架起心灵之桥作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的架起心灵之桥作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
架起心灵之桥作文1
桥是什么？
对啊！桥是什么？谁会考虑这个问题呢？
著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳，两条腿架着一块板，板上就可以承担重量。把这板凳放大，‘跨’过一条小河，或是一个小谷，就形成一座桥。”
不！桥，不是这么简单的！不是的，绝不是的！
如果是的话，那心灵桥算什么呢？所以，它并不简单。
桥，有着悠久的历史。在人与人之间、人与动物之间以及动物与动物之间，所有生物之间都连着一座无形的桥——这座桥拥有着悠久的历史。
在远古时代，人们的沟通没有芥蒂。那是因为它们之间架了一座桥梁———这座桥就是他们的沟通方式。在这座桥梁上，人们有附加了许多，如有亲情、爱情、友情。
为什么有些人对待生活十分乐观，用微笑曲面牍每一个；而有人却整天闷闷不乐、郁郁寡欢？这就是这座桥发挥作用了。它可以运输快乐，陶养情操。
我们每个人都是自己的桥梁设计时，‘将心比心’就是桥梁主干，去完善它的是人之间的各情感了吧。
架起心灵的桥，让人与人之间多一点理解；架起心灵的桥，让人与人之间多一点关爱；架起心灵的桥，让人与人之间多一点信任；架起心灵的桥，让人与人之间多一点宽容；心灵的桥是情感交通的要道，是灵魂共舞的纽带，是美的连接，是爱的永恒。
让我们敞开心扉，共同建造一座坚固的美丽的心灵之桥。然而心就相约在这心灵之桥上吧！
架起心灵之桥作文2
有一天，我们班出了一件事，我和我的同学在想法上发生了分歧。我们两个从此以后只要有机会就会给对方一拳。在放学的队伍里，我们两个是站在一排的，我的旁边就是他，所以我们总是用手做着斗争。出了校门，我们两个就开始打了起来，我给他一拳，他给我一脚，我们打得非常火热，引起周围人的注意，同学过来阻止我们才停手，各自回各自的家。
第二天上午的一个课间，忽然，他给我一个纸条，我打开一看，全部都是骂我的话，我很生气。这张纸条落到了地上，被我同桌发现，他就问我这是怎么回事，后来，我就如实告诉了他。谁知道，他竟然告诉了老师。
又一个课间，老师把我们两个叫到了办公室，我们两个详细说明了经过，老师还说了一段很难理解的话，我们又回到了教室。
中午放学了，我们还是照旧地打着，和昨天晚上放学一样，打得你死我活的。
下午来上学的时候，我不想这样下去，我又想起老师上午说的话。走到校门口时，我看见了他。他走过来对我说：“我们和好吧！我不希望咱们两个闹得你死我活，老师说的话很对，让我们重新开始，做最好的朋友吧！”我看见他一脸诚恳，就重重地点点头。
我们就开始学着理解对方和包容对方，我们之间的矛盾开始减少了，仿佛老师那天的语重心长是一座心灵的桥架在我们俩之间。
架起心灵之桥作文3
一个被高高举起的板凳，一副被掰成三段的眼镜，一次不经意间的打架，架起了我与王小明的友谊之桥。
期中考试后的一节英语课上，老师将英语试卷发了下来，我看了看卷子，我怎么才考了86分？我平时都考95分往上啊，我的心情十分失落。
这时，王小明走了过来，用他那脏兮兮的袖子轻轻甩了一下我的.脸，说：“哎呦，小样，考了86应该很高兴奥。”我的心里十分恼火，因为一个考了68分的来嘲笑一个考了86分的，他懂不懂得，即使是瘦死的骆驼也比马大啊？
我二话不说，抄起他的眼镜把它掰成三段。他一下子站起来，抓起我的眼镜使劲掰，不过我的镜框和镜腿之间连接的部分是软的，他掰不断。他扔下眼镜，一拳打到我的肚子上，我十分愤怒，狠狠地踹了他一脚，我们俩个就这样打了起来。我抄起我的板凳向他头上砸去，幸好英语老师及时赶到，才阻止了这场悲剧，从此以后我和王小明谁也不理谁。
两天后，我还心有余悸的想，如果我的板凳砸下去的话，王小明可能一条小命就没有了，于是我决定去向他道歉。没想到这时他正好来向我道歉，他说：“对不起，我不该嘲笑你。”我回答道：“没关系，我也应该向你道歉。”我向他伸出手，他的手与我的手握在一起。
我和王小明之间架起了一座心灵之桥，从此，我们成了好朋友。
架起心灵之桥作文4
画家的笔尖在宣纸上游走，各色水墨，浓淡相宜，画家与书法王言两语，达到共识，于是搁笔至书法家，其挥毫而书，苍劲这字，跃然纸上，二人相视一笑。书面结合，因为有心灵之桥，于是共得一艺术佳作，获得双赢。
世界用一座无形的桥，把人们连接了起来，人们只通过“心灵之桥”互相沟通，才能达到双赢，同样，万事万物只有搭起心灵之桥，才能共创和谐家园。
自然界中，各种生物就有心灵的沟爱，在一望无际的田野中，豆科植物正蓬勃生长，而人们却不知道，在它们的根部，一种微生物也悄然生长，这些根瘤菌默默地把空气中的氮气转化为可被植物吸收利用的氮素，于是便有了豆科植物的欣欣向荣，同时将有机物给予了根瘤苗，使它们充分地生长，正是因为二者有了心灵之桥，才能沟通共生，他们才得以各自生长，各取所需，取得双赢。
校园课堂，同学朋友之间架起心灵之桥，经过沟通就会“双赢”。实验室里，一位同学负责操作执行，另一位同学记录数据有所提高，篮球场上，一同学跃起抢球，传给同伴后，此人准确投篮，于是完美的配合取得了完美成功。
校园里，我们架起了心灵之桥，沟通合作，求取双赢。
成就学业，每位同学都有了自己的行之有效的学习方法，便我相信交换理想，架起心灵之桥我们会有更加惊人的实力，可以在学习过程中取得辉煌。
架起心灵之桥，会作为沟通双赢，一起腾飞。
让我们拉起手，为祖国—为明天，写出更美丽的乐章
架起心灵之桥作文5
十六度春秋，我已走过，蓦然回首，尽是感动。大家的关爱架起了一座心灵之桥，延伸到永远。
鞋带
当我在食堂吃饭的时候，就已标志着我进入了初三。我近似接近光速的速度吃完饭，头也不回的直奔教室。我拿了一摞作业穿行于组与组之间的过道，以最快的速度将其发送到每个同学手中。突然，白星挡住了我行进的脚步，我刚要发作，她却接过我手中的作业关切地说：“你的鞋带散了，系一下。”我下意识地弯下腰。谁说初三的同学之间没有情谊，每个人的胸中都装着82颗心。
电视
唉，我拿起笔又放下了，邻居家的电视声用震耳欲聋来形容再不过分。突然间，嘈杂声嘎然而止，电视怎么不响了？我心里直纳闷。第二天中午，邻居家的老爷爷走到我家对我说：“妮，对不起，我耳朵聋，所以电视声较响，影响你读书了吧？你放心以后呀，就不会有这样的情况了。”我刚想说几句感激的话，老爷爷却已经拄着拐杖转身走了出去。这也真够难为他的，那天之后，他家的电视就只能播“哑剧”。我的心中充满内疚，也充盈着感动。
短信
“女儿，祝你这星期旗开得胜！老爸。”看着这行字，我的心久久不能平静。这则短信承载着一个父亲对女儿沉甸甸的爱。现在，我正坐在书桌前记录这点滴幸福。我想，在千里之外打工的爸爸现在一定正惦记着我。此时此刻，我才感到过去嗔怪爸爸不在自己身边是多么地懵懂。
日子在一页页的翻过，留下了一片片爱的沉淀，而我们之间的心灵之桥，已被这爱滋润得芳香醇厚。
架起心灵之桥作文6
一天放学，我一看到我妈就开始讲学校的趣事：“你知道吗？今天小李读课文的时候没站稳，结结实实地坐在了讲台上，笑死人了！”我以为妈妈也会笑，结果，她不但没笑，反而很严肃地说：“去上学是让你看戏去啦？怎么就不比比学习？今天听写没合格吧？就知道你没背！你呀你……”
听她这么唠叨，我很生气，但我忍住不说话。她呢？从出校门一直说到进家门。我坐在沙发上，拿起手机想看看积分，可是，我妈开始“念佛”：“都快考试了，还有心思玩手机？人家现在都在做卷、复习、上辅导班……”我实在忍不住了，反抗道：“怎么啦！怎么啦！我不就是听写没及格上榜了吗！你至于唠叨个没完嘛！”
我没理她，她也不理我。我自己开始写作业，语、数、英、科……不一会，所有作业就都完成了。现在，才七点半多。我悄悄地走进妈妈的房间，当做什么都没发生，妈妈说：“写完作业了？一会儿读读英语吧！都什么时候了？还不复习！”我们对视了一会儿，都哈哈地笑了。
是啊！我们之前的“桥梁”终于又重新架起来了，在生活中人与人之间都应该有一座心灵之桥。我和妈妈之间的心灵之桥一直都坚不可摧。
架起心灵之桥作文7
当遥远的天际夕阳最后一抹红色被噬尽，夜如被顽皮的天使打翻的墨，一层层渲染开来……
乐儿垂头丧气地走在回家的路上，她此刻正为老师布置的作文——“架一座心灵之桥”而发愁呢，“唉！”她边走边叹气，这作文该怎么写呢？“唉！”又长长的/> -->的故事。接下来就听见妈妈说“乐儿她要学习，哪像你这么闲，把医院当市场转！”奶奶一听不高兴了“我一个老人家，腰酸背痛一大堆，不去医院，在家等着救护车拉着我去啊！”“好！就算您有病，至少也要吃得清淡点吧！您三天两头的杀鸡宰鱼这怎么吃得消！”妈妈这话说对了，乐儿不禁想，奶奶整天不是喊这痛就是说那酸，非嚷着去医院检查，还得要妈或爸爸陪着去，可结果是各项正常，没痛没病也要说有病，抱着一堆补药回家去，并且奶奶还经常吃些鸡呀鱼呀的，照这样，没病也得吃出病来！
正思索着只听到：“说出真心话了吧，就是不舍得我花钱，我一个老太婆在这里碍你们眼了，老天啊！”奶奶说着，竟啜泣起来，妈妈想去认错又放不下面子，乐儿赶紧上前安慰奶奶，一边擦着泪一边搓背的。天啊！这样的戏码一周要上演好几次，到底该怎么办解决呢？
唉！看来乐儿奶奶和妈妈之间的沟鸿确实需要一座桥来沟通啊！
架一座心灵之桥，使对方互相在走进对方心中，那不就没有沟鸿了吗？
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