美国作文

时间：2021-05-07 14:45:14 美国我要投稿

精选美国作文汇编八篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的美国作文8篇，希望对大家有所帮助。

精选美国作文汇编八篇

美国作文篇1

　　起床啦！妈妈在厨房一叫我，我立即蹦下床，看了看表。五点半。我吓了一跳，这还是我第一次起的这么早！不过没时间深思，我跳上车就开走了。

　　经过一次次严谨的检查，我们登了机。一到飞机里，一位空哥就向我们打招呼，那是一个很娘娘腔声音，我听了直发笑。

　　从中国到美国需要十四个小时，我知道我的任务就是：睡了吃，吃了睡，要么就是玩会儿电脑（每个座椅上都有哦）。午餐吃完了，空哥开始送饮料，还是那个声音很娘娘腔的。来到我们的座椅前，他用英语问我们想喝什么。妈妈一时语塞，吞吞吐吐地用中文说出了"咖啡"。那位空哥对她笑了笑。

　　他倒完咖啡，问我想喝什么。我心想，现在展示我的英语能力的时候到啦！我用英语说出了名称，还额外加了一些备注！空哥又笑了笑。他怕妈妈听不懂，就用白话告诉她，对她说话要用中文，对我就用英文。妈妈还有我旁边的导游都笑了，他们都一个劲儿的表扬我。

　　就跟做人一样。不能马马虎虎，随随便便，要看清自己的道路，认真谨慎，道路会平坦；吊儿郎当，道路则会坎坷。

美国作文篇2

　　知道张扬舞爪的鳄鱼吗？有没有和它近距离接触呢？我有！

　　我们今天在迈阿密开车到了印第安人的封地，那里的生态保护的真好！我们来到了一片沼泽。那里的水浑浊，里面全是泥沙。长长的小鱼儿在水里成群的游来游去。妈妈带着我坐上"草上飞"，这是一种专门在沼泽地上游的小船儿，它的螺旋桨在船上，而不是在船下，因为那样会卷入到泥沙就卡在那儿了！

　　坐上船，船长便加大马力，我们像风一样飞了出去，旁边的荷叶摇摇摆摆，不再是婉婉的摇曳了。突然，我看到了什么东西，一个黑色和黄色的尾巴。我还以为是马蜂，也没去理他。可是我又想，会不会是一条鳄鱼？我再仔细一看，果真是。那是多么可爱的鳄鱼宝宝啊。它一动也不动，就蹲在那里。眼睛直盯盯的看着我。我有一种冲动，想过去摸摸它，可是他是条鳄鱼，会吃人的。

　　回到陆地，我们去观看了一场鳄鱼表演！我看到了一只蝎子，饲养员拿起它，凑到一位女士面前，她的脸都吓得惨白，颤抖的双手连连摇摆，还说：“No，Idon'tlikeit！”我在旁边也心惊胆战。

　　饲养员回到鳄鱼笼子里，对，你们没看错，在笼子里！那些鳄鱼任他摆弄，有一只甚至懒得“上学”，饲养员连拖带拽的拉到前面，“上完了课”，那鳄鱼连滚带爬的逃了回去，继续爱搭不理。

　　今天我还抱了抱一条鳄鱼，它好乖，大概是已经习惯了吧。

美国作文篇3

　　今天上午，七点半飞机抵达旧金山国际机场，旧金山段的行程拉开了序幕。

　　导游先带我们来到旧金山市政厅。因为20世纪的一场大地震，这座城市变成了废墟，市政厅也是震后重建的。由于加州在地震板块上，旧金山经常地震。所以，市政厅建造得非常坚固，据说底下还安装了弹簧，以此防震。除具有坚固的优点外，这座建筑肃穆辉煌气势不凡，面积有4.6万平方米，涵盖整整两条市街，人称“美国西岸的白宫”。它那巨大的穹顶名列世界第5位，比美国国会大厦还高呢。

　　迈进市政厅的大门后，我们开始安检。我被这座酷似教堂而又富丽堂皇的建筑给迷住了，圆形大厅是一个壮观的空间，它是如此典雅，富有韵味，我禁不住拿起了相机，将眼前的精彩记录下来。来到2楼，正对楼梯是市长办公室，可惜门关着。导游说要是办公室的门不关着，我们还能和那位市长合影呢!

　　我们又走马观花地游览了唐人街。然后到九曲花街，这里是世界上最弯曲的街道。19世纪20年代建造时，为了让繁忙的交通有所喘息，在Hyde街与Leavenworth街之间的一个很短的街区，设了8个急转弯，因为有40度的斜坡，弯曲像“之”字形，所以车子只能往下单行。街道上遍植的花木，把它点缀的花团锦簇，成为旧金山最吸引人的一条街。一眼望去像一盆盆高低错落的大盆景。据说这条街将要申报吉尼斯纪录。爬了三个大坡度的斜坡，大家都累得气喘吁吁，可是看到九曲花街的特色美景，也都心满意足了。

　　下午，我们来到被誉为“硅谷之父”的美国高等学府斯坦佛大学，一个仙境般的美丽校园。整个校园是开放式的，没有围墙，如茵的绿草坪望不到边，踩下去松软极了。我们禁不住在草坪上打起滚来，尽情地享受着阳光的温暖，欢笑声此起彼伏。我们还参观了学校的教堂，只有在斯坦佛毕业的学子结婚，才能到这所教堂来举行。我们还看到了许多雕塑，做着不同的动作，我模仿了一个沉思者，在这里留影。

　　这一天，我过得充实而愉快!

美国作文篇4

　　由于一次邂逅，我与美国的贝克太太成为“忘年交”。她长得胖胖的，皮肤非常白，她的眼睛好像会说话一样，让人一看就觉得她很和蔼可亲。经过几天的相处，我发现她是一个非常有趣的“妈妈”，便欣然接受她的邀请——去美国生活学习一年。一个月后，贝克太太带我去了她在美国的家。

　　一进门我受到了热烈的欢迎，原来贝克太太有四个孩子：一个在上大学，一个在上高中，一个在上初中，还有一个和我差不多大。她家的房子好大呀！贝克太太给我安排住在她小女儿艾米的隔壁。那间卧室好漂亮，有好多玩具，洋娃娃，小熊……我在这个温暖又舒适的房间里美美的睡了一觉。第二天吃过早饭，贝克太太把我送进了一所美国小学。由于我的英语水平太差，所以只能被安排在较低的年级。一进教室，同学们都围着我看，大概是好奇吧！

　　因为我是一个黄皮肤的人，全班就我一个中国人。老师安排我坐在第二座，我的前面是一个来自英国的女孩，她叫那维塔。后面是来自法国的芙妮娜，全班开始上课了，天啊！在这听课太痛苦了，数学课还好一点，语文课我完全听不懂，结果我的成绩得的是良，要知道在中国我的成绩可都是优啊。贝克太太可能也知道了我的烦恼，所以她在家有空就给我补些英语，哥哥姐姐们也来帮助我，很快我的成绩有了很大的提高。为了奖励我，贝克太太决定带我去美国的迪斯尼乐园。在那我见到了原来只在绘画书里见过的米奇、米尼、高菲和唐老鸭。而且我还吃到了在中国买不到的米奇棒棒糖，可好吃了！贝克太太还给我买了像米老鼠耳朵一样的发卡。我一边骑着旋转木马一边吃着棒棒糖，就在这时艾米拿着照相机把这美妙的时刻拍了下来。到了午饭时间，贝克太太带我去餐馆吃了犹太圈饼、腌牛肉、黑麦面包……

　　下午贝克太太带去了我唐人街，以前我只是在电视上和报纸上看见过，没想到今天能亲眼看见。相比较唐人街的中国人较多些，那里有好多中国餐馆，还有专卖中国物品的商店，他们每天生意都很好，看来美国人对中国的东西也感兴趣。天不早了，我和贝克太太还有哥哥姐姐们回家了，路上我想：美国虽然经济很发达，但是我还是喜欢中国，因为中国毕竟是生我养我十几年的祖国。

　　转眼间，一年过去，我要离开美国了。临走前，我和贝克太太一家人挨个深情地拥抱，感谢她一年来像妈妈一样对我的悉心照顾。我在心里默默地祝愿：中美两国人民会像兄弟姐妹一样世世代代地友好。

美国作文篇5

　　短短几天的美国之行，我不仅感受了与众不同的美国文化，饱览了以往只能在电视中看到的优美的美洲风景。而且得到了最大的收获：走进美国校园，零距离参与美国学生的校园生活。

　　第一、美国学校课程设置首先大体说一下，我们所去的亚特兰大国际学校的课时安排。他们一周也是上五天的课，但星期三只上半天的课。这一方面和中国国内区别并不大。但他们一天只有五节课，而每节课持续约一小时或一个半小时。

　　所以相比之下，每一天，虽然所收获的知识种类，是较少的，但所收获的每类知识的广度，信息量是很多的。比如，他们的一节历史课就可以大致完成国内一周历史课的教学量，即一个专题。

　　另外，由于每节课持续时间一般都在一个小时之上，所以对学生的注意力也有更高的要求。其实，由于课程都是学生自我选择的，并且课上主要是以讨论为主，所以各位学生都会很high地参与其中，很上见到会有走神的.。

　　其次，就课程的选择而言，他们的课程选择范围很大，也更灵活和丰富。除了常规的语数英物化等基本课程外，还有一些以个人兴趣偏好为主的课程，比如我的buddyAaron就有选修一门叫theater的课程，在这节课上，同学们一起修改剧本，排练话剧，设计戏服。

　　这一类课程安排和我校的发展课很相像，但相比之下，他们的课时安排更多，学生也更为重视。美国中学生的课程选择完全是由学生自己选择的，并在学期初去教学处领取自己的课程表。

　　所以，美国的学校并没有固定的行政班，学生每节课都会去不同的教室，和不同的同学一起上课。所以，每节课一下课，我和Aaron就会在不同的教室，教学楼之间穿梭。虽然课程的选择范围很广，选择的自由度也很高，但有些课也是必修的，比如数学、科学、英语但在同一类必修课程中也会划分不同的等级，比如数学就划分为easymaths，standardmaths以及highmaths三种。每位学生根据自己的兴趣，以及将来大学专业的方向来选择。老师也会根据各人的成绩高低，提出不同的建议。Aaron数学出色，而且他将来打算攻读工程系，所以他选修的就是highmaths。我想，这就是所谓的“因材施教，各取所需”吧。

　　第三，说一下美国的课程内容。相比国内讲究深度，他们则更讲究广度。Aaron是一名十年级生(相当与中国的高一生)，就在我们还在学函数，不等式时，他们已经在学二项式定理，排列组合了。

　　当然，因为美国教育始终秉承着以学生了解为主的教学理念，老师也不会刻意去讲很深奥的东西，学生们平时更不会有一大堆的辅导书要做。所以，美国学生的基础都是普遍较为薄弱的。比如说，Aaron在他们学校已是挺优秀的了，可他在根号运算上仍需我的帮助，他们所谓的难题都主要停留在基础题水平上。但不得不承认，他们的知识面很广，考虑难题也会从不同角度切入，不仅仅是拘泥于标准答案上。比如，有一节数学课上，老师讲完一道题后，就有不少同学举手，抢着说自己有更好的方法。然后是大家各抒己见，快乐的交流。

　　第四，说一下他们的上课氛围。就从上段末尾的事例可以看出，他们的上课气氛是十分轻松随意的，同学们想到什么就说什么。老师亦是如此，那位历史老师就是喜欢随意的讨论环境，他会开开玩笑，随手泡一壶咖啡。在前面，我也提及过他们上课的形式是以讨论为主。老师抛出一个话题，学生们就开始激烈的辩论，并不断地抛出新的话题。他们彼此驳斥，却也是彼此尊重，场面相当热烈。

　　由于，他们的班级人数普遍较少(在25人以下)，所以每个学生都有发言陈述自己观点的机会。我去上历史课的时候，他们正在讨immigrants的问题，由于这是一个国际学校，有许多移民，所以大家都有许多话说。从他们的讨论中，我可以看出，他们看待问题都有自己独到的见解，思想也很深邃，处理问题时也很严肃，没有平时的嘻嘻哈哈。

　　在这种讨论中，学生们锻炼了自己的逻辑思维能力，看待问题、处理问题的能力得到提高，也学会了倾听，学会了尊重。他们很友好，课上也非常想听到我的观点。一开始，我还是比较腼腆，但很快被这种气氛感染了，参与其中，非常融洽。

美国作文篇6

　　有一次，我去表弟家玩。听说表弟要带我去朋友家看乌龟，我很奇怪，为什么表弟家有巴西龟还带我去朋友家看乌龟呢？

　　我刚进门，就看见放在柜子上的奇特乌龟。哦，原来这只乌龟来自美国密西西比河流域，中文名是大鳄龟。它在饲养盒里狠狠地看着我，吓得我狼狈不堪，然后表弟的手在饲养盒上面捧着小鱼，扔进饲养盒，大鳄龟撒腿跑去吃小鱼，生怕有人抢它的食物。我看见这只凶神恶煞的“饿鬼”正安静地享用着美味佳肴时，我放松了一直紧绷的神经。我仔细观察：这只大鳄龟身躯硕大，身长约七十五厘米，重约七十公斤，它在水中可以很好地伪装自己，而舌头的样子像蠕虫，平时静止在水中张开嘴摆动舌头，只等着贪嘴的鱼儿上当。我轻轻碰了一下大鳄龟，大鳄龟的大嘴直接向我的手指咬来，还好我的手指反应快马上缩了回来，哇，大鳄龟的性格好暴躁。表弟的手在我眼前摆了几下，然后去旁边拿起一把手摇小风扇在饲养盒的风口上不停地转动手柄，给热得伸出舌头、喘着粗气的大鳄龟送去凉爽无比的微风，只见大鳄龟一下子从水里冒出来，迅速爬到风口，伸长脖子，摇晃着脑袋，紧闭着双眼，摆动着小尾巴，尽情享受着难得的清爽和无比的惬意，好像在说：“好爽啊，真舒服！”

　　我虽然有一点怕大鳄龟，但我仍然喜欢大鳄龟！

美国作文篇7

　　在五年级的运动会上，我一进校门，发现一个陌生的身影出现在我们班级。我凑过去，问道：“咦！这是谁？”

　　“这是表哥，屈信彤！从美国来的！”付驿博无不骄傲地说。

　　“屈——信——彤！”

　　“是呀！屈原的屈，信用的信，红彤彤的彤。”

　　我仔细端详了一下屈信彤，他的外貌的特点太突出了，那就是他的嘴太大了，简直是比姚晨的嘴都大，他在和别人说话的时候，嘴里都能塞个鸡蛋。一般人笑的时候，嘴像一个躺着的月牙，但是屈信彤笑的时候，嘴像一个倒着的三角形，露出十颗上牙。

　　别看屈信彤的最大，但是从他嘴里说出的美式英语可是地地道道，正正宗宗的，有时连我们的英语老师都要向他请教。

　　屈信彤的象棋技术也非常好。那一次，我们去基地参加社会实践活动。同学们有的打扑克，有得玩三国杀，我拿着一盘象棋，到处寻觅对手，我想找一个厉害的对手。这时，我听见屈信彤对我说：“咱俩下一盘呀？”我一愣，心想：美国小伙伴还会下象棋？既然他这么有自信，那就和他下一盘吧。没想到屈信彤的下棋水平这么高，险象环生，我们下得很尽兴，下完一盘又下一盘，真是“棋逢对手、将遇良才”啊！

　　但是遗憾的是，屈信彤上完五年级的下学期就回到了美国，没有和我们共同走过最后的小学时光……