蒲公英的约定作文3篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的蒲公英的约定作文，希望对大家有所帮助。
蒲公英的约定作文1
我曾经很喜欢去部队机场的飞机跑道上散步，在那边的便道上可以看到成片的蒲公英漫天飞舞。细长的梗，翠绿鲜艳，上面开出黄色的小花朵，在阳光的照耀下，温暖而醒目。朝着阳光最明媚的方向，迎着风，贴近它，轻轻呼口气，白色的茸球随风而散落在我的身上，头上，还有脸上。我闻着它飘落时候留下的味道，慢慢感受着它们留下来的淡漠痕迹。
一个人在跑道上走了很远，又沿着原路往回走，跑道很空旷，一路上除了偶尔看到灯塔上值勤的士兵外，也只听得到耳边吹过的风声。这里天空明朗，空气清爽，头顶上会时不时划过训练的飞机。离我都很近，我从没有如此近距离得靠近过他们。风依然很大，但轰鸣的机响盖过了风声。震耳的巨响让我不经意用手去掩耳朵，但耳边却回响起小丽曾经对我说过的一句话:“如果，璀璨的夜空中飞过闪烁亮光的飞机，那它就是未来我手上的钻戒。”我记得那日下晚自习，她仰望夜空，纯真的脸上带着温暖的笑容。顺着她指的方向，我看见了夜空中划过一架飞机，机身在璀璨夜空中显得十分清晰。天空墨蓝无云，不疾不缓地前行，掠过屋顶，滑过树梢，直至完全消失在这夜色中，唯独留下我们两人，在风中仍一直伫立张望。
小丽是我大学同窗，家境平平，有一个弟弟。当年本来无意继续求学，她想尽快步入社会，回到她的家乡，找一个可以爱的人，定居，然后再找一份工作，减轻家里负担，还要供弟弟读书。那时候，我想的，却是自己无论如何都不要毕业后回家，所以也没有真正理解她当时归心似箭的心情。只是后来听说，现在的她很好，安稳且有一个乖巧的女儿。我想，她应该一定戴上了她如意的钻戒，如那日夜空中划过的飞机般绚丽夺目。然后她在爱中一直开心地笑。相比之下，我家境也还好。随父母去过很多地方，做过很多的交通工具。飞机、轮船、火车，还有长途客车。
我也见过很多人。那时候，我就有个念头，走过的路，遇见过的人，一定有一日会出现在我的游记里，每一个人都会华丽出场，然后完美谢幕。我从小就是一个挺活跃的孩子，有古怪的性格，会做些男孩子才敢做的事情。可能这样的孩子会有孤独感，因为她的想法难以得到世俗的认同，这也就注定了她的与众不同。直到长大后，才慢慢沉稳，却依然执着于放肆和任性。记得二十岁时候，去过古城平遥。雨夜路长，一片黑暗，透过车窗，看到掠过的建筑老式而沉寂。雨水潮湿冰凉地敲打在车窗上，但也阻挡不了我对眼前这个古老城市温柔的心情。不得已在目的地未到的中途停歇下来。宿在平遥，无意邂逅这座古城，而我就这样零距离感触着它的容颜，飘逸却跳跃。而那年轻的心从此停留在那里，也一直许多年。微缩了明清时代的古城，尽管褪尽了繁华，却依然独具着神秘色彩，风韵令人无法捉摸。古城居民住在砖墙瓦顶的木结构四合院里，二进或三进的院落，院落左右对称，尊卑明确，院落之间多用装饰华丽的垂花门分隔，建有砖雕照壁，檐下梁枋有木雕雀替，柱础、门柱、石鼓的装饰。我清晰记得自己望着院落中挂着的大红灯笼，繁复美丽的图案和花纹中，透着沉静的气息，闪烁着灵动的微光，在我眼前晃动，一直晃……2700年的沧桑和古韵，留下了的是这股永恒的时代气息，看到暮色迷离的天空中飘着丝丝细雨，钟鼓楼的檐角边，有一群夜鸟，在淡淡的云朵中盘旋，一圈，又一圈。或许，这是能够使他们感到安全的地方。
而我，却无法让自己与这现代与古代相间的建筑交融，而仅仅只为它的这份宁静动容。那一刻，我才知道自己内心一直渴望得到的，不是漂泊，而是“安宁”。那一刻，我才明白小丽的回归，是渴望心的归宿和为爱追寻港湾。可能那时候的自己，一样不会想到这个站在机场跑道上的我，内心依然很宁静。我知道，我是属于这里的。其实，在喧嚣的人群中，我是喜欢独处，沉默无语。习惯了听别人的言语，看别人的表情，甚至喜欢观察对方的眼神。所以，我不喜欢过于精明的人，男人或者女人。那会让我不用一丝揣摩而看透，可悲的却是不可改变。一直都漫无目的写着一些字。有人说，我的文字里面有温度，所有的字里面饱含真情。其实，很惭愧，我只做了自我文字的独行者，在自我的世界里，假设出每一个场景供我行走，自私而张狂。很多的人和往事，已经如蒲公英般风吹而散，漂落到了世界上的每一个角落里。每一个人在欢喜微笑的时候，我看到这个世界里的自己，仰望着天空在啜泣，我想安慰，却仍隔空对视，无从触及；我看到了沿途的美丽风景，极速闪过，却不为谁真正停留。那里没有喧嚣和吵闹，生命在经历了巨大的沧桑后，彰显着沉静和平和。当生命插上翅膀，欲振翅飞翔时候，虽然它不知道未来将要飞向何处，但庆幸的是，拥有了最大的勇气和最柔软的心灵。
蒲公英一直在空中飘舞，偶尔疲惫停歇，却又振奋启程。一直飘忽不定，一直在寻找属于自己的地方。直到有一天，它真的累了，开始驻足，想要留在一个安逸的地方栖息。一阵风吹来，温柔清爽，把它带走，吹入了土壤，于是它找到了家，拥有了最长久的深情和最珍贵的宠爱。我看到这个世界里的我也擦拭了眼泪，流露出难得的笑容。仿佛那个夜宿平遥古城的我，在幽暗的房间中，看到了自己不再混沌的梦想，神采奕奕。我喜欢一张图片很多年了，一条延伸到远方的铁轨，一对恋人踮着脚，拉着手，在窄窄的铁轨上行走。阳光很好，也很温暖。铁轨旁的石子路上开满了蒲公英……它们颜色韵黄，味道清淡，扎在潮湿的泥土里，没有再被风吹散，而是开始不停摇曳。心在哪里，哪里为家。蒲公英在微笑。
蒲公英的约定作文2
大家好！我是大自然中的一员。我是一株既不显眼又不，高贵的蒲公英，我住在一个小木屋旁边，里面住着一个和蔼可亲的老奶奶。她每天为我施肥浇水，在奶奶的照料下，我开始生长起来了，白里透红的茎衬托着我，青绿色的身体。在风姑娘的演奏下，我随风起舞，一会儿跳“华尔兹”，一会儿跳“圆梦曲”。我在风蹈……
忽然，一天我醒来抚养出来了一个小宝宝。我细心的照料着它，为它请来蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹来陪它玩耍。蜜蜂妹妹帮我采蜜，蝴蝶姐姐翩翩舞。
蒲公英的约定作文3
夕阳散漫，不经意间，快坠入西山，朝霞映红天际边的云彩，火烧云一样微风习习，静静地，静静地，注视着……
花坛中，几簇蒲公英正奋力地生长着，沐浴在初夏的阳光里正积蓄着力量等待最美的一瞬间。
初夏时节，虽比不上炎夏的酷暑，但在校园的某一处却是热火朝天、争分夺秒，为高考做最后的冲刺，在教室的某一角的他看着几个埋头苦学的身影和黑板上那几个“倒计时”…几个醒目的.大字，转过身朝着窗外望去，看着他的眼神不只是希望还是迷茫，窗外一簇簇蒲公英正待开放。
啊！三年的时光过得真快啊！前年蒲公英花开的时节，他才刚刚踏入这所学校，转眼三年即逝回首高中三年，艰辛、坎坷痛苦、欢乐还略带些苦涩，回想往事，有痛苦的、，然而他觉得这三年收获最大的就是拥有一位知己——她。端正秀丽，某种天然的风致与气质，流露着无限的活泼和天真，使人想到她天生就是甜美的……
他和她的相识到相知，在别人眼里是一对恋人。而他们之间却存在着彼此最纯洁的友谊，他们不在乎别人说什么，只要对得起自己的良心，对得起父母，闲言疯语任由它去。
在高一的新学期，语文老师的第一堂课，便是一节口头作文课，题目是“说说自己心目中的好老师”她是第一个站起来的，她说：“老师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热心是补语，无私是谓语，奉献是宾语……只有具备以上所诉才是真正的好老师”。也有的同学认为老师不打骂学生、不体罚、关心、体贴、和蔼……才是好老师。他是最后站起来的，他认为“老师的生命像百合，展开是朵花凝聚成一枚果，绽放是风景，碾碎是良药，这只是抽象的概念。当天下着沥沥细雨，好老师会将教科书抱在怀里而不是顶在头上，当给同学授课时，好老师会善于总结，寻求更有效的教学方法，在课堂上让学生充当主角，而不是自己充当主角，使课堂充满激情，充满快意的氛围，激发学生对知识的兴趣……这才是真正的好老师。”
课后，她便与他相识了，她经常在课间与他共同探讨问题，时间久了，便彼此间也没有了约束。除了探讨问题外，有时也漫步于林荫下，花草边，探讨一些人生观、价值观，说一些奇闻异事，开开玩笑，他感觉这样的日子很充足。就像枯涸的大地被细雨滋润过一样。
时间过得真的很快，稍纵即逝，期中考试过后，他的成绩有班上前几名一直跌落到十几名。他似乎思考着什么。那几天他很失落，很少与同学说话，与她也没说一句话。她懂得，于是也保持着沉默，一天放学后，回到家打开书发现有一张纸条，上面附着一首诗：
“在人生中多姿多彩的生活伴随着艰辛与坎坷累了小憩一会儿保足着体力——因为前面还有更长的路要前行也许破碎了是一种美不完整的生命才是其本质不完整的世界誓死在黑暗中挣扎着即使血在飞溅冰冷扞动的世界在毫无防备下破晓也许我们不该放弃因为我们还很年轻。”当你背对着太阳时，你只会看到自己的阴影，快乐是自己的事，只要你愿意，我们可以随时调换手中的遥控器，将心灵的视窗调到快乐频道。
放下纸，于是他释然了，是的，年轻永远没有失败。
夏日愈来愈热，蒲公英花已经开始凋落，可他们依旧保持着那份纯真的友谊，他们共同学习、相互督促，共同进步。一起漫步在林荫下，花草边，于是她蹲下，随手折了一个即将凋落的蒲公英花儿对他说：“看花儿虽然将要凋落，但它们正孕育着果实，编织着自己的梦想。别让他人偷走我们的梦，来，我们定个约定吧。”他看着她，笑了笑。于是他们便将自己理想中的大学记在了笔记本上，约定彼此之间保持纯真的友谊、共同学习、共同勉励、共同奋斗，三年之后，再来到此处，共同坚守彼此的诺言。
那天他在笔记本上写着：心在哪里，哪里就有风暴，志在哪里，哪里就有成功，梦在哪里，哪里就有未来。
从那以后，他们互相帮助，面对难题共同解决，有不开心的事，相互倾诉，高兴的事，共同分享。他们已经不再畏惧，不再烦恼，也不会因为一次两次的失败而难过。他们也会因为一些小事而产生摩擦，但他们并不恼怒，因为他们知道，当你让朋友生气时，证明他很在乎你们之间的友谊。有时他们也会产生一些误会，他们也不会对彼此解释，因为敌人不相信你的解释，而朋友无需你的解释。
鱼对水说：“你看不到我在流泪，因为我在水里。”
水对鱼说：“我知道你在流泪，因为你在我心里。”
真正的友谊，是相互理解、体谅的，也是相互支持的。
他们依旧漫步在树林下，花坛边，也许树叶脱落了，草儿枯萎了，他们依旧保留着那份纯真。依旧坚守着共同的约定，他们懂得，有些美不一定要捧在手里。有一种花未全开、月未圆的意境才是最美的境界。
“时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，蒲公英花开又花落，三年时光转眼即将流逝。他和她依旧保持着那份纯真。高考即将来临，也是他们收获的季节了。回首高中三年，在成长的过程中既有阳光雨露的呵护，也有冰霜风雪相伴，它都是人生的一笔财富，他们在艰辛的处境中，懂得了珍惜，学会了志存高远，实现了超越自我。尊重与关爱、挫折与磨难，使他们变得成熟，在经历与体验中，他们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……因为他们长大了。
如今，高考已经使他们像坐标轴上的圆与直角线，生命的轨迹被拉长，相近却永远没有交集，只有将这一切留给自己，留给回忆。
生活中，他学会了掩饰心伤，因为以后的路还很长。
夜幕降临，操场上传来周杰伦那首《蒲公英的约定》……“一起常在的约定，那样清新，与你聊不完的曾经，而我已经记不清，你是友情，还是错过的爱情……”
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