梅花_小学生五年级作文
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的梅花_小学生五年级作文，欢迎大家分享。
梅花_小学生五年级作文1
已困在书房多久，自己也算不清了，微闭着双眼推开家门，世界早已醒了。
——题记
在匆忙的劳作中，是不是许久没有踏出家门，是不是许久没有闻到花香，看到那勃发的生机?
一月，是段严寒的日子，但也是段生命埋下希望，万物蓄势待发的时候，这时，墙角的梅花已悄悄绽放，一年的悲伤已悄悄沉淀，一切的一切，都在焕发生机。
梅花缕缕香，叫醒了多少梦中人，又使多少人为之陶醉?
弯下腰，轻轻把花提下，放到鼻子前，嗅了一嗅，这，就是一月的气息呀!
梅花瓣不是金黄的，她的黄是嫩嫩的，又是半透明的，一片梅花瓣，就好似薄薄的一片黄水晶，还散发着诱人的香，花香浓而不艳，淡而不凡，实属极香。
在一月，这个梅花怒放的时候，万物在生长，在发芽，我们也在努力，在奋斗。
窗外吹来一阵风，吹卷起花瓣，在空中掠过一道弧线，在依依落到书桌上。
薄薄的梅花，托起一片思绪，愈飞愈远······
梅花_小学生五年级作文2
在我家的小院里，又一棵腊梅树。
俗话说：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这句话一点都不假。
今年的冬天格外的冷，我每天都嫌外面太冷，不肯出门。今天我上学时，发现在这数九隆冬，天寒地冻之时，腊梅花竟在寒冷刺骨的风中傲然挺立，开出了淡黄色的小花，有一只小蜜蜂，在花芯中贪婪的吸允着花粉。
我不禁敬佩起了腊梅花。他不像别的花，吸收的是甘甜的露水，而是冰冷刺骨的冰雪；他也不像别的花，，得到的是温暖的阳光，而是冬日乌云中的一缕残阳。梅花就是这样，愈是寒冷，愈是风吹雪压，花开得就愈精神，愈秀气。我不禁想起了工作在建筑工地上的建筑工人们，他们不论春夏秋冬，不论严寒苦事，始终坚持在工作岗位上，为我们盖起一座座高楼大厦，一条条宽阔的马路。建筑工人们就像梅花
一样傲然开放在严寒、冰冷的冬天里。
那些建筑工人们不畏严寒的精神，难道不值得我们学习吗？难道不值得我们敬佩吗？
梅花_小学生五年级作文3
菊花多姿多彩；牡丹华丽漂亮；桂花沁人心脾，它们都具有美丽的面容，但最让我敬佩的是梅花。
梅花的花瓣层层叠叠，中间露出花芯，不时发出淡淡的清香，令人陶醉。含苞欲放的花朵像是用无瑕的玉雕琢而成的。 花瓣紧紧包裹着花 ，嵌在枝头上，星星点点，像是在枝头点缀上一颗颗红红的玛瑙；一支支朱红色的花儿就像一只只美丽的蝴蝶停歇在嫩嫩的枝头。
别的花，大抵是春暖才开花，梅花却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气，它有灵魂，有骨气。梅花在三九严寒的窿冬傲雪而立，这时，吹拂她的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；润她的不清凉的雨水而是逼人的冰雪；照耀她的不是灿烂明媚的阳光，而是寒冬里的一缕残阳。真是“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。这不正是指四川大地震中的英雄少年每吗？
地震中的英雄少年们自己已经身临险境，可是他们仍然奋力拼搏，不仅自己逃生了，他们都具有梅花的品格。梅花以他的高洁、坚强的品格，给人立志奋发的激励。
梅花_小学生五年级作文4
我曾经问过爸爸最爱什么花，他说他最爱荷花，因为它出淤泥而不染；我也曾经问过妈妈最爱什么花，她说她最爱昙花，因为它稍纵即逝的芳华；而我独爱梅花，因为它不畏严寒，因为它坚韧不拔。
梅花——我的最爱！有多少古人曾经赞美过它。北宋诗人王安石的《梅花》只用淡淡一句“墙角数枝梅，凌寒独自开”，就写出了它的傲然气魄和铮铮风骨。
上幼儿园时，妈妈也给我说过梅花的性格——凌霜傲雪，爸爸给我讲过梅花的精神——坚韧不拔。那时，它的形象就在我心中扎下了根。上了小学，老师也用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的诗句激励我们，让梅花的形象在我心中变得更加清晰、高大。
“遥知不是雪，为有暗香来”。这“暗香”，不正是出自苦寒吗？这也是梅花精神对我的启迪：一个人的成就=锲而不舍的决心+持之以恒的毅力。对小学生来说，学习是一个枯燥无味的过程，但也是积累知识的重要阶段。老师和父母都教导我们：掌握知识，具备技能，方可学以致用。而要做到这些，必须付出艰辛的努力和汗水，就像梅花绽放总在最冷枝头。
我爱你，梅花，爱你三九严寒中的清香，更爱你坚韧不拔的精神！
梅花_小学生五年级作文5
我见过很多名花。有国色天香的牡丹；出淤泥而不染的荷花；清新飘逸的兰花；妩媚可爱的杜鹃花，但我最最喜爱的是梅花。梅花开放时可美了：几十个小圆珠冒着大雪挂在枝头上，即使没有绿叶来衬托它的美，但它仍是冬天最明艳的花。走近再仔细一瞧，一朵小花就十来片细小粉红的花瓣，上面还顶着一层厚厚的白雪，一阵风吹来。梅花就被吹了下来，在空中翩翩起舞，给雪地铺上一层美丽的梅花毯。
“俏也不争春，只把春来报”。它没有在春天与桃花争艳；没有在夏日与荷花媲美，没有在秋天与菊花比美，而是在冬日里独自开放。梅花宁静大方，不妖不艳，还吐着淡淡清香。
我向来最喜欢梅花了。它能使人高兴，能去除人们一天的疲劳与忧伤，它有着给予他人快乐和为他人服务的精神。虽然它没有水仙那样典雅，也没有玫瑰那样亭亭玉立，但它也为寒冬贡献了自己的一份美，我爱它那样的无私和默默贡献！
梅花_小学生五年级作文6
爸爸爱听费玉清的歌，最经常听的就是《一剪梅》，经常的耳熏目染，也让我越来越喜欢梅花了。
我爱花，但我不喜欢玫瑰，不喜欢牡丹，，却对梅花情有独钟，那是一个梅花盛开的季节，我的心也随之心花怒放。
梅花打败傲雪，击没了一切阻挠它的人，傲然伫立在风雪中，任凭狂风怎样怒吼，大雪怎样侵蚀它，它总是逆来顺受，当作是为那盛开的花朵的洗礼，它一旦绽放，所有的一切一切都会释放，没有一切能阻碍它前进的路。
朋友，你最爱梅花了，你曾经对我说“你爱梅，胜过爱一切”你对梅花的那份执着，坚定了你成为第二枝梅的信念，为此你付出过多少努力，终于你如愿以偿，你却离我而去，我不甘心，我要努力，我也要奋斗，要在另一个冬天成为与你一同伫立风雪中的二枝梅。
在下一个梅花盛开的季节你会看到我美丽的身，我会接受你温暖的目光。
《一剪梅》真情，像梅花开过冷冷冰雪不能掩没，就在最冷枝头绽放……，啊，把梅花描述的多好啊！
梅花_小学生五年级作文7
“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”我读了毛泽东的《卜算子。咏梅》后，深深地被梅花的自信、坚强感动了。于是在我的`央求下，妈妈送了我一盆梅花。
我小心翼翼地把这个大宝贝抱回了家，便迫不及待地仔细观赏。它那遒劲的枝条，像士兵手里的钢枪一样铿锵有力；一个个含苞欲放的花苞，圆圆的，鼓鼓的。
人们都说梅花不畏严寒，我便把它放在了我家最冷的地方——阳台。我每天都会去看看它，只要有机会给它浇浇水。日子也一天一天地过去了。终于，我等到了梅花怒放的那一天。这是一个太阳当空照，小鸟叽叽叫的早晨。我隐隐约约闻见了一股香味，我急忙跑到阳台，哇！沁人心脾的香味扑鼻而来，寒冷的阳台，变成了梅花的天地。梅花开了！一个个小花苞绽放出美丽的笑脸，粉红的花朵里藏着白白的花蕊，花蕊在微风的吹拂下翩翩起舞……
梅花香自苦寒来！梅花不畏严寒，傲雪开放；梅花积极向上，自信乐观的精神，是我学习道路上的指明灯。
我爱梅花！
梅花_小学生五年级作文8
今天一早街上就闹哄哄的，听奶奶说：“菜场的菜多买光了，好多人多买了两三天吃的菜。还有超市的生意也很红火，多挤满了人，饼干，方便面，矿泉水。多买光来了。哦！原来是台风要来了。听气象说，这次台风是台州今年经历的最大，最强的一次台风，堪比“云娜"。人们把它叫做“梅花”这是一个清洁高雅的名字。但后来又被戏称为“梅超风”，因为它鬼魅的身影和巨大的威力。
我晚上回到家，也把充电灯充一下，如果停电了也可以用。也去买了一些吃的。一切多准备好了。就等着台风的到来了。我的心里期待着这次的台风有多大。台风离我们越来越近了，要到明天下午在我们这里登录。
我第二天早早的就起床了，去窗前看了一下，哦，怎么还是晴空万里，艳阳高照，跟平日一样呀！我开始怀疑台风是不是不来啦。但气象不会不准的。我有看了气象，警报还没解除。可能是暴风雨前的平静吧。有到了下午，还是没有来台风的迹象。听气象又说，到舟山了，又可能北上了。但路径也很难说。直到晚上说台风登录的时间过去了，我们等待已久的“梅花”迟迟不来，连原来的大暴雨也没见着。这次真的是有惊无险。
这次的“梅花”在台州的表演，还未正式开始，就这样结束了。
梅花_小学生五年级作文9
在那寒冷的冬天，寒风刺骨没人在外面走来走去。
从窗外看除了白色还是白色，这时视野里突然出现了一大片红色，仔细定睛一看，窗外是一棵梅树耸立在风雪中。
它不怕寒冷吗？又或者说已经死了呢？不，它没死，它是在寒风中傲然挺立的梅花，它那一朵又一朵含苞待放的小花儿，为什么能顶住这风雪之袭呢？
这一朵又一朵的冬梅绚烂开放，这一根又一根的枝条纵横交替，在层层的雪花和刺骨的寒风下，它们傲然挺立，亭亭玉立地在风和雨之间偶尔摇几下，抖了抖头上那一些雪花。
到底是什么让这一株小小的梅花会有如此的耐力？梅花它不会开放在温暖的春天，酷热的夏天，凉爽的秋天。偏偏要开放在这寒风之下，冰雪之上，寒冷之中。它偏偏开在孤独之中，无趣之中，痛苦之中，梅花，我问你：“你为什么会如此的坚强？”
我在一次又一次和你的目光相撞中，终于明白：在花的王国中你从不自傲，从不吆喝。不在别的花的季节——春。夏。秋。而在空无一人的冬天为人们看一看花的美。
为什么这一种小小的梅花可以做到，可我们最智慧的灵长类动物——人类却做不到呢？难道我们还不如梅花吗？
望着傲然绽放的一树梅花，我久久伫立。
梅花_小学生五年级作文10
今天的景物描写就写这个。徐老师指着一株梅花说。
我第一眼看到的是一朵淡粉色的梅。它很大，从侧面看有很多层，最上面一层向外翘着，看上去像一弯薄薄的、粉色的彩月亮。下面几层都很平，像一张张轻盈的粉色彩纸。另外，花瓣上面还伸出了一片白色的花蕊，顶端有一颗鹅黄的花粉。
我走近从正面看，它差不多有我的大拇指第一个指节那么大，我觉得，它可能是这棵树上最大的一朵花了吧！这个时候看它的花蕊就不一样了，花蕊是从一个发源点向外四散开来的，好像一个三角形。厄，如果花蕊还有一条线的话。花蕊伸出来的地方是不深也不淡的黄色，再向里看就是黑色了，我觉得很像一个外面是黄色，里面是黑色的黑洞。
我的视线向左移了些，停在一个玫红的花苞上，它很小，差不多比我的小拇指指甲还小一些。它外面的花瓣紧紧包住里面的花瓣，似乎不打算开放。
梅花这么美，一定也很香吧？我闻了一下，果然，淡淡的幽香慢慢飘入我的鼻子，香得无法形容。
梅花真美。
梅花_小学生五年级作文11
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”谈到梅花，大家肯定会想到宋代诗人王安石的《梅花》，这首诗正描述的是在寒冷的冬天里依然站立的梅花。
冬日，寒风刺骨，严寒使所有的花儿失去了美丽的容貌，唯独梅花，为这死气沉沉，银装素裹的世界添了几分颜色。
我是极爱梅的。历史上有多少文人墨客为它挥洒笔墨？数不胜数。
在冬天，它不像别的花，纷纷凋谢，而是挺直地站立在寒风里；它不惧寒冷，永不退缩；它虽然没有别的花那么妖艳，美丽，可它却有高洁的品质。
它没有桂花的香，没有月季的美，更没有玫瑰的情，可它却拥有别的花没有的品质，那就是坚韧不拔，百折不挠，凌寒独立，自强不息的精神品质。
“梅花香，自苦寒来；宝剑锋，阚磨砺出。”看到梅花，我似乎想到了那些同梅花一样的人。那些在最艰苦的条件下，却能比别人坚强百倍的人。梅花以它的坚贞不渝、高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励，让那些最隐忍，品德高洁的人，通过自己的努力，最终都获得了一片属于自己的成功。
梅花_小学生五年级作文12
梅花，又名春梅、红梅，多在早春1一2月开花，所以也叫腊梅。每当她悄然开放的时候，别的娇嫩的花儿早已无影无踪——有的在人们的呵护下躲到温暖的花室里避寒了，有的因受不了冬天的寒冷，干脆躲起来“睡大觉了。”
许多诗人、作家都赞美梅花有骨气，有灵魂。毛泽东赞美道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”
小小的梅花，虽然没有牡丹那样艳丽的色彩，也没有郁金香那样芬芳的气息，但是她那坚忍不拔、默默无闻的品质却比牡丹、郁金香更令人敬佩。
人们常常可以在墙角看到梅花，那粉红的花朵和嫩绿的枝干，在洁白的积雪衬托下，显得格外高雅。她为什么在寒冷的冬天开放呢？是想让人说她的颜色好看、气味芬芳吗？是想让人赞美她独树一帜吗？No！ 她是想把春天将要临近的消息告诉别的花儿，让他们迎春开放。
每当春天来临，百花齐放、争奇斗艳时，在那百花丛中，有一朵小小的梅花，正在朝着她们微笑呢！谁也没能注意到这春天的信使。可她却毫不计较，直到她零落成泥碾作尘时，她的香味依然如故。
梅花_小学生五年级作文13
冬天到了，大地上一片凄凉的景象，树枝上光秃秃的，树叶早已被厚厚的积雪盖住了，田野里也是一片凄凉的景象，只有墙角边的梅花还傲雪凌霜地盛开着！
向远处望去只见有个孤立的影子，(.)这时一股沁人心脾的清香随风飘过，随着那股新香走过去，一朵朵艳丽的梅花突然跌入了我的眼帘。那些花朵里透出了一丝红润，有的花瓣是透明的，就像是用玉雕成的，其中有的艳如朝霞，有的白似瑞雪……梅花开得有早有迟。有的还含苞待放，那粉红的花苞鲜嫩可爱，还有的盛开了许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱，梅花不是娇贵的花，不管多么寒冷，风多么大，雪多么厚，都不能使它屈服，反而会使梅花开得更茂盛，更有精神，更加美丽。
梅花那不屈不挠，那么坚韧不拨的精神，让我想到了一位拥有和梅花一样精神的人——海伦，她从小就失去了光明，还是一位聋哑人，即使这样，她仍然在艰苦的环境中自学了所有课程，最后还成功的成为了一名作家，出了十几本书。
我觉得我也要向海伦学习，面对困难就要勇敢的去克服它，不怕困难，最终战胜自己。更要向梅花那样傲雪凌霜，不怕困难，这种精神不正是值得我们去好好学习吗？
梅花_小学生五年级作文14
岁月匆匆。时光荏苒。一转眼又要期末考试了，面对期末考试前的复习卷，我的心里像兔子一样扑通扑通直跳。
“叮铃铃”上课了，A同学指着上课铃说“哀乐！哀乐！”B同学像菩萨一样念经似的，坐在那里，嘴里还念念有词“老天保佑我考个好成绩”。C同学是语文课代表，又是值日生，在老师没来时，就是她管纪律，她双眼盯着老师办公室，等老师出来告诉大家。
几秒钟过去了，随着C同学的一声“老师来了”，班里立即安静起来。报成绩了！92，91，90。5，90，89。5，89，87，86。5……咦，怎么还没报到我呢？当我得知我考了84分，心里别提有多伤心了。
行走在冬夜的冷风中，心里总想着那次失败，心里有说不出的滋味。直到……
蓦地，我看见我家的墙角长了一株梅花，古人云：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”是啊，墙角的梅花只在冬天开放，而且还带有香气，微不足道的梅花，有这么强的生命力。古人曰：“化作春泥碾作尘，只有香如故。”而我呢，一次小小的失败算的了什么？
于是，我回到书桌旁，写下了这篇文章。
梅花_小学生五年级作文15
有人喜欢鲜艳多姿的玫瑰，有人喜欢默默无闻的小草，然而，我却喜欢朴素淡雅的梅花。
我喜欢梅花，因为她美丽多姿。梅花的花色有紫红、粉红、淡墨、纯白等多种颜色。“红梅”，花形极美，花香浓郁；“紫梅”，重瓣紫色，淡香；“骨里红”，色深红重瓣，凋谢时色也不淡，树质似红木；“玉蝶”，花白略带轻红，有单重瓣之分，轻柔素雅。成片的梅花，疏枝缀玉，缤纷怒放，有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，有的绿如碧玉，形成梅海凝云，云蒸霞蔚的壮观景象。
我喜欢梅花，因为她芳香怡人。“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”梅花香味，别具神韵，清逸幽雅，让人难以捉摸，却又时时沁人肺腑，催人欲醉。徜徉在花丛之中，微风阵阵掠过梅林，犹如浸身香海，通体蕴香。
梅花的婀娜、香韵一向为人们所倾倒，她浓而不艳、冷而不淡，那疏影横斜的风韵和清雅宜人的幽香，是其他花卉不能相比的。然而，更为可贵的还是梅花的精神。梅的铮铮铁骨、浩然正气、傲雪凌霜、独步早春的精神，曾被人们誉为中华民族之魂。“逆风吹倒人，古不硬如铁；一花天下春，江山万里雪。”人们把松、竹、梅称作“岁寒三友”，尊称梅、兰、竹、菊为“四君子”，赞赏梅花的高洁、典雅、冷峭、坚贞，视为知友、君子，梅都是当之无愧的。
【梅花_小学生五年级作文】相关文章：
梅花 五年级梅花作文400字06-30
白雪和梅花五年级作文05-08
梅花作文09-10
精选五年级梅花的作文6篇02-02
小梅花作文03-04
爱梅花作文12-23
梅花情思作文12-01
有关梅花作文11-25
梅花话题作文11-08
梅花题材作文10-29