蒲公英的作文

时间：2021-04-11 14:53:47 蒲公英我要投稿

【精选】蒲公英的作文汇编九篇

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的蒲公英的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精选】蒲公英的作文汇编九篇

蒲公英的作文篇1

　　春，踩着田野上刚刚露头的的小草姗姗而来，带来温暖，也带来细细的雨。

　　被春雨洗过的大地娇嫩青翠，清新的空气中弥漫着小草的芬芳，蒲公英金黄色的花儿便绽放在这雨后的土地上，低低的矮矮的，挂着雨后的露珠，被不是很高的小草遮掩着。但那金色的黄实在太诱人了，放眼便收入了蒲公英那朴实的身影，一朵，两朵星星点点的散落在绿色的草毯上，使雨后的春意更加盎然。

　　对蒲公英的认识和好感则来自童年的记忆，儿时，无忧的童趣常驱使我赤足在春的草毯上嬉戏，蒲公英那黄色的小花便是当时最惬意的玩具，那一片片被我撕下的黄色花瓣，曾启蒙过我对数目最初的概念，更有趣的是等成熟的蒲公英花盘再度张开，里面的白色绒毛翻卷成一个球状时，我会小心翼翼地把它摘下来，高高举起，对着太阳用力一吹，于是无数张小伞飘向空中，借着风力在空中荡漾，忽高忽低，时左时右，有时眼看着就要坠落到地面，而一阵微风吹过来，那小伞又晃晃悠悠地升起来，越飘越高，越飘越远，渐渐的远离视线，消失的无影无踪。埋在童年心底的，是一个惆怅的疑问，那张远去的小伞，会在什么地方停留？

　　许多年过去了，我也渐渐的长大成人，为了生计，为了养家糊口，就象当年那棵蒲公英的种子，在社会上飘荡。有时工作做的很有成绩，也很得领导赏识，于是加薪提职的梦幻常在眼前晃来晃去，而不知从那刮来一阵风，转眼间一切都烟消云散，我也就象蒲公英的种子晃晃悠悠的飘离老板的视线，消失的很远。

　　我走过很多地方，在“一枕暗香听撸声，寻梦无痕到江南”的水乡。在绵延起伏的太行山山脉的峻岭上，在大西北《丝绸之路》的荒凉路旁，我都见过蒲公英的身影，一阵风把她们吹到了东南西北，于是东南西北都有了她们的家，每当在异地见到蒲公英，总有一种莫名的亲切感，象是同命相怜，象是久别重逢，我不由得感谢起那阵邪风，是它让我漂泊四方，是它让我在他乡遇到故知。

　　当年飘失的那张小伞至今未找到下落，不知是否就象如今的我依然还在茫然地飘荡，飘荡久了就要想到归宿，真不知归宿在何方。近日偶翻《本草纲目》见记载；“蒲公英性平味甘苦，有清热解毒，消肿散结作用”。

蒲公英的作文篇2

　　我住在一个平缓荒凉的山坡上，那里开放着一大片马蹄莲，它们在这贫瘠的土地上显得那么亭亭玉立。而我，是这堆马蹄莲里的一株小小的蒲公英。

　　在它们中间，我显得那么的格格不入——它们有着洁白如玉的相貌，它们有着不畏艰苦的品格。而我是那样的瘦小，那样的丑陋，那样得不值一提，倒不如说，我是它们中间的一个污点。

　　我很自卑，以至于，只想使劲地扎根于土地，不指望开花结籽，我怕这样，会使我更加不合群。我一直这样度过了一段岁月，再也不想在这里一直给马蹄莲抹黑了。

　　这些年，陆续发现马蹄莲的人多了，他们无不赞叹马蹄莲的相貌与品格，我也靠马蹄莲挣足了风头，后来我才发现，没有一个人注意我。我刚刚萌芽的一点自信被硬生生地踩了下去。

　　怎么办，怎么办才能让我离开这里，我想到了开花结籽，那样我不仅可以传播后代，还能离开这里，履行了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的义务，也许我不是落红，但我可以护花呀，何乐而不为呢？

　　我开始努力地开花结籽，任由偶尔关注的蜜蜂传播花粉，等待春天的尾声。我开始更加欣赏马蹄莲的美，以此化为动力，更加努力地开花，终于，在春天的尾声，我的像云朵一般的孩子们出生了。

　　太棒了，我想人们一会儿就会来了，到时候我还能做半个“护花使者”。突然，一双温暖的小手轻轻地抚摸着我，是一个小女孩。

　　“你真漂亮，我有好久没看到蒲公英了，我能帮你传播种子吗？”说着，她轻柔的呼吸吹在了我的脸上，她明亮的眼睛像清澈见底的湖水，里面闪耀着点点星光，满是纯洁和天真，没有一点杂念。

　　第一次有人夸我，我也第一次被人所喜爱，我微笑着深情地凝视天空和小女孩欢快的脸，我突然感悟到——我是有价值的，我不是卑微的，我是可以给别人带来快乐的。

　　小女孩转过头，轻轻地向我告别：“谢谢你给我带来快乐，不过我得走了，我明年还来看你，你不许走哦！”说完，她挥了挥手，蹦跳着离开了。

　　我静静地回味着小女孩的微笑，久久沉浸其中，是的，我不走，更会好好的活，因为我有了个梦想——等你。

蒲公英的作文篇3

　　我是一朵蒲公英，被风吹落在每一个角落。今天，我游遍了许多地方，每一个地方都带给我了不同的乐趣。

　　就在我正享受着夏日时光的时候，忽然感觉到我正渐浙往上飞，慢慢地，慢慢地，我飞得越来越高了，这时我才知道原来是风爷爷来了，我的茸毛散开了，在空中飞舞随风飘荡。我飞到了一个很高的地方，那个地方是妙不可言的，可以俯看到所有的地方。不过，所有的物体都和我差不多大了；在行走的人们小得像一只蚂蚁正在缓缓地爬行；正在行驶的汽车小得像一只五彩缤纷的小圆虫；一条条细细的小路似乎是一条弯弯曲曲的蛇……所有的物体都变得更小了更加迷人了！

　　浙浙地我往下开始落了，周围的物体也慢慢地变大了。不一会我看见了一大片绿草地，那里，又大又绿，真是美不胜收！一朵朵花儿在风中舞蹈，绽放了它甜美的笑容，完全沉浸在了自己的舞姿当中；小草们也在风中舞蹈，一大片绿草一齐跳舞，一会儿向左摇晃；一会儿向右摇晃，让人感到十分舒适。我已经完全沉浸在了这样舒适中。

　　就在我马上要落地的时候，风突然又变了方向又把我从地上吹了起来，我看到了一只又一只的蚂蚁身上背着许多的食物，我心想：蚂蚁这么小的身体居然能背起这么大的东西，它们是怎么做到的？就在我疑惑不解的时候，我看到了不可思议的一幕，每一只蚂蚁都在努力地搬着，而其中一只蚂蚁竟然在偷懒，虽然它没有在搬东西，但它却在做着搬东西的动作，让同伴以为它在搬东西，做着这样的假动作来迷惑大家，我觉得这只蚂蚁真是太懒惰。

　　风停了，经过了长途跋涉，终于落地了，我终于结束了我的旅途。这一次旅途给我了无穷的乐趣！

蒲公英的作文篇4

　　在一个角落，生长着一株蒲公英。有一天，她成熟了，该让孩子们飞向远方了。这时吹来一阵清风，蒲公英妈妈说：“风姑娘，请把我的孩子带到远方吧，他们该独立生活了！”“好吧，我答应您！”风姑娘欢快地应道。风姑娘带走了蒲公英妈妈的很多孩子，但蒲公英妈妈的身上还有两个孩子——蒲蒲和英英。“孩子，你们怎么不走啊？”“我……我……，我怕飞不高……”蒲蒲忐忑不安的说。“你呢，孩子？”“我怕飞到没有水和阳光的地方。”“你们啊你们！遇到些小困难就不敢前进。妈妈小时候和你们差不多，刚飞出去也很害怕，后来落到了这个角落里。我努力地扎根、发芽、开花，坚强地活了下来，这不是很好吗？而且还有了你们。难道你们因为怕飞不高就不去追求梦想了吗？难道你们因为怕飞到寸草不生的地方就甘愿一辈子停留在在这儿吗？与其在这枯萎，还不如出去拼一把呢！”蒲蒲和英英陷入了沉思……第二天，风先生来了，把蒲蒲和英英带走了。他们边飞边喊着：“妈妈，再见！谢谢您教育了我们！”。蒲公英妈妈轻声说道：“孩子，去吧！去追求你们的梦想吧！要坚强！不要让妈妈失望！”妈妈的眼里闪着泪花，脸上却带着自豪的微笑。

蒲公英的作文篇5

　　允儿:如果有一种瓶子可以把你的笑，你的放肆，你的呼吸装在里面，在我想你的时候，把它们一饮而进，那我也愿意用我几年的快乐去交换。

　　--------余乐

　　这个冬天没有下雪，一点也没有，所以我没有带允儿去山顶看雪跌落以及消融的样子。不过我想她不会介意，因为她的不是雪，而是蒲公英!为了弥补这个缺口，我总是在周末的时候，一个人逃离了城市得到喧嚣，去远离城市的地方寻找蒲公英的艳影!在我看来只有那些蒲公英生长的地方才没有世俗的恶心的味道，以及浓厚的血腥和丑陋的算计。我很欣慰，因为喜欢它，所以我的允儿不会想着怎样去暗算别人。

　　整个冬天我都在找，却还是无法捕获它们的踪迹，就感觉时间被肆意的拉长，拉长到我的眼睛根本无法触及的地方，然后被季节反射后来，刺伤我所有的记忆，没有任何一个角落可以幸免于难!冬天马上完结，春天还会远吗?不知觉已入初冬万物都复于平静，却又肆虐的生长着，我这才想到，蒲公英它要春天才会生长出来，第一次觉得自己好苯。于是我又开始在春日里重复冬日的生活!

　　春天的风在怎么吹你也不会觉得冷，你不会讨厌它，相反你会有一种想把它捧在手里的感觉，就像我想把允儿抱在怀里一样，一直抱着!在和时间一同奔跑的同时，我找到了哪个允儿肯定会喜欢的地方，没有树，是一望平坦的阔野，只有在这个时候我才感觉其实那些房地产商并不是那么的十恶不赦，至少他们没有把这一处收藏美的地方挖地三尺，然后在上面肆无忌惮的打着水泥桩子，把这一切美的东西都埋葬在尘土之下，永不超生!这里有野花，有飞鸟的栖落，有蜜蜂和蝴蝶光顾的痕迹。蒲公英好多好多，把整片土地掩埋，禁锢了土里面蒸腾的忧伤，等到它们溃烂之后，依然掩埋!我倒在草丛里，抚摩着这片土地，带着喜悦入梦，然后一梦千年!当我醒来，天已垂幕，然后我抛下疲惫，让它在阔野里游荡，我拉着微笑朝一个叫家的地方奔去。

蒲公英的作文篇6

　　大家好！我是大自然中的一员。我是一株既不显眼又不，高贵的`蒲公英，我住在一个小木屋旁边，里面住着一个和蔼可亲的老奶奶。她每天为我施肥浇水，在奶奶的照料下，我开始生长起来了，白里透红的茎衬托着我，青绿色的身体。在风姑娘的演奏下，我随风起舞，一会儿跳“华尔兹”，一会儿跳“圆梦曲”。我在风蹈……

　　忽然，一天我醒来抚养出来了一个小宝宝。我细心的照料着它，为它请来蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹来陪它玩耍。蜜蜂妹妹帮我采蜜，蝴蝶姐姐翩翩舞。

蒲公英的作文篇7

　　蒲公英??娜的身姿在柳条的轻柔下遥望春天。

　　我在家中无聊的翻着书，想着即将要举行的会考。突然听到有个声音对我说“出去走走吧。”我环视了一圈，确定家中只有我一人，继续拿起书看。“出去走走吧。”那个声音再次响起。我放下书，从家中走了出来。

　　雨后的春天分外妖娆，使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香，听听鸟叫，再到海边坐坐，感受春。

　　咦，那是什么？在青草从中有一团白茸茸的东西，它吸引了我的目光。我向它径直走去，发现那竟是一棵蒲公英！但我马上改变了想法，因为一场大雨刚过，一棵蒲公英怎么可能经受的住。那是天使的化身吗？不，它不是天使，天使不会在这里经受暴风雨的洗礼，他只会躲在玛利亚的身旁。它是精灵吗？不，它不是精灵，精灵不会在这里体验战斗者的乐趣，他只会在花园里飞舞。它是公主吗？不，它不是公主，公主不会在这里听风婆婆讲故事，他只会在胆怯是哭泣。它是王子吗？不，它不是王子，王子不会在这里被泥土掩埋，他只会想方设法的展示自己的才华。它是什么哪？它是高尔基笔下的海燕，在暴风雨中接受洗礼。

　　再靠近一点，看的更清楚了，是处子的皮肤，健壮的青春！

　　我想把它摘下，让它在我的手中跳舞，我弯下身，发现它周围竟然开满了小黄花。好像是蒲公英谢掉后开出的，那故事中的小黄花并不是从出生的那一天就漂泊！这时那个声音又想了起来：“该回家了，不然回着凉的。”我选择了离开，回头，再次呼吸：

　　蒲公英依然在风中摇曳。

蒲公英的作文篇8

　　她抬头一看，是一个玉树临风，明眸皓齿的一个男生。

　　韩晓雪见到他，就有一种前所未有的亲切感。她甚至觉得这个男生就是李泽熙。她连忙站起来说；泽熙，你是泽熙吗？那个男生冷冷地说；什么泽熙，我才不是。你撞了我，还不道歉。韩晓雪嘀咕道；你一定不是泽熙，他才不会这么冷酷，这么不近人情。说着，拿上滑板，扭头就走。

　　进入学校，韩晓雪就看见管家赵叔在教学楼底下等她。她走过去说；赵叔，你在这干什么？他说；老爷吩咐过，我在这把校服校徽给你，你就是青园高中的一员了，你先去换衣服，等一会儿，你去趟校长室，老爷在那等你。哦哦，韩晓雪答道。换好衣服，她就随便找了个同学问校长室怎么走，问完就向校长室走去。一路上，有很多人看着韩晓雪，因为她太好看了，一头飘逸的长发，五官精致，沉鱼落雁。即使穿着校服，但还是难掩举手投足的气质。

　　来到校长室，韩爸已经走了。校长却说；你就是晓雪吧，你的班级是高一三班，去教室吧。韩晓雪点点头，向教室走去。老师在外面等着她，看见她就像神一样。赶忙迎接她，把她带进教室。韩晓雪一进教室，全班都沸腾了。老师示意大家安静，老师开始介绍；这是我们班新来的一位同学，她是从英国转学过来的，下面请她给我们做自我介绍。韩晓雪说；我叫韩晓雪，今年十六岁，初次见面，请多多关照。老师安排他坐在李煦的旁边。韩晓雪一看是今天早上那个男的就……