梦想力量初一作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的梦想力量初一作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
梦想力量初一作文1
梦想有着无穷的力量，它能使一粒种一子钻破坚一硬的泥，它能使一颗小小的树苗长成一颗参天大树，它能使一只丑陋的小鸭变成一只美丽纯洁的白天鹅！梦想有着多么伟大的力量！
思春秋的越王勾践，他在会稽山大战中大败而归，最终成为了吴王夫差的低贱奴仆。但是，他心中有着远大的理想，他相信不久后越过必将会强大起来。正因为他的理想，使他没有放弃，而是在困境中使自己变得更加坚强。经过几年屈辱的生活，他终于回到了越过。回国后，经过他和众臣的励精图治，越国逐渐富强起来了。终于在一场大战后，越王一洗前耻，将吴王夫差置于死地，吞并了吴国，成为了自己梦寐以求的中原霸主之一。
越王为何能在失败后重新取得成功？我认为其中主要原因在于他有一个坚定不移的梦想。由此可见，梦想有着无穷无尽的力量，它能使一个陷入绝境的人恢复生活的信心，并使他的生命变得更加光辉灿烂。也许你是一个暂时的失败者，但是，只要你拥有一个坚定不移的梦想，并为理想的实现去执着追求，相信，你一定会成功，你一定会摘到那颗闪光的亮星！一个拥有梦想的人最终是不会失败的，梦想的力量会使他无所畏惧，帮助他克服一切困难，勇往直前，取得胜利。
记得有一次考试我没考好，成绩非常不理想，但是，我没有放弃，因为我坚信，一个拥有梦想的人的失败只是暂时的。梦想的力量使我更加努力的学习，付出甚至比别人多很多倍。一份耕耘，一份收获，终于，在之后的一次的考试中，我的成绩有了突飞猛进般地提高，这也许是梦想的力量的最好体现，梦想，有着多么的力量！
朋友，请你拥有一个坚定的梦想，在不久的将来，相信你会克服一切困难，取得那块人生路上的金牌，创造奇迹！
梦想力量初一作文2
记得小时候，特别喜欢那个给我爱、宽容，还有微笑的启蒙老师。因为喜欢她，我和小伙伴们就一起找来木板，涂上墨汁，弄来粉笔，轮着扮她、扮她的学生，过老师的瘾，做教师的梦，乐此不疲。这个梦干净得让人兴奋、纯洁得让人向往。
伴着这个梦想，我果真成了一名教师。今天，我的教师梦想在迁陵学校这块沃土上延续、融合……迁陵学校是一个洋溢着青春朝气、勇于创新的'大集体，这里的教师都有一个真实而神圣的梦想。
走进迁陵学校，你会经常看见一个忙碌的身影，她就是我们学校气质高雅、美丽的彭秀勤校长。她始终以对工作负责，对学生负责，对家长负责的态度秉公办事，不徇私情。我想，这或许就是她当校长的职业之梦。
刚上任，她就面临着学校最大的困难——资金短缺，人员紧张。可就在这个时候，彭校长的父亲因老年痴呆加上癌症晚期，住进了医院。为了不影响工作，为了不惊扰同事们，更是为了她所衷爱的教育事业，只有到了晚上，才去陪伴特别疼爱她的父亲。一次，学校遇到了一个千载难逢的发展大机遇，副校长们无法决策，需要她亲自出面。她忍痛丢下了病危的父亲，上上下下，方方面面为学校的发展东奔西跑，寻求帮助。经过不懈努力，最终为学校争到了上千万元的建设资金。当全校师生都沉浸在这一喜讯当中时，彭校长的父亲永远地离开了，而作为女儿的她却未能见上父亲最后一面。是悔，是恨，是痛?谁能理解?只能将其化作在父亲灵堂前的失声痛哭……
失去父亲的阴霾还未散去，不幸再一次降临在彭校长的身上——她的右脚因寻访折了四根趾骨。在医院治疗了近一个多月。医生叫她回家休养，不能随意走动。可她怎么闲得住呢?每天，她都叫爱人背着她上下班，一日三餐全在学校吃。康复期间，她还拄着拐杖带领教师们“走出去”，到课改先进学校学习观摩先进的教育教学方式。我是一名忠实的课改实践者，课改初期，我是云里雾里，无从下手。彭校长看出了课改老师们的困惑，在伤病还没有完全康复的情况下，拖着伤腿，走进课堂为我们上起了研讨示范课，给我们指明了方向，树立了信心。在彭校长的引领下，学校被评为“县课改先进单位”，被定为“省教育科研基地”。此外，校园内还开辟了主题不同、形式多样的文化长廊，中华经典文化也进了课堂，每周升旗仪式后的经典诵读展示成了我们学校最亮丽的风景……是什么力量让一个已步入中年的女校长能如此坚持?能公而忘私?能舍小家顾大家?是梦想的力量!因为梦想，让她从脆弱变得坚强，从平凡化为伟大，从低迷走向成功!
张丽霞，我校一名普普通通的教师。把她扔在人堆里，你绝对不会注意到她。可她却是学生们注目的焦点，因为她把满腔的热情和无私的爱都化作光荣与梦想的春雨，点点滴滴注入学生的心中。她说，把学生培养成才是她一生都在追求的教师之梦。
这个学期，开学之初，她为了早日适应新的工作环境，为了及早走进学生，她每天都要找几位学生谈一次话，跟他们谈学习，谈生活，谈理想。和他们沟通，肯定他们的“闪光点”，帮助他们树立起新学期的目标和信心。开学两周，她就找遍了每一个学生。此外，张老师还习惯了在学生的作业批语中写很多话，就像给每一个孩子写一封信。学生考得不好有些低沉，她写信鼓励他：“成功不在于这一生到达的高度，而在于身处低谷时的反弹能力。”学生贪玩放松自己，她会这样写：“盼你用努力把潜力转化为实力，我愿做你的动力。”开学的第一次作业，她做到给全班71名学生每人写一句评语。比如：“教到如此优秀的你，是为师的好运气”;“你工整的书写真是让人赏心悦目”;“遇上你，是我的缘，教到你，是我的福”……朴实的文字写下的是理解，是宽容，是激励，是风雨同行。
学生生病时，有她温暖的守候;学生早恋时，有她贴心的交流;学生困惑时，有她谆谆的教诲;学生进步时，有她鼓励的拥抱……我曾问她：“你觉得教师这个职业苦吗?它能给我们带来幸福的体验吗?”她这样回答我：“只要一看到学生那阳光般的笑容，充满青春活力的身影，我怎么会不感到幸福呢?”是啊，她用爱和期望换来阳光的笑容和青春的活力，这样的工作多有意义啊!
我，也是教师队伍中平平常常的一份子，当然，也有一个平平凡凡的教师之梦，那就是为自己喜爱的教师职业坚守到老!
参加工作十几年来，我全身心地把“热爱”两个字镌刻在工作上。20xx年，是特殊的一年。那一年，
我腹中的宝宝即将出世;那一年，与我朝夕相处了三年的学生，即将小学毕业。学校领导考虑到我的特殊情况，找我谈话，问我是否能把这个班带毕业?我毫不犹豫地回答：“带，怎么不带?”于是，我挺着个大肚子在校园里忙碌着：我和学生们一起晨练，一起上下早晚自习，一起在食堂就餐，一起趴在桌子上午睡……还有那个难忘的下午，我们一起积极备战学校广播操比赛，一起顶着烈日，在操场上挥洒汗水，一起呼号，一起列队。整整一个下午，我那笨重的身体已经精疲力尽，腹部出现了坠痛感。而我却不敢跟家人说，因为担心亲人不理解，爱人不支持，现在连腹中的孩子也开始抗议了。但是我无怨无悔，因为我和学生曾经相约一起毕业，这是我心中那份沉甸甸的坚守。
转眼，学生们毕业了。当我走进毕业晚会现场时，教室里已是哭声一片。讲台上，学生们精心编织的幸运星，紧紧围绕着那支默默垂泪的红烛，还有一封封折成爱心的信笺……我迫不及待地打开信笺。那个胖胖的浩宇写道：“我永远也忘不了老师挺着个大肚子，为我们点蚊香的夜晚。”父母离异多年的彭彬写道：“老师，虽然您的爱代替不了母爱，却让我感到实实在在的关怀。”还有那些温馨的祝福：“老师，祝您永远年轻，快乐，生个大胖小子。”看着这字字句句，感受着来自学生的真情厚意，被爱包围着的我流泪了。就在那一刻，我才真正明白了什么是情的感悟，什么是心的交融，什么是爱的永恒!
纵令教师生活平凡，可教师的梦想依旧美丽;纵令教师生活平淡，可教师的梦想依旧在延续。正是那些具体而细微的梦想，照亮了学生的内心，激昂着学生的航程，成就了学生生命的丰饶，也彰显了教师生命的非凡和伟大!我的梦想，你的梦想，以及千千万万个像你、像我一样的教师的梦想，汇在一起，铸就了我们中华民族的教育之梦，也成就了中华民族复兴和腾飞的“中国梦”!
梦想力量初一作文3
梦想不是梦也不是空想，它无穷大同时也无限小。蚂蚁的梦想是食物，所以它举起了比自己重百倍的食物；雄鹰的梦想是蓝天，所以它可以飞越世界之巅；雄狮的梦想是狂野，所以没有人能征服它。
马丁·路德·金曾经说过：“如果你的梦想还在站立的话，那么没有人能使你倒下！”梦想是无穷大的，并不是1加1等于2如此简单。从前有一家穷人，弟弟与哥哥同样喜爱画画，但父亲只能供一个人上学，于是，弟弟与哥哥去抓庵，弟弟赢了。弟弟怀着他与哥哥的梦想去努力、去拼搏、去奋斗，终于他成功了。当他看见哥哥劳动多年劳动的手后，不禁掩面痛哭。后来为哥哥画出《祈祷的手》，这个弟弟就是德国画家阿尔布雷特·丢勒。
而梦想同样是无穷小，但也不是一减一等于零这样简单。一个美国临海小县，一个小男孩尼克不知何时生出一个奇怪的念头，我要用瓶子垒起一栋房子！他拥有梦想，他也经过努力终于在一年零四个月后的某一天盖起了这个房子，人们纷纷来参观，那时，小尼克绝不会知道，这一次绝不会是最后一次。20年后尼克建筑大师在法国谈起小时候的经历时他说：“只要敢想，敢做，就没有任何事做不成，梦想从不卑微！”
梦想从没有实际上的大小，无论什么梦想，只要付诸努力实现它，它所展示出的力量都是伟大的。
梦想力量初一作文4
梦想的力量，就像一株瓦砾下长出的小草。每一个缝隙中的生命也有他的梦想。于是这梦想的力量便引导他突破重重艰险，最终向太阳，迎风招展。
蒲公英的梦想是晨风飞翔，花儿的梦想是努力绽放，小鸟的梦想变少翔天空。
但是这些便是不易的，比如蒲公英必须储存很大的力量才能乘风飞翔，花中之首，梅花。在冬日中努力绽放也只是为了让自己的梦想实现，变得一身傲骨凌寒独放。
记得老师讲过，西汉一个叫匡衡的人的故事，因为自己是农民，没钱买书，但是他的梦想是成为一个“有知识的人”，于是通过各种方式得到书籍，因为穷，晚上家里没有油灯，就将墙壁凿开，从邻居家借来一丝光亮，后来他的梦想实现，这就是梦想的力量了吧。
著名的数学家高斯被誉为“数学王子”。当时正处于童年的他才七岁。就可以算出一至100相加的和。但是由于家境不好，还是无法上学后来也通过自己的努力变成著名的数学家，这也是梦想的力量。
梦想的力量是树，为你撑起绿荫；梦想的力量是光照溶寒冬的雪；梦想的力量是血，滋润土地的水；梦想的力量是水，形成无边的海。
梦想力量初一作文5
从童言无忌到青涩少年，心中珍藏理想也渐渐成长——从小苗长成疏朗青翠的参天修竹。没有理想的人生如同没有色彩的晦涩图画，而坚定不移的信念则是绘出七彩人生的那支画笔，紧握信念画笔，泼溅理想油彩，在生活的某处，留下你浓墨重彩的一笔。
我的理想是当一个音乐家，虽然这个梦想十分遥远，但我很渴望。在暑假里，我请求爸妈为我找音乐老师，但被他们一口拒绝了。我知道，自己的成绩在班上仅算得上中等，父母想让我利用假期强化数学、英语科目。我总是以为只要是我想做的事情，都会得到父母的认可，这次请求被他们拒绝，我感到十分的无奈。他们提出只有等到我全科成绩都上85分以上才可以去发展音乐爱好，更是使我生气。我发觉我的梦想更加遥远了。
那时的我，非常消极，我想，学习音乐又费钱又费时间，不学也罢，趁早打消这个念头。心里虽然这样想着，但还是有许多个不情愿。打开电脑，点击了音乐播放器，想放点轻音乐放松一下。我播放了一首《二泉映月》，慢慢的，我感觉到了那单纯的韵律，缓慢悠扬的旋律，在冥冥中曲折流淌，这不是简单描绘月下泉水，而是一颗异常孤寂的心灵中流淌出来的音乐，听了这饱含悲凉辛酸的音乐，我的心无法不随之颤抖，久久无法平静……
静静的听着那支曲子，眼前尽是阿炳那瘦弱孤独的影子。他看不到一丝月光，更是没能捕捉到一滴清泉，但他内心世界敞开的是音乐家的情怀，只有历经沧桑的人，才可以把这音乐演绎得淋漓尽致。我把电脑关了，觉得我不应该这样轻言放弃，因为，只有不向困难低头才能像阿炳、贝多芬这样的音乐家一样。我要把全科成绩提高到父母要求的标准，然后载着我的梦想高飞……
梦想，让我不轻言放弃，也让我想起了一句有力量的话：“如果你觉得你能，你就一定能！”
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