沟通的桥作文

时间:2022-02-17 10:13:54 我要投稿

沟通的桥作文合集八篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的沟通的桥作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

沟通的桥作文合集八篇

沟通的桥作文 篇1

  在我童年记忆的“宝匣”中,爸爸似乎对我总是严厉的,与我想象中的好爸爸总是格格不入。

  记得四岁那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时,爸爸严厉地对我说:“你要学会自立,自己去!”我只好一边哭一边走出了家门……

  爸爸对我要求是十分严厉的,总希望我能更胜别人一筹,而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通,化解了我对爸爸12年来的误会。

  小考前的一天晚上,月色朦胧,我躺在床上,睡意全无。这时,爸爸轻轻敲敲我的房门,坐到我的身边,轻声问:“儿子,你是不是觉得我对你太严了?”我点了点头,爸爸意味深长地说:“儿子,我给你讲个故事吧!故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生,他经常受到墨子的责骂,墨子对他十分严格……”爸爸讲完,沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤:爸爸对我那么严格,不是为了我能成才吗?而我却……忽然间,我感到有什么东西滴在了我的手背上,冰凉冰凉的,啊,那是爸爸的眼泪呀!两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂,那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边,我的泪水也夺眶而出,扑上去抱住了爸爸,两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上,一切误会也在此时此刻荡然无存,这是父子心与心之间的对话,心与心之间的沟通……

  爸爸我爱您!谢谢沟通,它化解了我和爸爸12年来的误会,斩断了父子之间的隔阂,为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥!

沟通的桥作文 篇2

  我们每天都在和我们的父母接触,有时只要我们一不注意就很容易伤害了一家人的和气。也许有很多同学都会觉得自己和父母之间好像隔了一堵厚厚的墙,也许你也曾试过推倒它。但它太坚固,你的力量又太小了。

  但是,你们有没有想过用“心灵沟通”这种办法来接近你的父母呢?或许你可以试着写一段心里话,或者一封信给你的父母,这样互相了解,不也是一种心灵沟通吗?

  记得有一段时间,我和母亲吵了一架,事后我也很后悔不该这么做,以至于好长一段时间,我什么话都不说,这对于一个爱说话的我就更残忍了。时间一长,那些想吐又未吐的丝在心中结了茧,紧紧地包绕我的心。我开始害怕,我变得圆滑。我开始茫然,因为如果在这么下去,我会憋死的。经我日夜苦想,觉得还是给我的父母写一封信吧!我拿出纸和笔写着,一边写一边哭,不知是什么时候,老天也陪着我哭了起来。我写了好多好多,写的好长好长,我把我这么长一段时间想说的心里话一下子全都写了出来。后来我把这封信给了我的父母。他们边看边哭,看了好久,也哭了好久,看完后一封比原来沉了好多的信展现在我的眼前,母亲的泪水已经浸透了它,上面的字也已看不清了,妈妈一把把我搂到怀里对我说了好多好多的话和“对不起”。……自此以后,我们家的气氛一直都很和谐,我们相处的也特别愉快。

  其实我们每天不但和父母接触,我们还和老师,同学……接触,我们之间都需要用语言和心灵去沟通。让我们用力去推倒这堵厚厚的墙,架起沟通心灵的桥吧!

沟通的桥作文 篇3

  当青春期碰上更年期,心中的代沟就不请自来。只有建立起沟通的桥梁,用理解填平心中的疑惑,久违的春雨才会重新滋润我们的心田。

  升入初中后的我,心事就像喜马拉雅山头上的积雪越积越厚,什么事也不给家长说,整个人就像失了魂一样,学习无精打采。妈妈看在眼里急在心里,问我怎么了。我也不肯说。妈妈请教了她的同事,才知道是沟通出了问题。妈妈坐下来心平气和地和我促膝交谈。此时的我深刻体会道了沟通的重要。在生活中我们只有多沟通,多交流,才能拥有更多的亲情、友情。

  如果说十几岁的孩子是羽翼未丰的雏鹰,沟通就是辅助它飞翔的翅膀;如果说十几岁的孩子是刚刚上道的小船,沟通就是帮助它出航的帆桨;如果说十几岁的孩子是辛勤求学的学子,沟通就是帮助他在学海中滑翔的帆板。

  在日常生活中,没有沟通与交流,一个人的生活就会枯燥而又黯淡无光。而相反的,如果一个人经常多跟他人交流,多跟他人沟通,多跟他人谈心,建立起沟通的桥梁,生活就会因他的乐观而变得多姿多彩。高兴了,应当与他人分享一下胜利的喜悦;伤心了,应当与他人倾诉一下失败的痛苦;烦恼了,应当与他人吐露一下生活的苦闷......一个人只有多沟通,多交流,才能拥有一个健全的思想!

  沟通就像一盏油灯,灯光亮一些,我们周围的黑暗就少一些;沟通就像一个扫把,扫把扫一扫,我们心灵的灰尘就少一些;沟通就像一股清泉,清泉冲一下,我们思想上的污点就少一些。

  沟通是二月的春风,融化了心灵的冰封;是一杯清茶,冲淡了痛苦的回忆;是一剂良药,医治了内心的创伤;是一缕阳光,照耀了灰暗的心灵。

  沟通是东方鱼肚白击碎黑暗的第一缕阳光;是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露;是流过心田的汩汩清泉。在这里,我想奉劝那些依然不愿和别人沟通的人们,不要再把自己封闭起来,活在自己为自己搭建的黑暗天地里。和家长、朋友建立起沟通的桥梁吧,这样忧愁就不会像蛛网一样蒙蔽我们的思想,困扰我们的心灵。我们的生活会更美好,思想会更开阔!

沟通的桥作文 篇4

  误解——信任,沟通的桥梁

  哗——

  被我用笔留下伤痕的书本,从书桌上扑到了地上;急躁与委屈的眼泪像断了线的珍珠,不由低落下来,打湿了一张张纸。嗒、嗒泪水释怀着悲伤,无助的我,委屈的我。

  今天早晨,在写作业的时候,遇到了一只拦路虎——数学难题。我便在演草纸上,演算过来,演算过去,绞尽脑汁,最终,还是被这庞大与复杂的题目降服了,脑海中闪现出一个大问号。在我百思不得其解的时候,想到了他的克星——电脑。于是,跟妈妈说了一声,就去查了一下这道难题。

  在这时候,许多游戏网页一齐跳了出来,无奈的我一个个关掉,不巧,我关掉一个,便又跳出来一个,在我手忙脚乱的危急关头——妈妈来了。变脸三部曲又该上映了——脸色由晴转阴;眉头拧成锁;嘴角向下撇。怎么回事?你不说来查题的吗?怎么玩起游戏来了?妈妈质问道,我没有玩!是他自己弹出来的.!我连忙为自己辩解。那我一来,你为什么急着关上?难道不是做贼心虚?妈妈的眼中散发着一种不可抗拒的光,脸上无任何的表情,冷冷地看着我。没有!我没有玩!他管不上!说罢,妈妈走到电脑前,一个连一个的都关上了。不知是天意还是妈妈收买了电脑,一个也没有弹出来,而是听话的被妈妈胜利的关上了。没有就是没有!百口莫辩的我一气之下跑回屋,啜泣着

  嗒嗒时间一分一秒的过去了,留下的是一会儿妈妈红着脸向我的道歉。

  信任,是建立一切的基础;信任,是沟通的桥梁;信任,无比重要!

沟通的桥作文 篇5

  我来自中国,中国是位于亚洲东部,太平洋西岸是一个美丽的国度,中国历史悠久,文明灿烂,是世界上四大文明古国之一,中国文化发达也经历过许许多多的战乱,饱经沧桑。但是现在中国也正在朝着富强发展,曾经也长期,连温饱都解决不了,我们尊重那些发达国家,但是今天中国正以饱满的热忱向全世界打开大门,以昂首挺胸的姿态走向全球各个角落。同各个国家心连心,手牵手,同呼吸,共命运。落后就要挨打,这也是每一个中国人铭记在心的。

  今天我站在这里,代表我国政府和人民向全世界的朋友传达这样的信息,我们中国人愿意建造这座桥梁,一座是和平友谊的桥梁,一座是合作共赢的桥梁。

  说到桥梁,我们不能不提到我国的历史上引以为傲的赵州桥。他建立于隋朝,赵州桥气势雄浑,至今已经有上千年的历史了,可是依然巍然的挺立,中国人聪明,有智慧,很能干,古人如此,而今天的我们也是如此,去年港珠澳大桥贯通了,这是地球上目前投资最多,修建难度最大的桥梁,也是通行里程最长的桥梁,也是中国人独自自主修建的跨海大桥,体现了中国人逢山开路,遇水则架桥的奋斗精神。

  这些是有形的桥,我们更加愿意把这种建造中国桥的智慧,用来建设与世界各国相通的友谊之桥,早在上世纪50年代我们的开国总理周恩来就提倡和平共处的5项原则,作为我们与各国朋友相处的准则,几十年的风风雨雨,世界风云变幻实践证明,这些准则是搞好各国友好关系的,不让法门,在今天我们与各国朋友的相处上,我们仍然尊重这些准则,我们不输出我们的价值观,我们不输出我们的思想,我们只想与各国朋友坦诚相待,求同存异,共同打造和平友谊的桥梁,我们应该清醒的看到世界的主流是和平的,但世界并不和平,中东地区时常发生血腥的打斗战争,非洲也时常有着种族歧视,各种恐怖袭击与幽灵一般飘落在世界的各个角落上,我们这个星球需要和平,需要友谊,需要信任,需要交流,中国愿意与世界各国朋友建立起友谊的桥梁,打造好沟通世界的友谊桥梁。

  来吧朋友们,让我们共同伸出双手,心心相通,建立好和平友谊的桥梁,合作共赢走向世界的最强之路。

沟通的桥作文 篇6

  和父母的感情似乎越来越疏远了。平时上学,和父母在一起的时间不多,难得在一起也说不上几句话。他们只顾着忙自己的生意。等到期末考试一结束,就抓住我那张成绩单不放,批评我怎么没考出更优异的成绩。

  如今我放寒假了,爸爸妈妈也因春节在家休息,可是仍不见他们的踪影。他们整天在外面打麻将、喝酒,从没有一天好好的在家陪陪我,这让我很不高兴。

  在我的恳求下,今天,爸爸决定在家陪我一天。我已是一个毕业班的学生了,不用父母训斥,我也知道该把我的全部精力投入到学习中去。可是,平时我在学习上,生活中遇到一些难处时,他们又在哪呢?每当我想向他们求教时,他们或不在家,或很马虎地应付我一下。到学期结束时才知道关心我的成绩。我把我的埋怨一股脑儿向父亲抖了出来,父亲听了我的倾诉,很不自在,觉得自己确实做得不够好。我又告诉他,我渴望跟他们沟通,可即使是共同的假期,也没有共同的时间。爸爸说,平时工作压力太大,如今稍微有一点时间,就想尽情地放松一下。爸爸那诚恳的话语,让我也感受到了父母平时工作的辛苦。毕竟是父女,我们的感情通过一次沟通,似乎拉近了许多。

  以后的几天,虽然爸爸妈妈偶尔也出去打打麻将,但更多的时间在家陪着我,和爸爸一起研究数学难题,和妈妈一起学烧清蒸鱼,生活似乎变得更美好了。跟爸爸妈妈的话似乎也越来越多了。

  沟通,真好。

沟通的桥作文 篇7

  在这里我以中国代表的身份向大家介绍我的祖国,让大家更加全面的深刻的了解我的祖国。想必大家都知道中国已经有5000多年的历史了,这些年来中国发生过许许多多的事情,经历过繁荣也经历过苦难,但是最终我们还是走向了富强。

  赵州桥是中国宝贵的历史遗产,它已经有几千年的历史了,从隋朝建造至今依然挺立,仍然能够感受他那雄浑的气势,赵州桥体现了中国古代劳动人民的智慧和才干,在古代,技术与理论都还没有实现现在这样的发达成熟,但是古代人民用他们的才能与智慧造就了挺立几千年都没有倒塌的赵州桥,曾经有专家说过,即使在现在想要复制赵州桥这种桥,也不是一件容易的事,说到这里你们有被赵州桥的魅力所吸引吗?如果感兴趣的话可以来中国参观。

  接下来我要讲的就是全世界关注的港珠澳大桥,现在已经正式开通了,在中国人心里,港珠澳大桥不仅仅是一种联通香港珠江澳门三个地区的大桥,它更是一座国梦桥同心桥,港珠澳大桥体现着中国对复兴的渴望,对未来充满信心,将每一个中国人的心连在一起,他体现了一个国家逢山开路,遇水则架桥的奋斗精神。在建造港珠澳大桥的过程,工人们遇到了无数个困难,无数的挫折,将不可能转变为可能,将理想转变为现实,这座大桥体现了中国人民的刻苦不服输的精神,不知道你们有没有被中国人民的精神所震撼到呢?

  中国人心中有一座鹊桥,它不是一座真实的桥,是一座想象出来的桥,它代表了中国人对美好爱情的向往和对幸福生活的向往,每年农历七月初七夜晚,牛郎织女会在鹊桥上相会,鹊桥让我们体会到爱情最真实,最美好的样子,也体现了中国人民对美好爱情的向往。

  一带一路是促进共同发展,实现共同繁荣,共同富强的合作共赢的桥梁,它体现着中国人的博大胸怀,期望着中国与世界上其他国家民族共同发展,共同促进经济增长,友好共处实现人类命运共同体,希望能够增加理解和信任,携手前行。

  说完这些,你们有更加全面的深刻了解中国了吗?感谢你们能够听完我的演讲,谢谢大家。

沟通的桥作文 篇8

  以前,上幼儿园的女儿的老师要求家长准备一个作业反馈本,记录下孩子的作业情况和在家的表现情况时,我总是不以为然,没有准备。但自从本学期,我按照老师的要求认真的利用作业反馈本后,我发现了它的优越性。

  一、 交流了孩子的学习情况,有利于老师针对性的教学。

  家长每天都把孩子今天的作业情况,反馈给老师,让老师及时的了解到了孩子的学习情况,有利于老师有针对性的教学。

  如:3月25日我这样写:婷婷在家能独立、认真地完成作业,但声调不太会加,希望老师在进行辅导。

  4月2日我这样写:婷婷写的“人”字,刚开始写的不太好,练习后有了很大的进步。她的基本笔画掌握的不太好,希望老师多加关注。

  4 月20日我在反馈本上写道:婷婷能独立的完成拼音作业,对分解组成的形式还不太懂。希望老师能多关注一下。

  老师通过家庭反馈本上的反应及时的针对性的对孩子进行辅导,孩子的基本功很扎实,学习的知识没有夹生点。

  二、反映了孩子在家的表现,有利于良好习惯的养成。

  平时,我们在教育孩子时,孩子表现也可以写在反馈本上,或让老师表扬,或让老师帮助教育。

  如:4月3日、我在反馈本上写道:婷婷今天独立完成了写“3”的作业,并且写得很漂亮。还能自己收拾学习用品,自己摆放板凳,很棒,继续加油!

  第二天到校后。老师在读反馈本的时候。对她的这种行为进行了表扬。回家后孩子表现的更好了。这使我看到了利用反馈本,可以培养孩子的自信心。于是以后我就更加充分的利用好反馈本。

  在4月7日,根据孩子的表现,我又在反馈本上写道:婷婷这几天大部分的时间表现的都很好,能独立地完成作业,字体还有了很大的进步。在家还能帮妈妈拿鞋,给自己洗脸邪教洗自己的小袜子,很棒加油!希望以后每天都能坚持这样做,做一个妈妈最喜欢的好孩子!

  在这些表扬和鼓励性语言的的激励下,在老师和家长的共同表扬下,孩子的习惯和学习有了很大的转变,越来越自信,越来越优秀!

  在4月18日这天,孩子不知什么原因,很不听话,惹得一家人都不高兴。晚上时,她学会了自我批评,她对我说:“妈妈,今天我不听你的话,我很不乖,以后我不再犯这样的错误了。”

  看到通过反馈本,通过老师和家长的结合教育孩子越来越懂事,我非常的欣慰。

  感谢幼儿园的老师的好方法。它也启发我们做小学老师的,也可利用反馈本宇家长沟通,共育优秀的孩子!

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