明天的作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的明天的作文3篇，欢迎大家分享。
明天的作文 篇1
坚定信念，厚积薄发，方能九天揽月，深海寻珠。顺着改革开放的大道走下去，明天一定更美好。
曾几何时，在渐渐苍白失去水分的樱花树下感叹，韶华易逝，总也抓不住时间的尾巴。30年时光如白驹过隙，但有一个30年将成为中华民族永恒的记忆。那就是融尽了改革开放的潮起潮落，风云激荡的30年。
我的祖国，我的曾被汗水、泪水、血水浸透过的祖国。在这30年中完成了它从毛毛虫到美丽蝴蝶的蜕变……
30个春秋见证了从东亚病夫到世界强人的中国，30个春秋见证了从被八国联军蹂躏到站在世界舞台上的中国。30个春秋见证了青藏铁路的建成，将天堑变通途的豪言，也证明了中国强大与力量。30个春秋见证了改革开放新时期的三峡工程，它不仅锁住了千里苍茫，更锁住了中国的科技地位……在这片土地上，历史巨笔将描绘出更多的辉煌与灿烂。
改革开放的30年是经济蒸蒸日上的30年。想想改革开放前，我国经济一度濒于崩溃，而今天经济总量跃居世界第四。国家经济飞速发展，自然人民生活水品提高了。从改革开放前吃不饱，穿不暖到如今整体小康，人民的生活质量和可支配收入有了跨越性提高。电视，手机，冰箱，电脑也都飞入寻常百姓家。这一切都要归功于改革开放的春风。
改革开放的30年也是航天事业飞速发展的30年。当我国的经济大踏步登上世界舞台时，航天事业也正向前进步。正是因为改革开放，我们扩宽了视野，看到了自身不足与别人的长处，所以才能取长补短。从东方红卫星到神州飞船再到嫦娥1号。从发射人造卫星到掌握载人航天技术到探月工程，直至如今出舱太空行走。中国用40年完成了其他国家一个世纪、甚至几个世纪才能完成的成就。这一系列壮举标志我国国力与科技的日益强盛。这一切也要归功于改革开放。
改革开放的30年更是中国体育蓬勃向上的30年。1984年许海峰为中国赢得第一枚奥运金牌。20xx年中国在雅典奥运会上赢得了32枚金牌。而20xx年作为东道主的中国更是拿出了51枚金牌的骄人战绩。从奖牌榜垫底到NO：1只用了20年时间。这一切事实都证明了中国人的体质正快速增强 。一只东方巨龙正在腾飞。黑夜给了我黑色的眼睛，我们却用它寻找光明。改革开放擦亮我们的双眼，我们看见了差距，看见了努力的目标，也看见了无限的希望。
坚定信念，厚积薄发，方能九天揽月，深海寻珠。顺着改革开放的大道走下去，明天一定更美好。
将改革开放之歌在中国大地上唱响，唱出祖国绚丽的华章。
将改革开放之帆在中国大地上扬满，到中流击水，看时代风光。
将改革开放之剑在中国大地上磨亮，披荆斩棘，祖国定再创辉煌。
明天的作文 篇2
坎坎坷坷中，自己走已过了12个年头。每一件事情做完后似乎都留下了遗憾：我为什么不可以做得更好?小学时候，总感觉一些事情离我还有很久很久，等快要来到的时候，依然是不在乎，认为还有很长时间，比如进入中学。现在，我进入了初中。明天貌似还很远很远，可明天我会在哪里呢?
我只知道，明天，就快到来了，今天的路还未走完，每天重复如此，多年以来的路都这样重叠在一起，我没有任何一丝喘息的机会，又得匆匆上路了，我只知道要向前走，却不知道明天的路会通向何方，它又会带我到什么地方?
明天我在哪里?取决于偶然的机遇，以及把握住机遇。
或许明天的我地位显赫，进入了成功的殿堂;或许明天的我孤身一人，流落街头，失魂落魄;也许明天的我平平凡凡，丝毫不引人注意。但是我知道，无论如何，我都会拼搏，拼搏，再拼搏!
很多人去憧憬明天，去向往，希望那明天能过着自己心中的美好生活，到达自己所理想的.地方。可是向往总是美好的，当他睁开眼睛去看清楚这现实的残酷，他便不会再去想象你的明天，并非不想，而是他不敢想，他早已被吓倒了，自然也不愿意去想明天自己会在哪。
但我永远不会做那样的人，而且我不会仅仅去憧憬、向往，我会去行动、奋斗!我坚信，“明天我在哪里?”取决于我对于理想是否坚持，是否执着，是否用尽全力。
但是我也知道，今天的我，不能只沉醉于这种想象之中，做好今天的一切，也是很重要的一点，只有把现在的基础打好，才可以拥有明天。花一般的年龄不应该在这幻想的时光中消逝，花一般的季节不应该在各种游戏中蹉跎，花一般的少年就应该勇敢的往前冲，不能只想着明天。过好今天，也会拥有美好的明天。明天并不是坐着空想便可以来到的，只有做出实际行动，去向你明天想要去的地方去迈进。
明天，我正在努力!
明天的作文 篇3
“啊!生活，多么美好!人生，多么难忘!’我禁不住大呼。我要欢笑，我要歌唱，唱出心中无法比拟和形容的欢愉、甜蜜。(表现了自己“无法比拟”的欢愉之情。)
十年寒窗，总算没有付之东流，日夜向往的志愿总算实现，做一位人民教师这一愿望终于成为现实。
告别母校，告别家乡，踏上了去浏阳师范的斑车，我的心多么火热。别人的赞叹声在身后此起彼伏：“他，真行，十几的孩子，就有了个饭碗。”“再也用不着面朝黄土背朝天了，要是我有一个这样的儿子……唉!”“听说如今对教师特别葬重……他真是走运。”其实，这都不是我所追求的。我奋力拼搏，考取师范的目的不是为了饭碗，也不是为了荣誉，更非图快活。做一名光荣的、名副其实的人民教师，培养人才，传投知识，才是我惟一的追求。我要领略一下“化作春泥更护花”的风韵，品尝一下“两袖清风，桃李满天”的滋味。(巧妙借用别人的言论，表明自己的心迹。)
我想，师范毕业后，我极力要求将我分配到偏僻的山村去，我将尽我全部心血，哺育刚刚开放的花朵。让偏僻的山村活跃起来，让社会共同进步，做一个贺学禹一样的人民教师。
我真高兴，我为我的事业而高兴，我为我所培育出来的学生而高兴。望着他们健康成长，我花费的心血总算有了收获。山村的生活水平提高了，人民的文化知识也提高了，整个山村正走向富裕，知识撒追每一个孩子的心田，他们都成了祖国的栋梁之材，社会主义建设事业的主力军。
我要学习“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始千”的高尚风格，将自己的青春年华化作知识的源泉，流进每一个孩子的心田。我成了世界上最幸福的人。我觉得，多年的追求不是空想，我从事的事业是伟大的。望着孩子们工工整整的作业，满是红钩的试卷，我得到了最大的安慰。
不久，我被评为“县优秀教师”，这对我又是一次极大的鼓舞。在工作上，我更加努力，对同学更加耐心。在我书桌前挂着一副对联：“春风化雨催桃李，阳光融露育英才。”
后来，我当了小学的校长，工作任务也就相应增加。然而，我依然像往常一样把大部分精力放在学生身上，在我的领导和精心培育下，在小学毕业会考中，合格率百分之百，学生都升入了初中。后来，有许多家长送来了感谢信和锦旗，其中有一面锦旗上，写着四个金光闪闪的大字：教师光荣!(写出了自己对未来的种种“梦想”。)
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