关于友谊之桥作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的友谊之桥作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
友谊之桥作文 篇1
一天，小兔和小刺猬约好去河对岸的公园里玩，他们来到小河边一看，小桥不见了踪影，这可怎么过河呀？他们想：如果能搭一座桥就好了。
找谁来帮忙呢？这时，小兔看到大象伯伯正朝河边走来，就忙走上前对象伯伯彬彬有礼地说：“象伯伯，我们想去公园玩，您能用长鼻子把我们送过河吗？”大象伯伯说：“当然可以，但我的长鼻子只能搭一半的桥呀？”是呀，大象伯伯的鼻子够不到河那边。这下可急坏了小兔和小刺猬。突然，小刺猬看到天空中飞翔的的小鸟，它们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“别着急，我们可以帮你们。”于是小刺猬请小鸟去找河对岸的长颈鹿阿姨帮忙。不一会儿，小鸟们飞了回来，后面还跟着长颈鹿阿姨。长颈鹿阿姨走到河边，把长长的脖子向前伸，大象伯伯也伸出长鼻子，正好和长颈鹿的长脖子连在一起，一座与众不同的“桥”搭好了，小兔和小刺猬高兴地踏上了“桥”，顺利地过了河，
小兔和小刺猬在公园里玩得很开心，回来的时候，大象伯伯和长颈鹿阿姨又为它们搭桥，他们不知道怎么感谢大象伯伯和长颈鹿阿姨，就为这座桥取名为“友谊之桥”。
友谊之桥作文 篇2
假如我是一片叶子
假如我是一片叶子，
我请春风把我送到枝头，
聆听百鸟的歌唱，
泉水的丁冬。
假如我是一片叶子，
我请夏风把我的梦吹到海边，
倾听波涛的旋律，
感受醉人的海风。
假如我是一片叶子，
我请秋风把我打扮起来，
同金灿灿的麦穗儿比美，
与红艳艳的果实相依。
假如我是一片叶子，
我请寒风把我吹落，
让皑皑的白雪当我的棉被，
在大地妈妈的怀里幸福入睡。
假如我是一片叶子
…… 友谊之桥
一天，小兔和小刺猬相约去河对岸采蘑菇。他们来到小河边，发现河上唯一的桥被昨天的暴风雨冲垮了。
没有桥怎么过河呢？两个人急得团团转。这时，大象伯伯走来了。他看到小兔和小刺猬一个个都愁眉苦脸的，忙问道：“你们怎么了？”
“我们要到对岸采蘑菇，可是现在没有桥了。”小兔说道。
“我来想想办法帮你们。”说着，大象用力把鼻子伸向河对岸，可是他的鼻子只够一半，另一半搭不上了。忽然，大象远远地看到长颈鹿在对面的草地上晒太阳，他自言自语地说：“要是能请长颈鹿来帮忙就好了。”天空中的小鸟听到了他的话，扇扇翅膀抢着说：“我们去请长颈鹿。”说完，就像风一样地飞走了。
不一会儿，长颈鹿大步流星地跑来了。他站在河边对大象说：“我把脖子伸过去，你把鼻子伸过来搭在我的头上，我们同心协力帮他们过河。”于是，大象伯伯把长长的脖子伸了过去，牢牢地搭在了长颈鹿长长的脖子上，一座特殊的桥就这样神奇般的架在了河面上。
小兔和小刺猬兴高采烈地走上“桥”，轻松地过了河。他们还为这座独一无二的“桥”起了一个好听的名字，叫“友谊之桥”。
友谊之桥作文 篇3
小兔和小刺猬是一对形影不离的好朋友。
一天，它们要一起去河对岸的游乐园玩，但河上唯一的小桥被暴风雨给冲垮了。这可怎么办啊？
小兔说：“要想个办法尽快重新搭个桥。”小刺猬答道：“大象鼻子最长，长颈鹿脖子最长，我们请它们帮忙吧！”于是，小兔子飞快地跑去把大象请到了河边。大象说：“长颈鹿的.家在河对岸，怎么找它呀。”这时，小鸟叽叽喳喳地叫着说：“我来帮你们把长颈鹿请来吧！”说着，它扇扇翅膀飞走了。不一会儿，长颈鹿就迈着优雅的步子走来了。
大象高高地举起它长长的鼻子与长颈鹿长长的脖子紧紧地联结在一起，一座特殊的桥搭起来了。小兔和小刺猬小心翼翼地走上了这座桥，顺利地到了河对岸。
小鸟高兴地说：“这座友谊之桥是大家共同努力建成的，是最牢固的，是永远也冲不垮的！”
友谊之桥作文 篇4
风和日丽的一天，小兔和小刺猬约好一起去采果子。它们来到小河边，发现唯一的一座桥被昨天的雷电劈断了。
看到桥没有了，它们急得满头大汗，小刺猬说：“没有桥咱们怎么去采果子吃呀！”听了小刺猬的话，小兔也急得团团转。正在这时，小兔看到长颈鹿阿姨正向这边走来，它赶忙大声喊：“长颈鹿阿姨，我们想过河，可是桥断了，您能帮我们想想办法吗？”长颈鹿阿姨说：“好啊，我刚才看到大象伯伯正在河那边干活，你们去把它叫来，我们一起来搭一座桥吧！“我这就去。”小刺猬一转眼就跑没影了，不一会儿，大象伯伯来到了河边，长颈鹿阿姨对大象伯伯说：“这两个孩子要去采果子，桥断了，咱们快来帮帮它们吧！”大象点点头，说：“没问题。”于是，大象伯伯把它的长鼻子搭在了长颈鹿阿姨长长的脖子上，一座与众不同的“桥”马上就搭好了。
小兔和小刺猬高兴地走上了这座“友谊之桥”，天上的小鸟也在叽叽喳喳地叫，好像在为它们的友谊放声歌唱。
友谊之桥作文 篇5
世界上的桥千奇百怪，有一种最值得珍视的，那就是心灵与心灵之间的桥。
还记得一年级刚开学，我就结交了一好朋友——杨。一开始，我们俩只是因为坐得近就互相聊自己看过的书。就这样，我们俩越聊越近乎。
这一晃就是一个月。
一天早上，当我像往常一样准备上课时，突然发现杨一瘸一拐地走进班里。一问才知道：原来他昨天做值日擦黑板时，站在凳子上一脚踩空，摔下来后崴了脚。
第一节下课，大家都跑出去玩了，活泼的杨一直在大厅里徘徊。直到上课铃响了，他才回班。这时候，我已经跑到了班门口，一扭头，看到杨才上台阶，我想：我得帮他，不然他非迟到不可。于是，我赶到他身边，把他背了起来。由于我俩体重相当，刚到门口，我就撑不住了，重重地摔倒在地。我的腿磕破了一块儿。我俩只好互相搀扶着走进教室。从此，我和杨成了铁哥们。
有人说：马克思和恩格斯曾经建立了伟大的友谊。我们两个虽然不是伟人，但我们用互相帮助建立起了一座友谊之桥。
友谊之桥作文 篇6
一天早上，小刺猬和小白兔要一起去小河对岸采蘑菇。他们来到了小河边，吃惊地发现小桥被昨天的暴风雨冲断了，这可怎么过河呀？
他们正在冥思苦想着，一只长颈鹿迈着优雅的步子，正缓缓地向他们走来，而对岸正好又来了一头大象。小刺猬灵机一动，想出了一个好办法。他对大象和长颈鹿说：“大象叔叔，长颈鹿叔叔，我们想过河，请问你们能不能用你们的长脖子和长鼻子搭一座桥呢？”大象和长颈鹿商量了一会儿，决定帮助小白兔他们过河。
于是，长颈鹿用自己的长脖子，搭在大象的长鼻子上，连接在一起，搭成了一座“桥”，小白兔和小刺猬高兴地拍手叫好，异口同声地向长颈鹿和大象说“谢谢”，便手拉手，蹦蹦跳跳地过了河。小白兔和小刺猬高高兴兴地向森林深处走去。
这座特殊的“桥”在新桥修好之前，帮助了好多森林里的动物们解决了渡河的问题。后来修好的新桥就被命名为“友谊之桥”。 北京市第二实验小学：付卓诚 指导教师：刘玉
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