小蜜蜂作文

时间:2022-04-13 09:26:34 蜜蜂 我要投稿

关于小蜜蜂作文4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的小蜜蜂作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于小蜜蜂作文4篇

小蜜蜂作文 篇1

  春天到了,各种植物和动物都苏醒了,尤其是小蜜蜂最多。

  小蜜蜂长着两只细细的触角,一对透明的翅膀,加上黄色和黑色的铠甲,还有它的武器——针,真像一个漂亮的武士。一到春季,在油菜花或毛豆花丛中都能见到它的身影。可是它不愿意在人准备好的一个容器里面采蜜。我做过这样一个实验:把一只蜜蜂放到一只盒子里,在盒子里放一些花,把盖子盖上,过一段时间,蜜蜂就一动都不动,像一只死蜜蜂一样,其实它没有死。

  小蜜蜂拿手的本领是吸花粉,酿成蜜浆给人类吃,小学生作文《保护小蜜蜂的作文》。蜜蜂寻找花要飞行三四百米,看见花就会回去告诉同伴。它跳圆舞,就表示,花在一百米之内就能找到;它跳摆尾舞就表示,花在一百米以外才能找到。它向上跳,表示要向着太阳的方向去找;它向下跳,就表示不能往向着太阳的方向去找花。蜜蜂是益虫,大家要捉它,它就会用那尖尖的,长长的针来对付你噢!

  蜜蜂多么像春天的天使,保护着春天的美丽。啊,我是多么喜欢你,蜜蜂。

小蜜蜂作文 篇2

  小蜜蜂一天到晚不停的采蜜,觉得十分辛苦,同时还总是觉得自已采的多吃得少,于是就想自已一个人出去闯一闯。

  一天,他偷偷的一个人飞走了,他一边飞,一边欣赏着田野美景,啊呀,小蜜蜂一头撞上了一张网上,动弹不得;他这时想起了阿姨说的:“一张网把你粘在上面,然后来一只大虫子把你吃掉”;“呀!我不要死在这张网上啊!”小蜜蜂哭叫道。这时,一只凶残的蜘蛛向他爬了过来,小蜜蜂吓得脸都白了。突然,这时一只甲壳虫把蜘蛛冲翻在地,救走了小蜜蜂。

  小蜜蜂谢过甲壳虫后,他想这世界太可怕了,我还是回去和大家在一起,但是他不识路,却飞进了他们敌人——胡蜂的管界里,忽然,一只胡蜂将他抓住,把他关进了城堡的牢房中。监牢里到处是小昆虫的尸体,小蜜蜂害怕极了,心想这次算彻底完蛋了。一会儿,又一只小蜜蜂被抓进来了,他忙问道:“你是怎么被抓进来的?”她回答:“我是因为太贪玩了。”这时,从隔壁房间里传来胡蜂的声音:“明天早上我们全体进攻蜜蜂巢穴”。“什么?他们明天要打我们大本营!”这两只小蜜蜂同时叫道,他们真正急了,想起阿姨教的射箭术,于是他们联合一起不停的射,终于在天亮之前把墙射穿逃离了,并立即把敌人要来进攻的消息报告了蜂王。结果,胡蜂们碰到了严阵以待的蜜蜂,大败而归。蜂王说:“这次不仅不惩罚小蜜蜂擅自离群,还要给他计功呢!”而经过这次教训,小蜜蜂也懂得了,这集体时不能自作聪明,一意孤行,要团结互助,相互宽恕的道理!

小蜜蜂作文 篇3

  一、先说说有关本书的题外话

  两本《大个子老鼠小个子猫》1-2读完了,想再换两本来读。上周末,跟儿子一起去了书店,看到了4本《大个子老鼠小个子猫》,本来打算换其中两本的,后来我又看到了两本《神奇的校车》,就借了回来。

  1、关于孩子读什么书的困扰

  在回家的路上,儿子说:“本来我想看《大个子老鼠小个子猫》的,可是你选了《神奇校车》。”我赶紧说道:“那不行咱再换换呗!”儿子却说:“算了,就读《神奇校车》吧!”这是关于孩子该读点儿什么的困扰,到底是选有趣的,还是有益的呢?

  记得在教育彩信曾看到这样的话:“阅读既是一种求知行为,又是一种享受,不要按自己的意志强行改变孩子的阅读喜好,让孩子学会选择。”“开放自己的幽默感,别拒绝那些看似无厘头的作品,还有貌似没有明显教育意义的作品,幽默感有时候就是最好的教育。”《大个子老鼠小个子猫》就是极具幽默感的故事书,因此也深得儿子的喜爱。

  2、关于自主阅读的困扰

  晚上读书的时候,我隐约发现儿子的兴趣好像不是很浓,我读完了,儿子也睡着了。其实我一直想让儿子自己读书,可他总是说:“我读起来不通顺,读不懂故事,妈,还是你给我读吧!”

  3、选择《奇妙的蜂巢》之缘由

  前段时间在教育彩信看到一道趣味问答题“蜜蜂是怎样酿蜂蜜的”,答案A:蜂蜜就是蜜蜂采来的蜂蜜;答案B:只有和蜂蜜分泌的某种特殊物质混合在一起,经过加工才能变成蜂蜜。就拿来考儿子,儿子想了想选择了正确答案B。“揭秘”部分还简单讲解了蜜蜂酿蜜的过程,后来我就想着跟孩子一起详细了解一下关于蜜蜂和蜂蜜的科普知识。正巧去书店看到了《神奇校车》之《奇妙的蜂巢》,就不假思索地借了回来。

  二、《奇妙的蜂巢》简介

  有些事,从来没有发生过……一辆校车不可能缩小到蜂巢那么大,学生不可能变成蜜蜂,也不可能去采花粉,更不可能溜进蜂巢里吃蜂蜜。这本书只用几分钟就讲完了蜜蜂酿蜜的过程。实际上,酿蜜要花好几个小时的!而对儿童来说,这却是最新鲜有趣、最富创意想象的科学启蒙方式。

  三、甜蜜蜜的亲子探讨

  虽然小家伙不大想读这本书,而且在听我读的时候还昏昏欲睡,但是对于我第二天提到的问题,他却是边玩儿边回答,而且回答得准确率还挺高。有时候小孩子真的不可小觑呢!

  妈妈:“说说昆虫有什么特征好吗?”

  儿子:“昆虫有六只脚,有翅膀,还有触角。”

  妈妈:“还有呢?”

  儿子在我的提示下答道:“身体分为三节。”

  我补充道:“三节就是头部、胸部和腹部。”

  我是看着书提问题的,儿子是完全凭记忆回答的,好像有点儿不太公平,呵呵。

  妈妈:“你再说说看,都有哪些动物是昆虫呢?”

  儿子:“蜜蜂、苍蝇、蚂蚁、蚊子、蜻蜓。”

  妈妈:“哦,还不少呢!那蜘蛛呢?”

  儿子:“蜘蛛不是昆虫,它是昆虫的亲戚。”

  “恭喜你答对啦!”我补充道:“因为蜘蛛有八条腿,而且身体只有两节。那你知道蜜蜂为什么要蜇人吗?”

  儿子:“为了保护蜂巢。”

  妈妈:“对了,只要不碰到它们,不要靠近蜂巢,蜜蜂一般是不会蜇人的,这又是为什么呢?”

  儿子:“因为它的针会扎进皮肤,和它的身体分开,它就活不成了。”

  妈妈:“哦,我们可不敢去招惹它们。那蜜蜂吃什么呢?”

小蜜蜂作文 篇4

  花园里,五颜六色的花朵散发着一阵阵诱人的香味。一只色彩亮丽的小蝴蝶飞来了,翩翩起舞,好像在和花儿比美;一只勤劳的小蜜蜂飞来了,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,吟唱着春天的歌。

  一朵鲜艳的桃花花静静地绽开了。它那醉人的.芳香吸引了小蝴蝶和小蜜蜂。几乎同时,它们飞了过来,停在桃花的花瓣上。

  小蜜蜂很有礼貌地对蝴蝶说:“蝴蝶姐姐,你能把这朵花让给我吗?我会感谢你的!”小蝴蝶听了,只扇了扇她美丽的翅膀,瞪着眼睛,非常不屑地回答道:“就凭你这副丑模样也想和我谈条件?你还是一边去吧,我是不会让给你的,因为只有这么美丽的我才配吸食这朵花的精髓——花粉!”

  小蜜蜂听了黯然神伤,默不作声,但它正伤心着时,想起了妈妈曾经对它说过的话:“孩子,你在妈妈的眼里,永远都是最美丽的!”一想到这里,小蜜蜂就不再难过了。她马上振作了起来:“蝴蝶姐姐,我把这朵桃花让给你,但是我并比不是丑陋的!我能酿出最甜美的蜂蜜献给人类品尝,滋养人类的容颜。”说完,小蜜蜂就飞走了。小蝴蝶听了,一时语塞,愣在那里。

  第二天,阳光依然灿烂,鲜花依然盛开。也许是桃花的芬香太诱人,小蝴蝶和小蜜蜂又相遇了。

  这时,花园里来了一对母女。“妈妈,快看!那有一只美丽的小蝴蝶。还有一只可爱的小蜜蜂呢!”“是啊,有了它们,春天变得可爱了。它们用各自不同的方式给人们带来了快乐,一个展现翩翩舞姿,一个奉献甜甜的蜂蜜。”

  她们的对话,小蜜蜂和小蝴蝶都听见了。“蜜蜂妹妹,我为昨天的无礼向你道歉,请你原谅!从今以后,我能成为你的好朋友吗?”“你这么说我太高兴了,蝴蝶姐姐,我很愿意跟你做朋友!”然后,它们一起开心地飞走了。

  这个故事告诉我们:在这个世界上,人人都是平等的,不分高低的,我们不能看不起别人,我们应该互相学习,友好相处,共同进步!

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