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时间：2021-06-07 13:59:56 目标我要投稿

实用的目标作文六篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的目标作文6篇，欢迎阅读与收藏。

实用的目标作文六篇

目标作文篇1

　　期中考试过后，孩子们和家长一起分析对比了这三次考试的分数和名次，积极的找出自己的成败之处，冷静地制定下一步的目标。我们进行了成长课“晒晒我的目标”

　　首先是王泽仁发言：“一个人活一辈子，不止有一个奋斗的目标，每一个阶段都会有不同的奋斗目标，而且都在为完成这个目标而奋斗，，有了这个目标，就有了压力，俗话说得好，人有压力轻飘飘，只要有压力我们就可以把压力转换为动力，促使我们加倍努力的去完成指定的奋斗目标。期中过后，迎接就是第三次月考，期中我失利了，月考就要加把劲，月考我的目标是考入全校前三十名，想完成不容易，但我有了压力，可我又有了动力，改变听课状态，严正学习态度，座号每科复习是我的首选，专攻弱项是我的重点，语文要多增加词汇量，提高语音能力，政治加强分析能力，选对知识点，数学提高思维能力，快速答题提高效率，英语提高记忆与运用能力。这些虽不是最有效的，但是这是最有用的，具备这些，压力迎刃而解。”

　　接着是葛纯依发言：“期中考试的成绩，我分析了一下，近期数学成绩有很大的变化，退步了很大，所以我会主抓数学，把分数提上去，另外小课的成绩不好，我会请教一些人，把小课补上，所以我下课的考试目标班里前20名，年级前200名，这个目标一切都很实际，我会努力地为下次考试准备希望我的目标离我的梦想越来越长努力吧！加油！”

　　然后是李姿熠：“有了这个目标，你就有了压力，俗话说的好人无压力轻飘飘，只要有压力就可以转化成动力，使我们加倍努力的去完成制定的奋斗目标。我下次考试目标是年级前290名。为此，我制定了学习计划，因为数学的专注认真能力不行，有眼高手低的现象，所以多做些课外题，多家练习英语要加强记忆力。每天除了老师布置的任务外，要再复习前面的知识，语文也要加强复习，每天背记，每天的副科知识也要适当的复习，认真的背记。好的学习习惯靠平时的养成，好的学习方法尤其重要！一口吃不成胖子，要循环渐进，只要心中有目标，为之努力过才重要。”

　　接着是杨芸霞：“新的学期已经过去三分之二了为下一次的考试制定了许多目标，我的目标如下：语文80分以上，数学80分以上，英语110以上，政治45分以上，历史30分以上，地理35分以上，生物30分以上。制定好了学习目标，我们应该按一下方法进行，1认真听讲，不走神不马虎。2以更好的态度听课。3不要不懂装懂。4不懂就问。5学过了以后要反复复习。脚踏实地，从一点一滴做起。”

　　接下来是王雨露：“我的竞争对手是付康，年级名次前200，班级名次18名，我知道要想进步必训一点点的打好基础，虽然付康是我组长，但是我更想验证那句话“青出于蓝而胜于蓝”.我有很多地方要向付康学习，我最差的就是英语和生物了，恰好付康英语分数很高，他很会英语，并且能用英语短语。可我恰恰对英语不懂，所以以后英语不会我就向付康学习，让他给我讲解，我们共同努力，而生物也是我的弱点，我对生物这门课比较敏，而且理解能力非常弱，所以我想让付康在生物这门课上多帮助我，而我也要改正听课状态，上课认真听讲，下课认真复习，时常做笔记。”

　　然后是秦池：“人活一辈子，不知奋斗一个目标，每个阶段都会有不同的奋斗目标，都在为完成目标而努力。人无压力轻飘飘，只要有了压力和我们就也可以转化为动力，并会双倍的完成目标。上次考试是我考得最差劲的一回，我虽然不能修改过去，但我能修改未来。为了让上次的考试成绩不复存在，我为自己制定了一下目标，从而来督促自己：数学105以上，对与数学，我上次考了101分，必须要有进步，我对于现在在的学习，我最喜欢的就是证明题，可以遇到困难得就不知所措，唉，努力吧。英语108以上，做的时候我就是信心满满，可为什么考不出成绩呢，这一出错哪一处错，我服了，可是因为我太不操心了吧！语文97分以上，自从初中以后，我的语文成绩直线下滑，但也有点粗心，基础部分明明会默写，老是写错，因此失去了很多分。副科嘛我也是自愧不如，无言以对，总之，加油吧！

　　刘慧,语文98分，数学100分英语100分地理35分历史35分生物33分政治50分。这是我定的目标，上次虽说名次不怎么变，但是年纪退了一大截，所以说我要努力付出别别人更多的汗水，更多的努力，历史，地理我尤其欠缺，所以说我要在课下，努力背书努力学习提高成绩，多考一些分在年级成绩上提高争取到250名这是我的目标，所以我要为自己的目标而努力。“

　　接着是都梦莹：“在这一次的其中考试中，我却得了进步，但是进步，我下定决心，在第三次的月考中冲进前30，期中考试中，我的语文和数学进步了，但是我不甘心我只能考这么多分，所以我打算更上一层楼，这一次我的英语没有考好，我下定决心这一次考到90分以上，我的四小科我的地理和政治退步了，历史和生物进步了，我的政治要考45分以上，地理考30分以上。为了达到语文95分以上地理30分以上地理考30分以上，历史生物35分以上年级名次30名以前，所以我要打破我现在的听课状态认真完成我的家庭作业老师讲课时认真听，把握好课堂生的的每一分每一秒。”

　　接着是杨浩田：“真开心啊！终于有登上了高峰，坐在了第一名的宝座上。享受成功的喜悦的同时，也要分析原因，继续保持，并制订下次的目标，继续努力奋斗。这次的地理生物，由于题目简单，我轻松的拿了满分。可下次就不一定了。但我既然有过这样的经历，下回我还要拿满分，语文这次考得还差不多，有了进步，下次想考到105分以上。数学，英语这回考得都不怎么样，数学白白丢了六分，英语虽然题目难，但还是错了一些不该错的题。我希望下次数学和英语都要在118分以上，尽最大的努力得满分。制订了目标可不算完事了，重要的可是要向目标努力做数学题要认真细心一些，还要多积累一些英语单词，增强词汇量。”

　　最后是马佳音发言：“时间总是过的飞快，转眼间我们便迎来了期中家中会听！那动听的歌声在校园里飘扬，看！同学们在讲堂上神采奕奕的发言着，在同学们的发言中，让我们了解到我们还需要努力，还需要进步，还需要更好的完善自己。最精彩的是我们的自主达标课，同学们在讲堂上像一个个小老师一样，有模有样的讲授着教学题。随着时间的推移，铃声的催促，短暂的家长会结束了。经过这次家长会我名报了只有努力才会成功，我要努力在下次月考中考入前10名。”

　　听着孩子们晒决心和目标，做班主任的真是为他们高兴，但是，一时的心潮澎湃是换不来最终的成功的，成功是需要坚持的。每个人都确定了自己的梦想，无论你的梦想多么远大，请你记住，把眼前的小事做好，把一个个近期目标实现，才能靠近你心中的美好的梦想。孩子们呢，心怀梦想，更要行有坚持。

目标作文篇2

　　朱利页斯·欧文说过：“目标决定你将成为什么样的人。”无疑这是正确的。材料中的砌墙工人就能说明。之所以前两者永生为工人，是因为他们的工作只有一个目标：赚钱。因此，只有那个认为自己在建最富特色房子的人，在心中已有了目标。

　　前段时间流行一句网络语：我先定个小目标……的确，目标能给人动力，使人一步步走向成功。虽然是小目标，有人却说：小目标不小。

　　他就是特朗斯特罗姆，以136首诗成为15年来获得诺贝尔文学奖的诗人。起初，诺贝尔奖对他来说太大了，这大目标很难实现。他写了一首长诗《画廊》就花了十年时间，当他听到以为中国友人要用一个月写一篇长篇小说时，他认为这太遥远了。在中国三年可以写一首诗，这是他的目标。“不是我在找诗，而是诗在找我”他虽然写的慢，但写的近乎完美。

　　人生有很多大目标，一些人懂得吧大目标分解成小目标，轻装上阵，也许会有意想不到的收获。

　　新东方创始人俞洪敏讲过一个故事：他的父亲是一个木匠，每次帮人建完房子，都会把不要的废砖烂瓦捡回家中，俞洪敏很是不解，本身就不大的房子又变得这么拥挤不堪。直到有一天，他开始在院子一角测来量去，又刨砖又添瓦的，一间四四方方、干干净净的小房子拔地而起，把俞家到处乱跑的小猪小羊赶进去，再把院子打扫干净，俞家就有了一个令邻居都羡慕的院子和猪舍。

　　一块砖没有用，一堆砖也没有用，只有心中有目标，他们才会成为一座房子。

　　这世界上，凡有成就之人都会把大目标分成小目标，老舍先生同样如此。

　　老舍写《正红旗下》，规定每天只写一千字，但经四年后，老舍成就了一篇史诗小说。

　　人生有很多大目标，但背着大目标上路太累了不如分到每年每月每天，甚至是每一分钟，立足眼下，目标就有了意义。

　　目标，重在稳扎稳打。就像一方精妙织锦，用放大镜看，每一针都平淡无奇，但织就后却华彩夺目，让人叹为观止。做到这点，你便是一个成功的人。

目标作文篇3

　　你有自己的理想吗？你有为它付出过努力，甚至拼尽全力吗？你有想过怎么达到理想吗？

　　当你把这些问题都认真思考了一遍过后，是不是觉得有些困难，甚至异想天开？但其实，有些事情也并不是如同想象中那么困难，你可以寻找一些方法。例如，化整为零，循序渐进。

　　你想要环游世界。虽说这听上去有些异想天开，难以实现，但你可以尝试着先去较近的国家旅行，再努力向下一个国家前进。把这一大目标化成小目标，先尝试着达到这一小目标，再向下一个小目标前进。久而久之，你会忽然发现，其实自己已经游览过了那么多国家了！

　　你想要考进前五百名。面对每一次成绩与排名，你似乎总是处于与前五百擦肩而过的状态。于是你开始往死里学，根本没有一点方法与思绪。结果呢？你仍然是失败的。当你冷静下来思考；当你明白学习的'途径；当你掌握了学习的方法——化整为零，循序渐进。你开始学会把进军前五百这一大目标，分摊到单科成绩的提升。嘿，某天或许你会惊讶地发现，你居然成功了！

　　其实每个人都会有目标，有自己的理想。但为什么有些人能够实现，有些人却只能默默叹息呢？或许，区别就在这里！成功的人懂得化整为零，循序渐进。把大目标分成小目标，一步一步的往上走。这不就正如同上楼梯吗？你想一步到达，很难。但你一步一步，脚踏实地地走上去，终有一天你会到达属于自己的楼层。

　　当你有了一个看似难以实现的大目标，那就再给自己一些小目标吧。化整为零，循序渐进！

目标作文篇4

　　光阴似箭，日月如梭，弹指间已到小学生涯的最后阶段。回眸自己上一个学期的成绩，无不冷笑，有甜，但更多的是苦。

　　曾几何时，渐渐长大的我新增了烦恼，用消极的眼光看四周，仿佛一切都是空洞的。我学会了在上课时胡思乱想，做作业时草草应付，整天呆在电脑前浪费时光。涣散的神志支撑着我疲惫的身躯，碌碌无为地过着一天又一天。

　　岁月带走了我往日的神采，时光吸取了我的斗志，换来了我逐渐下滑的成绩。久而久之，已经习以为常了。即使是血淋淋的成绩，也无非坦然一笑。我潇潇洒洒地面对，但却骗不了我自己。回过头一个人躲在阴暗的角落里，诉说自己的伤痛，为自己疗伤。家人的批评，老师的教育，使我更加茫然。

　　直到一个清晨，我与我的好朋友——书，独处。“她”告诉我，没有目标，人就无法成长。我反复咀嚼这句话，心中豁然开朗——为我自己没有目标而感到遗憾，为我的懦弱而感到羞愧。

　　是呀，人总要向前看的。古人云：“有志者事竟成。”目标是一个指示牌，能让迷茫的人重捨方向，执着地前进。没有目标，人们只是漫无目的地虚度生命，他们蹒跚而行，不知道他们要往何处去，因此也从未到过任何目的地。

　　为自己设定目标，向着那明确的方向扬帆启航。我走出迷茫的阴影，昂首阔步地向我的目标前进！

目标作文篇5

　　节目中，讲述了几组家庭的不同教育，看后深受启发。

　　A家庭中，妈妈放弃自己的工作，专门照顾、教育女儿，女儿的家庭作业每晚必检查，采用公约的方式约束孩子。

　　B家庭中，在孩子不想考高中而想在家自学成才时，和家长闹矛盾，孩子出走晚上12点回家，家长没有质问，而是冷却这件事儿，孩子逐渐就想开了。考上高中的他长大了，突然觉得父母养育自己，也不容易，能自律了，学习进步就特别快，而父母此时不再管孩子的学习。

　　C家庭中，与孩子有矛盾时（通常是孩子犯错误的时候），家长就会给孩子写检查，再让孩子看检查内容，让孩子了解父母的良苦用心。

　　D家庭中，爸爸的言语不多，而孩子特别优秀，很健谈，读书多，父子俩成了鲜明的对比。

　　A组家庭的妈妈放弃工作，牺牲了自我，成了陪读妈妈，事事都操心，采用“公约”控制孩子，女儿能理解妈妈的良苦用心，但是有的毛病就是不能改正。面对这样的妈妈，我只能敬佩妈妈的牺牲，这不是常人都能做出来的，但我不赞成。在孩子的成长道路中，我们是要付出，是要牺牲，但这样的牺牲，我认为不值得，因为孩子的成长中家长的榜样作用不可少，妈妈都不工作，孩子怎么想？我觉得孩子要有闪光的人生，为人父母者就更应该有闪光的人生。

　　B组家庭中，能把矛盾暂时搁置起来，让孩子独立思考，这样的做法非常好，我赞成。可是，父母看到上高中的孩子能自觉学习，所以不再督促，不再管教，这点我不能苟同，孩子上了高中后，家长还应该为其指明方向，让孩子没有负担地应考。

　　C组家庭中，家长采用写检查的形式，让孩子了解父母的心境，这点固然很好，因为沟通无限。但是，他这样的做法也在无形之中，给孩子一种压力，让孩子感觉到一犯错，就对不起父母，长期会有一种自责、内疚感，而缺乏自信心。孩子写信的这种方法，我觉得不能一犯错就写，而是采用写信的形式和孩子谈心，了解彼此，让孩子健康快乐地成长。

　　D组家庭汇中，父亲说话方式不是很好（曾在节目中说电视不好，害了孩子之类的话题），但是孩子却能侃侃而谈，还能当即纠正父亲说话中的片面性。这样的孩子在父母的教育之下，读书多、独立、自信、阳光，具有中国少年的优良品质，我很喜欢这样的孩子。

　　家长如何做父母，确实是一门学问。不一样的家长，教育方式就会不同，唯有目标是相同的，都是望子成龙、望女成凤。我觉得家长要积极看待教育孩子这件事儿，保持中庸的态度，用一颗坦荡的心来接纳孩子的优点和缺点，和孩子一起共进步，同成长！

目标作文篇6

　　在人一生里，目标是重要导航图，没有它，我们将会迷失方向，迷失在我们朦胧世界里，所以我们必须不断地寻找，寻找属于我们出路。小时候，受过完全结局童话故事熏陶，所以我告诉自已，无论往后路程多么艰难，都要坚信美好来临，我一直不断地为自已撒下美好种子，不惜为它流下滴滴热汗，默默地等待丰收，可有一天我发现，与其等待，不如主动出击，也许收获更大，所以，我要启动我人生小船，驶向那近在咫尺彼岸以及去浏览岸上无限风光。

　　一道道令我困解题目，一本本令我感到枯燥书，一堆堆如山作业，让我深受压力，可我却愿意承受，我愿意驮着它们踏上我初中最后一年旅途。我明白，如果没有它们帮助，我永远到不了理想之地，一路上大风大浪要它们给我挡着，一路上崎岖不平山路要它们指引，我不能丢弃它们，丢弃了它们等于放弃自已目标，所以我不辞劳苦地驮着它们，在路途上印下一个个坚定脚步，往我最终目地前进。

　　其实，我们不仅要有目标，还要有往目标动力，目标可以为我们拔开迷雾，却不可以领我们走出那障碍重重森林，所以我们要勇敢，坚强为动力，即使伤痕累累，即使身心疲惫，可迎接我们童话故事般美好结局。

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