明天作文汇编十篇
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的明天作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
明天作文 篇1
月渺渺,听风低吟,我自相顾无已语,任岁月流逝,踩着破碎的迷茫,闭上眼帘,醉在月色,深陷于风,落入纷纷的疑问——
对于学子,最紧张的,莫不过是夏日,因这夏日,这样那样的小考、大考,接踵而来。而在一个又一个的夏天的风雨中,我们悄悄长大了,踩着青春的尾巴,开始遗忘美丽的童话。渐渐地遗忘,那个最初的自我。总是在与人交谈之时,总会不时地无厘头地来一句:你是谁?你到底是谁?然后便是一直地问个没完,现在一想,反过来——我是谁?一时之间竟如平时其他人一样答不上来,也觉得有点莫名其妙。如此浅显!我是谁,我只能是我。我想大多数人的回答多是自己的名字,因为在人的印象里,人的名字与自我是相等的,我等于名字的观点深入人心。一直认为上了高中便能摆脱那平淡的流年,没料到高中只是初中的无限放大版,每天的忙碌及周而复始的生活规律,常常让我忘记——我是谁?我在干什么?应该干什么?
夏日生出浅色的根须,栀子花在一寸一寸的光影升温中徐徐绽放。青春,犹如铁轨上呼啸的列车,一晃而过。梦想与现实之间,是我的存在。在年少的我看来,仿佛隔着沧海桑田,我在那之间,是老师的学生,是父母的期盼,是同学的朋友,是……但我呢?我去了哪里?
看到那抹春光,独自绽放在寂静角落,随意又安然,细细地诉说着馨香的以往。被白炽灯耀得发白的脸,笔记密麻交替的参考书,散发着墨香的试卷,大拇指上被磨出的茧子,这是我吗?我想是的,虽然很累,但充实而温暖,也很满足。其实“我是谁”的答案并不是确定且必要的。人生,可随意些,不必纠结于某些细节中,人便可快乐些。
倘一定深究,我只能说,我是我。若非要加上修辞的词语,只能回答是一个不断前进的正踏行于青春路上的追梦人。
风在捕捉夏日的气息,时光为我们准备了惊喜,时光走向最完美的音符,在青春的倒影中独行,动人的背影中,有一个我的存在。温柔的光覆上微闭的眼帘,寂静的心墙上,藤蔓轻绕——过去的我、现在的我、未来的我,相逢浅笑,见证明天与以后的不同。
明天作文 篇2
星期六老师布置了一个作业,让我们在周末回家复习一下文言文,星期一检查背诵。我打算利用星期六来温习,为测验做好准备。
到了星期六放学时,岩岩约我去大街上逛逛。我对她说:“我要在这温习功课,但我又想……”她立刻打断我的话:“背诵检查,‘小儿科’啦!明天温习也不迟!”我已经很想去疯狂一下,现在又加上她的怂恿,便一口答应她。玩个整个下午,我已经非常疲倦,回到家,吃过晚饭后,我就上床睡觉了。
星期天早上,我只顾睡懒觉,放弃了温习。午饭后,我又接到妹妹倩倩的电话,她约我去附近的游乐园去玩,我听后高兴的一蹦三尺高。匆匆忙忙地穿上外衣,赶去游乐场。心想:温习的事,明天早上再说吧!晚上,我才想起我还没有的把功课做好,马上“开夜车”。当完成所有功课后,我趴在书桌上睡着了。
星期一早上,我差点儿迟到。上课时无精打采,一边听着老师说话,一边打磕睡。挨了很久,终于等到下课了,就与几个小伙伴一起学会儿习,我不好意思在她们面前温习,怕她们笑我“临渴掘井”,所以我假装说已经温习好了,找些课外书看。到了第四节课,老师让我们把文言文默写下来,我很慌张——文言文全没看过。敷衍了事地上窜下跳写了一串,等老师发下纸时,可怕的事情终于发生了,我的分数竟是一个大“0”字!当时我不断责备自己:“为什么误了一天又一天呢?为什么不把握住时间温习呢?”
“明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成磋砣……”我念着这首劝戒人们要努力的《明日歌》认识了自己的错误。我一定会珍惜时光,不要随便把今天的事情推到明天去做。
明天作文 篇3
一场大雨过后,宽阔美丽的浔北路被洗刷一新,一股清新的空气迎面扑来。公路两旁的小树正尽情地吮吸着春天的甘露,它们焕发出的新绿显得那样鲜艳,那样诱人。我登上绿荫浓浓的驾云亭公园,举目四望,这里园林的美,绿地的美,道路的美,建筑的美……我被眼前的一切陶醉了,回想起瓷都的昨天,看看瓷都的今天,我发现,瓷都变了……
幸福工程 惠泽人间
“小懒虫,还不起床,今天要去你姑妈家做客,姑妈今天迁新居了”。星期六早晨一大早,妈妈就唠叨着催我起床了。我十分奇怪问妈妈:“妈,姑妈什么时候买新房子了,该不会是又另租一个地方了吧?”
姑妈从小患有先天性耳聋,姑丈几年前到建筑工地打工时不幸触电失去了一条手臂,从此生活拮据,靠在街道旁卖水果过日子。一家三口租了一间不足二十平方米的房子住,怎么今天要迁新居了?
吃完早饭,我半信半疑地和爸爸、妈妈给姑妈祝贺去了。几分钟过后,我们来到了一个崭新的小区,只见小区大门写着“幸福小区”四个大红字。我看傻了眼,迷惑不解地随着爸、妈来到了姑妈的新家。一进门,只见姑妈满脸微笑地用手朝我们比划着什么。我惊奇着问爸爸:“爸,这就是姑妈的新家吗?”这时,姑丈见了我疑惑的眼神,笑呵呵地说:“瑢瑢,你不相信吧!这的确是姑丈的家呀!去年,为了解决我们这些残疾人的居住问题,由政府免费提供这块地,我们只要分担一半的建筑费用,其余的都由政府出资。是党和政府实行的‘幸福工程’,才有了我们这些残疾人的家呀!”姑妈一家发自内心的喜悦溢于言表,看得出,他们的笑声中蕴含着感激。
明天作文 篇4
微笑,简单的两个字蕴藏着巨大的力量,它能让人从心底里感到满足,感到欣慰。它如一阵清风;一股清泉;一句温暖的话语,如果你也可以用微笑面对生活,那你将会度过一个美丽快乐的人生。每个人都拥有自己独特的,不可复制的微笑,而在这成千上万的微笑中,最璀璨的便是孩子们纯真的笑容,那是多么的灿烂,那是多么有魅力,那是多么让人舒心啊!
大家都说:“大难临头,各自飞”。可是在刚刚过去的四川雅安地震中,人们同心协力,为生命而努力,而奋斗,“一方有难,八方支援”这个词淋漓尽致的诠释了这些。灾难中,那些孩子们微笑着面对,他们的笑容不禁让人心头一酸,泪水也止不住的流了出来。尽管他们失去了亲人,尽管他们失去了双手,但他们还是微笑着,他们用微笑表达了他们的坚强。在灾难中,救援队员奋力抢救每一个人,哪怕只有蚕丝细的生命之光,他们也要为此拼一把。他们为了孩子们再苦再累也不怕。他们微笑着,为每一个受灾群众开辟一条崭新的人生路,一条充满光彩的大道。这让孩子们在黑暗中看到了一丝光芒,他们也微笑着,为救援队员加油鼓劲,同时也为了自己的明天,同伴的明天努力着。救援队员虽然不能亲眼看到,但我相信在灾难之中,大家心连心,一定感受得到他们为自己加油,为自己生存的权利努力着。这便是救援队员们无限的动力!
孩子们,微笑是人类最美的语言,让我们一起加油,一起微笑着面对生活,用微笑战胜一切困难,用微笑照亮自己的人生路,用微笑迎接美丽的明天!我们正站在起跑线上,让我们一起加油,带着微笑,向明天起跑!
明天作文 篇5
抬头仰望天空,没想到会看见星星,星星对我来说都快“绝迹”了。能看到星星可以说是遇上了不可错过的机会,一旦错过了就会很可惜。我们为什么会看到星星?难道是因为今天晚上路边的灯开的不多的缘故?不管什么原因,我都很好高兴,星星一闪一闪的发光,像是对我问候,我仿佛听见了星星对我说的话,它说:李雨格,祝你明天过得开心!有了星星的问候我更加对明天的生日充满了期待。生日——快快到来吧!
明天作文 篇6
大家好,我是一年五班的姜皓轩。20xx年9月2日,我第一次迈进宝清县第四小学的大门,成为了一名小学生。
在这里,我遇到了可亲可敬的班主任杨红老师,结交了可亲可爱的同学们!在这个温暖、积极、有爱的大家庭里,我们的生活是一幅多姿多彩的画卷。操场上,有我们活泼的身影;教室里,有我们捧书齐读的声音;课堂上,有我们认真学习的画面;舞台上,有我们自信豪迈的演讲。
忘不了,我们一年五班的全体学生站在舞台上的演讲。我们以饱满的热情,坚定的信心,灿烂的笑容,展现着阳光般的成长。
看着这些照片,我好像又回到了舞台上,感受着当时的兴奋,还有一点儿紧张。其实,我以前也是个胆小的男孩,但是后来接触了架子鼓和口才,我变得越来越勇敢了。记得刚学架子鼓时,我们只是练习基本功,时间一长,我就觉得枯燥无聊,想要放弃,但是爸爸妈妈一直鼓励我:做任何事情都不能半途而废,要坚持才会有收获。终于,我坚持了下来,现在,我已经会好几首曲子了,而且我也可以勇敢地在舞台上演奏架子鼓了。学习架子鼓的经历让我明白了:无论做什么事情,都要懂得坚持,持之以恒,不能半途而废。
如果第四小学是片生机勃勃的森林,那么,一年五班便是一棵遮风避雨、枝繁叶茂的大树,老师就是辛勤的园丁,浇灌、呵护我们的成长。希望我们每个小学生都可以在老师的精心培养下茁壮成长;在老师的谆谆教导下奋发向上。疫情当下,我们更应该珍惜时光,努力学习。待我们重返校园时,在第四小学放飞梦想,拥抱明天!
明天作文 篇7
我熟悉太湖源自小时候经常听妈妈唱的一首歌----《太湖美》。歌中唱到:“太湖水上有白帆,水下有红菱,水边芦苇青,水底鱼虾肥,湖水织出灌溉网,稻香果香绕湖飞”。今年十一长假,我们一家三口决定环太湖旅游观光,此行之前,我又查了许多关于太湖的资料,知道古文中的“震泽”、“五湖”、“笠泽”指的就是她,盛产鱼、蟹、虾等各类水产,是名副其实的“鱼米之乡”。
一路上,我闭目养神,脑海中钩画着美景----包孕吴越的太湖清澈无垠,湖上几只小船向远处驶去,一群群鱼儿在水中嬉戏,成群结队的鸟儿在湖上空飞翔,湖边的芦苇随风起舞…… 傍晚时分,车驶近太湖,我们一家高高兴兴地下车,随即却闻到一股奇怪的臭味。我看了看四周,没有工厂啊!算了,不管它,先找到住处再说!爸爸带着我们一家在一个临湖的`宾馆找到了下榻之处,在房间里,妈妈建议:“开窗吧,那么闷的天先通通风再开空调。”说着就打开了窗,然而,一阵阵比下车时更浓的臭味飘进了房间!刚开的窗不得不关上,爸爸第一个反应过来:“是蓝藻!”他说,“因为前几年治理得不好,工业‘三废’大量向太湖无休止地排放,导致太湖水富养化,蓝藻大量繁衍,这臭味会不会就是蓝藻腐烂带来的!”顿时,我们游兴大减。 晚上我们在一个“农家乐”的餐厅好不容易等到了位子用餐,这家店生意真好,几幢私房再加上院落,同时开了几十桌呢!吃饭的时候,服务员向我们推荐太湖特产----太湖三白,即白水鱼、白虾、银鱼。菜上了,尽管有名句“一白遮千丑”、“太湖白虾甲天下,熟时色仍洁白”、“春后银鱼霜下鲈”来称赞它们,然而我却并没有食欲,兴许是太湖蓝藻使我对太湖水产品失去了兴致吧。
第二天去了“鼋头渚”浏览,我们要乘船到太湖仙岛上,在船上,我选择了窗边的一个位置。尽管臭味不是那么冲鼻,但放眼望去,尽是一片绝色!不是清水中的那种碧绿,而是满湖蓝藻的那种绿!船上有人说:“太湖啊,你害我白跑了一趟!我千里迢迢过来,只看到了你如此模样!”
然而,这是太湖的错吗?
太湖可不想让自己穿上“蓝藻”这身衣服!这身衣服让她很不舒服,还伤害了她孕育的小生命!因为蓝藻抢占了大部分氧气,致使成群的小鱼翻起了白肚皮,小虾奄奄一息。再看那河边的芦苇,那是我梦中都想不到的墨色……这是太湖愿意的吗?
作为一个旅游胜地,著名的鱼米之乡,太湖她会变得这么不讨人喜欢,那些环太湖的政府领导、工厂老板们,在他们想方设法提高产值的时候,是不是也该静下心来反省一下,我们赖以生存的太湖如今变得如此丑陋,自己是不是也做过帮凶呢?我们是不是也该在环保方面多做点文章、下点功夫?中国的水资源本来就不多,为什么还要去糟蹋她呢?我们为什么不为后人多做点善事呢?不要再随意地把污染物排进太湖了,希望当地政府能像上海治理苏州河那样治理太湖;而作为游客,应该真正做到“留下我们的足印,其它的什么也不要留下,带走我们的相片,其它的什么也不要带走”!
明天作文 篇8
你走了,时钟也指向四季之后。冰天寒地中,大雪纷纷扬扬,断断续续多日,我像极了冬眠的动物,早晨从中午开始,夜晚从下午降临。倦怠得不想洗脸、梳头,甚至不想吃饭,人直线型地消瘦。
稳定的生活不欣赏我们,我们的性格也走此反向,你说,我们注定漂泊、流浪,不仅身体,还有灵魂,只有这样,我们才不至于受饥挨冻,生命才会呈现出活力,可我们无法逃脱浮萍似的命运,我们也就无法逃脱共有的疲惫。
我是暂且谓为稳定的生活了,在家乡的一小单位,暂且抛弃彻底的无助和茫然,在这极涣散的环境里,同事都谦让随和,平和清淡。你说你羡慕我,我也自我感觉良好,很安心地淡泊生活着,不要过多的肉和名衣。然而不长,穷极无聊让我原本的小脸蛋更加小。你浓情地拥见了我,却轻描淡写地说了你每日的十小时劳作。我什么也难以出口,只一个劲地要你好好歇歇,我也可有知已伴随。此后,我便一股脑地把自己的唠叨和对前路的忧虑倾倒于你,你微笑着,充满希望地。
二周不到,你又慗衣出发了,来向我告辞。我很是一惊,你说过你要在家度冬的,你怕你瘦小的身躯冻僵异地的寒冬里。我也认为,可你同学的一个电话,你又更改且义无反顾了,影子被拉走的感觉凭空袭来,我欲张嘴恳求你留下,赐我点温暖的希望。但我不能,我没理由妨碍你可能命运就此转机的时机。我空着心送你离去,也抬脚走进单位,拖拉慵懒着。
现在是冬的最深处,东升的太阳一日日把雪暖化储存,而后是罕见地暖。我怕冻,不敢减衣,但汗水还是让我挨了衣服,顿时倍感轻松,你打电话报了平安,笑语如珠。你说你到了南方,问我要不要几许夏意,我笑而感动。
此后,我奇迹般地能吃点东西了,会被活活饿死的担忧也在一点点地减退。你还说,我如果再此下去,生活的锐气会钝而生锈的,应该像他,有步伐就有风景,潇洒处要潇洒。我使劲地点点头,并言誓旦旦:明天上路。
明天作文 篇9
我害怕的是寂寞给我带来排山倒海的悲哀。
——题记
下午看电视的时候,瞥到右上方有时间显示,看见数字一点点地变化,一点点地增多,心里突然就恐慌起来,害怕我的生命也会这样从我的身体里慢慢的流失,像慢性毒药一样侵蚀我的生命,直到生命结束也还不知道原因。然后看着那些没完成的作业,就更心虚了。于是立刻关掉电视,做作业了。
在《读者》上看到这样一个言论:人的一生,除掉睡觉的时间,只有一万多天。所有的不同都只是,你是真的生活了一万多天,还是生活了一天,重复了一万多天。我恍然大悟,不禁佩服作者的语言精辟简洁。
我很敬佩的一个老师也曾说:今天要比昨天强,明天要比今天好。他是一个上进心很强的人,自制力也很好,可以一年不上网,每天还规定自己要做多少多少题目,讲课教书也是客客气气,即使是学习成绩不怎么好的学生。他很会找学生谈心,不是那种严词厉色的说教,不是苦口婆心的劝导,但一开口就让你知道你错哪里,要怎么改正。
我想,以后也要做个像他那样的人,有目标,有追求,任何时候内心都不会迷茫,不会被世俗某种观念牵引,有主见并敢于说出来。这样的人生,虽然没有什么大成就,但能这样教书育人,把自己美好的品行言传身教给学生,难道比那些成功人士逊色吗?
不只限于老师,任何人,无论什么时候,都应尽力帮助身边的人。但所有对你的帮助,都不可能是无限的。只能说,在某个时刻,它帮助你度过了难关,但不可能连带以后每个难关。如果一个人总是依靠别人的力量来解决问题,那他的人生是一个失败的人生,因为他不知道亲自解决问题是什么滋味,成功解决一个难题的喜悦是怎样一种激动。而且,我们总要独自面对一些事情,独自面对一些悲欢和喜悦,独自面对一些困难。不是现在,就是以后。所以,不要指望任何人对你的救赎。惟有幻灭。才能重生。
只要有一个中心,如同明镜般清晰,能明确的看到我们下一秒要做什么,然后反复对自己说,反复提醒自己,现在就去做以后想做的事。将这些从海绵里挤出来的时间做自己喜欢的事,心怀感激,并且沉醉其中。这是我一直希望的精神状态,忙碌,但心甘情愿。
我送了你一个钥匙扣,却收到一个小洋人,我很惊喜,由此感到快乐。
阳光渗透了空气,你看到了没有,空气里的尘埃那一瞬的停滞。喏,就是像这样子的生活。今天描海,明天绘蓝。
明天作文 篇10
昨天的我还是一个在亲人怀抱里的小宝贝,无忧无虑地生活着,和亲人玩耍着,还有时无故地大哭大闹。
记得有一次,我和哥哥去奶奶家,哥哥在外面玩,只有我在家里。我发现桌上有一支笔和一个本子,我就在本子上画了起来:我先画了一个太阳,又画了一只兔子......哥哥回来后,看见自己的作业被画成了五颜六色的“彩色纸”,还看见我口里咬着一只笔。哥哥火了,看着我无辜的样子,他气哭了,可爷爷奶奶却还在不停地安慰我 ……
如今的我已经是一名小学生了,不会再在哥哥的本子上乱画了。现在我还是家中的小宝贝,不同的是,我学的知识越来越丰富。我还有了自己的理想------当一名宇航员。因此,上课时我认真听讲,下课后认真完成老师布置的作业,好好学习,为实现梦想而努力。
明天的我将会是一名真正的宇航员,坐着“神舟十号”,穿着红色的宇航服,到小行星上去采集能量,为我们的地球补充能量。
昨天的我是一张白纸,今天的我正在播种理想,明天的我将是一名成功者。
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