【精华】我心中的偶像作文合集8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我心中的偶像作文8篇，希望对大家有所帮助。
我心中的偶像作文 篇1
当历史的长河消逝在时间的大海时，有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染，濯青涟而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感，更给了我们前进的动力。
顾城曾经说过，黑夜给了我黑色的眼睛，我会用它来寻找光明。在我心里，每一位偶像，都给我带来了生命的激情与动力。也许洪战辉可以扔下小不点，可他选择了坚守责任；也许李春燕可以不下乡，前往富裕之地就医，可她心里放不下乡亲；也许陈健可以违背诺言，到上海去发展，但他铭记着他人的恩情；也许从飞可以享受荣华富贵，但他心系着贫困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓励着我、推动着我。
偶像，它是你前进的动力，当你迷茫时，读到“莫愁前路无知己，天下谁人不是君”，你会看清自己的目标；当你失落时，读到“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，你会看到一丝光明。即使你现在只是一只柔弱的雏鹰，但你有蓝天作为你的偶像，只要你心存高远，终可以直击蓝天，俯视天地。即使你现在只是一条涓涓而流的小溪，但你有大海作为你的偶像，只要你锲而不舍，终会拥抱大海。即使你现在只是一株稚嫩的树苗，但你有大树作为你的偶像，只要你坚韧不拔，终会长成参天大树！
偶像，我们生命动力的不竭源泉！让我们用知识为船，用行动为帆，用偶像为舵，满怀激情地驶向成功的彼岸。
我心中的偶像作文 篇2
她是一朵荷花，一朵清雅而孤傲的荷花，一朵秀丽而柔弱的荷花。她秀外慧中，率性纯真。她，就是我心中的偶像――林黛玉。
她是一朵荷花。她的美，不是牡丹的倾国倾城，也不是玫瑰的婀娜妖娆，而是水中花的高贵和优雅，在《红楼梦》中，曹雪芹老先生说她“两湾似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目，态生两靥之愁，娇袭一身之病……
”顿时，我眼前仿佛便出现了一位体态娇弱、举止文雅又多愁善感的女子来。在“群芳争妍”万紫千红的大观园中，容貌出众，才华横溢的人是随处可见，却唯有林黛玉这朵亭亭玉立的荷花，能使人感到眼前一亮，让人惊奇。
她是一朵荷花，在炎炎夏日中，别的花儿都承受不住毒辣烈日的炙烤，唯有荷花不卑不亢静静伫立水间，尽情绽放，吐露芬芳。
若说起大观园内吟诗作赋，林黛玉必然是其中的佼佼者。就说书中三十八回《林潇湘魁夺菊花诗薛蘅芜讽和螃蟹咏》吧，黛玉、宝钗、宝玉、湘云等人在藕香榭设宴吟诗，宝钗和湘云连夜拟了十二个题目，众人仔细看后，都说新奇，却怕做不出好诗来。而黛玉呢，自斟自饮了半盏酒，片言只语也没有就勾下了《咏菊》《问菊》《菊梦》三个诗题，不过一顿饭的功夫，大家便都写好了各自的诗。
众人相互传看，彼此称赞，最后，李纨公评说，虽每人各有警句，但要论文采和立意，黛玉的三首诗是无人能比。“题目新，诗也新，立意更新”“巧的却好，不露堆砌生硬”单单从这两句评价中，便不难看出林黛玉的才华横溢。
她是一朵荷花，虽生活在腐朽的封建社会，却不世俗，不屈服。她清高孤傲、淡泊名利，不屑于荣华富贵。她就是《爱莲说》中描述的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”只可远观，不可亵玩的花中君子。
我至今也未曾遇见过一人能有林黛玉那样的品性，她是那样的遥不可及，也可能正是如此，才使我对林黛玉如此欣赏，把她视作我心中的偶像，把她视作一朵荷花。
我心中的偶像作文 篇3
我心中的偶像是美利坚合众国第44任总统奥班马，他3年的国会参议员生涯，7年的伊利诺伊州参议员生涯，民主党内国会众议员初选的一次败北，民主党全国大会上的一次精彩演说，两本政治类畅销书，这就是46岁的奥班马的政治履历。他同时也是美国第一位打破种族界线的非裔总统。
奥班马的早年可谓是历经坎坷。在他两岁多时，父母便婚姻破裂，六岁多时，他随继父迁往印度尼西亚生活。在印尼，奥班马在学校里深受种族歧视，被同学们称作“黑鬼”，年幼的奥班马曾想过要用香皂将身体上的黑肤色洗掉。这时，母亲为了考取博士学位，主动到印尼进行人类学工作。他很奇怪母亲的行为，母亲却告诉他，做人要有追求，做自己喜欢的事情并且有益于他人，这样才能获得真正的快乐。他一下子就“顿悟”了，重拾丢失已久的梦想——虽然我是个黑人，但我要赢得你们的尊敬。他认同了自己的黑人身份，努力学习。此后，奥班马变得十分自信乐观，一步步地向前跨进，凭借自己的努力摘取了美国第44任总统的桂冠。
自信是个很难把握的东西，过分一点成了自负，欠缺一点则成了自卑。我们往往开始的时候是前者，遇到挫折后很快变成了后者，渐渐的，自信力我们越来越远。怎么办？我觉得应该学习奥班马，从可以轻松找到成就感的事入手，一点一点积累成功和自信。
我心中的偶像作文 篇4
我心中的偶像是扁鹊，是因为他医术高明，经常周游列国，四处行医。
有一天他来到虢国都城，听见街上的行人议论纷纷，原来虢国太子不知什么原因一向好好的突然间就死了。于是，扁鹊对侍卫官说：我是秦越人，能使太子死而复生，国王听了，急忙请他入宫，扁鹊走到太子的病榻前，切了脉，又把耳朵贴到胸前，凝神听了一会儿，太子得的是‘厥症’，还有救，扁鹊在太子的头上扎了几针，又从随身携带的药囊里拣出几味草药来，叫人煎成汁，太子喝了药，没多久就恢复了健康，听了这故事后，让我觉得扁鹊不仅具有高明的医术，还具有谦虚的品德。
我心中的偶像作文 篇5
勇者，是心中仰慕的对象吗？还是身旁的人对你做什么事，让你很景仰呢？而我，却有一个崇拜很久的人，那个伟人就是──关圣帝君。
关公有着一把胡子，身材非常魁梧，身上还有着一把斩妖除魔的”青龙偃月刀”。他自小就喜欢打抱不平，所以立志长大要斩妖除魔。长大后，他跟刘备和张飞在桃园三结义，并肩作战，就在一次征战时，他手下留情放过曹操，让曹操打从心底敬佩他的仁义精神，也因为他那股勇猛的精神，沿路过关斩将，而替刘备奠定了三国鼎立的局面；还有一次，他的手被流箭所伤，当名医华陀为他医治时，旁人吓得昏了过去，他却还神色自若，一边饮酒，一边下棋，让华陀将腐肉刮去，敷上药，缝好线，这种不畏苦楚的精神，让名医看了都极端佩服。
关公的勇猛与义气是令我最佩服的地方，我认为在面对事情的时候，应该要学习他的精神，勇往直前，不畏困难，创造出一番新的局面。而在与朋友相处时，对于对的事情，更要意气相挺，不能受利益所诱惑。
关公的固守原则，忠心耿耿，以及勇猛的精神，最受现代人所钦佩，也是最令我景仰的地方，为来我要以他的精神面对未来的前途，不退缩不怕事，以情意对待朋友，增加自己的人脉，做一个对社会有益的人。
我心中的偶像作文 篇6
我们班级里面有人喜欢少年歌手——“TFboys”，有人喜欢演艺明星——鹿晗......等等。总之，追星在我们的`班级里还算是非常普遍的。但是，我的偶像却和他们的偶像不同。我的偶像，只是一位一心为公益服务，一心传承上海说唱这门已经属于“非物质文化遗产”的技艺的老艺人。他就是我们上海说唱班里面那位和蔼可亲的徐世利老师。
我们的徐老师身材瘦长，戴着一副眼镜，脸上总是一副笑嘻嘻的样子。他仿佛有使不完的劲，给我们上课的时候，他的声音永远都是洪亮的。他活像一个老顽童，每次课前，他总是用各种奇怪的音调来给大家打招呼，还让大家模仿这个音调，每当这个时候，大家都会乐不可支。我把这个奇怪的打招呼方式称为“徐氏招呼”。
徐老师上课总是认真负责而又有耐心。有一次，徐老师刚刚教了我们一首新的沪剧——《芦苇疗养院》，老师看我们唱的都不大熟，就让我们一个一个轮流唱，要知道，我们班级里面可有四十几位同学呢！然后，老师还要再给我们每个人悉心指导，不过他一点也没有不耐烦。没过多久，我们就都在徐老师的教导下学会了沪剧《芦苇疗养院》。
徐老师今年已经六十八岁了，但他仍然活跃在公益事业的舞台上。他说他有两个愿望，一个是要把上海说唱传承下去，另外一个则是要多为老百姓表演，把笑声带给大家。这是一位多么令人敬佩的艺术家呀！我现在也有一个愿望，就是一定要好好学上海说唱，将来也要上台表演，把这门艺术发扬光大。
我心中的偶像作文 篇7
说起“偶像”，人们可能首先想到的是俊朗的外表，或是迷人的嗓音，而且它似乎代表着流行、时尚。然而，我的偶像与这恰恰相反，我不知道他的长相如何，只见过历史书上一张模糊的画像；更没听见过他的声音；他生在千年以前，功垂青史，流芳百世。他就是诸葛亮。
人们一直把他当做智慧的化身。对此，我理解为有两层含义。
一是知识丰富。可以说他上知天文，下晓地理，无所不通。赤壁之战，面对周瑜的刁难陷害，他敢立下军令状，三天造箭十万支。他能这样做，是因为早算到三天之后会起风，还有大雾，草船借箭的计划便可成功实施。他还是个发明家：“诸葛连弩”可连续发出十支箭，一定程度上可以节省兵力、提高作战效率；“木牛流马”更是神奇，可以说是机器人的起源，大大节省了人力，既能方便军用物资运送，还可为百姓生活服务。这说明他的知识不仅精、专，而且广、博，是综合性人才。即使是作为现代人的我们，也应该在求学中达到这种境界。
孔明的智慧表现在另一方面就是灵活善变。对于不同的对手，他会采取不同对策。赤壁之战曹操败走，在分岔路口，为了使曹操逃进关羽埋伏的小路，他就让关羽点烟火。因为他知道曹操熟知兵法、诡计多端，必定晓得“以实为虚，以虚为实”的道理，所以反其道而行之，不按常理出牌，把曹操骗进了埋伏圈。而诸葛亮使空城计，是因为知道对手司马懿谨慎多疑的特点，才会出此险招。这告诉我，以不变应万变有时是行不通的，现在我不用对付别人，但为人处事也应该灵活些。
诸葛亮的忠肝义胆让我着实佩服。为报刘备知遇之恩，他鞠躬尽瘁，六出祁山，七擒七纵孟获，对扶不起的阿斗绝无二心，是所有丞相的典范。这种知恩图报的品质值得每一个人学习。
这就是我的偶像，他是民族文化、精神的凝聚，应该是全民的偶像。
我心中的偶像作文 篇8
两千五百年来，让世世代代的中国人对他念念不忘，连外国人也非常景仰呢？没错，他就是中国的第一位老师———孔子是也，就让我们一起来看看孔子精彩的一生吧！
孔子，名丘，字仲尼。仲，代表排行老二的意思；而尼，则是孔子的母亲曾经到尼丘山向神灵祷告，希望祂们能赐给她一个儿子，果然没多久，孔子就诞生了，因此孔子的双亲把“尼”字放在名字里，以做为对尼丘山神明的感谢。
孔子一生总共教导过三千多位学生，相传有七十二个学生表现更是杰出。孔子教学生们关于礼节、音乐、射箭、驾车、阅读和算数六项才艺，连急性子的子路也会鼓瑟呢！而这就是俗称的“六艺”。
孔子一生都非常希望能为国贡献、担任官职、替老百姓做事。在他五十一岁那年，鲁定公派孔子出任中都这个地方的县长，他把中都治理得井然有序，夜不闭户，路不拾遗，于是鲁定公又把他升为相当于现在的省长的职位，可是邻近的齐国国君深怕鲁国会越来越强盛、最后攻打自己，便举行了“夹古之会”，想借机要胁鲁定公，孔子深怕国君有难，便建议鲁定公让精锐部队随行，以防万一。果然，齐国国君用锣鼓这样粗俗的迎宾表演侮辱鲁定公，幸而最后靠着孔子的机智，不仅让鲁定公全身而退，还让齐国国君不敢小看鲁国，自动归还以前强占的领土给鲁国呢！
孔子不仅学识渊博，他“有教无类”、“因材施教”的教学方式，一直到现在仍让人津津乐道，而被尊成为“至圣先师”，许多关于孔子与弟子相处的点滴，都可以在《论语》中看到，他对人事物独到的见解，让人忍不住要伸出大拇指，按个“赞”呢！
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