【精品】目标作文合集五篇
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的目标作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
目标作文 篇1
人的力量是通过各种各样的人或事获得的,力量之源,就要归功于亲人、朋友,爱……
本书的主人公是一只吹号天鹅。之所以叫吹号天鹅,是因为它们的叫声十分动听,这也是它们所有天鹅的骄傲。但主人公路易斯却是个哑巴,它无法表达自己的情感,十分痛苦,他的父亲冒死抢来了一把小号,但也背上了“小偷”的罪名。路易斯为了还清债务,为了得到塞雷娜的爱,努力的学习写字、吹小号,正因为有了奋斗的目标,追求的爱,它终于成功了。人也是一样。在你的生活学习中,都需要力量来克服困难。这个人也许是你的家长、老师给与你的鼓励;也许是朋友、同学给与你的帮助,最重要的是自己认准目标。你的人生中没有目标就没有了价值。目标是奋斗的根本,只有认清了目标才能让你不断的努力,不断的进步,也就能不断地克服困难,力量就源于这里。天鹅路易斯也是一样,它的目标就是得到塞雷娜的爱。为了这个,他不再自卑,学习吹小号,写字。想想,人学起来都不容易,更何况是一只天鹅呢?连天鹅都有这么大的毅力,我们不更应该如此吗?只不过我们现在人生中各阶段的目标不同而已。我现在的第一个目标是考一个好的中学而已。现在有了目标了,就应该奔着这个目标去努力,改正自己的缺点,不断进取。要达到这个目标,虽然要付出许多,但只要有决心,一定会成功。这就是力量,力量可以创造奇迹。
有一个故事,一个母亲在回家的路上,忽然看见自己的孩子爬到了屋顶,她用手势示意孩子远离边沿,而孩子却以为母亲要抱他便跳了下来。当时母亲在离着几十米远的地方一下子冲了过来,短短的几秒钟,她竟然接着了孩子,这是常人所不能做到的,是什么力量?那就是爱,因为母爱,她才能创造奇迹,也是因为爱不知挽救了多少条幼小的生命。爱是一种无法战胜的伟大的力量!
目标与爱,让力量变得强大,让人拥有了爱的力量,从此,改变了一生。
目标作文 篇2
作为一名小学六年级的学生,在即将毕业的最后一学期,若想为6年的小学生涯画上一个完美的句号,就应制定一个目标,并照着这个目标去努力、去奋斗,让这个目标时刻鞭策和激励自己。
我的近期目标是:作业争取作对。作为一名学生,首先,最重要的是要按时完成作业并要保质保量的完成,这是作为一个学生应尽的首要任务。其次,要书写端正,俗话说:态度均顶一切。若你书写端正,老师批的也会心情舒畅。归根结底,就是要:保质保量的完成各科作业。
要对自己有信心,相信自己一定能行!信心是一个人相信自己的表现,对自己要有充分的信心,相信这是对的。不要被人说什么就一定是对的,要相信自己,才能获得最大的收获。
要争取各科考试都是A。考试是鉴定大家这一单元是否学好,学扎实的一种检测,更是一种对自己这单元是否学好的肯定。若这道题错了后还是不懂,不明白,就应做错题整理并及时询问老师。这样才能考出一个理想令自己满意的成绩。
目标作文 篇3
每一天都在改变,却又像在往复。像是一个文本,它的内容在变,可它的形式却不曾变过。20xx的6月,还是迎来了不变的热浪,还是迎来了不变的中考和高考。
每一日,我都伴着睡意踏进校园,可抬头望的一刹那,睡意顷刻间全无,那红得刺眼的倒计时又减去了一天,从我毫不在意的三位数,变成两位数,用不了几天,就要成为个位数了!那一句句标语,正迎合了这紧张的气氛,催促着莘莘学子,无奈的.不由加快了脚步,却又总是默默安慰自己:还有两年呢!
不知从何时起,操场上挂起了横幅,黄色的字,红色的底,在阳光下,如此耀眼。初三的同学们拼搏着、舞动着。口哨声、脚落地声,呐喊声,打破了原本安静的操场。本想直径走向食堂的我,为此停下了脚步,我呆呆地望着横幅上的标语:勇于拼搏、挑战自我。我一字一句地念着,那么熟悉,却又那么陌生。“难道没说过这样很危险吗!”我一惊,回过头去,为了准备体育中考,这胖胖的姐姐付出了太多,可她为了超越自我,却崴到了脚,我站在一旁,没法帮她,只能为她默默地祝福。我害怕了,似乎那标语不再遥远,而这标语象征了那学习征程上一道又一道坎。
正是这害怕,驱使着我努力。还记得那次考试,我望着老师在黑板上写下鼓励的话语:“用心面对,努力前行”它是朴素的,不是华丽的诗句,也不是创意的话语,平平淡淡却在临考的瞬间变得坚实有力。我有了信心,我换来了成功。
期末就要临近,我必须要面对,就像两年后的中考,我躲不开它一样,这些事情不曾改变。我们瞧见的标语,它在变化着,可它们却有同样意义:激发每一个学生的斗志。我要奋斗的这三年,以及未来的高考和一次次的人生考试。我会默默牢记着那一句句时近时远的标语:“奋战百日,三载拼搏终有回报;决战中考,父母期待定成现实!”“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。”“初三不再有,劝君珍惜之;一年之经历,终身之财富!”……心平静气地面对每一天崭新的太阳,不断激励自己。
不管那标语如何激越,不管那形式如何千变万化,我心依旧,为心中的目标而奋力前行。
目标作文 篇4
我在阅读《中学生成就梦想的必修课》时看到有这样一个公式:“目标+计划+行动=成功”,我觉得这个等式很有道理。尽管每个人对成功的含义理解不一样,但有一点是可以肯定的:成功就是要达到既定的,有意义的目标。对我们学生来说,现阶段的成功目标当然是争取考出好成绩,期末评上全优生。当然,实现这个目标是不容易的,我想:如果按照上面的公式,我们把语文、数学、英语、科学、体育、品德等课程分别制定成全优生的小目标,然后以实际行动去逐一实现这些小目标,比如:自觉遵守学校的各项规章制度;上课时认真听课,下课后认真完成作业,考试时争取考出最好的成绩;积极参加体育锻炼,自觉参加班级活动……努力去实现这些小目标,那么,当这些小目标全部实现时,全优生的大目标也就成功了
让我们也学会分解目标,用一个个小胜利去赢得最后的大成功吧!
目标作文 篇5
小鸟羽毛长的丰满,代表了可以在天空飞翔,这是鸟儿新的起点;毛毛虫破茧成蝶,代表了可以更美丽,这是蝴蝶新的起点;农民伯伯播种粮食,代表了可以在秋天收获,这是种植新的起点……我即将升入初中,代表了要迎接的挑战,这是人生新的起点。
今天是开学的日子,所以昨天晚上过于兴奋,早早地就起床了。希望见到分别两个月的同学和老师,希望踏入中学,希望迎接新的挑战。
进入校门,走向那颗大柳树,触摸着柳树,回忆着和同学们在树下嬉戏的情景,突然间多了几丝留恋。想着就要离开母校,告别朝夕相处的老师,心里不禁感到酸酸的。一回头,看见那群熟悉的伙伴,马上跑了过去。和同学们一起回忆暑假的日子,一起向往初中的生活。“老师来了!”一位同学喊道。“老师好!”同学们异口同声的说道。于是,回忆对象里又加了个老师。
接下来,发新书了。看着桌子上两摞厚厚的书,感到很开心,同时,又添了些许烦恼:这么多书,怎么学呀!收拾好书,就要去初中报到了。临走时,心里空空的。一路上,心里有些恋恋不舍,同时,又有些兴奋。
来到中学,好奇地左看看﹑右摸摸,想象着以后在这里学习的情景。要分班了,心里一遍遍的祈祷:一定要分到一个好的班,一定要,一定要……在老师念名单的时候,心扑通、扑通直跳。听到了,我的名字。愿望成真,的确分到了一个好的班。走进教室,看着这个陌生的环境,看着许多张陌生的面孔,心里有些无助。初中的老师给我们讲了那儿的校规,日常行为规范以及学校的一些活动。这样子下来,觉得这儿陌生的环境没有那么可怕了。下课了,我们都在交朋友。不错,第一天,就交了5个朋友。
回家的路上,我心想:新的书本,新的学校,新的老师,新的同学,新的学习环境,新的目标,新的起点,新的挑战,一切都是新的。那么,就为了这些努力奋斗吧,加油!
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