初去教学处领取自己的课程表。
所以，美国的学校并没有固定的行政班，学生每节课都会去不同的教室，和不同的同学一起上课。所以，每节课一下课，我和Aaron就会在不同的教室，教学楼之间穿梭。虽然课程的选择范围很广，选择的自由度也很高，但有些课也是必修的，比如数学、科学、英语但在同一类必修课程中也会划分不同的等级，比如数学就划分为easymaths，standardmaths以及highmaths三种。每位学生根据自己的兴趣，以及将来大学专业的方向来选择。老师也会根据各人的成绩高低，提出不同的建议。Aaron数学出色，而且他将来打算攻读工程系，所以他选修的就是highmaths。我想，这就是所谓的“因材施教，各取所需”吧。
第三，说一下美国的课程内容。相比国内讲究深度，他们则更讲究广度。Aaron是一名十年级生(相当与中国的高一生)，就在我们还在学函数，不等式时，他们已经在学二项式定理，排列组合了。
当然，因为美国教育始终秉承着以学生了解为主的教学理念，老师也不会刻意去讲很深奥的东西，学生们平时更不会有一大堆的辅导书要做。所以，美国学生的`基础都是普遍较为薄弱的。比如说，Aaron在他们学校已是挺优秀的了，可他在根号运算上仍需我的帮助，他们所谓的难题都主要停留在基础题水平上。但不得不承认，他们的知识面很广，考虑难题也会从不同角度切入，不仅仅是拘泥于标准答案上。比如，有一节数学课上，老师讲完一道题后，就有不少同学举手，抢着说自己有更好的方法。然后是大家各抒己见，快乐的交流。
第四，说一下他们的上课氛围。就从上段末尾的事例可以看出，他们的上课气氛是十分轻松随意的，同学们想到什么就说什么。老师亦是如此，那位历史老师就是喜欢随意的讨论环境，他会开开玩笑，随手泡一壶咖啡。在前面，我也提及过他们上课的形式是以讨论为主。老师抛出一个话题，学生们就开始激烈的辩论，并不断地抛出新的话题。他们彼此驳斥，却也是彼此尊重，场面相当热烈。
由于，他们的班级人数普遍较少(在25人以下)，所以每个学生都有发言陈述自己观点的机会。我去上历史课的时候，他们正在讨immigrants的问题，由于这是一个国际学校，有许多移民，所以大家都有许多话说。从他们的讨论中，我可以看出，他们看待问题都有自己独到的见解，思想也很深邃，处理问题时也很严肃，没有平时的嘻嘻哈哈。
在这种讨论中，学生们锻炼了自己的逻辑思维能力，看待问题、处理问题的能力得到提高，也学会了倾听，学会了尊重。他们很友好，课上也非常想听到我的观点。一开始，我还是比较腼腆，但很快被这种气氛感染了，参与其中，非常融洽。
美国作文 篇7
游完黄石公园后，我们来到了第三个公园—优胜美地国家公园。
我们以为这个公园应该会很好玩。这里著名游乐景点就是爬石头，最后能爬很高，当然也有危险性。我们要去爬了，我不免有些忐忑不安。万一我不小心掉下来了怎么办？万一有石头滑下来，我被砸到了怎么办？万一……仿佛我的眼前似乎一片漆黑，所有希望都十分渺小。我们的终点是看瀑布。
妈妈带着我和小常一起去爬石头。我们一开始寸步难行，但越走越顺利，我们必须手脚并用，不然有些地方根本走不过去。我们本来看着爬得很高的人，很是羡慕。但我们越爬越有劲，渐渐地成了爬得最高的人！有的地方我们要钻过一个洞，有的地方我们要两手用力撑才能过去，一个个困难都逐渐被我们克服了，我们已经很接近瀑布了，这瀑布就像一条小银丝带系在山上，美丽极了。妈妈有些后怕了，因为上山容易下山难，所以我们就下山了。
这次优胜美地之行虽然只爬了石头，但还是非常有趣。
美国作文 篇8
知道张扬舞爪的鳄鱼吗？有没有和它近距离接触呢？我有！
我们今天在迈阿密开车到了印第安人的封地，那里的生态保护的真好！我们来到了一片沼泽。那里的水浑浊，里面全是泥沙。长长的小鱼儿在水里成群的游来游去。妈妈带着我坐上"草上飞"，这是一种专门在沼泽地上游的小船儿，它的螺旋桨在船上，而不是在船下，因为那样会卷入到泥沙就卡在那儿了！
坐上船，船长便加大马力，我们像风一样飞了出去，旁边的荷叶摇摇摆摆，不再是婉婉的摇曳了。突然，我看到了什么东西，一个黑色和黄色的尾巴。我还以为是马蜂，也没去理他。可是我又想，会不会是一条鳄鱼？我再仔细一看，果真是。那是多么可爱的鳄鱼宝宝啊。它一动也不动，就蹲在那里。眼睛直盯盯的看着我。我有一种冲动，想过去摸摸它，可是他是条鳄鱼，会吃人的。
回到陆地，我们去观看了一场鳄鱼表演！我看到了一只蝎子，饲养员拿起它，凑到一位女士面前，她的脸都吓得惨白，颤抖的双手连连摇摆，还说：“No，Idon'tlikeit！”我在旁边也心惊胆战。
饲养员回到鳄鱼笼子里，对，你们没看错，在笼子里！那些鳄鱼任他摆弄，有一只甚至懒得“上学”，饲养员连拖带拽的拉到前面，“上完了课”，那鳄鱼连滚带爬的逃了回去，继续爱搭不理。
今天我还抱了抱一条鳄鱼，它好乖，大概是已经习惯了吧。
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