精选难忘小学生活作文锦集八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的难忘小学生活作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘小学生活作文 篇1
六年已过，挽不住的都是最亮丽的风景，急切流走的都是最美妙的时光。迎着朝阳，伴着微风，我又走进母校，静静地，走过校园的每一个角落，拾起往日的点点记忆。忘不了，刚入学时，老师迎接我们那喜悦的目光；忘不了，我和其他同学们一起参加升旗仪式，望着伴随国歌缓缓上升的五星红旗，低头看看我们胸前那飘扬的红领巾，我不由得感到自豪，感到骄傲。红领巾是国旗的一角，它们是那样的红，如鲜血般的鲜红！忘不了，运动会上，老师那焦急的目光，这目光化作成了我们奋勇争先的动力。同学们在比赛中奔跑着，跳跃着，夺得了多个奖项。忘不了，文艺比赛时，同学们在舞台上翩翩起舞，以炫动的舞姿与辛勤的努力夺得了冠军。忘不了，合唱比赛时，全班同学连成了一条心，整齐而又洪亮动听的歌声回荡在整个校园中。关上回忆的门窗，回到眼前。蓝的天，白的云，浓绿的柳枝随风飘荡，时间的齿轮依旧在转。微风拂过大地，没有留下任何痕迹，我们离开校园，却多了一份思念。这一切的一切仿佛就在昨天，可最后的最后还是要互说再见。在这个苍茫的夏天，在这个七月的分别里，天很高，很蓝，我独自在洒满阳光的小路上走过，阳光里，我听见有人在唱我们从前唱过的歌。我不禁想起了那再也回不来的从前。还是要分别了，在夏天的风里说再见，在黄昏的余晖中握别。看那夕阳瓢泼泛起了回忆怎么迁，母校还如当年一样，流转我心间，毕业照上的最后一次剪影洒下了句点，我们在一起就是缘，若你我彼此只如初见，又何须感伤离别。再见了母校，再见了老师，在这个夏天之后我们还会面对很多个夏天，但在也不会有这样美好的夏天了。也许某一天，我会翻开那本泛黄的纪念册，所有的字迹都将变得模糊，而我们的记忆却依旧清晰。花开花落，盛世轮回，只是，似水往昔浮流年。那流逝的时光依旧，我们的分别依旧。
难忘小学生活作文 篇2
时光荏苒，六年前，我怀着忐忑的心情踏入学校，因为年龄尚小，我显得有些不知所措，但是老师却细心教导我，把我一步步带入正轨，同时引领我前进。
忘不了失败时，老师的句句鼓励；忘不了骄傲时，老师的淳淳教导；忘不了成功时，老师的一句＂戒骄戒躁‘’。如今，我马上要踏入初中生活，心里既欣喜有害怕，马上要告别老师同学，去到一个陌生的地方，心里难免有些不舍。
想起第一次做广播操时，老师站着一旁，一边指挥我们，一边矫正我们的动作。过了一会，老师边从我们中找了几个做得好的站着前面指挥，第一次体会领导者的滋味，心里充斥着“第一次的骄傲”。
清晨，听到同学们的琅琅书声，我也忍不住大声读出来。一年一度的运动会更是精彩，各项比赛中，加油声，欢呼声震耳欲聋，大家坚持着友谊第一，比赛第二的原则，全力以赴，简直就像一个正式的大型运动会！
难忘母校，难忘同学。你们将成为我人生中最璀璨的光芒。
难忘小学生活作文 篇3
回首我的小学生活，如一段绚丽的彩虹，挂在我记忆的时空里，历历在目。
那是一节科学课。上课了，随着粉笔灰的簌簌落下，黑板上出现了一道填空题：“水往高处流”。“水往低处流！”大多数同学高声叫道。“人往高处走，水往低处流。”一位坐在后排的同学不紧不慢的补充，“难道水还能克服万有引力往高处流吗？”“就是嘛。”同学附和道。老师把题目改成“水往(低)处流”。“水往高处流！”一位坐在第一排的同学提出来相反意见，“瀑布从山上落下来的时候，水花会向上跳起来的。”坐在他后面的一位同学低声说说：“电视剧上也有的。”同学们哄堂大笑，都说他看的是神话故事。我又小声补充了一句：“可以用吸管来吸。”“哎？有道理啊。”有的同学又说水往高处流。老师微微抿嘴一笑，转身把“低”字涂掉，写了一个“高”字。大家都失声惊叫起来。老师神秘地拿出一杯水，用丙烯颜料把水染成黑色。老师又拿出一张餐巾纸，把纸巾慢慢往水里放。大家都全神贯注盯着那张餐巾纸，期待有奇迹的发生。纸巾刚刚碰到水，就见黑色的颜料水迅速地向上攀爬。老师放下纸巾，对我们说：“纸巾上有许多细小的空隙，而水就是借助这些小孔不断地向上“爬”，这就是水的“渗透现象”。”老师有拿出一根软管，拿出一杯饮用水和一个空杯子，将软管短的一头插入水中，长的一头放进空杯子里。老师靠近软管长的一头，轻轻一吸。奇迹发生了，只见水从管子里奔涌而出，流到了空杯子里。同学们都“哇”地叫起来。“这就是水的虹吸现象，当我们把管子里的空气吸光时，也给了水一个引力，一部分水流出来以后，其余的谁也就跟着流了出来。”老师向我们解释……大自然按一种本真的状态存在，想要逆转自然状态，就要借助外力，我们要打破常规，进行逆向思考，这样才能全面的看待问题。
这不过是我小学生活中的一节科学课，但是它对我来说也是弥足珍贵，值得我把它埋在我的心之峡谷，生根发芽，永不凋谢……
难忘小学生活作文 篇4
一眨眼美好的小学生活就要结束了，回想过去小学里发生的事，点点滴滴都刻在我的脑海里。
每一个人都有宝贵的童年，而最快乐的生活便是小学的六年生活，在这六年的生活里很轻松没有压力，每一天都过得充实而快乐，天天都很有活力，可是一到六年级时差不多小学生活就开始倒数，这就意味着马上就要离开这在我人生中留浓沫重彩一笔的地方了。
回想以前在这里发生的一切，在高兴、有激动、有伤心，这里的座位也将重置，玩伴也将离开，能留下小学时期点点滴滴的只是一张毕业照，这张毕业照也会见证过去美好的小学生活。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，小学生活是无价的每个人只有一次，结束了就没有了，等以后就只能回忆每一个人的笑声，每一个人的面貌，如果你小学生活没能好好珍惜，那么就好好珍惜以后的日子。
难忘小学生活作文 篇5
转眼间，六年的小学生活都已经结束了，心中十分的不舍。我现在已经不是一个小学生，而是一个堂堂正正的初中生了。在小学生活的六年里，有悲伤也有欢乐；有团聚也有分离……
记得那是去年的冬天，学校举行了“体育运动会”，在操场上时时会发出“加油，加油”的声音，真是热闹极了。这一天下午，学校举行了最后的一项比赛那就是接力赛。开始的时候是从三年级的开始比赛，不知不觉很快就得了六年级了，先是“六年级女子50米乘8接力赛”，然后才到男子的100米接力赛，我们班的同学终于上场准备了，其他的同学在一旁为比赛的同学加油鼓劲，裁判举起手中的枪正在倒计时“3”，“2”，1“。砰的一声站在第一位的同学已经奋力的向终点冲去了，同学们在一旁大声的喊着“加油”……有的把嗓子都差不多喊哑了，都还在喊，有的激动的跳了起来，不久就到了最后一棒了，同学们似乎喊得更起劲了，我们班的最后一棒是李志豪，李志豪好像是听到了同学们对他的期望，像一支箭似的冲去，在回来的时候，李志豪随着同学们的呼喊声，奋力冲向了重点。我清楚的记得李志豪是第一个冲向终点的，我们班的同学看到这一幕开心极了，全班同学都高兴得跳了起来，在这欢歌笑语中，我能够深深的感受到，原来同学之间的友谊有多么的大，有多么得深，特别是全班同学一起欢呼的时候。想到这里我眼眶慢慢湿润了。
是啊，同学是多么的可爱，和同学们一同经历那么多，渐渐地，都快成为一家人了，在你快乐的时候，他会与你一起分享。你悲伤的时候，他会安慰你。经历这么多的风风雨雨，我们学会了互相关心，互相尊重。
六年的小学生活，定格在了我的心中。
难忘小学生活作文 篇6
清晨的阳光初醒，带着明亮晶莹的晨露，呼唤我们回到校园。
哦，枝头欢跃的小鸟吗，六年，你可以已经变老？
哦，碧蓝的悠悠晴空，我想问你，六年，在你眼中是否微不足道？
可对我来说，这六年，岂是你们所能理解！
我忘不了一年级时，那个别样的早晨。老师，您微笑着，化解了我心中的恐惧和不安，减轻我那幼稚可爱的负担。
我忘不了三年级时，那个悲伤的中午，朋友，你用你的双手给我安慰，用纸巾擦去我的泪水，你轻声的安慰依旧回荡在耳边：“你别哭、别哭。”
我忘不了六年级时，那个快乐的下午。同学，你用你那幽默的语言融化了悲伤，让我们捧腹大笑，你也笑倒在椅背上。
是啊，我忘不了，我至今仍然记得，那同样却不单调的一天。早晨，伴着丁香花的甜美，我们在教室里读书，那读书声虽不整齐，却朝气蓬勃，生机盎然。老师，您走进来，我看到您生气的眼睛背后是对我们的无限爱意；我听到您严厉的话语深处却饱含着对我们的无限期待。我们灰溜溜的，但我想您也看到了我们眼底深处的笑意吧！
我们吸收着老师们带给我们的知识，就像花儿吸收着雨露。中午的烈日下，我们回到家中，给家人讲述学校里的趣事，吞咽着饱含幸福的饭菜，那疲倦已在不知不觉间消失不见。
下午，我们像兴奋的小鸟，飞回了学校。阳光那么明媚，我们坐在操场上，认真听着老师的讲解。当我们飞奔在操场上时，朝气蓬勃，仿佛初升的太阳。
时间如水般流逝，转眼间，夕阳西下，我们披着温柔的`余晖，看着散落的丁香回家。看着这幅景象，不禁感叹“夕阳无限好，只是近黄昏”。然而，今天的我们就是明天的朝阳，会用自己的光照亮大地。
就这样，在校园里的日子一天天过去，我们也一天天长大。曾几何时，我们盼望快些长大。如今却希望时光休假。时间，请你走得慢一些，再慢一些，让我再看一看我的老师、同学，再看一看这熟悉的教室，看一看这美丽的母校！让我走遍校园的每个角落，让我再把这六年的记忆悉数收藏。
六年的花样年华，已被我牢记心中。再见，同学；再见，老师；再见，母校！愿我们来日相见，依旧灯火辉煌！
难忘小学生活作文 篇7
时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校，正是我的母校。这里绿树成荫，这里书声朗朗，这里是我们成长的摇篮。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊！
记得我在一年级的时候，那天是家长开放日，有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课，她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声声地朗读了起来。读着读着，我开始没劲儿了，便从抽屉拿了一块橡皮来玩，把书竖在桌面上，我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着，看了看老师，发现老师下瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉，又跟着大家一起读起书来。下课了，黄老师带我到办公室谈话，批评我上课开小差。顿时，我感到的不仅仅是后悔，还有羞耻……
还有一次在二年级的一节英语公开课，陈老师叫我出来讲台用英语表演卖水果。我骄傲自喜地走到讲台上，不但没有把英语单词的发音发准确，而且还不知道老师正在生气呢。陈老师又叫了一位同学出来表演，老师立刻不生气了，而且还在笑呢。下课了，老师奖了一朵小红花给那位同学，可是我没有。这时我的脸红了，不由得惭愧地低下了头。
这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘，
难忘小学生活作文 篇8
时间匆匆而逝，我们的小学生活——这满含青春年华的时光，像一块碎石沉入大海，纵使泛起过丝丝涟漪，却很快没有了回音。
记得有一次，那是四年级上册期中考试的时候，整个四年级的学生进行了分班考试，成绩稍好的人将会分进实验班，反之，则会分进普通班。当时我的成绩还算不错，所以侥幸进了实验班。虽然说，这是一件值得高兴的事，但是一想到自己就要离开教导我四年的老师了，心里还是有些不舍。
暑假过去了，五年级开学的那一天，当我看到我新的班主任——唐老师，没有一点架子地站在门口，冲我们和蔼地微笑着，欢迎每一个到来的学生。顿时，笼罩在我心头的那点不安和反感，在一瞬间烟消云散。
从那以后，我在唐老师的教导下，快速地融入了这个新的大家庭，而且学习也在一天天地进步。
在这里，我想说：唐老师，谢谢您的教导。是您，让我收获了一段美好的小学生活的回忆。
说起小学生活，最让人难忘的当然是同学之间的深情厚谊啦！
那是星期五的下午，我和其他三位同学拿到新校服后，就去帮数学老师改试卷。忙活了一阵子后，大家都放下了红笔，背起了书包，像小鸟一样雀跃地走出了校门。可是走到半路上时，我却突然发现自己的校服没有带上。我惊呆了，连忙和周围的同学说起这事。正当我们盘算着去把校服拿回来时，却没注意到，我的好朋友——张明颖，已经偷偷跑回了学校。
正当我准备动身回学校时，不远处一个黄色的影子直冲我面门而来，我急忙用手捉住，定睛一看——这正是我的校服！我愣了一会儿，随机反应过来，以一个大大的拥抱感谢了×××。
这群重情重义的同学们，你叫我怎么舍得忘怀呢？
可是，即使我再不情愿，我们也得面临分离的场面。回头再看看这校园，它承载了我小学生活太多的美好回忆，它是汇聚在我记忆中的一颗宝石！
啊，我这难以忘怀的小学生活，它满含色彩，满蕴情感，愿它在我的记忆中永远铭刻！
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